Mit vegyek fel gyereknapon. Mikor van a gyermeknap Oroszországban?

A terem virágokkal és léggömbökkel van díszítve.

Óvodába érkeznek a végzősök, a fogadótéren várják őket az elsősök és egy segédtanító.

Versenyt tartanak Keresse meg a standját (öltözőszekrény) ”, majd a végzősök áthaladnak az „idő folyosóján” (szövettel borított karika)és hatéves gyerekekké „változnak”, visszatérve a gyermekkorba.

A meglátogatott csoportba mennek.

Játék „Köszönjünk” (a gyerekek kezet, vállat, homlokot, hátat, lábat stb.).

„Bók” játék (körben állva a gyerekek felváltva bókolnak egymásnak).

A gyerekek emlékeznek, hogyan telt a szokásos óvodai napjuk.

A tanárok bejelentik a gyerekeknek a formációról, a reggeli gyakorlatok.

A torna után - kulturális és higiéniai eljárások.

Játék "Keresd meg az ágyadat, bili"

Mindenkit meghívnak az ebédlőbe.

Reggeli.

Reggeli után a gyerekek visszatérnek a csoportba, és megkérik őket, hogy válasszanak egy léggömböt, amelyhez egy zsinór van rögzítve, amely a következő év jóslatát jelzi. Két színű golyók (piros és zöld), a jövőben ez segít a gyerekeknek két csapatra osztani, hogy részt vegyenek a versenyeken.

„Jóslás golyókkal”:

Érme- anyagi jólét;
Csipesz– jó emberekkel való találkozás, barátság;
Cukorka- édes élet;
Kulcs– házavatás, lakóhelyváltás;
Cucli– gyermek, esetleg testvér születése;
Kerék játékautóból - utazás;
Gyűrű– házasság (házasság);
Könyvjelző– egy emlékezetes esemény, amely megváltoztatja az életét;
Ballon– könnyű és örömteli lesz az életed;
babérlevél– pihenjen „babérjain”, feltárul benned a zsenialitás;
Pin– szerelem, valaki szorosan ragaszkodik hozzád;
Élesítő– a főnöködnek lenni és „levenni a forgácsot” a beosztottaidról;
Kocka pontokkal– minden kockázatos ötleted megvalósul, sok szerencsét a szerencsejátékban;
Talmi- egy zseniális ötlet támad a társadalomban.

A gyerekeket meghívjuk az első Zenei tevékenység”

Maraton korcsoportonként:

1. ml. csoport - tánc "Veszekedtünk - békét kötöttünk";

2. ml. csoportos - zenei játékok „Aludj, táncolj, vonulj” és „Nap és eső”;

Középső csoport - körtánc „Menjünk a kertbe a málnán keresztül”;

Senior csoport - dal "Nincs jobb a világon" (a „The Bremen Town Musicians” című rajzfilmből).

Második lecke vizuális tevékenységek:

A gyerekek a lufi választott színének megfelelően, parancsok szerint ülnek le.

Pedagógus:

Minket minden érdekel
Tudja meg és nézze meg.
Nézz körül gyorsan!
Ma meglátogatjuk,
És örül, hogy lát minket
Egy Krug nevű művész.

És így hívják, mert kerek tárgyakat rajzol.

Az előadó bemutat egy festőállványra erősített kört.

Pedagógus:

Rajzoltam neked egy kört.
Hát persze, ez ő:
Nincs vége és nincs kezdete
Nincsenek sarkok és nincsenek oldalak.

„Ami kör alakú” aukció.

Nagyon sok érdekes tárgyat neveztél el, és most megrajzoljuk őket, de nem a szokásos módon, hanem különböző testrészekkel: fej, orr, váll, térd, ujj, ajkak.

A „Körrajzolás” testedző gyakorlat zajlik.

Ha a kör vágtatni kezd,
Szóval ez egy hangzatos... (Labda.)

Hogyan alakíthatjuk a körünket labdává?

Az egyik gyerek kiegészíti a hiányzó elemet.

Mire való a labda? (A gyerekek válaszai után.)

Így van, a játékhoz. De a körre gyakran szükség van az üzlethez.

Négy testvér a világon -
Ketten elől, ketten hátul.
Sietnek, futnak,
De nem érik utol egymást. (Kerekek.)

A tanár befejezi a kört, kerékké alakítja. A „Kerekek a buszon” játékot játsszák. A gyerekek minden cselekvést a szöveg szerint ábrázolnak. Az első versszakban kerekeket imitálva pörgetik a kezüket, a másodikban motorhangot imitálnak, a harmadikban a kezükkel mutatják meg, hogyan kell jelt adni, a negyedikben pedig egy sírt utánozzák. baba, az ötödikben felállnak és leülnek.

