ตัวอักษร n ในภาษารัสเซีย “นิทานเทพนิยายของตัวอักษร M และ N บทกวีตลกเกี่ยวกับตัวอักษร N สำหรับเด็ก

นักเรียนชั้น "B" รุ่นที่ 1

นิทานเกี่ยวกับตัวอักษร

ดาวน์โหลด:

ดูตัวอย่าง:

Sinitsky N. ตัวอักษร "O"

ตัวอักษร "O" ก็เหมือนกับวงล้อ กลิ้งผ่านภูเขาและป่าไม้ ฉันเจอลาตัวหนึ่ง แล้วกลิ้งต่อไปก็เห็นบ้านที่มีหน้าต่างทรงกลม ฉันไปถึงแม่น้ำแล้ว มีเกาะว่ายอยู่ที่นั่นและมีเมฆบนท้องฟ้า กลิ้งเข้าไปในสวน แตงกวาเติบโตที่นั่น ตัวอักษร "O" ดีใจที่มีคำมากมายรวมถึงตัวเธอด้วย

นิคาชินะ ดี. อักษร “ป”

ตัวอักษร "P" มาถึงสวนสาธารณะ เธอได้พบกับเสือดำในสวนสาธารณะ ตัวอักษร "P" กล่าวว่า: "สวัสดี!" เสือดำตอบเพียงว่า “R-r-r!” ตัวอักษร "R" มาหาเธอแล้วพูดว่า: "นั่นแหละ! เสือดำพูดว่า "สวัสดี" แต่ไม่ใช่ในแบบของเรา แต่ในแบบคำราม

จดหมาย Azmanov R.

กาลครั้งหนึ่งมีจดหมายในเทพนิยาย พวกเขาอาศัยอยู่ด้วยกัน ตัวพิมพ์ใหญ่ทำงานสร้างบ้านที่พวกเขาอาศัยอยู่ ตัวอักษรตัวพิมพ์เล็กไปที่โรงเรียนอนุบาลและโรงเรียน ตัวอักษรรู้วิธีสร้างพยางค์และคำศัพท์ เล่นเกมที่แตกต่างกัน และไม่เคยทะเลาะกัน ในช่วงสุดสัปดาห์พวกเขาไปเยี่ยมผู้คน ไปตลาด ไปดูหนัง และพบปะคนอื่นๆ บางครั้งศิลปินก็เข้ามาในเมือง จดหมายเข้าร่วมคอนเสิร์ตของพวกเขา นี่คือวิธีที่พวกเขาใช้ชีวิตอย่างสงบสุขในโลกของพวกเขา

Muzaleva E. งานเลี้ยงวันเกิด.

วันที่อากาศแจ่มใสวันหนึ่ง ตัวอักษร “B” หันไปหาตัวอักษร “A” สำหรับวันเกิดของเธอ ถนนผ่านป่าทึบเก่าแก่ ตัวอักษร "B" เดินไปตามทางมีผีเสื้อบินไปรอบ ๆ และนกก็ร้องเพลง เธอร้องเพลงร่วมกับนกและเก็บดอกไม้ เธอไม่ได้สังเกตว่าเธอหันไปทางอื่นได้อย่างไร

ตัวอักษร “B” รวบรวมช่อดอกไม้ขนาดใหญ่ที่สวยงาม เธอชื่นชมและชื่นชมเขา แต่เมื่อเธอมองไปรอบๆ เธอก็เห็นว่าเธออยู่ในที่อื่น ตัวอักษร "B" ตระหนักว่าเธอหลงทาง เธอนั่งลงบนตอไม้แล้วร้องไห้

ตัวอักษร "D" กำลังผ่านไป เธอไปงานวันเกิดด้วย เธอทำให้ตัวอักษร "B" สงบลง และพวกเขาก็เดินทางต่อไปด้วยกัน

บ้าน Mertsalov A.

ในอาณาจักรแห่งหนึ่ง ในสถานะหนังสือ มีจดหมายมีชีวิต มีประชากรไม่กี่คนในรัฐนั้น แต่มีจดหมายถึง 33 ฉบับด้วย ตัวอักษร "D", "O" และ "M" อาศัยอยู่ที่นี่ ตัวอักษร "O" ไม่พอใจกับบางสิ่งบางอย่าง

ทำไมฉันถึงต้องอยู่อันดับสองเสมอ? “ฉันอยากเป็นคนแรก” ตัวอักษร “O” กล่าว

แต่ถ้าคุณเป็นคนแรกคุณจะขัดขวางลำดับ “ฉันเป็นคนแรกในหน้านี้เสมอ” จดหมายตอบ “D”

และฉันก็เป็นคนสุดท้ายจริงๆ! – ตัวอักษร “M” ฮัมเพลง “คุณไม่สังเกตเห็นฉันเลย ฉันจะซ่อนตัวจากคุณ”

ตัวอักษรกระจัดกระจายไปตามทิศทางต่างๆ ทั่วทั้งหน้า พวกเขาโกรธเคืองกันมากจนลืมไปว่าใครควรยืนอยู่ข้างหลังใคร พวกเขานั่งลงแล้วนั่ง: "O" บนคุกกี้ "D" บนท่อนไม้และ "M" ซ่อนตัวอยู่ที่ไหนสักแห่งจริงๆ มองไม่เห็นเธอ บ้านของพวกเขาแตกสลาย พวกเขาเห็นจดหมายเหล่านี้ ตกใจจึงตัดสินใจสงบศึก ทันทีที่ตัวอักษรเรียงกันถูกต้อง บ้านของพวกเขาก็ได้รับการบูรณะใหม่ จากนั้นจดหมายก็เข้าใจว่าแต่ละฉบับควรอยู่ในที่ของมัน

