İş deneyiminden “Okul Öncesi Çocuğun Portföyü. Çocuk portföyü - ücretsiz şablonlar indirin

Bir çocuğun en sevdiği çizgi film olması ne kadar güzel. Ve eğer bu karikatür de iyiyse mutluluk daha da büyük olur. Şu sıralar Ayı Ol'u konu alan çizgi film oldukça popüler ve çocuklar onu izlemekten büyük keyif alıyor. Beğendiyseniz bırakın izlesinler. Ve aynı zamanda çocuklarınız için özel olarak hazırladığımız arı-arı-ayı tarzındaki yeni anaokulu portföyüne hayran kalıyorlar. Parlak ve güzel, böyle bir portföy kesinlikle anaokulundaki bir yarışmada gururla yer alabilecektir.

Çocuğunuza ana karakterin kendisi, hayatı ve Peppa Pig olacağı bir kitap mı vermek istiyorsunuz? O zaman ona anaokulu için bu portföyü ver. Parlak, güzel, benzersiz ve kısaca en iyisi. Böyle bir portföyle çocuğunuz kendisini hemen bir çizgi film karakteri gibi hissedecektir.
Portfolyo 22 sayfadan oluşuyordu. Her şablon ayrı ayrı yapılmıştır ve hiçbiri birbirine benzememektedir.
Örneğin, ailem sayfasında tüm Peppa Pig ailesinin çizimleri var. Ve şablonda arkadaşlarım var, domuzun tüm arkadaşları çizilmiş. Portföy ayrıca bir çocuğun yıllara göre büyüme tablosu gibi tablolar da içerir.
Aşağıdaki videoyu izleyin ve bu portföydeki tüm örnek şablonları görebilirsiniz.
Biçim: JPEG
Sayfalar: 22

Anaokulu çocuklarına yönelik yeni portföyümüzü zaten gördünüz mü? Bakmak. Sonuçta PAW Patrol çizgi filmi tarzında! Parlak ve kaliteli bir portföy size ve çocuğunuza yardımcı olacaktır. Bizim versiyonumuzda portföy 36 sayfadan oluşmaktadır. Her şablon ayrı bir tasarıma göre yapılır ve iki kez tekrarlanmaz! Tüm örnek sayfaları aşağıdaki video sunumunda görebilirsiniz. İnanın bana, çocuğunuz kendisine böyle bir portföy aldığında mutlu olacak ve arkadaşlarıyla övünecektir.
Sayfalar: 36
Biçim: JPEG+PNG

Erkeklerin çoğu arabaları ve araba yarışlarını sever. Bu yüzden yarış temalı yeni bir öğrenci portföyü hazırladık. Biz buna portföy yarışı adını verdik. Bitiş bayrağının rengi olan siyah beyazdır. Her sayfa parlak, güzel ve hızlı yarışlarla süslenmiştir. Toplamda portföy 24 sayfadan oluşuyordu. Aşağıdaki videoda hepsini daha ayrıntılı olarak görebilirsiniz.
Biçim: JPEG ve PNG
Sayfalar: 24

Her gün posta yoluyla Kazak dilinde anaokulu için bir portfolyo oluşturmamızı isteyen mektuplar alıyoruz. Ve sonunda böyle bir portföy oluşturduk. Ve bunu sadece yapmakla kalmadılar, ilginç ve eğitici bir çizgi film, şehir kahramanları tarzında yaptılar. Portföy parlak ve güzel çıktı. Her çocuk bu formu doldurup takip etmekten mutluluk duyacaktır. Aşağıdaki videodan tüm sayfaları ve portfolyo örneklerini görüntüleyebilirsiniz.

Ancak çocuklar yaz tatilinden sonra anaokullarına döner dönmez kendilerine veya daha doğrusu ebeveynlerine hemen anaokulu için bir portföy hazırlama görevi verildi. Çoğu ebeveyn böyle bir portföyün nasıl oluşturulacağını bilmiyor, bu yüzden internete başvuruyorlar ve biz de onlara yardımcı olmaktan mutluluk duyuyoruz. Anaokulu için City Heroes adında yeni bir portföy oluşturduk ve geliştirdik. Ve tamamen aynı isimli karikatüre ithaf edildiği için bu şekilde adlandırılmıştır. Çocuklarınız anaokuluna yönelik bu portföyü sevecek çünkü sayfalarında arabalar, bir tekne ve bir uçak var. Ve ayrıca her zaman hoş olmayan durumlara giren ve böylece tüm çocukların neyin yapılıp neyin yapılamayacağını öğrenmesine yardımcı olan karga.
Portfolyonun her sayfası parlak ve zengin renklerle süslenmiş yeni bir hikayedir. Tüm örnekleri ve sayfa şablonlarını aşağıda görebilirsiniz. Sizin için resimler hazırladık ve bunları inceledikten sonra çocuğunuzun nasıl bir portfolyoya sahip olacağına kesinlikle karar vereceksiniz.
Sayfalar: 40 adet
Boyut: A4
Baskı kalitesi: 300 dpi