A busz kerekei folyamatosan pörögnek és pörögnek,
Pörögnek és forognak.
A busz kerekei folyamatosan pörögnek és pörögnek
Egész nap.
Így: rrrrr!
A busz motorja morog és morog
Egész nap.
Így: csippan, csipog!
A busz kürtje folyamatosan szól és szól
Egész nap.
Így: hú, hú!
A baba a buszon folyamatosan sír és sír
Egész nap.
Vagy felállnak, vagy leülnek.
Az emberek a buszon felállnak és leülnek,
És így egész nap.

Srácok, ha hozzáadok egy gallyat vagy levelet a körhöz, abból... pirospozsgás, érett alma lesz.

Pedagógus almát rajzol. Aztán találós kérdéseket vet fel, más rajzokat készít.

Ez a sugarak köre
Mindannyian tudjuk, hogy melegek.
Reggel kinéz az ablakon,
Gyerekek, ki jön hozzánk? Ez... (Nap.)

Kerek, nem labda,
farokkal, nem egérrel, sárga, mint a méz,
De az íze nem ugyanaz. (Fehér retek.)

Csodával határos módon összejött a csoda.
Sok a lyuk, de nincs hova kiugrani. (Szita.)

Megismerkedtünk a körökkel, most rajzold le magad!

Csapatjátékok zajlanak. „Kipálj egy körben” - csukott szemmel tegyél egy kullancsot az egyik körbe. Amelyik csapatnak több találata van, az nyer.

„Végezze el a rajzot” a kör befejezéséhez, hogy egy tárgyat kapjon. Minden játékos befejezi a körét.

Pedagógus:

Bármerre nézel
Körök vannak, körök!
Hadd jelenjen meg egy új barát
Egy Krug nevű művész!

Nagyon érdekes időnk volt Krug művésznővel.

Ideje lezárni a dolgokat.

Ezután a tanárok felkérik a gyerekeket, hogy rajzolják meg saját képeiket a témában „Én és a gyerekkorom” – osztogatnak festékeket, ecsetet, papírlapokat.

Amíg a végzősök rajzolnak, gyerekdalok hangfelvételei szólalnak meg.

Az elkészült munkákat a táblára akasztják és megbeszélik.

A gyerekek papírt és tollat ​​kapnak, a tanár megkéri őket, hogy írják le a válaszokat az általa feltett kérdésekre.

Teszt vicc

1. Hogyan képzeli el a kancsót, mit csinálhat vele?
2. Mi a véleményed a sztyeppéről?
3. Hogyan látja a ládát, mit gondol, mit tárolnak ott?
4. Hogyan képzeli el a kertet?
5. Képzelj el egy hajót. Ő milyen? Ki vagy te ezen a hajón? Hogy megy az úszása?

A tanár bejelenti az egyes tesztkérdések jelentését.

Válaszok:

A kancsó az ön választottja.
A sztyepp a gyerekkorod.
A láda a te tehetséged.
A kert olyan, amilyennek képzeli az öregkorát.
A hajó a családi tűzhely, és a hely, amelyet kijelölsz benne.

Pedagógus:

Most tartsunk egy kis szünetet és játsszunk, de előbb meg kell oldanunk a rejtvényeket:

Milyen erdei állat
Felállt, mint egy oszlop
A fenyő alatt
És a fű között áll -
A füled nagyobb, mint a fejed? (Mezei nyúl)

Télen egy barlangban alszik
Egy hatalmas fenyő alatt,
És ha jön a tavasz,
Felébred az alvásból. (Medve)

Ki fázik télen
Dühösen és éhesen kóborol az erdőben? (Farkas)

A farka bolyhos,
Arany szőrme,
Az erdőben él
Csirkéket lop a faluból. (Róka)

Kis termetű
Hosszú farok, szürke kabát,
Hegyes fogak. (Egér)

A kis állat ugrál,
Nem száj, hanem csapda.
Csapdába esik
És egy szúnyog és egy légy. (Béka)

A rejtvényt kitaláló gyerekek kalapot viselnek - a megfelelő hős maszkját.

Színházi játék „Terem-Teremok”

Kvízjáték „Ezen nem mentünk át”

Vezető: Emlékezned kell arra, hogy mit vettél fel az iskolában különböző tárgyakból, és mit nem. Minden helyes válaszért a csapatok egy pontot kapnak. Akkor gyerünk!

Verseny a hozzáértőkért.