อาร์คิปอฟ เอ็ม. การผจญภัยของตัวอักษร "K"

“เค” กลายเป็นลูกแมวสีแดง

ฉันตักนมจากจานรอง

ฉันวิ่งตามหนู

ลื่นล้มไปเลย

เธอทำครีมเปรี้ยวหก

แต่ฉันจะไม่ดุเธอ

ตัวอักษร "K" เหนื่อย

เมี้ยวเล็กน้อย

ฉันปีนเข้าไปในตู้เสื้อผ้าอย่างเงียบ ๆ

ฉันนั่งลงในหนังสืออีกครั้ง

Kolesnikova S. อักษร "U"

ตัวอักษร "U" ใช้กับฟาร์ม เธอมีวัวชื่อซอร์ก้า เธอรีดนมเธอในตอนเช้า และวัวก็พูดกับเธอว่า: “มูมู!”

Nikulina T. ตัวอักษร "T"

เราเจอเธอบ่อยแค่ไหน?

เธอไปหาโทนี่ทันย่า

โน๊ตบุ๊ค, โรงละคร, ลายฉลุ,

จาน จุด อุจจาระ

และแม้กระทั่งในคำว่า “ลูกน้ำ”

คุณจะพบชื่อของฉัน “Taya”

Ramazanova K. ตัวอักษร "R"

เด็กหญิงตัวเล็ก ๆ ชอบอ่านหนังสือ แต่ไม่สามารถออกเสียงตัวอักษร "R" ได้ วันหนึ่งเธอกำลังอ่านนิทานเรื่องโปรดของเธอเรื่อง “ปลาทอง” ทันใดนั้นตัวอักษร “R” ก็เริ่มหายไปตรงกลางหน้า หญิงสาวไม่เข้าใจคำพูดแบบไหนที่อยู่ตรงหน้าเธอ: ..ปลา sta..ik sta..เอ่อ?! และในเวลากลางคืนเธอเห็นตัวอักษร "ร" ในความฝัน ปรากฎว่าจดหมายไม่พอใจที่หญิงสาวกำลังพูดและอ่านโดยไม่มีเธอ ในตอนเช้า เด็กหญิงเล่าเรื่องของเธอให้แม่ของเธอฟัง แม่ของเธอพาเธอไปหานักบำบัดการพูด ตอนนี้ผู้หญิงคนนี้มีตัวอักษร “R” เป็นตัวอักษรที่เธอชอบที่สุดในตัวอักษร

มาร์คอฟ จ. ตัวอักษร "ฉ"

กาลครั้งหนึ่งมีจดหมาย "Zh" และเธอมีครอบครัวใหญ่ที่เป็นมิตรมีพี่น้อง 32 คน พวกเขาอยู่กันเองและมีความสุข ตัวอักษร "Zh" ชอบไปสวนสัตว์ ตัวอักษร "F" ชอบสัตว์ต่อไปนี้เป็นพิเศษ: ยีราฟ เม่น วอลรัส รวมถึงแมลงทุกประเภท ตัวอักษร "F" มีชีวิตอยู่และไม่โศกเศร้าจนกระทั่งฤดูร้อนวันหนึ่งเกิดคลื่นความร้อนและสัตว์ทุกตัวเริ่มถูกทรมานด้วยความกระหาย จากนั้นตัวอักษร "F" ก็หันไปหาเพื่อน ๆ ด้วยตัวอักษร "D", "O" และ "b" และพวกเขาก็ร่วมกันทำให้ฝนตก สัตว์ทั้งหลายมีความสุข ร่าเริง และขอบคุณจดหมาย

Osipov D. ตัวอักษร "A"

ตัวอักษร "A" เบื่อหน่ายกับการนอนใน ABC เธอกระโดดออกจาก ABC แล้วขับรถไปตลาด เธอซื้อส้ม แตงโม แอปริคอท และสับปะรดที่นั่น ตัวอักษร "A" กินทุกอย่างด้วยมือสกปรกและทำให้ท้องของเธอเจ็บ หมอไอโบลิทมาถึงพร้อมชุดปฐมพยาบาลและรักษาอักษร "A" ให้หาย และจดหมายถูกส่งกลับไปยังเอบีซี

Vanya และจดหมาย

เด็กชาย Vanya ไม่ต้องการเรียนรู้การอ่าน จดหมายเหล่านั้นทำให้เขาขุ่นเคืองและวิ่งหนีไป ทันใดนั้นเด็กชาย Vanya ก็กลายเป็นหญิงสาวอันย่าประตูกลายเป็นสัตว์ร้ายลวดกลายเป็นตัวเหลือบและเริ่มบินส่งเสียงหึ่งๆและกัด เด็กหญิงอันย่ากลัวจึงเรียน ABC และเริ่มเรียนการอ่าน จดหมายก็ตกลงไปทันที ย่ากลายเป็น Vanya อีกครั้ง สัตว์ร้ายกลายเป็นประตู และเหลือบก็อำลาอย่างสันติ