Yazı neyle ilişkilendirirsiniz? Elbette dernek için pek çok kelime var ama ilklerinden biri arılar! Sonuçta, soğuk kışın yiyeceğimiz balı “yapmak” için polen aramak üzere sokakta uçan arıları sürekli görüyoruz. Bu arada kış çok uzakta, anaokulu için arılarla portfolyo yaptık. Portfolyo 44 sayfadan oluşuyor ve bu, portföyün siz, aileniz ve arkadaşlarınız hakkında her şeyi ve kim ve ne hakkında çok daha fazlasını anlatması için yeterli. Tüm sayfaların bir örneğini aşağıda görebilirsiniz. Tasarlamanız gereken tüm şablonlar var.
Biçim: PNG+JPEG
A4 sayfa boyutu
Baskı kalitesi 300 dpi

Muhtemelen web sitemizde prenseslerin yer aldığı birçok portföy görmüşsünüzdür. Ancak portföyün yeni ve yeni versiyonlarını aynı prenseslerle geliştirmemizi isteyen mektuplar aldığımız için konuyu ertelemedik ve isteğinizi yerine getirdik. Bugün size ve çocuklarınıza bir kız çocuğu için anaokulu portföyünün bu versiyonunu sunmaktan mutluluk duyuyoruz. 34 sayfalık hazır masal kitabı sizler için hazır. Büyülü manzaralar, güzel prensesler, orijinal stil ve dekorasyon için yazı tipi - bu küçük prensesiniz için harika bir hediye olacaktır. Bir portföyün güzelliğinden hâlâ şüphe ediyorsanız. Daha sonra neye benzediğini net bir şekilde görebilmeniz için oluşturduğumuz sayfa ve şablon örneklerini görmek için aşağıya bakın.
Biçim: PNG+JPEG
Kalite 300 dpi
Sayfa 34

İçerik

Günümüzde öğretmenlerin ebeveynlere çocuklarının portfolyosunu olabildiğince erken korumaya başlamalarını şiddetle tavsiye ettiği bir sır değil. Her ne kadar bazen bebeğin gelişiminin bir tür tarihçesini oluşturmak gereksiz ve abartılı görünse de, bu belgenin faydaları zahmetinden çok daha fazladır. Bu nedenle bir çocuk okul öncesi eğitim kurumuna girdiğinde portfolyo neredeyse zorunlu hale gelir ve üç yaşından itibaren talep edilir.

Buna yaratıcı bir şekilde yaklaşırsanız, zorunlu belge bebeğin başarılarının bir kumbarası, küçük insanın kişilik gelişiminin tüm alanlarındaki başarılarının ve zaferlerinin bir kroniği haline gelecektir.

Anaokulu için portfolyo ödevi

Çocuklarıyla daha yakın iletişim kurmak isteyen ebeveynler, bunu yapmak için portföy toplama sürecini kullanır. Nitekim bu, ortak çıkarlara yol açar, bebeğin etrafındaki yetişkinler onun başarılarını daha sık fark etmeye ve onlara odaklanmaya başlar, bu da ailenin birlikte daha fazla zaman geçirerek önemli bir şey yaptığı anlamına gelir.

Portfolyo bir çocuğun gelişiminin farklı yönlerini yansıtır:

sosyal ve kişisel;
bilişsel konuşma;
fiziksel;
sanatsal ve estetik.

Bir portföyün ortak oluşturulması, çocuğun "Ben neyim?" Gibi önemli bir kendini tanıma aracına hakim olmasına yardımcı olacak ve bu da küçük kişinin kendisini daha kolay anlamasına ve dünyadaki yerini belirlemesine olanak tanıyacaktır. Gelecekteki yaşamda daha önemli ne olabilir?

Bir çocukla iletişim kurmak zorunda olan öğretmenler için portfolyonun faydaları yadsınamaz. Ama en önemlisi bebeğin kendisinin bu belgeye ihtiyacı var.

Portfolyo, en iyi çocuk çizimleri ve diğer el sanatlarının fotoğrafları, çocuğun nasıl büyüdüğüne dair gözlemler, hangi kelime ve kavramlarda ustalaştığı, beceri ve yeteneklerinin nasıl büyüdüğü ile doldurulur.

Portföy nasıl olacak?

Konuşma çocuğun portföyüyle ilgili olduğundan, belgeye sıkıcı ve resmi bir yaklaşım söz konusu değildir. Bir çocuğun büyümesinin tarihçesi büyüleyici ve parlak olmalıdır, çünkü gösteri veya öğretmenler için yaratılmamıştır; olağanüstü bir kitap, kahramanının, yani çocuğun kendisinin gururu olacaktır. Ve ebeveynlerin çocukla birlikte bu tarihi toplamaya başlaması, çocuğa bu kitabın neden yaratıldığını ve ona nelerin dahil edileceğini açıklaması doğru olacaktır.

Ve üç yaşındaki bir çocuğun bu fikri anlamayacağını düşünmeyin. Zaten bu yaşta çocuklar parlak resimlere düşkündürler ve eğer bunlar onun resimleriyse, ilgi uzun süre azalmayacaktır. Ve bir süre sonra biraz daha yaşlı bir insan, son zamanlardaki durumuna hayret edebilir, bugünün ve dünün becerilerini karşılaştırabilir.