1. Mi a közös Sherlock Holmesban, I. Sztálinban és R. Khasbulatovban. (Egy cső)
2. Lapított négyzet. (Rombusz)
3. Megeheted vagy... rákenheted a csizmádra. (Krém)
4. A katonaság által különösen kedvelt zenei műfaj. (Március)
5. Hegedű, víz, kulcs... (Kulcs)
6. Mi a közös a fában, a könyvben és a magyar zenében. (lap)
7. A bolygó első repülőgépének tervezője. Ő az első pilóta apja. (Daedalus)
8. Félig ember, félig ló. (Kentaur)
9. Balerina és dohányos. Milyen gyakori? (Tuch)
10. Egy tudós, aki átlátta az egész emberiséget. (röntgen)
11. A tető állandó lakója nemzetiség szerint svéd. (Carlson)
12. Az orosz szuverén, akinek uralkodása alatt szalvétát kezdtünk az ebédlőasztalnál. (I. Péter)
13. A hős neve Beaumarchais vígjátékában, amely a hatékony szolga szinonimájává vált. (Figaro)
14. Mit neveznek néha "orosz Amerikának"? (Alaszka)

Matematikai verseny.

1. Oldja meg a feladatot versben:

Nemrég szálltunk le a hajóról,
Nemrég egy túráról
Tizenegy hét
Meglátogattuk a vízen.
Hány nap ez? (77 nap)

2. Oldj meg egy viccfeladatot: egy repülőgép A városból B városba 80 perc alatt repül, és vissza 1 óra 20 perc alatt. Miért? (80 perc = 1 óra. 20 perc)

3. Libacsapat repült: egy liba elöl, kettő hátul; egy liba kettő és három között egymás után. Hány liba van összesen? (Három liba)

4. Jól figyelj! Kérdés: Felszálltam a buszra és megszámoltam az utasokat. 17-en voltak A busz elindult, majd megállt. Az első megállóban 6-an szálltak fel, a következő megállónál 4-en szálltak fel, senki nem szállt fel. Aztán a buszmegállóban bejött egy polgár egy csomó új ruhával. Hány megálló volt? (4 megálló)

Történelmi verseny.

1. Ki birtokolja ezeket a szavakat: „Aki karddal érkezik orosz földre, kard által hal meg”? (Alexander Nyevszkij y).
2. Az ókori Rusz melyik városát nevezték az orosz városok anyjának? (Kijev)
3. Ki állította össze a szláv ábécét? (Cyril és Metód testvérek)
4. Nevezze meg a népfelkelések vezetőit Oroszországban! (K. Bulavin, Sz. Razin, B. Pugacsov, I. Bolotnyikov)

Anyanyelvi, orosz nyelvű verseny.

Rejtvények megoldása, csapatonként három.

Tudományos verseny

1. Melyik állatnak van a leghangosabb hangja? (Krokodil) .
2. Melyik zsiráf lába hosszabb - elöl vagy hátul? (Ugyanaz)
3. Hol van a szöcske füle? (Lábon)
4. Milyen állatok repülnek? (A denevérek)
5. A borz hasznot vagy kárt hoz az embereknek télen? (Télen alszik)
6. 6. Mi a neve egy természeti jelenségnek. Mikor van a Hold egyenes vonalban a Nap és a Föld között? (Napfogyatkozás)

Irodalmi verseny.

1. Minden csapat kap egy történetet. Az ellipszis helyett a mű szerzőjének vezetéknevét kell beírni.

A "nyár" (Gorkij) fogy. Itt van - "Csendes Don" (Sholokhov), mögötte pedig - "Cseresznyéskert" (Csehov) és "Erdő" (Turgenyev). "Jeugene Onegin" (Puskin) és "Szegény Liza" (Karamzin) a "Mezzanine házba" (Csehov) mennek, ahol "Három nővér" (Csehov) és "Anya" (Gorkij) várja őket. „Gyermekkor: – Ifjúság” (Tolsztoj) ebben a házban töltöttek. Itt találkozott velük az „Első szerelem” (Turgenyev). Egészen „hétköznapi történet” (Goncsarov). Még az „Estéjén” (Turgenyev) is minden rossz időjárást sejtetett. És útközben elkapta őket a „Vihar” (Osztrovszkij). "Mit kell tenni?" (Csernisevszkij) gondolták.

"Emlékezz az irodalom tanfolyamra"

– Mivel kedveskedett Hamupipőke nővéreinek a bálon? (Narancs, citrom.)

– Melyik mesehős vakult meg anélkül, hogy elveszítette látását? (Kai Andersen „A hókirálynő” című meséből.)

– A hősnő, aki megtanította a vakmerő fiút: „Húzd ki a lábadat magad alól, és engedd le az asztal alá, ne kézzel egyél, ahhoz kanalak és villák vannak.” (Malvina.)

- A terítő második neve. (Önszerelés.)

– Az alább felsorolt ​​városok közül melyikben született A. P. Csehov orosz író? Taganrog, Lvov, Murmanszk, Szevasztopol. (Taganrog.)

