Нестандартний сценарій осіннього свята в с. Осінні ранки матеріал на тему
Події, свята, що проводяться у дитячому садку, мають великий вплив на емоційний світ малюка, його розвиток, соціалізацію. Підготовка до таких подій допомагає розвинути пам'ять, емоційне сприйняття малюка, сприяє концентрації уваги, впливає на словниковий запас, допомагає дитині показати свої вміння.
Одним із головних осінніх свят у садочку є ранок, присвячений Золотій осені.
Щоб створити на осінньому святі чудову атмосферу, вихователям, батькам необхідно продумати сценарій самого свята, оформити зал відповідно, підібрати цікаві ігри, пісні, змагання.
Оформити приміщення для осіннього ранку можна самостійно. Одним із цікавих варіантів для декорування зали є прикраса стелі. Прикрасити стелю можна за допомогою кульок.
Прості кулі, які причеплені до стелі і просто висять на нитках різної довжини відмінно підходять для осіннього свята.
Щоб створити осінню атмосферу з повітряних куль можна зробити хмаринки, використовуючи пов'язані по 8-10 куль білого та блакитного кольорів. До таких хмаринок можна прикріпити маленькі кулі або паперові крапельки, тоді створюється ілюзія осіннього веселого дощу.
Красиво, оригінально виглядатимуть однотонні парасольки з причепленими до них паперовими крапельками. Такі парасольки можна розвісити на різній висоті, до спиць причепити гірлянди з крапель.
Ще одним із варіантів оформлення, який підходить для осіннього ранку, буде прикраса зали за допомогою паперових листків. Такі гірлянди з листків, вирізаних із кольорового двостороннього паперу, рухатимуться під час легкого руху повітря, створюючи ілюзію осіннього листопада.
Якщо немає часу, щоб самостійно готувати гірлянди з листків, можна придбати готові гірлянди. Необхідно просто підібрати гірлянди в осінній колірній гамі. Такими звисаючими нитками можна прикрашати стелю, фіранки, вікна, дзеркала.
Крім стелі, стін, прикрасити потрібно і сцену. Оригінально виглядатимуть овочі, фрукти, які можна зробити із куль. Крім цього, для оформлення можна використовувати дерева з кульок, які точно підкреслять атмосферу осіннього свята.
Осінній ранок у дитячому садку сценарій:
Будь-який захід, який проводиться у дитячому садку, спрямований на те, щоб допомогти розвинути здібності дітей, відкрити їхні можливості, таланти, здобути комунікативні навички. Діти особливо реагують нові знання, їх увагу неможливо утримати одному завдання тривалий час. Тому без продуманого сценарію провести захід неможливо.
Сценарії осінніх свят різноманітні. Але обов'язково на святах присутні лісові гості — ведмедики, грибочки, їжачки. У гості до дітей приходить Золота осінь.
молодша група дитячого садка
Грає музика. Діти заходять до зали, веде дітей вихователь.
У двері хтось стукає. Це у гості до дітей прийшла сама Осінь.
Осінь загадує загадки.
Осінь: Ви всі – молодці! Вмієте загадки правильно відгадувати.
Ведуча: Хлопці, ваші відповіді дуже сподобалися Осені. І вона запрошує нас до осіннього лісу.
Але дорога далека, тож давайте поїдемо поїздом.
Діти стають один за одним, виходить паровозик. Попереду стає Осінь, ведучий стає наприкінці паровоза. Під веселу музику діти рухаються коло.
Ведуча: Подивіться, як багато довкола листків. Які вони різні. Хто ж так вбрав наш ліс?
Осінь: Це я так постаралася, все прикрасила довкола. Послухайте, як листочки говорять із вітерцем. Давайте з ними пограємось.
Діти беруть листочки до рук і танцюють танець.
Ведуча: Діти, чуєте — гілочки хрумтять, хтось поспішає стежкою. Як ви вважаєте: хто до нас так поспішає?
Приходить Їжачок із кошиком
Ведуча: Подивіться, наш Їжачок збирав гриби на зиму, але щось мало у нього в кошику. Давайте допоможемо йому більше назбирати грибочків.
Ведуча: А тепер давайте пограємося в гру «Збери грибочки»
Осінь: Щось я втомилася, хлопці. Пропоную вам, друзі, почитати вірші, а я поки що трохи відпочину.
Діти читають вірші про осінь.
Ведуча: Хтось до нас знову поспішає. З'являється Ведмедик, в руках у нього парасолька.
Ведмедик: Доброго дня, дівчата та хлопчаки!
Я почув, що у вас осіннє свято і прийшов до вас у гості.
Ведуча: Ведмедик, навіщо ти приніс із собою парасольку?
Ведмедик: Я боюся дощу, тому й узяв парасольку, щоб від неї сховатися.
Ведуча: А ми знаємо, як його прогнати. Зараз ми про дощ пісеньку заспіваємо.
Пісні про дощ.
Ведуча: Хлопці, подивіться, а Ведмедик наш заснув.
Може, ми розбудимо його?
Гра «Наздоганячі з Ведмедик»
Ведуча: Нікого не зміг наш Мишко зловити.
Ведмедик прощається, йде під музику.
Ведуча: Яка у нас гарна прогулянка лісом вийшла.
Ой, хлопці, Ведмедик пішов, а його кошик залишився.
А що в ній? А там вам осінні подарунки.
Нам уже час додому. Давайте скажемо лісу «До побачення».
Звучить весела мелодія. Діти залишають зал.
середня група
Діти у середній групі вже більш підготовлені до свят, ніж молодші малюки. Тому до сценарію можна додати не лише триваліші діалоги, а й більше активних ігор.
Сценарій осіннього ранку «Осінь у гості до нас прийшла»
З дітьми середньої групи можна провести такі варіанти конкурсів:
старша група
З хлопцями 5-6 років вже можна підготувати більш тривалі сценки, підібрати складніші хореографічні рухи. Цікавим варіантом будуть сценки, де можна висвітлити особливості кожного окремого місяця осені.