Baş sayfa

Bir çocuk kitabının ilk başlık sayfası, deyime göre insanı selamlayan kıyafetlere benzetilebilir. Bu, küçük kahraman hakkındaki kitabın oluşturulmasında aktif rol alan çocuk ve ailesi hakkında ilk izlenimi yaratmanıza olanak tanıyan kapsamlı bir çalışmanın yüzüdür.

Ancak başlık sayfası ne kadar önemli olursa olsun, ona aşırı bilgi yüklememelisiniz. Bahsetmek istediğiniz her şey için kitabın içinde daha birçok sayfa var. Başlık en önemli şeyi belirler - bu portföyün sahibinin kim olduğunu, yaşının kaç olduğunu ve kahramanın nerede çalışıp yaşadığını. Çocuğun kendisinin bir fotoğrafı gereksiz olmayacaktır. Ve eğer birçok ebeveyn bilgisayar teknolojisini kullanarak başlık sayfasının metin kısmını yapmayı tercih ederse, o zaman sanatsal tasarım, kendi kitabının ilk sayfasının oluşturulmasına katkıda bulunmaktan memnuniyet duyacak olan çocukla birlikte yapılabilir.

1 numaralı bölüm. "Benim Büyük Dünyam"

Bu bölüme bazen “Portre” de denir ve çocuk için en önemli bilgilerin tümü burada yer alır. Örneğin aşağıdaki listeyi önerebilirsiniz:

2 numaralı bölüm. "Oyunlarım ve aktivitelerim"

3 numaralı bölüm. "Benim tatillerim"

Bu bölüm tamamen geçmiş dönemde gerçekleşen tatillere ayrılmıştır. Bunlar anaokulundaki temalı partiler veya doğrudan çocuğun hayatıyla ilgili ev kutlamaları olabilir. Örneğin Yeni Yıl, Kadınlar Günü, Noel veya doğum günleri, sonbahar tatili veya Birlik Günü.

4 numaralı bölüm. "Büyüyorum"

Bu bölüm bebeğin gelişiminin farklı yönleri hakkında fikir veren bölümler içerebilir.

Fiziksel gelişimin dinamikleri

Antropometrik veriler buraya girilerek boy, kilo ve diğer göstergelerdeki değişikliklerin takip edilmesi mümkün oluyor. Tasarım farklılık gösterebilir. Açıklık sağlamak için grafikleri veya diyagramları kullanabilirsiniz; resimlerin ve karşılaştırmalı tabloların eklenmesi yasak değildir. Çocuklar, büyümenin göstergelerinden birinin farklı yaşlarda avuç içi ve ayağın konturu olmasından hoşlanırlar.

Bebeğin farklı yaşlardaki fotoğrafları da buraya eklenmiştir.

Antropometrik göstergeler;
Benim küçük avucum. Taslak her yıl çizilir. Büyüme dinamiklerinin görülebilmesi için bunu bebeğin doğum gününde yapmak daha uygundur.

Genel gelişimin dinamikleri

Çocuğun yaratıcı gelişimi

Farklı teknik ve türlerde çizimler;
Plastik, hamur, hamuru veya kilden yapılmış küçük heykel;
Aplike ve mozaik;
Tasarım sonuçları;
Çeşitli malzemelerden yapılmış el sanatlarının fotoğrafları;
Yapımlara katılım, fotoğraf eklenmesi ve rolün belirtilmesi.

Kayıtlarım

Bu bölüm, çocuğun bir çocuk bakım kurumunda, sergilerde, bir kulüpte veya yarışmalara veya müsabakalara katıldıktan sonra aldığı onur belgeleri, diplomalar ve takdir sertifikalarıyla ifade edilen tüm başarılarına yer verir. Bu, çocuk ne yaparsa yapsın yüksek sonuçlar elde etmek için iyi bir teşvik görevi görecek, ona çaba göstermeyi öğretecek ve elde edilen sonuçlardan gurur duyması için ona bir neden verecektir.

Materyaller kronolojik sırayla düzenlenmiştir; bu, kitabı eline alan kişilerin bebeğin gelişiminin dinamiklerini net bir şekilde takip etmesine ve çocuğun büyüdükçe isteklerini not etmesine olanak tanır.

5 numaralı bölüm. “Notlarım ve izlenimlerim”

Çocuğun tiyatro gösterilerini, sergileri, yürüyüşleri ve film gösterilerini ziyaret ettikten sonra aldığı tüm izlenimlerin yer aldığı yer burasıdır.

Seyahatlerim ve yürüyüşlerim.
Unutulmaz keşiflerim.
Muhteşem gezilerim.
Performans ve sergi izlenimlerim.

6 numaralı bölüm. “Geri bildirim ve öneriler”

Burada çocukla iletişim kuran yetişkinlerin istekleri ve geri bildirimleri serbest biçimde yazılmıştır:

Çocuk bakım tesisindeki öğretmenler;
Ebeveynler;
Çocuğun devam ettiği ek eğitim kurumlarından öğretmenler.

Bu kayıtlar çocuğun özgüvenini artırmalıdır, çünkü yetişkinlerin ifade ettiği övgü ve başarıların yüksek takdiri, yalnızca elde edilen sonuçlardan gurur duymaya değil, aynı zamanda yeni zirveler için çabalamaya da olanak sağlayacaktır. İncelemenin nedeni bebeğin doğum günü, bir sonraki gruptan mezun olması veya düzenlenen herhangi bir etkinlik olabilir.