Pospelova A. จดหมายใช้เวลาทั้งวันบนทะเลสาบไบคาลอย่างไร

กาลครั้งหนึ่งมีตัวอักษร: "B" - คุณยาย, "D" - ปู่, "A" - อันยา, "D" - แดเนียล วันหนึ่งในฤดูร้อนพวกเขาไปไบคาล เราขี่ม้าและร้องเพลงด้วยกัน

เรามาถึงก็กางเต็นท์และจุดไฟ ตัวอักษร “D” ดันเรือขึ้นและไปตกปลา ตัวอักษร "B" ยังคงอยู่บนฝั่งพร้อมกับตัวอักษร "A" และ "D" ตัวอักษร "A" และ "D" ลอยอยู่บนชายฝั่งที่มีแสงแดดสดใสและว่ายน้ำในทะเลสาบ ในขณะเดียวกันตัวอักษร “B” เตรียมอาหารกลางวันและเรียกตัวอักษร “A” และ “D” เพื่อรับประทานอาหารกลางวัน

ในไม่ช้าตัวอักษร "D" ก็มาถึงพร้อมกับประเด็นสำคัญ

ในตอนเย็นทุกคนก็สงบลงและเหนื่อยล้า เรากินปลาอร่อยๆ แล้วเข้านอน

Mamueva G. ตัวอักษร "L"

ในวันส่งท้ายปีเก่าตัวอักษร "L" ไปเยี่ยมหมีน้อย หมีน้อยนอนไม่หลับและไม่มีเวลาซื้อต้นคริสต์มาส ตัวอักษร "L" แนะนำให้ตกแต่งแทนต้นคริสต์มาส เจ้าหมีน้อยและเพื่อนๆ เฉลิมฉลองปีใหม่อย่างสนุกสนาน!

El-Shaer S. ตัวอักษร "D"

กาลครั้งหนึ่งมีตัวอักษร "D" อาศัยอยู่

และมีบางอย่างเกิดขึ้นกับเธอ:

เธอมาจากจดหมายใจดี

ทันใดนั้นเธอก็กลายเป็นนักสู้

เขาทะเลาะและรังแกทุกคน...

จะทำอย่างไร? จะเป็นอย่างไร?

เราตัดสินใจที่จะสอนบทเรียนจดหมาย -

และพวกเขาก็ไล่ฉันออกจากบ้าน

เธอเดินคนเดียว เธอเดินคนเดียว

และจดหมายก็น่าเบื่อ

และนี่คือนกฮูกที่ฉลาด:

“ฉันได้ยินทุกอย่างเกี่ยวกับคุณ!

คุณคือตัวอักษร “D” เป็นคนพาลใช่ไหม!

ไม่นะ คุณใจดี!!!

คุณคือมิตรภาพ!!!

และเป็นแบบนี้ตลอดไป!

Sinitsky N. จดหมาย O.

ตัวอักษร O ก็เหมือนกับวงล้อ กลิ้งผ่านภูเขาและป่าไม้ ฉันเจอลาตัวหนึ่ง แล้วกลิ้งต่อไปก็เห็นบ้านที่มีหน้าต่างทรงกลม ฉันไปถึงแม่น้ำแล้ว แตงกวาเติบโตที่นั่น ตัวอักษร "O" ดีใจที่มีคำมากมายรวมถึงตัวเธอด้วย

Loginov V. เกี่ยวกับหญิงสาว Zhenya ตัวอักษร "Zh" และสุนัข Zhuchka

กาลครั้งหนึ่งมีจดหมาย "Zh" วันหนึ่งเธอไปเดินเล่นและเห็นเด็กผู้หญิงคนหนึ่งชื่อเจิ้นย่านั่งอยู่บนม้านั่งและร้องไห้อย่างขมขื่น ตัวอักษร "F" เข้าหาหญิงสาวและถามว่าเธอร้องไห้เรื่องอะไร Zhenya บอกว่าเธอสูญเสีย Zhuchka สุนัขตัวน้อยอันเป็นที่รักของเธอไป และยิ่งร้องไห้หนักยิ่งขึ้น ตัวอักษร "F" ทำให้หญิงสาวสงบลงและสัญญาว่าจะช่วยเหลือเธอ เธอโทรหาเพื่อนแมลงและขอให้พวกเขาบินไปรอบเมืองเล็กๆ และตามหาลูกสุนัข แมลงกระจัดกระจายไปตามทิศทางต่างๆ เพื่อค้นหาสุนัข ไม่นานนักหนึ่งในนั้นก็เห็นลูกสุนัขตัวเล็กส่งเสียงครวญครางอย่างน่าสงสารในที่โล่ง แมลงเต่าทองบินไปหาลูกสุนัขแล้วถามว่าทำไมเขาถึงร้องไห้และชื่ออะไร ลูกสุนัขตอบว่าชื่อของเขาคือ Zhuchka และเธอก็หลงทาง Beetle อธิบายให้ Beetle ทราบว่าเขาบินเข้ามาช่วยเธอ เขาจะบินไปข้างหน้าและบอกทางให้เธอ สุนัขวิ่งตามแมลงเต่าทอง และในไม่ช้าพวกเขาก็พบว่าตัวเองอยู่ที่ม้านั่งซึ่งมีหญิงสาวและตัวอักษร "F" นั่งอยู่ เมื่อเห็นหญิงสาว บั๊กก็เห่าอย่างสนุกสนานและกระดิกหางของเธอ เพื่อเป็นการเฉลิมฉลอง เธอเลียจมูกเจ้าของ