Як конкурсні завдання можна підібрати різноманітні вікторини на знання дітьми природних явищ, які можна спостерігати восени.
Сценарій проведення осіннього свята можна знайти
Відео осінній ранок у дитячому садку
Подивитись цікаві варіанти сценаріїв, а також оригінальні ігри, конкурси для проведення осіннього свята можна тут
Вірші про осінь дітям:
Вірші про осінь допоможуть емоційно відчути малюку всю красу цієї пори, розкрити секрети осіннього буйства фарб. Короткі, прості вірші познайомлять із осінніми місяцями та особливостями природних явищ, які характерні для осінньої погоди.
- Весь текст поділити на частини. Краще вчити короткими рядками, які дитина швидко запам'ятає, а потім просто з'єднати весь текст в одне ціле, повторити.
- Прочитати текст. Якщо є незрозумілі для дитини слова, необхідно їх розібрати, а потім уже переходити до запам'ятовування тексту. Попросити дитину, щоб вона своїми словами передала зміст тексту.
- Вчити текст послідовно. Якщо є кілька віршів, то не варто їх навчати разом. Спочатку нехай малюк вивчить один, повторить його, а вже потім можна переходити до наступного вірша.
- Вірші читати малюкові з виразом. Так він краще запам'ятає, зрозуміє текст, побачить, як потрібно наголошувати, де робити смислові паузи.
- Використовувати різні варіанти запам'ятовування. Якщо у малюка розвинена уява, то просіть його уявити прочитане. Можна використати власні методики для запам'ятовування.
3-4 роки
Для дітей молодшої групи необхідно підбирати короткі, прості, легкі запам'ятовування чотиривірші.
Краще дати дитині кілька невеликих віршів, аніж один довгий вірш.
Ще приклади віршів для дітей цього віку:
4-5 років
До віку 4-5 років у малюка починає формуватися довільність пам'яті, уваги. Тому у віці діти можуть запам'ятовувати вже великі за обсягом вірші.
Їхня пам'ять стає образною.
Маля вже здатне не просто механічно запам'ятовувати матеріал, а відтворювати вірш емоційно, з виразом.
Ще варіанти віршів для дітей цього віку:
6-7 років
У цьому віці малюк вже самостійно може ставити собі за мету: запам'ятати матеріал.
Він довільно може запам'ятовувати та відтворювати вірші. У дітей розвиваються слухова, зорова пам'ять.
Малюк може відтворювати вірш із вираженням, вкладаючи у нього свій сенс, розуміння.
Приклади віршів для дітей цього віку:
Вірш загадка про осінь
Вірші-загадки - чудовий варіант розваги для малюків. До того ж, такі загадки дуже корисні, тому що з їх допомогою передаються нові знання, навички, розвивається вміння мислити.
Корисні особливості загадок:
- Загадки - веселий варіант проведення часу.
- За допомогою загадок у малюків розвивається уява, фантазія.
- Відбувається тренування уваги, пам'яті, уміння виділити основні елементи загалом.
Щоб підібрати цікаві загадки про осінь для дошкільнят, варто враховувати вікові особливості розвитку дітей, рівень знань, отриманих малюками.
Ще цікаві варіанти загадок про осінь:
Дитячі малюнки на тему осінь для:
дітей 3-4 років
Малювання осені є обов'язковим елементом програми у молодшій групі.
Дітям 3-4 років оригінальним варіантом малювання може бути зображення осіннього дерева шляхом промальовування листочків пальцями руки.
Щоб малюкові було легше наносити малюнок, необхідно підготувати шаблон із промальованим стовбуром дерева, палітру фарб.
А вже сам малюк підбиратиме ті кольори, які у нього асоціюються восени.
дітей 4-5 років
Для малюків 4-5 років можна урізноманітнити методики, що використовуються для малювання. Одним із добрих способів малювання, який можна використовувати з дітьми такого віку, є малювання за допомогою воскової свічки.
Для цього необхідно:
- Підготувати тонкий лист, осінні листочки, пензель, фарби, свічку.
- Покласти осінній лист під аркуш паперу.
- Промалювати лист свічкою, обвести його контури.
- Весь аркуш паперу покрити фарбою. Там, де прожилки листка стикалися зі свічкою, виявиться контур листочка.
Схожим варіантом малювання може виступити малювання за допомогою воскової крейди. Малювання восковою крейдою:
- Підібрати гарні осінні листочки. Приготувати тонкий аркуш паперу, воскова крейда.
- Живий аркуш покласти під аркуш паперу. Восковою крейдою обвести контури листка і розфарбувати його.
- На аркуші паперу промальовуються чітко контури аркуша.
Ще можливим варіантом для прояву творчих здібностей малюків може бути малювання відбитками.
Для цього випливає:
- Підготувати свіжозібрані осінні листочки.
- Кожен листок покрити фарбою.
- Перевернути фарбованою стороною листок на аркуш паперу.
- Вийде цікавий відбиток листка.
дітей 6-7 років
Діти віку 5-6 років можуть урізноманітнити свою роботу особистим вкладом у малюнок. Одним із найпростіших варіантів малювання можуть бути розфарбовування осінніх листків.
Для цього необхідно:
- Підібрати висушені осінні листки.
- Покрити сухі листочки різними палітрами фарб. Для роботи бажано використати гуаш.
- Спочатку потрібно розфарбувати листок з одного боку, просушити. Потім можна розмалювати тильний бік листка.
- Готові листки можна використовуватиме створення осінніх композицій.
Оригінальним варіантом отримання нових картин може бути використання методики набризку. Для цього необхідно:
- Підготувати малюнок з дерева контур.
- Взяти широку кисть (можна зубну щітку). Вмочити пензель у фарбу.
- Взяти зубочистку та акуратно струшувати фарбу з пензля на листок.
- Виходить малюнок з ефектом крапель, що розлетілися.
Схожою методикою є використання соломинки для малювання. Через соломинку можна видувати фарбу, отримуючи химерні візерунки.