Çocuk portfolyosunu korumayla ilgili hatırlatma

Not, çocuk kurumlarının öğretmenleri ve eğitimcileri için tasarlanmıştır.

Portfolyonun bölümlerini sadece öğretmenler değil, çocuğun ebeveynleri de doldurabilir ve doldurmalıdır.
Çocuk kroniğinin bölümleri numaralandırılmamıştır ve herhangi bir sıraya göre düzenlenebilir.
Çocuğun çalışmaları ve başarıları mutlaka tarihlidir; bu, dinamikleri izlemeye ve çocuğun daha önce yarattıklarını bugün yaratılanlarla karşılaştırmaya yardımcı olacaktır.
Bir çocuğu diğeriyle karşılaştırmak için portföy verilerini kullanmak kesinlikle yasaktır!
Çocuğun önemini ve değerini anlayabilmesi için belgenin dikkatli ve yaratıcı bir şekilde tasarlanması gerekir.

Son zamanlarda birçok okul öncesi kurumda çocuk için bireysel bir portföy oluşturmak gerekmektedir. Bilgisiz annelerin çoğu için, bırakın onu nasıl yaratacaklarını bilmedikleri gerçeğini, kelimenin kendisi bile korku uyandırır. Kızın yüzü kızarmasın diye sana anlatacağız.

Bir kız için neden bir anaokulu portföyüne ihtiyacınız var?

Portfolyo, bir kişinin başarıları ve başarıları hakkında bilgi sağlayan eserlerin, fotoğrafların ve ödüllerin bir koleksiyonudur. Okul öncesi kurum bağlamında portföy, çocuğunuzun belirli bir aktivitede ne kadar başarılı olduğunu, neler yapabileceğini, neyle ilgilendiğini ve nasıl geliştiğini gösteren bireysel bir kumbaradır. Bir bakıma portfolyo, diğer faaliyetlere ilgiyi geliştirmek, çocuğun özsaygısını artırmak ve aynı zamanda kendini tanımanın bir yoludur. Ayrıca bir kız çocuğu için bir çocuk portföyü, olumlu duyguların ve neşeli anıların bir koleksiyonu haline gelebilir.

Bir kız için portföy nasıl oluşturulur?

Öncelikle kızınız ile birlikte bir portfolyo oluşturmanız gerektiğini söylemek gerekiyor ki onun projeye karşı sorumluluk hissetmesi ve projeye olan ilgisi ortaya çıksın. Kızın ona olan arzusunu hızla kaybedeceğinden endişelenmeyin. Bunun için kız çocuğuna tıpkı resimli bir kitapta olduğu gibi çocuğun ilgisini çekecek renkli ve parlak bir portfolyo oluşturmalısınız.

Öncelikle gelecekteki portföyünüzün tarzına karar vermeniz gerekir. Kızınızın en sevdiği masal veya çizgi film karakterlerine yönelmek en iyisidir. Genel temanın tüm bölümleri boyunca kırmızı bir iplik gibi akması gerekecek.

Giriş sayfası;
“Portre” veya “Benim Dünyam” bölümü;
“Nasıl büyüyorum ve gelişiyorum”;
"Başarılarım"
"Hobilerim";
"İzlenimlerim";
dilekler ve incelemeler;
içerik.

Başlık sayfasının tasarımı tüm çalışmanın yüzü olduğundan dikkatli yapılmalıdır. Üzerinde çocuğun adını ve soyadını, doğum tarihini, anaokulunun adını ve numarasını belirtmeniz gerekir. Kızın fotoğrafını yapıştırmanın zararı olmaz.

“Benim Dünyam” bölümünde çocukla ilgili geniş bilgiler yer alıyor. Kızınızla kendisi hakkında neyi göstermek istediği hakkında konuşun. Burada genellikle bebek isminin anlamı, burç belirtilir, aile anlatılır (akrabaların isimleri ve meslekleri verilir) ve . Ayrıca çocuk ilk arkadaşları ve onların hobileri hakkında konuşabilir. Kızın gittiği anaokulunu ve grubunu anlatmak yanlış olmaz. Bölümün sonunda memleketiniz, turistik yerleri ve sembolleri hakkında bilgi verebilirsiniz. Bu bölüme fotoğraf ve açıklamalar eşlik etmelidir.
“Nasıl büyüyorum ve gelişiyorum” bölümüne büyüme dinamiklerini gösteren bir grafik yerleştirebilirsiniz. İki ölçekten oluşur: “cm cinsinden boy” ve “yıllara göre yaş”. Çocuğun ilk adımlarına, sözcüklerine ve ilginç ifadelerine ilişkin materyaller de ilgi çekici olacaktır. Farklı doğum günlerine ait fotoğraflar da dahil olmak üzere en komik fotoğrafları bölüme eklemeyi unutmayın.

"Başarılarım" bölümü genellikle kızın anaokulunda, spor okulunda veya kulüpteki yarışmalara ve yarışmalara katılmak için aldığı diplomaları veya sertifikaları gösterir.