Az eredményeket összesítik, a tanárok köszönetet mondanak a gyerekeknek és felkérik őket az elmúlt évek „Így voltunk mi gyerekek” című dokumentumfilmek megtekintésére (ünnepek, matinék, szalagavatók, mesejátékok végzősök részvételével)

A megtekintés után minden csapat gyermeke sorsolással választja ki a mese és a babák nevét - bibabo, „A három kismalac” vagy „Kolobok”. Az óvodás gyerekeket meghívják, és a végzősök mutatják be nekik ezeket a meséket. Készített ajándékokat adnak (könyvek, CD-k, játékok)

A pedagógusok búcsúszavakat mondanak, az óvodai ajándékokat adják át a végzősöknek, és mindenkit invitálnak egy sétára, az óvoda csoportjaiba és tantermeibe.

A séta után kulturális és higiéniai eljárások, ebédre készülés, ebéd.

A végzősök búcsút vesznek az óvodai dolgozóktól, pedagógusoktól.

Hogyan ünnepeljünk?...

A gyermeknapot úgy ünnepelheti, hogy egybeesik a Nemzetközi Gyermeknappal, amely június 1-re esik. Ehhez szervezzen ünnepi programot. És nem számít, hogy a családdal, a barátokkal vagy az iskolában ünnepelsz. Csak az esemény típusával változik annak időtartama és általános megjelenése.

Szervezzen egy KVN játékot. Minden gyerek mutasson meg egy mini előadást arról, hogy mire képes. Lehet táncolni, énekelni, verset mondani. Ezután rendezzen egy divatfesztivált. A jelmezek varrhatók szövetből, vagy különféle nem szabványos anyagokból készíthetők. Ez lehet papír, kúpok és különféle egyéb hulladékok. Ajándékozzon minden résztvevőt emlékezetes meglepetéssel. Az ünneplést tűzijátékkal fejezzük be. Ha otthon ünnepel, akkor állítson fel egy kis színpadot egy szövet paraván elkészítésével. Remek ötlet lenne, ha a természetben ünnepelhetnénk. Ezután az ünnepi program egybeköthető piknikkel, erdei túrákkal, különféle játékokkal, versenyekkel a friss levegőn.

Egy ilyen nyaralás kiváló alternatíva lesz a városi parkokba való utazáshoz vagy az otthoni asztal körül üléshez.

Erre az eseményre az alábbi ajándékokat válogattuk ki számotokra katalógusunk:

ÜNNEP – CSÍNY

"GYERMEKSÉG UTOLSÓ NAPJA"

A programot Matskovskaya M.A.

MBOU "19-es középiskola" IMRSC

Az ünnepség az iskola udvarán zajlik. Egy dal Tatyana Ovsienko repertoárjából szól

– A mi udvarunk. Különböző korosztályú gyerekek futnak ki a játszótérre, táncolnak, és éneklik a dal refrénjét: Öröm és mulatság, hogy együtt gyűlünk. Udvarunk fiúinak és lányainak. Este kettesben sétálunk gitárral, és azt akarjuk, hogy a holnap jobb legyen, mint a tegnap...

1 előadó. Mindenkinek szép délutánt mindenkinek!

2 előadó. Mindenkinek ragyogó mosolyt és jó hangulatot!

1 előadó. Itt ma, barátaim,

Okkal gyűltünk össze.

Szívből sietve gratulálunk

Fiúk és lányok!

2 előadó. Az angyal mindig óvjon téged

Az élet veszteségeitől,

És a gyerekkorban, legalábbis néha

Az ajtó megnyílik előtted!

(az első osztályosok vidám hangszeres zenére jönnek ki)

1.Miért van egy macskának 4 lába?

2. Miért van Ványa egész aktatáskája tejföllel?

3. Miért nem terem a csokoládé a kertünkben?

4.Miért nem játszanak az öregasszonyok játékokkal?

5.Van egy görögdinnye sugara?

6.Hol keressük a hipotenuszt?

7.És mit játszott megint a szemtelen integrál?

1. Az iskolában eltöltött 11 év alatt minden kérdésre megtaláltad a választ.

2. És most szakértők vagytok...

Mind együtt: Mert diplomások!

3. Sok szerencsét kívánunk az életben,

4. Egészség, siker,

5.Szeretet és kedvesség!

6. Kívánjuk, hogy minden nehéz feladat...

7.Helyben döntöttél és durranással!!! (együtt).

(DAL "NASZTY GYERMEKkor"

1 előadó. Gyorsan felnőttél, de szüleidnek és tanáraidnak mindig gyerekek maradsz.

2 előadó. Mi volt a kedvenc ünneped gyerekkorodban...?

Mindenkinek: Születésnap!

1 előadó. Tíz évvel ezelőtt kisbabák születtek iskolánkban: 1a, 1b...

2 előadó. Idén ünnepelték tizenegyedik születésnapjukat.