Творчим процесом є створення феєричних осінніх листків. Для роботи необхідно:
- Вирізати із щільного картону шаблони листочків.
- Покласти листки на аркуш паперу, восковою яскравою крейдою зафарбувати весь порожній простір навколо листочка.
- Зняти листок. Під ним залишиться чистий контур листочка, навколо якого будуть яскраві штрихи.
Осінь для дітей:
Створення виробів має великий позитивний вплив на процес формування творчих здібностей малюка. Процес самостійного створення малюнків, іграшок, аплікацій – це один із потужних способів розвитку малюка.
3-4 роки
Створення виробів у віці добре розвиває дрібну моторику рук, що позитивно впливає і розвиток мови.
Оригінально виглядає композиція, якщо поєднувати на ній різноманітні елементи: природні матеріали, кольоровий папір, пластилін.
За вікнами може бути прохолодна погода, мрячить дощик, але святкування осінніх ранків допомагає створити гарний настрій, розвинути активність дітей.
Дитячі ранки - чудовий спосіб здружити дітлахів, а також в ігровій формі прищепити їм нові навички та знання. Тому ігри на осіннє свято у дитячому садку варто обирати цікаві та різноманітні. Саме ігри — найцікавіша частина свята для його маленьких учасників. Розглянемо кілька варіантів ігор для осіннього ранку.
Традиційна естафета, стилізована під осінню тематику. Нам знадобиться по два великі осінні листи на кожну команду. Листи малюємо на картоні та вирізаємо. Суть естафети: гравець бере два аркуші, на один стає, а інший кладе перед собою. Потім перестрибує на другий листок, а перший кладе перед собою. Таким чином, треба пройти дистанцію від старту до фінішу і навпаки, передавши листи наступному гравцю. Перемагає та команда, яка швидше впорається.
Осінні намисто
Атрибути: яскраве листя з дерев, гілочки горобини, шишки, кілька ниток чи мотузок. Цей конкурс є творчим. Учасників ділимо на команди, і кожна команда створює свої намисто із запропонованого матеріалу — на мотузку нанизують листя, шишки, горобину. На сам процес приділяється певний час, поки звучить музичний супровід. Коли намисто готові, глядачі голосують оплесками за кожну прикрасу. Зазвичай у таких розвагах не переможців та переможених перемагає дружба.
Розмальовка на швидкість
Попередньо треба роздрукувати кілька забарвлень, залежно від того, скільки буде команд чи учасників. Також знадобляться олівці чи фломастери. Діти повинні розфарбувати картинки за певний проміжок часу, причому зробити це бажано акуратно, тому забарвлення краще вибирати нескладні, без дрібних деталей. Ну і оскільки свято у нас осіннє, то тематика розмальовок має бути осінньою.
Збираємо яблука
Це змагання можна проводити як із відкритими, так і із зав'язаними очима. Мета гравця - зібрати якнайбільше яблук у кошик. Яблука можна намалювати на картоні і вирізати, а можна замінити їх на якісь предмети — кубики, м'ячики, маленькі м'які іграшки.
Гроно винограду
Знадобиться два аркуші ватману, на кожному з яких намальований хвостик грона з листочком. Малята по черзі підходять до ватману, їм зав'язують очі і малюють одну виноградину. Кожна команда малює свій гроно, мета — намалювати його якнайточніше. Але не завжди це виходить, тому забава виходить веселою, а її результати непередбачувані.
Кошенята
Естафета з елементами творчості. Заздалегідь готуємо два листи ватману з намальованими силуетами котів, шматочки вати, клей-олівець. Діти стають на старті, першому учаснику дається в руки клей-олівець. По команді дитина біжить до ватману і клеїть шматочок вати на кота, так щоб вийшла вовна. Перемагає та команда, у якої котик вийде найпухнастіший, підготовлений до зими.
Слови м'яч
Ведучий кидає м'яч дітям по черзі, кожна дитина, коли ловить м'яч, має назвати слово, яке асоціюється восени. Той, хто не зміг згадати слово, вибуває зі змагання.
Збери яблучко
Треба підготувати кілька картинок із яблуками, розрізаними на частини. Завдання малюків - зібрати картинку з яблуком. Хто швидше збере, той переміг.
Сортувальник
У велику скриньку кладуться різні предмети: кубики, іграшки, пасочки. Це можуть бути і картинки на осінню тематику – листочки, ягоди, гриби. Дітям даються цебра або кошики, їх завдання — вибрати з ящика якнайбільше певних предметів, наприклад, лише кубиків, або лише картинок із грибочками.
Пробіги по калюжі
Визначаємо межі “калюжі” (найчастіше це килим, що лежить посеред актового залу), готуємо кілька пар гумових чобіт. Дитина повинна по команді одягнути чоботи і пробігти через калюжу і повернутися назад. Кумедно проходить гра, якщо чоботи взяти на кілька розмірів більше ніж ноги дитини.
Вгадай, що у мішку
Традиційна гра для дитячих свят у дитячому садку, у тому числі осінніх. Для неї знадобиться мішок та різні предмети, пов'язані з восени: яблука, груші, морква, картопля, листя, каштани. Замість справжніх дарів природи можна використовувати із муляжі. Кожна дитина засовує руку в мішок, вибирає один предмет і навпомацки вгадує, що це таке. Якщо вгадав, отримує цукерку.
Збери гарбуз із городу
Ще одна варіація естафети, на цей раз із гарбузом. Для неї знадобляться два гарбузи однакового розміру. Учасник команди котить свій гарбуз від старту до фінішу та назад, після чого передає його наступному учаснику. Завдання можна ускладнити, якщо котити гарбуз тільки ногами або штовхати якимсь предметом.
Грибники
Команди вишиковуються шеренгами. Першій дитині дають кошик з грибами (муляжами грибів) і він передає її наступному учаснику, а той у свою чергу наступному. Так кошик треба передати в інший кінець шеренги і назад, не втративши гриби. Якщо гриб випадає, кошик повертається на початок шеренги. Важливий нюанс: кошики діти тримають на витягнутих руках над головою.