เด็กหญิงขอบคุณตัวอักษร "F" และเพื่อนแมลงเต่าทองของเธอสำหรับความช่วยเหลือ ทุกคนมีความสุขมากกับเรื่องนี้ ว่าทุกอย่างจบลงด้วยดี

วี. วานยูชิน. การผจญภัยของตัวอักษร "O"

กาลครั้งหนึ่งมีตัวอักษร "O" อาศัยอยู่

กลายเป็นล้อแล้ว

กลิ้งไปตามทุ่งนา

ตามเส้นทางและทุ่งหญ้า

ที่นี่เราพบตัวอักษร "O"

มีคนอยู่บนเส้นทาง...

ไม่ใช่รถยนต์ไม่ใช่ของเล่น

และสัตว์นั้นไม่เป็นที่รู้จัก

ความลึกลับ:

เธอนั่งและบ่นกรงเล็บอย่างช่ำชองที่คนกลาง

เขียวยิ้มกว้าง... (กบ)

วงล้อประหลาดใจและพูดว่า:

โอ้โอ้โอ้โอ้โอ้!

ที่นี่เราพบตัวอักษร "O"

นี่คือใครอยู่บนท้องถนน:

ความลึกลับ:

เธอตัวใหญ่และมีลายจุด เธอมีเขา

เธอให้นมสดแก่เด็กๆ (วัว)

ล้อหมุนแล้วเจอแบบนี้...

ความลึกลับ:

โยกหลากสีแขวนอยู่เหนือพื้นดิน (รุ้ง)

และเขาพบผู้ชายคนนี้ระหว่างทาง:

ความลึกลับ:

เด็กชายไม้จมูกยาว

ฉันอบเค้กสำหรับวันชื่อของมัลวิน่าแสนสวย! (พินอคคิโอ)

ตัวอักษร "O" ยิ้มแล้วพูดว่า:

วันนี้ผมไปขี่รถมา

สนุกกับวันที่ยอดเยี่ยม!!!

นั่นคือจุดสิ้นสุดของเทพนิยาย

และใครก็ตามที่ฟัง - ทำได้ดีมาก!

ทาเทียนา เบอร์คูโตวา
"เทพนิยายของตัวอักษร M และ N"

ตัวอักษร M นุ่มนวลมาก,อ่อนหวาน,มีขนยาว,มีดนตรี,สงบ.

นี้ จดหมายที่ทำจากขนสัตว์. ประวัติความเป็นมาของจดหมายเอ็ม.

ในป่ามีหมี หอยนางรม และหูอาศัยอยู่ เขาแทบจะไม่ใหญ่เลย แต่หูและหูของเขาเล็ก นี่คือวิธีที่หมีน้อย หนู และหูจะมีชีวิตอยู่ได้ ถ้าไม่ปรากฏตัวในป่า จดหมายเอ็ม. เธอนุ่มและน่ารักและมีขนยาว นี้ จดหมายหมีชอบมันมาก เขา พูดว่า: "นี่คืออะไร ขนตัวอักษรและอ่อนนุ่ม! ฉันต้องการเป็นเพื่อนกับคุณ".

“และฉันอยากเป็นเพื่อนกับคุณ” หนูตัวน้อยส่งเสียงแหลม “คุณก็เป็นแบบนั้น” จดหมาย M - เล็กและนุ่มนวล”

“และฉันอยากเป็นเพื่อนกับคุณ” หูพึมพำ “คุณตัวเล็กและมีดนตรีมาก!”

จดหมายเอ็มตกลงและเป็นเพื่อนกับพวกเขา ใช่ พวกเขายังเป็นเพื่อนกันจนถึงทุกวันนี้ หมีกลายเป็นหมี หนูกลายเป็นหนู และหูกลายเป็นแมลงวัน

ตัวอักษร N – อ่อนโยนทำจากด้ายเส้นเล็ก ประวัติความเป็นมาของตัวอักษร N.

กาลครั้งหนึ่งมีหญิงสาวชื่ออาตาชาอาศัยอยู่ ทุกอย่างเรียบร้อยดีสำหรับเธอ แต่เธอไม่รู้ว่าจะเย็บอย่างไร และเข็มของเธอก็ขาดจนไม่พอดีกับเข็ม และมีรูใหญ่ในถุงเท้า แล้ววันหนึ่งอาตาชาก็นั่งลงและ เริ่มร้องไห้:

“ฉันเบื่อหลุมแล้ว! ฉันควรทำอย่างไรดี? ฉันควรทำอย่างไรดี?

เธอคงจะร้องไห้หนักมาก แต่วันหนึ่ง Atasha เห็นในกล่องของเธอกับ Itkos จดหมายเอ็น.

คุณคือใคร? - อาตาชาถาม

ฉัน จดหมายเอ็น. แต่ไม่มีใครต้องการฉัน ฉันจึงปีนเข้าไปในกล่องนี้ – ตอบ จดหมายเอ็น. - ทำไมคุณถึงร้องไห้?