(szól a dallam" c boldog születésnapot”, kihoznak 2 tortát tizenegy gyertyával)

(általános iskolások „Születésnap” című dala).

1 előadó. Végzősök! Felfrissültél? Nem tudsz válaszolni az iskolaudvar kérdésére?

2 előadó. Mi volt a kedvenc órád az iskolában?

1 előadó. Csak azt ne mondd, hogy változás...

2 előadó. Testedzés? Nálunk is vannak csodák, valószínűleg örökletes.

(FLASH MOB „reggeli gyakorlat”)

1 előadó. Nem tévedek, ha megnevezek egy másik kedvenc témát minden gyerek közül... 2 műsorvezető. Várj, kitalálom... nekem úgy tűnik, mintha rajzolnék!

1 előadó. Aszfaltrajz PÁLYÁZATOT hirdetünk!

2 előadó. Itt vannak előtted, dobozok sokszínű zsírkrétával.

1 előadó. Az összes bolygót úgy díszítjük, hogy színesek legyenek.

A nagyok lehetnek kicsik...

Így hangzik el egy gyerekdalban... (a dal hangja közben a végzősök sorsolnak, a végén győztest választanak és díjakat osztanak ki).

1 előadó. Igaz, hogy a diplomások mindent tudnak?

2 előadó. Ellenőrizzük...

(A LEGFONTOSABB VÉGZETŐ JÁTÉK)

1 előadó. A legreszeltebb tekercs az iskolában (végzett).

2 előadó. Ami a tanár kérésére azonnal elveszik, az asztalra kerül (napló).

1 előadó. Az összes tanár fő irritálója az órán, de nem a frizurád, az öltözéked, az orr- vagy ajkak piercingje, a leghuligánabb diák neve (mobiltelefon).

2 előadó. Egy hely az osztályban, ahol válaszolhatsz (beleértve a „rohadt bazárt is”) és kaphatsz (beleértve a nyakad szüleitől is) - (táblát).

1 előadó. Egy lecke, amelyben teljesen reálisan „elkaphatod a hibákat” - (számítástechnika)

2 előadó. A 11 éves szabadságvesztést igazoló okirat (bizonyítvány).

1 előadó. Bravó. Végzősök!

2 előadó. Semmiképpen!

1 előadó. Miért lepődtél meg?

2 előadó. Fantasztikus! Kollektív elme!

1 előadó. És akkor mi van. 11 év együtt. A csapat...

2 előadó. Mit tanítanak csak az iskolában? Kollektív intelligencia. Legyen tudatában annak, hogy csak a hangyák és a delfinek rendelkeznek vele.

1 előadó. Még mindig feladom, meg vagyok győződve arról, hogy „majom”. Inkább közöljük a koncertszámokat.

1.

2. Találkozz, lakói édesem klub » iskola udvara.

1.A 9. században Cirill és Mythodiosz szláv írást adott népünknek.

2….előtte a szlávok olvastak és beszéltek franciául.

1. Valamelyik évszázadban a tatár-mongolok tisztelgést róttak ki Vlagyimir Kraszno Szolnyijkóra.

2… válaszul Vlagyimir a tatárokat ostromolta.

1. Késő este kopogás hallatszott Vlagyimir városkapuján. - Ki van ott? - kérdezték a rémült városlakók.

2. "Babai!" - viccelődött Mamai.

1.Tudod mikor jelentek meg az első emberek?

2.Amikor a majmok sokat kezdtek dolgozni.

1. Mit jelent a „sziszifuszi munka” kifejezés?

2. A haszontalan munka például levonta a leckét, de nem kérték fel.

(zenei ütem)

3. koncertszám. "IGEN, ILYEN VAGYOK"