Листопад
Знадобиться листя з дерев або вирізане з паперу. Листя кладеться на стіл, малюки стають біля столу. За командою кожен учасник починає дмухати на свій лист. Хто швидше здує його на підлогу, той і переміг.
Естафета городників
Реквізит: обручі, лійки, муляжі овочів та фруктів. Як проходить естафета: перша дитина розкладає обручі - скопує грядки, другий учасник кладе в кожен обруч по овочу - сіє насіння, третє маля "поливає" грядки з лійки, четверте - збирає врожай - складає овочі в кошик. Виграє та команда, яка швидше за інших впорається з поставленим завданням.
Веселі павуки
Для цього розваги знадобиться кілька клубочків вовняних ниток. Потрібно щоб нитки в клубочках були однієї довжини. По команді учасник розмотує клубочок-павутинку на підлозі вздовж лінії, а потім змотує назад і передає клубок наступному учаснику. Перемагає та команда, яка швидше пройде естафету.
Кольорові овочі
Заготовляємо кілька карток різних кольорів. Діти навмання витягують картку з мішечка і називають овоч чи фрукт. Якщо потрапила червона картка, треба назвати овоч червоного кольору тощо.
Або можна провести такий самий конкурс, але не з квітами, а з літерами — витягувати з мішечка літери та називати плоди, назва яких починається на цю літеру.
Придумайте загадку
Це навіть цікавіше, ніж відгадувати загадки. Показуємо дітям картки із зображенням фруктів та овочів чи муляжі плодів, а учасники мають назвати їхні властивості, придумавши таким чином загадку до цього плоду. Також можна вигадати загадки до осінніх явищ природи, до самого слова "осінь".
Хто листочок втратив?
Ведучий показує картки із зображенням листя, а завдання дітей – вгадати, з якого дерева цей лист. Картки можна замінити справжнім листям з дерев.
Присідалки
Діти стають перед ведучим. ведучий по черзі називає овочі, ягоди, фрукти. Якщо овоч росте на землі, діти повинні сісти, а якщо це ягода, яка росте на дереві, діти встають та піднімають руки над головою. Хто останній присів чи підвівся, той вибуває. Перемагає той, хто залишився останнім та не вибув.
Сподіваємось вам сподобалися перераховані вище гри на свято осені в дитячому садку, і ви візьмете деякі з них собі на замітку.
1. Виховати любов до природи за допомогою дитячого ранку, присвяченого пори року.
2. Закріплювати у дітей уявлення про осінні явища природи у вигляді виразного виконання ними пісень, танців, віршів, інсценувань, ігор.
3. Розвивати музично – творчі здібності дітей.
4. Створити радісний настрій в дітей віком від взаємного навчання.
5. Сприяти розкриттю творчих здібностей дітей
Попередня робота:
- Розгляд репродукцій з осінніми краєвидами.
- Спостереження за осінньою природою.
- Читання оповідань, казок, віршів та загадок про дерева та осінь.
- Розмови із дітьми.
- Малювання на тему осені.
- Слухання класичної музики на осінь теми.
Персонажі: дорослий ведучий, осінь (дорослий), баба Яга (дорослий), діти.
Сценарій свята
Під музику діти входять до зали, взявшись за руки, змійкою проходять по залі та зупиняються півколом перед глядачами.
Ведучий:
Починаємо свято наше!
Це свято для вас!
Хочу вам загадку зараз загадати!
Спробуйте швидко її відгадати!
Вранці ми у двір ідемо!
Листя сиплеться дощем,
Під ногами шелестять
І летять, летять, летять.
Якщо знаєш, не мовчи!
Пора року назви! (Осінь)
Ведучий: Ось і прийшла до нас осінь – золота пора! Осінь покрила всю землю золотим килимом, оголила дерева та кущі, задала велику роботу садівникам та хліборобам. Перемелюється пшениця, щоб ми потім з вами могли їсти запашні та пишні пироги. Наші мами та бабусі варять варення, компоти, роблять овочеві запаси на зиму, а любителі грибів солять і сушать їх, зібравши у лісі після дощу.
Ні, що не кажи – осінь чудова пора!
1-а дитина
Осінь лисиним кроком
Крадеться по ярах,
Уздовж річок та річечок
І вздовж лісових галявин.
Крадеться і при цьому
Все фарбує лисячим кольором.
2-а дитина
Осінь на узліссі фарби розводила,
По листі тихенько пензлем поводила.
Пожовтів ліщина,
І зарделись клени,
У пурпурі осинки,
Лише дуб зелений.
Втішає осінь.
Не шкодуйте літа.
Подивіться – осінь у золото одягнена.
третя дитина
Прийшла на світанку,
На мить не присіла,
Навколо озирнулася
І одразу за справу.
4-а дитина
Калину з горобиною
Розфарбувала густо,
На міцних зубах
Заскрипіла капустою.
5-та дитина
На млинах
Свіжою мукою забіліла,
Помаранчевим шовком
Берези одягла.
6-та дитина
Кучеряву зиму
Килимом розстелила,
У далекий політ
Журавлів проводила.
Діти співають пісню про осінь «Ходить Осінь Несміяна»
Загадки.
1. Спустів фруктовий сад,
Павутинки вдалину летять,
І на південний край землі
Потягнулися журавлі.
Відчинилися двері шкіл.
Що за місяць до вас прийшов?... (Вересень)
2. Все похмуріше обличчя природи -
Почорніли городи,
Оголяються ліси,
Мовкнуть пташині голоси,
Ведмедик у сплячку завалився,
Що за місяць до вас прийшов? (Жовтень)
3. Поле чорно-колишнім стало,
Падає дощ, то сніг.
А ще похолоднішало,
Льодом скувало води рік.
Мерзне в полі озимина жита,
Що за місяць, підкажи? (Листопад)
Ведучий: А ось і цариця Осінь завітала! Зустрічайте!