ฉันไม่รู้วิธีเย็บ ของขาด. จะทำอย่างไร?

คุณต้องการให้ฉันช่วยคุณไหม? และคุณจะเป็นเพื่อนกับฉัน – แนะนำ จดหมายเอ็น.

ต้องการ! อยากจะจริงๆ. หญิงสาวตอบว่า “ฉันจะเป็นเพื่อนกับคุณ และคุณจะอยู่กับฉันตลอดไป”

ช่วยแล้ว จดหมาย N Atasha เย็บรูในถุงเท้า ตั้งแต่นั้นมา Atasha ก็กลายเป็น Natasha และ จดหมายฉันพกมันติดตัวไปด้วยเสมอ

วัตถุประสงค์ของบทเรียน: เราศึกษาตัวอักษร N, การพัฒนาทักษะการอ่าน, การพัฒนาทักษะการพูด, การปรับปรุงการรับรู้สัทศาสตร์, พื้นฐานของทักษะกราฟิกเบื้องต้น

แนะนำเด็กก่อนวัยเรียนให้รู้จักกับตัวอักษร N และการออกเสียงที่ถูกต้อง
สอนวิธีเขียนตัวอักษร N ที่พิมพ์เป็นรูปสี่เหลี่ยม
เพื่อสร้างความสนใจในการเรียนรู้บทกวีและปริศนา

พวกเขาซื้อม้าของเล่นให้นาตาชาตัวน้อย นาตาชานั่งบนหลังม้าแล้วตะโกน:
- แต่แต่แต่!

นาตาชากรีดร้องอย่างไร?
NNNO - เสียงแรกที่นี่คืออะไร?
ใครซื้อม้า?
NATASHA - เสียงแรกของคำนี้คืออะไร?

ตั้งชื่อสิ่งที่แสดงในภาพด้านล่าง:

กรรไกร สกายโน๊ต แรด

เสียงแรกในคำว่า RHINO คืออะไร? - กรรไกร?
เสียง [n] อยู่ในคำว่า LEMON ที่ขึ้นต้น ลงท้าย หรืออยู่ตรงกลางคำ? หน้าต่าง? แกะ? หมายเหตุ?

เมื่อเราออกเสียงเสียง [n] ปลายลิ้นจะกระทบกับ "ตุ่ม" หลังฟันบน พูดว่า: NNN. ปลายลิ้นกระทบกับ "ตุ่ม" หลังฟันบนและป้องกันไม่ให้อากาศออกจากปากอย่างอิสระเมื่อเราออกเสียงเสียง [n]

เสียงสระหรือพยัญชนะ [n]?
คุณรู้เสียงพยัญชนะอะไรอีกบ้าง?
เสียงที่เปล่งออกมาหรือไม่เปล่งออกมา [n]?
คุณรู้เสียงพยัญชนะเสียงอื่นอะไรบ้าง? ([ม.])

การมอบหมาย: พิมพ์ตัวอักษร N สำหรับเด็กก่อนวัยเรียน

ตรวจสอบตัวอักษร N เย็บตัวอักษร H ในอากาศและอีกครั้งในสมุดบันทึก อย่างระมัดระวังในเซลล์ด้วยดินสอหรือปากกาลูกลื่น

ในกรณีที่ให้เด็กเขียนตัวอักษร พยางค์ หรือคำทั้งบรรทัด ผู้ใหญ่จะให้ตัวอย่างการเขียนที่ต้นบรรทัด
หากเด็กก่อนวัยเรียนมีปัญหาผู้ใหญ่สามารถวาดเส้นประมาณสองเส้นหรือวางจุดอ้างอิงที่เด็กจะเชื่อมต่อกับเส้นหรือเขียนตัวอักษรทั้งหมดและเด็กก็จะวงกลมเป็นสีที่ต่างกัน ไม่จำเป็นต้องมีการเขียนพู่กันในขั้นตอนการฝึกอบรมนี้

ทาย

คุณสามารถแก้ไขปัญหาได้อย่างอิสระ:
ฉันเป็นเพียงส่วนเล็กๆ ของใบหน้า
แต่อ่านฉันตั้งแต่ตอนท้าย -
คุณจะเห็นอะไรในตัวฉัน
(จมูก - ความฝัน)

ด้วยจดหมายฉันเพื่อนของฉัน
ฉันไม่ได้หมายถึงอะไร
ฉันกำลังเปลี่ยนเป็น C -
เชิญใส่ฉันลงในซุปได้เลย
อย่าเอาด้วยตัวอักษร M -
ฉันเคลือบประตูของคุณ
(ศูนย์-เกลือ-โมล)

ชายชราอุ้มฉันด้วยความยากลำบาก
แต่ถ้าคุณเพิ่มยูทันที
ผู้ที่จะเข้ามาช่วยเหลือเขา
ใครอุ้มฉันโดยไม่ยาก
(โนชา - ชายหนุ่ม)

นิทานเกี่ยวกับตัวอักษร N

จมูกของพินอคคิโอ
เนื่องในโอกาสปีใหม่ เด็กๆ ชั้นอนุบาลทุกคนต้องแต่งตัวเป็นคนๆ หนึ่ง นิกิตะตัดสินใจทำจมูกยาวและทาแก้มราวกับว่าเขาเป็นพินอคคิโอ
นิกิตะนั่งลงบนพื้นตัดกระดาษด้วยกรรไกรทาด้วยกาวแล้วม้วนเป็นหลอด ฉันมองและมันไม่ใช่จมูก แต่เป็นทั้งจมูก