4. „GIRL _ VREDINA” koncertszám

Az ünnep végén minden diák énekel és táncol. ÁLLJ MEG EMBEREK "- Flash mob

Átirat

1 ISKOLÁNK GYERMEKNAPJÁNAK JÓ HAGYOMÁNYA Április 11-én elképesztő esemény történt iskolánkban: a tanulók egész napos gyermekkorba zuhantak! Mi történt, kérdezed? Miért lettek komoly és felelősségteljes diplomások huncut gyerekek? Mindezekre a kérdésekre egyetlen helyes válasz van – GYERMEKNAP! Iskolánkban már régóta létezik ez az ünnep, amely már a diákok és a tanárok egyik kedvenc rendezvényévé vált. A diákok lecserélték hétköznapi ruháikat színes ingekre, ruhákra és rövidnadrágokra! A lányok színes szoknyában, színes zokniban mutatkoztak be, és mindenkit megleptek buja masnikkal. De a fiatalok nem maradtak le, cumival, babahátizsákkal felfegyverkezve, büszkén járták körbe az iskolát! Az adminisztráció és a tanárok félúton találkoztak a diákokkal, és hivatalosan is megengedték nekik, hogy futhassanak, ugráljanak és csínyt űzzenek az iskolában! Összességében gyerekkori napom nagyon jól sikerült! Mindenki örült annak ellenére, hogy kicsit elfáradtak a rohangálástól, zajtól! Kappusheva Albina, 10 B osztály Minden kezdődik. Minden egy iskolai csengővel kezdődik: Álom, tudomány, barátság, amit csak akarsz! Út a csillagokhoz! Az óceán titkai! Mindez későn vagy előbb! Minden még előtte áll, de egyelőre el akarsz menni a GYERMEKSÉG bolygójára? Amit a gyerekeink találtak ki. Mindenki fogja meg a kezét! Csukd be a szemed és rohanj előre! Barátaim, el tudjátok képzelni, ma csoda van nálunk, Elvégre a GYERMEKSÉG ünnepére gyűltünk össze. Mindenhol meglepetések várnak, a varázsfények már kigyúltak! A varázslatos föld megnyitja kapuit, Ideje elkezdenünk az ünnepet, barátok, talán valaki meg fog lepődni, nem hiszi el - Itt egy tréfával üdvözölnek

2 Kedves Tanáraink! Ezen az ünnepen - „Gyermekkor Napján” Felejtsd el minden gondodat, és nézz vidámabban a világra. Mindig fényforrás vagy számunkra, és a srácok, mintha megegyeznének, kiváló „válaszokat” hoznak neked. És számukra a szemed ragyogása a legjobb jutalom erőfeszítéseikért, minden dicséretnél jobb. És egy vágyuk van: csak örömet okozni. Az Ön őszinte mosolya érdekében mind a diák, mind minden diák azonnal kijavítja minden hibáját, és a jövőben nem fogja megismételni. Te hordozod a tudás fáklyáját mindenkiért, Aki soha el nem alszik. Teljesüljön a kívánságod, Ne érjen baj az otthonodba!

3 Aki hibázik, aki jól tippel, Mindenki más gyereket kap. Gyakran az egyszerű bonyolultnak tűnik: fehér - fekete, fekete - fehér. A fizika nagyon nehéz dolog, a kémia is tudomány! Az orosz nyelv nem túl egyszerű, a szellemi növekedés kiszámíthatatlan. Unokáink nőnek fel, és különböző sorsok elé néznek. Gyakran az egyszerű bonyolultnak tűnik: fehér - fekete, fekete - fehér. Az algebra is nehéz dolog Nos, a történelem is tudomány Az angol nyelv nagyon nehéz, a szellemi növekedés kiszámíthatatlan. Tanácsok a gimnazistáktól Nemrég voltunk kicsik, és elárulunk egy titkot, fenekünk lett, de mára felnőttünk, megnyitotta kapuit előttünk az iskola. A szajhák belépése tilos. Vannak ott íróasztalok, de nincs ágy, és nem lehet rajtuk feküdni. Minden alkalommal fel kell állnia, amikor a tanár belép az osztályterembe. Ha válaszolni akar, ne csapjon zajt, csak emelje fel a kezét. Már nagyok vagyunk, és óvodába jártunk! Agyagból csináltunk lovakat és nyuszikat is! Ma korán keltem, és azt mondtam az ébresztőnek: Jó, hogy nem aludtam túl! Időben hívott iskolába! Ma van a szabadságom - jól fogok tanulni, és arról álmodom, hogy kiváló lehetek a tanulmányaim során, és orvos lehetek, mint egy anya. Nagyon szeretünk tanulni. Megígérjük, hogy nem leszünk lusták, minden tárgyat igyekszünk „A”-t szerezni.