Звучать краплі дощу, виходить Осінь.
Ведучий:
Осінь, осінь, що з тобою?
Де ж погляд твій променистий?
Чому ти плачеш раптом?
Потьмяніло все навколо!
Осінь:
Дуже сумно мені з ранку
Нікому я не потрібна
Від мене лише шкода і сльота,
Як мені друзі не плакати?
Лісовик з Бабою Ягою
Мені сказали: Осінь, стій!
Усі хлопці люблять літо
Повертай додому».
Ведучий:
Неправда, не вір їм. Ми всі дуже чекали на тебе, і хлопці приготували тобі сюрприз.
Діти читають вірші про осінь.
Осінь:
Дуже рада я друзі,
Що ви любите мене.
Більше сумувати не буду
Про образи я забуду.
Хочу я з вами веселитися
І в танці весело кружляти.
Танець «Чародій Листопад» з осіннім листям.
Ведучий:
Осінь поступово входить у свої права. Вона буває весела та сумна, сонячна та похмура, з дощиком та мокрим снігом, з холодним вітром та заморозками. Але ми любимо осінь за щедрість і красу, за рідкісні, але славні теплі деночки.
Пісня «Осінь листям шарудіння»
Несподівано лунає звук двигуна, на мітлі влітає Баба-Яга.
Баба Яга: Це кому тут весело? Свято у них бачите, Осінь вони тут зустрічають, радіють, пісні співають! А в мене ось радикуліт від осіннього холоду та вогкості і ця, як її там… нудьга осіння… а, згадала, ДИПРЕСІЯ! Листями всю хатину завалило! А бруду-то, бруду-то скільки! Втім, так, касатики! Не потрібна нам ніяка осінь, хай краще відразу зима приходить. Взимку воно якось веселіше буде. Ось зараз я скажу чарівне заклинання (всю ніч його у своїй чаклунській книзі шукала!) і осінь цю вашу зачарую, щоб жодної дощі більше з неба не впало, ні листочка не злетіло!
Баба яга чаклує, роблячи навколо Осені магічні паси руками.
Баба Яга:
Осінь, ти нам не потрібна.
Осінь, ти піти маєш!
Я хочу, щоб за літом –
Одразу до нас прийшла Зима!
Осінь впадає в напівсонний стан і, підкоряючись рухам Баби Яги, виходить із зали. Звучить завивання завірюхи.
Ведучий: Баба Яга, що ж ти наробила! Ти не уявляєш, скільки бід принесла ти у свій ліс!
Баба Яга: Та які можуть бути лиха! Всі лісові жителі тільки раді будуть сніжку, морозцю! Ех, згадаємо молодість з Кощієм, та на ковзанку!
Ведучий: Та ти сама подивися (вітер завиває).
Б.Я: (в бік) Мдя… Поспішила я однак… Не подумавши поступила… (до дітей і ведучої): А чому це, я чарівниця, про всіх думати повинна! А про мене хтось подумає? Хто врожай прибрати допоможе, припаси приготувати, та, найголовніше, від осінньої нудьги позбавить?
Ведучий: Баба Яга, А якщо наші хлопці тобі допоможуть все це зробити, розчаруєш осінь?
Б.Я: Ну не знаю ... (оглядає дітей), молоді боляче ... куди вже їм з усіма справами впоратися ... Вони напевно, тільки і вміють, що мультики по телевізору дивитися ...
Ведучий: Та наші хлопці готуються до школи йти, вони знаєш, скільки всього вміють робити! Щоправда, хлопці? А вже веселі вони у нас які! ... Від твоєї хандри і сліду не залишиться!
Б.Я.: Ну так і бути! Якщо виконаєте все, що обіцяли, поверну вам Осінь вашу, а якщо ні… Назавжди її на горищі залишу! Про всяк випадок, раптом і стане в нагоді колись... А справ багато, однієї ніяк не впоратися! Ось урожай встиг, картопля моя кохана! (Розкидає по залі картоплю). А зібрати щось її не можу: спина болить!
Ось вам, касатики, кошики та ложки, щоб руки не забруднити! (дає двом дітям по кошику та столовій ложці).
Атракціон «Хто більше збере картоплі ложкою»
Б.Я.: Хм ... Впоралися, голубчики ... Ой, а горя то мого ви не знаєте! Голодую я вже третю добу!
Ведучий: А чому, ти, бабусю, голодуєш? У тебе немає їжі?
Б.Я.: А все тому, яхонтові ви мої, що річок – то мені вже 500 виповнилося, а в старості самі знаєте, цей, як його… Склероз! От і не пам'ятаю: як цю їжу готувати? Сиджу, голубонько, бідна, голодна, схудла геть уся, одні кісточки стирчать! (удавано схлипує)
Ведучий: А що це у тебе в кошику?
Б.Я. : Картопля, помідорка, капустка, яблучка, ягідки.
Ведучий: Хлопці, як ви вважаєте, що можна з цього всього приготувати?
Діти: Суп та компот.
Ведучий: Хлопці, допоможемо Бабі Язі? Зваримо для неї суп та компот?
Естафета «Суп та компот»
Грають дві команди. На відстані 5 м від перших гравців стоїть кошик із перемішаними в ньому фруктами, ягодами та овочами. Діти однієї з команд повинні відібрати овочі на суп, інший - фрукти і роки на компот. За командою ведучого перші гравці біжать до кошика, вибирають із нього те, що їм потрібно для супу (компоту), несуть плід у свою каструлю, яка знаходиться у стартовій рисі. Перемагає команда, яка першою приготувала свою страву.
Б.Я. : Ой, дякую! Які старанні – таку важку роботу за мене зробили! Дякую! Усі в лісі знають, що в мене завжди порядок: травинка до травинки, черв'ячок до черв'ячка, мухоморчик до мухоморчика. А тут стільки дітей набігло – насмітили в мене, насмітили (сама підступно, на очах у всіх рве і розкидає папірці), накидали фантиків (тут же дістає цукерку, розвертає, кладе в рот, а фантик кидає на підлогу) – а прибирати хто буде ? Ось вам мітлушки - беріться за справу!