“ฉันเบื่อที่จะทำจมูกของพินอคคิโอแล้ว” นิกิต้าพึมพำ
- ฉันอยากจะผูกมันไว้กับหัวด้วยด้ายและเป็นแรด

ฉันเริ่มม้วนด้าย ฉันหมุนไปหมุนมา - ไม่มีอะไรทำงาน! นิกิต้าทำหน้ามุ่ย

ฉันอยากจะติดมันไว้บนหัวของฉันโดยตรง

ฉันทากาวบนหัวแล้วใช้จมูก ผมของฉันติดกันและจมูกของฉันหล่นไปข้างหนึ่ง

ฉันเบื่อแรดตัวนี้แล้ว หลังปีใหม่มาบอกว่าแต่งตัวล่องหนดีกว่าเขาเลยไม่เห็น

ปริศนาสำหรับเด็กที่ขึ้นต้นด้วยตัวอักษร N

ระหว่างผู้ทรงคุณวุฒิสองคน
มีอันหนึ่งอยู่ตรงกลาง
(จมูก)

คนมีมันอยู่เสมอ
เรือก็มีมันอยู่เสมอ
(จมูก)

ห้าขั้นตอน - บันได
มีเพลงบรรเลงตามขั้นบันได
(หมายเหตุ)

บนสายไฟห้าเส้น
ฝูงนกกำลังพักผ่อน
(หมายเหตุ)

แผ่นสีฟ้าครอบคลุมทั้งโลก
(ท้องฟ้า)

บนนิ้วเดียว
ถังคว่ำอยู่
(ปลอกนิ้ว)

ใครมีตาข้างเดียวในระหว่างวัน
และตอนกลางคืน - มากเหรอ?
(ข้างฟ้า)

เพดานแบบนี้คืออะไร?
บางทีก็ต่ำ บางทีก็สูง
บางทีก็เทา บางทีก็ขาว
มันเป็นสีฟ้าเล็กน้อย
และบางครั้งก็สวยงามมาก -
ลูกไม้และสีฟ้า-น้ำเงิน
(นภา)

ตลอดชีวิตของฉัน ฉันวิ่งแข่ง
แต่ก็แซงกันไม่ได้
(ขา)

สุภาษิตและคำพูดที่ขึ้นต้นด้วยตัวอักษร N

ในฤดูใบไม้ร่วงสภาพอากาศเลวร้ายมีสภาพอากาศภายนอกเจ็ดประการ
ในต่างแดนแม้แต่ฤดูใบไม้ผลิก็ไม่สวยงาม
อย่าปล่อยให้เพื่อนของคุณตกอยู่ในความโชคร้าย
นกในกรงทองก็เศร้าใจ
ผึ้งตัวหนึ่งทาน้ำผึ้งเล็กน้อย
หนังสือที่เขียนไม่เสร็จก็เหมือนเส้นทางที่ยังไม่ได้เดินไป
การไม่รู้ไม่น่ากลัว การไม่รู้นั้นน่ากลัว
วันที่ไม่มีความสุขนั้นถูกจดจำมานานแล้ว
อย่าขุดหลุมให้คนอื่น - คุณเองจะล้มลง

บทกวีตลกเกี่ยวกับตัวอักษร N สำหรับเด็ก

ปลอกนิ้ว
พี่น้องของเราเย็บชุด
พี่น้องคนหนึ่งเป็นกษัตริย์
พระองค์ทรงสวมมงกุฎ
แต่เขาไม่ล้าหลังในงานของเขา
(ก. วิเอรู)

คำแฝด
มิงค์คลานออกมาจากหลุม
และเธอก็ไปที่หลุมที่คุ้นเคย
ตัวมิงคินเข้าไปในหลุม
ฉันหามิงค์อยู่ในหลุมไม่เจอ
หากไม่มีมิงค์อยู่ในหลุม
อาจจะเป็นมิงค์ที่อยู่ถัดจากมิงค์เหรอ?
ไม่มีที่ไหนเลย
ไม่มีร่องรอย
มิ้งค์มาแล้ว.
แต่ MINKS - ไม่!
(อ. ชิบาเยฟ)

จมูกที่แตกต่างกัน
พวกเขาเอาจมูกไปยุ่งเรื่องของคนอื่น
พวกเขาจิกจมูกก่อนเข้านอน
แต่จมูกตลกอันหนึ่ง
คุณพ่อคาร์โลเอามันมาให้เรา
(ยาอาคิม)

แรด
ใครจะหลีกทางให้แรด?
เขาจะกระทำอย่างชาญฉลาดอย่างไม่ต้องสงสัย
เขาเป็นคนผิวหนาชอบผลัก
แล้วคนสัญจรไปมาที่น่าสงสารล่ะ?
เป็นการดีที่ความโง่เขลาเช่นนี้
คงจะเจอกันน้อยลงเรื่อยๆ!
(บี. ซาโคเดอร์)

Igorek ยื่นจมูกเข้าไป
มันอยู่ในแยม
นั่นอยู่ในน้ำผึ้ง
โอ้ ฉันกลัว
เหมือนจมูก
สู่ขวดน้ำผึ้ง
มันไม่ได้เติบโต
(เอฟ. โบบีเลฟ)