4 A „Gyermeknap” nagyon fontos esemény minden középiskolás számára. Segít emlékeznünk mindazokra a felejthetetlen napokra, amelyeket ennek az iskolának a falai között töltöttünk. Sziasztok, kedves 27. számú Iskola diákjai és tanárai! Ezen a jeles napon, a gyermekkori napon szeretnék néhány szót ejteni az iskoláról. Kisgyerekként járunk iskolába és felnőttként érettségizünk. Mindannyian emberként formálódnak ebben az életszakaszban, és nagyon fontos, hogy milyen ember lesz később. Mindannyiunk számára az „iskola” szó számos érzéssel társul. Egyesek számára ez az első szerelem, mások számára az első felemelkedés, az első bukás készít fel bennünket a felnőtté válásra. Hiszen az élet valójában bonyolultabb, mint a matematika és a fizika. A tanárokra nagyon nagy teher nehezedik: nem csak a tantárgyukat tanítják, hanem megpróbálják megtanítani a gyerekeknek, hogyan kezeljék a nehézségeket, hogyan ne veszítsék el a kedvüket a nehéz időkben, hogyan csináljanak kevésbé hülyeségeket, amelyekért később általában sokat kell fizetni. . Mindezért a támogatásért azt szeretném mondani: „Köszönöm! Köszönjük, kedves tanáraim, amit értünk tesztek!” Litvinenko Daria, 10 B osztály Üdvözlök minden diákot és tanárt A gyermekkori ünnep célja a gyermekkorba való visszatérés, az osztályos szórakozás, mert nekünk, középiskolásoknak nagyon kevés időnk maradt a közös tanulásra. Ez az ünnep emlékezteti a gyerekeket és a tanárokat, hogy milyenek voltak, mennyi közös emlék köti össze őket, milyen utat jártak be együtt. Ezen a napon a tanárok is visszamennek az időben a gyerekekkel Személy szerint nagyon élveztük a mai napot. Nagyon jól éreztük magunkat minden osztálytársunkkal. A tanárok megértően bántak velünk, nevettek és vicceltek is velünk. Sokat tanultunk ma. Rájöttünk, hogy nagyon gyorsan felnőttünk. Rájöttünk, hogy a gyerekkort sajnos nem lehet visszaadni. Rájöttünk, hogy új szakaszba lépünk az életben, és őszintén szólva kicsit ijesztő felnőni, ijesztő elképzelni, mi vár ránk a jövőben. És a végzősök rájöttek, hogy nem akarják otthagyni az iskolát, mert itt minden olyan ismerős volt: És a tanárok és a kedvenc osztályuk, és maga az iskola Annyi emlék van, mert az iskola az első lépés az életben sok mindent megtanít, embert formál persze az iskolában sok volt a könnyezés, veszekedés, félreértés, de volt sok jó, tanulságos, vicces, érdekes is gyerekeket, hogy nem rohannak felnőni, mert a gyerekkort nem lehet visszaadni a tanítványoknak, és ha ők, Néha a gyerekekre káromkodnak, de csak jó szándékkal, szeretett tanáraimnak, akik a sok idegszáluk rajtunk, egészséget, megértést kívánok, hogy otthon minden jó és barátságos legyen, kevésbé legyenek idegesek, megértsék és tiszteljék őket! Általában véve a tanárok nagyszerű emberek! Annyira okosak, mert csak a legkedvesebb és legokosabb emberek tudnak ennyit bütykölni a gyerekekkel és ennyi időt tölteni velük! Tokarenko Julia és Zalyubovskaya Anastasia, 10. B osztály. Minden tanárnak egészséget, türelmet, valamint példamutató tanulókat (mint én is) kívánunk, a diákok pedig szeressék iskolájukat és tiszteljék a tanárokat. Ma VALAMI történik az iskolában: a Gyermekkort ünnepeljük. Sétálunk az iskolában, dalokat énekelünk és csak pihenünk)) Külön köszönetet szeretnék mondani osztályfőnökeinknek, hogy támogattak minket és jól érezték magukat velünk. Sok sikert kívánok a végzősöknek a sikeres vizsgákhoz!!! Mikhno Anastasia, 10B osztály

Szeptember 1-i forgatókönyv „Szeptember 1., a Tudás Napja” sor (Fanfár hangok) - Iskola, állj meg! Az orosz himnusz szól. - Iskolaigazgató elvtárs! Az iskola diákjai és tanárai az ünnepélyes soron

Oktatási és kreatív projekt „Középiskolások vagyunk!” 1A osztály Cél: az iskolai élethez való pozitív hozzáállás kialakítása a fiatalabb iskolások körében, az „iskolás tanuló” cím iránti tisztelettudat kialakítása. Feladatok:

Az ünnep forgatókönyve „Szeptember 1. – Tudásnap” A gyerekek az utcán állnak az óvoda központi bejárata előtt. Házigazda: Sziasztok, felnőttek! Sziasztok gyerekek! Nagyon örülünk, hogy látunk ma! Tanulmány

„Minden tehetséges gyerek boldogan él a világban” a Tudás Napjának szentelt ünnep forgatókönyve a „Tehetséges vagyok!” összoroszországi kampány részeként. óvodásoknak 3-7 éves korig Zeneigazgató MBDOU TsRR gyermek

A tudás napjának szentelt ünnepi közgyűlés Jó napot, iskola! Újra együtt vagyunk! A mulatságos és huncut nyarunk véget ért, és ezzel együtt elment a nyári szünet is. És a tanároknak is nagy ünnep van ma,

ÜNNEP „CSALÁDI NAP” 12. CSOPORT „KAPITOSHKA” Alakítsanak ki elsődleges értékgondolatokat a családról, a családi hagyományokról, a felelősségről; hozza össze a gyerekeket és a szülőket. Szülők és gyerekek lépnek be a terembe a „Himnuszra”