Bir okul öncesi çocuğunun bir kız çocuğuna yönelik portföyü, en sevdiği etkinlikleri aktarmadan edemez. “Hobilerim” bölümü çocuğun kalbine bu kadar yakın olanı yansıtmalıdır - çizim, modelleme, dans, aplike vb. İdeal olarak, el sanatlarının fotoğraflarını ve çocuğun çalışma sürecindeki fotoğraflarını bölüme eklemelisiniz. Kız, en sevdiği oyunları oyun alanında, anaokulunda arkadaşlarıyla, erkek ve kız kardeşleriyle anlatabilir.

Diğer şehirleri, müzeleri, tiyatroları ziyaret etmek, yürüyüşlere katılmak ve yaz tatillerine ilişkin materyalleri “İzlenimlerim” bölümünde bulabilirsiniz.

“Öneri ve Geribildirimler” bölümünde öğretmenlerin ve diğer velilerin doldurması için boş sayfalar bırakılmıştır.

Çalışma “İçindekiler” bölümüyle sona ermektedir.

Bir çocuk portföyü manuel olarak yapılabilir veya internetten hazır bir şablon indirebilirsiniz. Önemli olan, yaratılışının hem anneye hem de çocuğa zevk getirmesidir.

Federal okul öncesi eğitim programları (“Doğumdan okula”, “Kökenler”) çocuğun entelektüel, fiziksel ve duygusal özelliklerini dikkate alarak bireysel gelişimini öncelikli olarak ele almaktadır.

Bireysel gelişim programının etkili bir bileşeni, anaokulu çocukları için okul öncesi portföyüdür. Bu, çocuğun çeşitli etkinliklerdeki başarılarını, yeteneklerini ve izlenimlerini yansıtan materyalleri içeren, başarılarını anlatan bir albümdür.

Yeni eğitim standartlarına uygun olarak bir anaokulu öğrencisinin portföyü değerlendirme sisteminde önemli bir unsurdur. Okula kayıt olurken yanınızda “Kişisel Başarı Dosyası” getirmeniz istenecektir. Sunulan materyallere dayanarak öğretmen, yeni öğrenci hakkında bir ön görüş oluşturacak, onun sonraki gelişimi için bir yörünge oluşturacak ve bir çocuk grubunda öğretim için psikolojik bir temel hazırlayacaktır.

Anaokulu çocukları için okul öncesi portföy oluşturmanın amacı, hedefleri ve ilkeleri

Portfolyolar format ve içerik bakımından farklılık gösterebilir. Vazgeçilmez bir koşul maksimumdur

Çocuğun bireysel niteliklerini ve potansiyelini ortaya çıkarın, güçlü yönlerini gösterin, dinamikleri takip edin ve başarıları kaydedin.

Başarılar klasörü üzerinde çalışırken aşağıdaki eylem algoritmasını kullanmak faydalıdır:

Hedefi tanımlayın.
Portföy türünü seçin.
Bilgi toplamak için zaman dilimini belirleyin.
Başlıkların sayısı ve konularını içeren bir yapı geliştirin.

Yeni kariyer fırsatları

Bedavaya deneyin! Geçiş için - profesyonel yeniden eğitim diploması. Eğitim materyalleri, gerekli şablonlar ve örnekler eşliğinde, uzmanlar tarafından video anlatımlarla görsel notlar formatında sunulmaktadır.

Anaokulu için bir portfolyonun tamamlanması, tüm ortak yazarları (çocuk, ebeveynler, öğretmenler) bir araya getiren büyüleyici bir yaratıcı süreçtir.

Bir portföy albümü oluştururken ana işlevlerini tanımlamak gerekir:

teşhis – entelektüel ve fiziksel gelişimin bir yansıması;
Hedef belirleme – eğitimin amacı ve konusu;
motivasyon – elde edilen sonuçların teşvik edilmesi;
içerik – gerçekleştirilen işin kompleksi;
sosyal eğitim - ortak faaliyetler sürecinde yetişkinler ve çocuklar arasındaki ilişkilerin oluşumu ve gelişimi;
gelişme – öğrenmenin sürekliliğinin ve ilerlemesinin bir yansıması.

Bir anaokulu için örnek portfolyo seçerken öncelikle hedeflerini belirlemelisiniz. Belki de bu, çocuğun müzik, spor, koreografi, çizim gibi belirli bir alandaki başarısını gösteren bir albüm olacaktır. Veya - örneğin doğumdan okula girişe kadar seçilen bir süre boyunca genel gelişimi yansıtan bilgiler. Portföy tematik olabilir: “Biz bir spor ailesiyiz”, “Deniz tatilleri” ve diğer konular.

Başarılarla ilgili gelecekteki raporun yönünü belirledikten sonra oluşumuna ve sanatsal tasarımına başlıyoruz. Doldurulacak şablon olarak anaokulu için bir örnek veya hazır bir portföy kullanmak uygundur.

Doldurmak için anaokulu portföyünü indirin
archive.rar'ı indirin

Bir başarı albümü oluşturma çalışmaları aşağıdaki ilkelere göre gerçekleştirilir:

gönüllülük - ebeveynler ve çocuklar hangi materyallerin kullanılması gerektiğine kendileri karar verirler;
çocuğun malzeme ve tasarım seçimine zorunlu katılımı;
rekabetçi bir anın kabul edilemezliği - yalnızca çocuğun bireyselliğine vurgu;
sistematiklik – içeriğe güncellemeler ve eklemeler.