Гра з мітелками.
Ведучий: Ну, Баба Яга, бачимо, розвеселилася ти! Як там твоя нудьга поживає?
Б.Я: Яка нудьга? Немає ніякої нудьги! Виявляється, восени теж може бути весело, була б підходяща компанія! (підморгує дітям) І радикуліт ... (мацає спину) пройшов! Ось дякую, касатики! Повертаю вам вашу Осінь, більше нікому її образити не давайте!
Під музику виводить Осінь.
Б.Я.: (струшуючи з Осені порошинки) Ось, повертаю у тому вигляді, в якому забирала. Ну ви тут веселіться, а я до Лісовика полечу, поділюся з ним своєю радістю! (Відлітає)
Ведучий: Осінь! Як добре, що ти повернулася! Тепер все піде своєю чергою, як задумано Природою!
Осінь: Дякую вам, хлопці, що виручили мене та всіх лісових мешканців! Ну, а тепер відгадайте загадки.
Загадки.
1. Як на нашій грядці
Виросли загадки -
Соковиті та великі,
Ось такі круглі.
Влітку - зеленіють,
Восени – червоніють. (Помідори.)
2. Сарафан на сарафані,
Плаття на платті.
А як роздягатимеш –
Досить наплачешся! (Цибуля.)
3. Непоказна, шишковата,
А прийде на стіл вона,
Скажуть весело хлопці:
«Ну, розсипчаста, смачна!» (Картопля.)
4. Розколовся тісний будиночок
На дві половинки,
І посипалися у долоні
Намистинки-дробинки. (Горох)
5. Як слива темна,
Як ріпа кругла,
На грядці силу копила,
До господині до борщу догодила. (Буряк)
6. Розсілася пані на грядці,
Одягнена в галасливі шовки.
Ми для неї готуємо діжки
І великої солі півмішка. (Капуста)
7. Щоки рожеві, ніс білий,
У темряві сиджу цілий день.
А сорочка зелена,
Уся на сонечку вона. (Редиска)
8. За кучерявий чубчик
Лисицю з норки поволок.
На дотик - дуже гладка,
На смак – як цукор солодкий. (Морква)
9. У теплиці народився,
В їжу згодився.
Маленький синенький хлопчик. Хто ж це? ... (Баклажан)
10. «Крапля разів, крапля два,
Дуже повільно спершу.
А потім, потім, потім,
Все бігом, бігом, бігом»
Діти: Дощ!
Дівчинка:
Нам зовсім не страшно
Бігати під дощем.
Якщо сильний дощ,
Парасольки візьмемо.
Виконується танець «Танець із парасольками».
Осінь:
Що ж, діти нам сказали -
Вони дружать із овочами.
А скуштувати їх чи не можна?
Смак їх вгадайте самі.
Тільки, цур, - із заплющеними очима!
Проводиться атракціон «Вгадай овочі до смаку».
Вносять велику тарілку зі шматочками овочів: буряк, картопля – відварені; морква, часник, цибуля, огірок – свіжі. Вибирають кілька дітей, за кількістю шматочків, зав'язують очі. Кожна дитина з рук вихователя куштує на смак овочі (подавати на ложечці), каже, що він з'їв, а потім показує муляж з'їденого овочу. Отже, визначається правильність відповіді дитини.
Ведучий:
Красива пора осінь, але й трохи сумна.
Адже відразу стане холодно довкола,
І птахи відлетять від нас на південь.
Як сумно бачити десь там, вдалині,
Як пролітають клином журавлі.
Виконується пісня «Журавля».
Ведучий: Я знаю, що ви знаєте про птахів багато віршів та пісень, і мені захотілося з вами пограти в гру «Прилетіли птахи». Я зараз називатиму тільки птахів, але якщо раптом я помилюся, і ви почуєте щось інше, то можна тупотіти чи плескати. Починаємо.
Гра «Прилетіли птахи».
Прилетіли птахи:
Голуби, синиці,
Мухи та стрижі... (Діти туплять.)
Хто неправильно?
Діти. Мухи!
Ведучий. А мухи – це хто?
Діти. Комахи.
Ведучий. Ви маєте рацію. Ну що ж, продовжимо:
Прилетіли птахи:
Голуби, синиці,
Лелеки, ворони,
Галки, макарони!.. (Діти топають.)
Ведучий. Починаємо знову:
Прилетіли птахи:
Голуби, лисиці!
Ведучий. Прилетіли птахи:
Голуби, синиці.
Чибіси, чижі,
Чайники, стрижі... (Діти туплять.)
Ведучий. Прилетіли птахи:
Голуби, синиці,
Чибіси, чижі,
Галки та стрижі.
Комарі, зозулі... (Діти туплять.)
Ведучий. Прилетіли птахи:
Голуби, синиці,
Галки та стрижі.
Чібіси, чижі.
Лелеки, зозулі.
Лебеді, шпаки...
Усі ви молодці! (Оплески собі!)
Ведучий:
Ходить осінь доріжкою, промочила в калюжах ніжки.
Лють дощі, і немає просвіту... Загубилося літо десь.
Осінній дощ налив калюжі, перейти швидше їх треба!
Конкурс «Хто швидше пробіжить калюжами»
Вам калоші, парасольку дам
І не страшний дощик вам.
Подивимося, хто швидко і спритно зможе втекти від дощу.
На підлозі розкладають аркуші паперу – «калюжі». Вибираються 2 команди. Завдання гравців - якнайшвидше пробігти по «калюжах», не замочивши ніг.
Ведучий: Які ви, хлопці, веселі та бешкетні, ми переконалися. А тепер перевіримо, наскільки ви дружні та спритні. А ще побачимо, наскільки ви казки добре знаєте. Ось, наприклад, казку «Ріпка» ви добре пам'ятаєте? (Просить дітей згадати всіх казкових персонажів цієї казки та послідовність їх появи.) Наш наступний конкурс і називається – «Ріпка».