พาเราไปที่เวร่า
- เธออยู่ที่ไหน?
- ในจัตุรัส
(ยา Kozlovsky)

เราไม่ต้องการเรื่องตลกแบบนี้!
ใครเป็นคนตัดลืมฉันตอนกลางคืน?
มีรอยเท้าบนเตียงในสวน
นี่คงเป็นแรด
(ก. ทรัพย์กีร์)

สรุปบทเรียน:

การออกเสียงคำศัพท์ใหม่จะเพิ่มคำศัพท์ของเด็กก่อนวัยเรียนพัฒนาคำพูดและความจำ
การออกกำลังกายแบบเซลล์ช่วยพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวของมือ
ปริศนาพัฒนาสติปัญญาของเด็ก ความสามารถในการวิเคราะห์และพิสูจน์ ครูใช้ปริศนาเมื่อสอนเด็ก ๆ เพื่อเพิ่มความสนใจระหว่างงานที่ซับซ้อน
บทกวีไม่เพียงส่งผลต่อการพัฒนาความจำเท่านั้น ได้รับการพิสูจน์แล้วว่าหากคุณเรียนรู้สองสามบรรทัดทุกวัน การเชื่อมต่อของระบบประสาทใหม่จะปรากฏขึ้นในสมองและความสามารถในการเรียนรู้โดยรวมของคุณจะเพิ่มขึ้น

นิทานเกี่ยวกับตัวอักษร N

ตัวอักษร N อาศัยอยู่ในตัวอักษรทันทีหลังจากตัวอักษร M มันเป็นตัวอักษรที่เข้าใจยากที่สุดของตัวอักษรและเป็นการประท้วงมากที่สุด คำที่เธอชอบที่สุดคือ “ไม่” ไม่ว่าพวกเขาจะถามเธออย่างไรเธอก็ตอบเสมอว่า "ไม่"! มันเป็นธรรมชาติของเธอ เธอทำไม่ได้และไม่รู้ว่าจะต้องทำอย่างไรให้แตกต่างออกไป ด้วยเหตุนี้เธอจึงมักพบว่าตัวเองอยู่ในสถานการณ์ที่แตกต่างกันและต้องทนทุกข์ทรมาน

เธอถูกถามว่า:

- ตัวอักษร N รับขนมไหม?

- เลขที่! - พูดตัวอักษร N - แต่เธอต้องการพวกเขาจริงๆ

เธอถูกถามว่า:

- คุณต้องการไอศกรีมบ้างไหม?

- เลขที่! – ตัวอักษร N พูดอีกครั้งและเกือบจะร้องไห้เพราะเธอต้องการไอศกรีมจริงๆ

และจดหมายทั้งหมดคิดว่าเธอตั้งใจทำสิ่งนี้ และเธอผู้น่าสงสาร เพียงแต่ไม่รู้ว่าจะพูดว่า "ใช่" อย่างไร และเธอไม่รู้จริงๆ ว่าจะทำยังไง เธอทำอะไรได้บ้าง?

แล้ววันหนึ่งตัวอักษร N ไปเดินเล่น พบระหว่างเดินเล่น... คุณคิดว่าใคร? เธอได้พบกับตัวอักษร "D" ซึ่งตรงกันข้ามกับเธอซึ่งมักจะพูดเพียง "ใช่" เท่านั้นและไม่รู้ว่าจะพูดว่า "ไม่" อย่างไร

- คุณป่วย? - พวกเขาถามเธอ

“ใช่” อักษร D ตอบ “แม้ว่าจริงๆ แล้วเธอจะยังแข็งแรงดีก็ตาม”

- แล้วกินเค้กไม่ได้เหรอ?

“ใช่” ตัวอักษร D ถอนหายใจอีกครั้งและไม่มีเค้กวันเกิด

และพวกเขาก็มาพบกัน ต่างกันมาก แต่มีปัญหาเดียวกัน และพวกเขาก็เริ่มคิดว่าจะพ้นจากปัญหานี้ได้อย่างไร ตัวอักษร N เรียนรู้ที่จะพูดว่า "ใช่" และตัวอักษร "D" เรียนรู้ที่จะพูดว่า "ไม่" ได้อย่างไร

พวกเขาเดินเดินคุยกันและเป็นกันเองมาก และเมื่อใครสักคนกลายเป็นเพื่อนที่เข้มแข็ง ความคิดของพวกเขาก็เริ่มเป็นเพื่อนกันด้วย และคำพูดด้วย บังเอิญว่าตัวอักษร N อ่อนลงเล็กน้อย และตัวอักษร D ก็มีลักษณะที่กระชับยิ่งขึ้น และพวกเขาแลกเปลี่ยนคำพูดและความคิดหรือค่อนข้างแบ่งปันกัน

พวกเขาจึงเข้าไปหาคนขายไอศกรีม และมันก็ร้อนมาก! และฉันต้องการไอศกรีมจริงๆ!

– คุณจะเอาไอศกรีมไหม? – ผู้ขายถามจดหมาย N.