Okul öncesi portföyünün tasarımı için katı gereklilikler ve standartlar yoktur, asıl mesele ana karakterin, çocuğun kendisinin bundan hoşlanmasıdır.

Çocuklar hayatlarındaki ilk "kartvizitlerini" oluşturmaya coşkuyla katılıyorlar - illüstrasyonları seçip yapıştırıyorlar. Ebeveynler çocuğa yardım etmeli ama onun için her şeyi yapmamalıdır. Yetişkinlerin görevi, süreci uygun şekilde organize etmek, en iyi materyalleri önermek ve çocuğu başlıklara ("Hobilerim", "Ailem", "Yapabilirim") karşılık gelen soruları yanıtlamaya davet etmektir. Cevaplar kesinlikle ebeveynler tarafından portfolyonun sayfalarına okunaklı metin veya büyük harflerle yazılmalıdır - okumayı ve yazmayı öğrendikten sonra çocuk yorumlarını kendisi okuyabilecektir.

Okul öncesi eğitim kurumlarının öğretmenleri ve psikologları, öğrencilerinin portfolyosunu oluşturmaya doğrudan katılırlar - ebeveynlere tavsiyelerde bulunurlar, mesleki gözlemlerinden materyaller sağlarlar ve bahçedeki yaratıcı sınıflarda çocuklar tarafından yapılan çalışmalar sağlarlar.

ebeveynlerle sistematik etkileşim;
başlıklar numaralandırılmamıştır; rastgele sırayla düzenlenmiştir;
sayfalar rengarenk tasarlanmış;
tüm sonuçlar ve olaylar, dinamiklerini sonradan takip etmek amacıyla tarihlendirilir;
çocuklara öz saygının ilkeleri anlatılır;
portfolyo çocukları birbirleriyle karşılaştırmak için kullanılmaz;
Klasörün halka açık olarak görüntülenmesine yalnızca portföyün yazarı olan çocuğun rızasıyla izin verilir.

“Portföy” teknolojisi, özünde, eğitim sürecindeki ana katılımcılar - okul öncesi çocuklar, öğretmenler ve ebeveynler - arasında sürekli etkileşimi içeren bir eğitim faaliyeti biçimidir.

Bir okul öncesi eğitim kurumunda çocuk portföyünün içeriği ve ana bölümleri

Bir okul öncesi eğitim kurumu öğrencisinin portföyü belli bir yapıya sahiptir - tematik başlıklardan oluşur. Sayfa başlıklarının sayısı ve içeriği farklı çocuk kurumlarında, gruplarda ve bireysel öğrencilerde farklılık gösterebilir. Yetişkinler ve gençler, çocuğun bireysel ifadelerine veya önemli olaylara dayanan özel bölümler ve tasarım öğeleri sunuyor.

Yazarlar-metodologlar, anaokulu portföyleri ve başlıkların içeriği için çeşitli tasarım ve tema çeşitleri sunar. Bazıları ebeveynlerin gözlemlerine ve bir başarılar klasörü oluşturmadaki rollerine öncelik verir. Diğerleri, okul öncesi çocukların gelişim dinamiklerini objektif olarak izlemeyi mümkün kılan profesyonel teşhisin önemini vurgulamaktadır - fiziksel ve eğitim düzeyinin izlenmesinin sonuçları, sosyal ve emek becerilerinin oluşumu, tematik sayfalara yerleştirilen teşhis hesaplamalarına yansır. portföy.

Bölümlerin aşamalı olarak doldurulduğu versiyonlar, okul öncesi çocuğun her yeni başarısına uygun olarak yaygın olarak kullanılmaktadır.

Bir anaokulu portföyü için aşağıdaki sayfalar önerilmektedir:

“Hadi tanışalım” – çocuğun fotoğrafı ve kişisel bilgileri, grubun adı, çocuk adına sevdiği şeylere dair bir hikaye.
“Nasıl Büyüyorum” antropometrik verilerin yer aldığı sanatsal olarak tasarlanmış bir sayfadır.
“Bir çocukla ilgili hikayeler” – ebeveynlerin anlattığı ilginç hikayeler.
“Hayallerim” çocuğun önerilen konularla ilgili ifadeleridir.
“Yapabilirim” bir çocuğun yaratıcılığının örnekleridir.
“Başarılarım” - ödüller, ödüller.

Her şeyden önce ebeveynler için ilginç olacak bir anaokulu için örnek bir portföy kullanabilirsiniz. Klasör evde ve bahçede doldurulur ve etkinliklerde parlak bir mini sunum olarak kullanılabilir. Yazar, albümün içeriğinde şu bölümlere yer verdi:

aileye dair kısa öykülerle;
bebeğin ev işleriyle ilgili fotoğraf raporları;
eğitici geziler ve yürüyüşler hakkında raporlar.

Diğer varyasyonlarda, anaokulu için bitmiş portföy aşağıdaki bilgileri içeren bölümleri içerir:

ebeveynlerden - aile içindeki bilgi ve başarılar;
öğretmenlerden - eğitimcilerin mesleki gözlemleri;
çocuktan - kendisi hakkında hikayeler, yaratıcı çalışmalar, ödüller.