Конкурс «Ріпка»
Біля протилежного кінця зали ставлять 2 стільці, на стільці садять дітей – це «ріпки». Вибудовують 2 команди по 6 осіб: "дідка", "бабця", "онука", "жучка", "кішка", "мишка". Гра починає дід. За сигналом він біжить до «ріпки», оббігає її, повертається, за нього чіпляється (бере за талію) «бабця», вони продовжують біг удвох, біжать назад, до них приєднується «онука», і так далі, доки не вишикується «паровозик» »з усіх учасників. Наприкінці гри за «мишку» чіпляється «ріпка». Виграє та команда, яка швидше витягла «ріпку».
Осінь нагороджує дітей дипломами та медалями за малюнки та вироби.
Осінь: За ваші пісні, вірші, танці, я хочу вас почастувати яблуками.
Мені шкода з вами розлучатися,
Але наближається Зима черга.
Я до вас знову прийду, хлопці,
Ви чекаєте на осінь через рік! (Осінь йде)
Ведучий: Ось і закінчено осіннє свято. Думаю, він усім підняв настрій. Гості наші, до побачення! Всім дякую за увагу!
Діти під музику виходять із зали.
Назва:Сценарій осінньої казки «Маша та лінощі» (для вихованців старшого дошкільного віку)
Номінація:Дитячий садок, Свята, розваги, сценарії, спектаклі, інсценування, для вихованців старшого дошкільного віку
Посада: музичний керівник вищої кваліфікаційної категорії
Місце роботи: МАДОУ «Дитячий садок №29»
Місцерозташування: ГО Верхня Пишма, Свердловська область
Осіння казка «Про Машу та лінощі»
для вихованців старшого дошкільного віку
Оповідачка – вихователь чи батько.
Усі ролі у казці виконують діти.
Декорації: у лівому кутку зали — будиночок з лавкою, тут же лопата, відро та кошик; на протилежному боці – «город», паркан; у центрі зали – «територія лісу» – ялинки, дерева, гриби, ягоди, звірі – іграшки, пеньок.
Під гарну музику до зали заходить дівчинка у народному костюмі.
Дівчинка. Сьогодні всім дівчаткам, а також і хлопчикам,
Сьогодні всім батькам коханим, усім, усім, усім,
Покажемо театральну, майже професійну,
Покажемо диво – казочку «Про Машу і про лінощі».
Звучить спокійна музика, діти у костюмах заходять до зали та розсаджуються на місця.
Оповідачка (з книгою).
Осінь у гості до нас прийшла,
Із собою казку принесла.
Казку невідому,
Але дуже цікаву.
Отже... Жили — були в одному селі дід (фоном звучить музика «У САДУ ЧИ», дід потягується і проходить і сідає до будинку) так баба (обтрушує фартух, проходить і сідає до будинку) , так онука Машенька (проходить із газетним кульочком у руці, клацає насіння, тлом звучить пісня «НАСІННЯ») .
Жили вони не тужили, влітку городини насадили. Тільки Машенька лінива була, допомагати рідні не хотіла, все літо сиділа – насіння їла. ( Машенька плює насіння).
Тут і осінь настала, зібралися бабця з дідом у город, картоплю копати.
Баба. Дід, бери лопату, пішли картоплю копати.
Дід. Ех – хе – хе, пішли… //бере лопату//.
Баба. Машенька, бери відро, йди помагати.
Машенька. // Неохоче//.
Що ти, бабусю моя,
Адже я дуже зайнята.
А працювати на городі,
Ні – ні – ні, зараз не в моді.
Бабуся зітхає, бере відро і разом із дідом крокують у город. Фоном звучить музика /р.н.п. «АХ ВИ, СЕНІ» .
Оповідачка.
Бабця з дідом головою похитали
Та копати картоплю покрочили.
Беруть відро, лопату, йдуть на «город».//Фоном звучить музика /р.н.п. «ГЕЙ, УХНЕМО»//. Дід починає копати, робить кілька кроків і різко хапається за спину, починає голосно стогнати Ой - ой - ой!
Баба (злякано).
Що трапилося раптом із тобою,
Мій дідусь дорогий!
Також цікава театралізована казка для дітей:
Дід. Охо-хо, все болить... мабуть, розбив радикуліт.
Що ж нам робити з тобою?
Я працівник – нікий.
Картоплю копати нікому.
Дід іде до будиночка, тримається за спину. Бабуся піднімає лопату, цебро і йде за ним, охаючи.
Машенька. / / Ліниво плює насіння / /. Чому ж нема кому? Давайте попросимо хлопчиків сусідських допомогти.
Гра «Збери картоплю»
//Музика для гри на вибір музичного керівника//
Проводиться естафета. Діти будуються по 7 осіб у дві колони. Переносять картоплю ложкою із обруча у відро.
Оповідачка.
Ну ось, картоплі накопали,
Напрацювалися, втомилися.
Дід. Чи не час нам обідати?
Машенька. //Радісно//. Хочу дуже вінегрету.
Баба. То йди, овочів принеси!
Машенька. //Дуже дивується//.
Що ти, бабусю, моя,
Овочів я не знаю.
І працювати біля плити,
Мені, вибачте, немає потреби.
Бабця знову зітхає.
Оповідачка.Так, ось так помічниця ... Видно, хлопці, знову доведеться вам допомогти бабусі та дідусеві овочі для вінегрету зібрати.
Музична гра «Музичний вінегрет» (авторська)
Діти під музику розбирають фрукти та овочі для вінегрету, називаючи потрібний овоч.
Оповідачка.Ось молодці, овочів набрали, бабуся вінегрет приготувала, всіх нагодувала. А Машенька наша...
Все співала б та танцювала
Та турботи не знала…
Подружка. Машенько, ходімо в ліс гуляти.
Машенька. //Пожвавлюється//.
Дідусь Бабуся.
Можна я в ліс із подружками піду,
Грибів та ягід вам наберу.