- เลขที่! – เธอพูดอย่างติดนิสัย แล้วจู่ๆ เธอก็เสริมว่า

- ไม่ ฉันหมายถึงไม่มาก แต่มีเพียงสิ่งเดียวเท่านั้น ฉันจะทำ! จะ! – และด้วยความยินดีอย่างยิ่ง เธอก็หยิบไอศกรีมขึ้นมา

- ทั้งหมด? นั่นเพียงพอสำหรับคุณหรือเปล่า? คุณจะไม่ซื้อไอศกรีมอีกต่อไปหรือ? – ผู้ขายถามตัวอักษร D.

- ใช่ ฉันหมายถึงว่าเพียงพอสำหรับเธอ แต่ฉันต้องการไอศกรีมอีก! จะ!

และพวกเขาซึ่งเป็นจดหมายของเราก็หัวเราะอย่างสนุกสนานและจำกันและกันได้ และเมื่อคุณมองตัวเองจากภายนอกแล้วคุณล่ะ
เข้าใจตัวเองง่ายกว่ามากและแก้ไขนิสัยที่ไม่ดีได้ง่ายกว่าด้วย วิธีที่ง่ายที่สุดไม่ได้อยู่คนเดียว แต่อยู่กับเพื่อน! จากนั้นเป็นต้นมา ตัวอักษร N จะพยายามจำตัวอักษร D อยู่เสมอ และก่อนที่เธอจะเริ่มประท้วงและตะโกนว่า "ไม่ ฉันไม่ต้องการ!" เธอก็คิดถึงสิ่งที่ตรงกันข้ามของเธอ และเธอก็รู้สึกตลกกับตัวเอง และ เธอหยุดต่อต้าน ตั้งแต่นั้นมา ชีวิตก็ง่ายขึ้นมากสำหรับตัวอักษร N และเธอก็เริ่มยิ้มและหัวเราะบ่อยขึ้น และค่อยๆ กลายมาเป็นเพื่อนกับตัวอักษรทุกตัว เธอเรียนรู้ที่จะสื่อสาร! มันสำคัญขนาดนั้นเลยเหรอ.. แต่เพื่อนที่ดีที่สุดของเธอยังคงเป็นตัวอักษร D ดังนั้นพวกเขาจึงเดินด้วยคำสองคำที่แยกกันไม่ออก: "ใช่" และ "ไม่"

แล้วคุณเองจะสังเกตเห็นว่าถ้าคุณพูดคำเหล่านี้น้อยลง: "ไม่", "ฉันไม่ต้องการ", "ฉันจะไม่", "ฉันทำไม่ได้", "ฉันไม่...", “ฉันไม่...”, “ฉันไม่...” แล้วคุณล่ะ คุณจะสนุก ร่าเริง และใจดีมากขึ้น!

และคุณจะพูดว่า:

และคุณจะ! ใช่! คุณจะทำสิ่งที่คุณต้องการและสามารถทำได้ เพราะฉันเชื่อในตัวเธอนะเด็กน้อยของฉัน! และฉันรู้ว่าอีกไม่นานคุณจะโตขึ้น กลายเป็นคนใหญ่ และได้ผูกมิตรกับตัวอักษรทุกตัว และยังมีตัวอักษร N อีกด้วย
ท้ายที่สุดแล้วท้องฟ้าก็เริ่มต้นด้วยมัน! สวยงามมาก: สีฟ้ามีเมฆ และในเวลากลางคืนมีดวงดาว... กลางคืนตกแล้ว ตัวอักษร "N" ไปนอนแล้วคุณก็นอนแล้วเหมือนกัน!

เธอถูกถามว่า:

- ตัวอักษร N รับขนมไหม?

- เลขที่! - พูดตัวอักษร N - แต่เธอต้องการพวกเขาจริงๆ

เธอถูกถามว่า:

- คุณต้องการไอศกรีมบ้างไหม?

- คุณป่วย? - พวกเขาถามเธอ

“ใช่” อักษร D ตอบ “แม้ว่าจริงๆ แล้วเธอจะยังแข็งแรงดีก็ตาม”

- แล้วกินเค้กไม่ได้เหรอ?

“ใช่” ตัวอักษร D ถอนหายใจอีกครั้งและไม่มีเค้กวันเกิด

– คุณจะเอาไอศกรีมไหม? – ผู้ขายถามจดหมาย N.

- เลขที่! – เธอพูดอย่างติดนิสัย แล้วจู่ๆ เธอก็เสริมว่า

- ใช่ ฉันหมายถึงว่าเพียงพอสำหรับเธอ แต่ฉันต้องการไอศกรีมอีก! จะ!

และคุณจะพูดว่า:

- ฉันต้องการ!

- ฉันสามารถ!

- ฉันจะ!

และคุณจะ! ใช่! คุณจะทำสิ่งที่คุณต้องการและสามารถทำได้ เพราะฉันเชื่อในตัวเธอนะเด็กน้อยของฉัน! และฉันรู้ว่าอีกไม่นานคุณจะโตขึ้น กลายเป็นคนใหญ่ และได้ผูกมิตรกับตัวอักษรทุกตัว และยังมีตัวอักษร N อีกด้วย

ท้ายที่สุดแล้วท้องฟ้าก็เริ่มต้นด้วยมัน! สวยงามมาก: สีฟ้ามีเมฆ และในเวลากลางคืนมีดวงดาว... กลางคืนตกแล้ว ตัวอักษร "N" ไปนอนแล้วคุณก็นอนแล้วเหมือนกัน!