Çocuğun gelişiminin sosyal yönlerine dikkat çeken ilginç versiyonlar - portfolyo, sınıf arkadaşlarından ve öğretmenlerden çocuk hakkında hikayeler, sosyal eğitim faaliyetlerine katılımının bir değerlendirmesini, benlik saygısı testinin sonuçlarını ve ebeveynlerle yapılan bir anketi içerir. Ve elbette, çalışma ve yaratıcılıktaki başarı, olumlu eylemler, başkalarına karşı ilgi ve nezaket için şükran.

Okul öncesi bir çocuğun portfolyosunu hazırlamak

Portföy, klasör, albüm, kart dizini veya elektronik belge biçiminde oluşturulur. Tasarımı her şeyden önce en genç yazar için çekici olmalıdır. Sayfalar, henüz okumayı öğrenmemiş okul öncesi bir çocuğun ne hakkında konuştuğunu anlayabileceği şekilde tasarlanmalıdır. Bu nedenle parlak, net resimler kullanmak zorunludur.

Anaokulu için portföy sayfalarını indirin
archive.rar'ı indirin

Bir anaokulu portföyünün başlık sayfası çocuk ve ailesi hakkında ilk izlenimi oluşturur. Bu sayfanın bilgiyle aşırı yüklenmesi önerilmez - yalnızca kişisel bilgiler ve fotoğrafı belirtilir.

Anaokulu için portföy şablonları

Anaokulu öğretmeni için portföy şablonunu indirin
archive.zip'i indirin

Portföy formatı:

elektronik – son sınıf ve hazırlık gruplarındaki öğrenciler için en ilginç seçenek;
renklendirme küçükler için anlaşılır bir formdur, sayfaları kendileri renklendirir ve görüntüleri yapıştırırlar;
Basılı portföy – kişisel içerikle dolu hazır basılı klasörler şeklinde.

Formatlardan herhangi birinde, anaokulu portföyü için doğru temayı - sanatsal tarzı - seçmek önemlidir. Çocuğu cezbetmelidir. Bunlar Disney çizgi filmlerinden parçalar, en sevdiği oyuncakların veya hayvanların teması, popüler elektronik oyunların konuları veya doğal manzaralar olabilir - çocuğun en çok sevdiği şeyler.

Anaokulu için örnek bir çocuk portföyü indirin
archive.rar'ı indirin

Anaokulu için portfolyonun değerlendirilmesi ve sunumu

Kişisel bir portföyün sunumu, bir çocuğun doğum gününe veya anaokulu mezunları için bir tatile denk gelecek şekilde zamanlanabilir. Çocuklar kendi başarılarını arkadaşlarına, öğretmenlerine ve ebeveynlerine göstermekten mutluluk duyacaktır.

Anaokulunda portföy değerlendirmesi, okul öncesi eğitim programında sağlanmadığından isteğe bağlı bir prosedürdür. Ancak birçok öğretmen, öğretim etkinliklerinin analizinin bir parçası olarak, belirlenen amaç ve hedeflerin yerine getirilmesi kavramı kapsamında değerlendirmenin hâlâ yapılması gerektiğine inanmaktadır. Koşulun zorunlu olarak yerine getirilmesiyle, sonuçlar yalnızca öğretmenlere açık olmalıdır.

Bir okul öncesi çocuğunun portföyünün yapısı, okul öncesi yaştakiler için bir portföy, bir okul öncesi mezununun portföyü. Derleme önerileri, tavsiyeler.

5-7 yaş arası bir okul öncesi çocuğun portföyü. Okul öncesi bir çocuğun neden bir portföye ihtiyacı var?- bu, 5-7 yaş arası daha büyük bir okul öncesi çocuğun fiziksel, sosyal, bilişsel, konuşma ve estetik gelişiminin temel yönlerini karakterize eden ana göstergelere göre bir çocuğun başarısının bir tür kumbarasıdır.
Okula başlamadan önce iki yıl boyunca portfolyo ile çalışmak, yetişkinlerin ve çocukların yakın ilişkiler kurmasına, birlikte daha fazla zaman geçirmesine ve ortak ilgi alanları atmosferi yaratmasına yardımcı olacaktır.
Yetişkinler şunları yapabilecektir:
- çocuğun başarılarını zamanında kutlamak,
- çeşitli aktivitelere (dersler, oyunlar, gözlemler, fiziksel egzersizler vb.) olan ilgisini sürdürmek,
- Çocuğun öz kontrol ve öz saygı becerilerini geliştirmek.
Portfolyo, birinci sınıf öğrencisi olmaya hazırlanan öğretmenler, ebeveynler, öğretmenler ve çocuklar için faydalı olacaktır.
Portföyünüze sertifikaları, en iyi çizimleri, defter sayfalarını veya en başarılı ve doğru çalışmaların kopyalarını dahil edebilirsiniz. Bunlar aynı zamanda konser ve yarışmalardaki performansların fotoğrafları, yapılmış üç boyutlu modeller veya heykel heykellerinin yanı sıra anaokulu tiyatro yapımlarına katılım fotoğrafları da olabilir.

Portföy nasıl olacak?