Дід.Гаразд, онучечко, іди,
Та від подруг не відставай!
Баба. //Простягає Маші корзиночку//. Та кошик не забудь…
Машенька. // Відштовхує кошик / /.
Хм, без кошика обійдуся.
У холодильнику повно варення,
Навіщо мені це напруження?
Бабця знову зітхає. А Маша із подружками тікають за шторку, готуються до танцю.
Танець подружок і Машеньки // Музика «Ягідка ти моя» //
Наприкінці танцю Маша збирає у кошик гриби, подружки йдуть.
Оповідачка.Побачила дівчинка грибів мабуть-невидимо. Один гриб, другий, третій і не помітила, як відстала від своїх подруг.
/Марійка сідає на пеньок, кошик з грибами ставить поруч на пеньок/.
«Грибний Оркестр» //Хлопчики грають на народних інструментах//
Машенька виходить у центр зали. Озирається, шукає подруг.
Оповідачка.Як зрозуміла Машенька, що залишилася в лісі вона сама, злякалася і гірко — гірко заплакала.
Машенька.Де ж ви, подружки! Де ж ви, рідні! //Машенька закриває обличчя руками і плаче//.
Звучить музика Їжачка //пісня «Маленькі їжачки»//.
Їжачок біжить до Маші, обнюхує її, танцює (каблучок, крутиться)
Оповідачка.Повз їжачок пробігав,
Машеньку він почув.
Їжачок. Що ти, дівчинко, ревеш?
Що ти додому не йдеш.
Машенька. Заблукала я в лісі,
Додому дорогу не знайду.
Як же я тепер одна?
Нікому я не потрібна.
Їжачок. /Сердиться /
Дурниці зараз сказала,
Бабуся тебе шукала,
Дід хвилюється сидить,
А в нього радикуліт.
Машенька. Їжачок, милий, допоможи,
Додому дорогу покажи.
Я коли додому прийду,
Бабулю з дідом обійму.
І обіцяю, що завжди
Допомагатиму їм я.
Їжачок. Оце вірні слова!
Не забувай їх ніколи!
По стежці ж біжи
І не зіб'єшся ти зі шляху!
Їжачок показує дівчинці, куди треба йти.
Машенька прощається з Їжачком, біжить по колу до будиночка. Їжачок тікає.
Оповідачка.Подякувала Машеньці Їжачку і побігла до села, до дідуся, до бабусі. Прибігла Машенька і міцно обійняла їх. З того часу дід із бабою та онукою Машенькою довго ще жили — поживали, завжди один одному допомагали, всім привіт передавали, сусідських дітлахів яблуками пригощали //бабця бере з городу кошик із яблуками і віддає оповідачці// і всій селі танці веселі танцювали.
Танець «Різнокольорова гра», муз. Б.Савельєва
Оповідачка.Тут і казочці нашій кінець.
Діти (хором).А хто все зрозумів – молодець.
Ведуча забирає кошик із яблуками та з дітьми йдуть у групу.
Міститься у розділах:
Включає розділи:
- День вихователя та всіх дошкільних працівників. 27 вересня
Показано публікації 1-10 із 5915 .
Усі розділи | Осінь. Осінні свята. Сценарії та розваги
Свято лише тоді вдається коли вигадується, вибудовується на синтезі традицій минулого та сьогодення, самостійної творчості учасників – дітей та досвіду мудрих режисерів – дорослих, які вміють організувати роботу з урахуванням таких принципів підготовки та проведення...
Сценарій свята «Осінь, осінь у гості просимо» для підготовчої групиДіти в російських костюмах стоять парами біля дверей залу. Вихователі-провідні у російських костюмах входять до зали. Ведучий. Здрастуйте, гості дорогі! Здрастуйте, люди добрі! Заходь, народ! Не товпися біля воріт! Звучить...
Осінь у гості до нас прийшла. Сценарій заходу з дітьми дошкільного вікуОсінь у гості до нас прийшла Сценарій заходу з дітьми дошкільного віку Розробила: Васильченко Тетяна Цілі та завдання: Створити святкову атмосферу; Формувати дитячу та дорослу моральну спільність; Продовжувати знайомити дітей з пори року «осінь»; ...
Сценарій осіннього ранку для ДКП «Чарівниця Осінь»Сценарій осіннього ранку для ДКП «Чарівниця – Осінь» МАДОУ ДНЗ №301 «Сонечко» Склала: Бєлова О.С. Діючі особи: Дорослі: Ведучий, Осінь, Хмарка, Сонечко, Заєць. Діти: Звучить весела музика. Діти разом із ведучою входять парами до зали. Сідають на стільці.
Сценарії осінніх свят
Для дітей свята – це справжнє море веселощів та необмеженого щастя. І хоч осінь і називають «похмурою порою», проте, хто як не діти найбільше радіє яскравому різнобарвному листю, що опало з дерев і дощу, після якого можна вдосталь набігатися в гумових чоботях. Саме тому осінні розваги в дитячому садку– одні з найулюбленіших у дітей. У таких сценаріях завжди багато пісень, танців, конкурсів та різноманітних ігор. Тим більше, що в дитячих заходах беруть участь не лише хлопці, а й їхні батьки, а також вихователі та педагоги.
У цьому розділі ми зібрали найбільш популярні святкові заходи, таких як «1 вересня – День знань», «Різнобарвна осінь», «Як рятували принцесу Вітамінку», «Осінні листочки», «День цибулинної сльозинки» та багато інших. Усі матеріали у цьому розділі опубліковані професійними вихователями, які мають величезний досвід роботи з маленькими дітьми.
Майже всім таким святам дітям необхідно підготуватися заздалегідь. Вони збирають листя горобини, калини, дубове та кленове листя, роблять разом із батьками цікаві костюми, малюють тематичні малюнки. Все це необхідно, щоб свято було не нудним, а веселим і незабутнім. Основою таких сценаріїв залишаються всілякі загадки, пов'язані з восени та її дарами, вірші, пісні та розповіді про осінь.