Bir okul öncesi çocuğunun portfolyosu mutlaka renkli ve parlak olmalıdır. İdeal olarak, hem çocuğun en sevdiği “resimli kitap” hem de gurur kaynağı olacaktır.
Çocuğunuza nasıl bir “sihirli kitap” toplamaya başladığınızı ve nedenini açıklayın. Çocuğun "anlayamayacağından" veya "çabuk soğuyacağından" korkmanıza gerek yok.
Anlayacaktır! 3 yaşından itibaren istisnasız tüm çocuklar parlak kitapları sever.
Soğumayacak! Kendinizle ilgili kitap en ilginç olanıdır. Tüm yaratıcı çalışmaları "zevkle kabul edecek", şaşırtıcı fantezilere "özel ilgi" gösterecek ve bir süre sonra size "sadece bir yıl önce ne kadar küçük olduğunuzu" "sevgiyle hatırlatacak"!

Baş sayfa

Portfolyo, temel bilgileri içeren bir başlık sayfasıyla başlar: soyadı, adı ve soyadı, iletişim bilgileri ve çocuğun fotoğrafı.

Bölüm 1. “Benim Dünyam” (“Portre”)

Çocuk için ilginç ve önemli olan her türlü bilgiyi buraya yerleştirebilirsiniz.

– Adım (İsmin ne anlama geldiği, ebeveynlerin neden bu ismi seçtiği hakkında bilgi; çocuğun nadir veya ilginç bir soyadı varsa ne anlama geldiğini açıklayabilirsiniz), burçlara göre karakterin anlamını ve yatkınlıklarını verebilirsiniz.

– Vaftiz adım (eğer bir çocuk vaftiz edilmişse, ona çoğunlukla dinine uygun bir ikinci isim verilir)

– Ailem (burada annenizin, babanızın, erkek kardeşlerinizin, kız kardeşlerinizin, büyükanne ve büyükbabanızın adını söyleyebilir veya soy ağacınızın bir çizimini yerleştirebilirsiniz)

– Arkadaşlarım (arkadaşların fotoğrafları, ilgi alanları, hobileri hakkında bilgiler)

– Benim küçük memleketim (fotoğraf ve açıklamalarla memleketinizi, ilginç yerlerini anlatın)

– En sevdiğim kitaplar (çocuğun sevdiği çocuk kitaplarının isimlerini ve yazarlarını listeleyin)

Bölüm 2 – “İlgi alanlarım”

Çevrelerde, bölümlerde, kulüplerde istihdam hakkında bilgi

-Hobilerim (çocuğunuzun neye ilgi duyduğunu anlatabilirsiniz):
Seviyorum...
Yapabilirim...
Öğrenmek istiyorum...
Dersleri seviyorum...
Büyüdüğümde..... olacağım çünkü....

Bölüm 3 – “Başarılarım”

Bu bölüm şu başlıkları içerebilir:

"Fiziksel gelişimin dinamikleri"
(bu bölüm yaşa göre boy, kilo, fiziksel beceri göstergelerini içerir:

"Genel Gelişimin Dinamikleri"
(Bu bölümde yaşa uygun olarak okuma, konuşma, sayma, mantık ve genel gelişim becerileri göstergelerini içeren test sonuçlarını yayınlayabilirsiniz). Bu bölümde çocuğun okula hazırlanırken evde, bahçede veya gruplar halinde ek derslere katılarak okula hazırlanırken yaptığı alıştırma ve testlerin yer aldığı bir defterden başarılı sayfalara yer verebilirsiniz. Çocuğunuzun da beğendiği en iyi sayfaları bu bölüme ekleyin. Bu, ebeveynlerin ve öğretmenlerin çocuğun tercihlerini ve eğilimlerini değerlendirmelerine yardımcı olacaktır.

Genel gelişme göstergeleri	5 yıl	6 yıl	7 yıl
Okuma
Mektup
Konuşma
Matematik (sayma)

Mantık testleri
Genel gelişim testleri (“Çevremizdeki dünya”, “Şehir”, “Günlük rutin”, “Mevsimler”, “Bir kişinin çizimi” vb. konularda)

"Yaratıcı Gelişim"
(çizimler, yaratıcı çalışmaların fotoğrafları, çocuğun katıldığı anaokulu veya kulübün tiyatro yapımlarına katılım fotoğrafları dahil)
-farklı türlerdeki çizimler (suluboya, guaj, pastel, mum boya kalemleri vb.)
-modelleme (hamuru, kil, heykel kütlesi)
-aplike
-tasarım
- el sanatları fotoğrafları (kağıttan, kartondan, doğal malzemelerden vb. yapılmış, sergilere katılım)
-tiyatro prodüksiyonları (rolleri listeleyin, fotoğrafları ekleyin)

"Ödüller"(sertifikalar, diplomalar, teşekkür mektupları vb.)

Bu bölümün içeriğini kronolojik sıraya göre düzenlemek daha iyidir.

Spor müsabakaları ve müsabakalarına katılım, tatil ve etkinlikler vb. hakkında bilgiler.

Bu bloktaki materyaller, bireysel sonuçların derecelendirmesini, başarı derecelendirmesini oluşturmanıza ve öğrenme sonuçlarındaki değişikliklerin dinamiklerini izlemenize olanak tanır.

Bölüm 4 – “İzlenimlerim”

Bir tiyatro, sergi, müze, yürüyüş, gezi ziyareti hakkında bilgiler.