Ünnep "Búcsú az 1. osztálytól!" Cél: megteremteni a feltételeket a fiatalabb iskolások kreatív képességeinek kibontakozásához az ünnepi előkészítésben és az ünnep lebonyolításában végzett aktív tevékenységekkel. Célok: a kreativitás fejlesztése

ISKOLA hetedik önkormányzat 2011. október 1. Ebben a számban: az iskola 65. születésnapja „Utoljára” Szeptember 1. most és 11 éve Tippek, hogyan ne késs el az iskolából Ljudmila Sztanyiszlavovna: „Ha D = 0,

A gyerekek zenére párban lépnek be a terembe, sorokat váltanak, és a központi fal közelében állnak. Pedagógusok: Könnyed és elegáns Most a teremben. És mindenhol pompás betűk vannak. Ma ünnepeljük a boldog ünnepet:

A tanítás nem munka, hanem lemondás, az a képesség, hogy mindent beleadjunk, hosszú bravúrt és gyötrelmet végzünk, és ebben fényt és kegyelmet lássunk. Tanítás - ha a megértés hajnala felragyog a hideg szemekben, És megérted:

Ünnepélyes rész „Búcsú az általános iskolától” A rendezvény kezdete előtt iskolai dalok csendülnek fel. Ünnepélyes zene. Kijönnek az előadók. 1. előadó: Jó napot, kedves srácok, kedves szülők, tanárok

Önkormányzati költségvetési óvodai nevelési-oktatási intézmény óvoda 18 Szórakozási forgatókönyv a Haza Védője napjának szentelve a „Fiatal harcos tanfolyam” előkészítő csoportban

KARBANTARTÁS MÁRCIUS 8-ÁN (idősebb csoportoknak) A gyerekek zenére lépnek be a terembe, és félkörben állnak a központi fal közelében. Fiú1: Ma a világos teremben gratulálunk mindenkinek a nőnap alkalmából

Forgatókönyv a szeptember 1-i ünnepi felálláshoz. Egy iskolai főcímdal szól. Minden osztály megépült, kivéve az 1. és 11. osztályt. Kürt és dob jel. Házigazda: Jó reggelt, szeretett tanárok! Előadó: Jó reggelt!

„Szeptember 1. Tudásnap” 2015. sor (Fanfár hangok) Sziasztok, kedves tanárok, diákok, szülők és az ünnep vendégei! Elérkezett a szeptember, véget ért a nyár, elérkezett a tudás, a tanulás, az osztályzatok ünnepe.

Osztályóra az első osztályban. Ne feledd: a tudás a tenger hatalmassága, melynek nincs vége és széle. Ne gondold, bármilyen nagyszerű is vagy, hogy mindent elértél és mindent megértettél. „A tanári szakma szükséges, fontos, leginkább

Önkormányzati költségvetési óvodai nevelési intézmény „Óvoda 299” „Névnap” forgatókönyv idősebb felnőttek számára Pedagógus: Lobareva I.A. Krasznojarszk, 2016 Célok: - A gyermekek tudatosítása,

Záró szülői értekezlet az 1. évfolyamon Ezt a záró ünnepi értekezletet felnőtteknek és gyermekeknek tartjuk. Az iroda virágokkal és lufikkal van díszítve. A tanulók évi munkáiból kiállítás készült rajz, munka terén

Anyák napja A gyerekek a tanárral együtt zenélnek és belépnek a terembe. 1. előadó. Kedves anyukák, drága nagymamák! Kedves nők! Ezt az őszi estét neked ajánljuk! Boldog Anyák napját nektek, kedveseim! Május ez az ünnep

Önkormányzati oktatási intézmény Középiskola az egyes tantárgyak elmélyült tanulásával 10 Óraösszefoglaló 1. osztályos tanulókkal „Mi az iskola” témakör Pedagógus-pszichológus végezte

"Zarecsnaja Gimnázium" önkormányzati oktatási intézmény ZÁRÓ ÓRA ELŐADÁSSAL A TÉMÁBAN: "CSODÁLATOS TANÉVEK" Az osztályfőnök készítette és vezeti

Felállás a 2-6. osztályosok számára A tudás napja. A fanfár Mektep degen bilim kuni, zhyr kuni Mektep degen gylymnyn en ulkeni Mektep degen tarbieshi adamga Mektep degen danalardyn mekeni hangzik 2. előadó: Kayyrly kun! Kurmetti

Március 8. ünnepélyes nap, az öröm és a szépség napja, szerte a földön ajándékozza a nőknek mosolyát és virágait!!! Ünnepi forgatókönyv március 8-án Március 8-án bolygónk ünnepli a nőnapot. Megszoktuk

Kicsiknek és nagyoknak egyaránt! 2011. október 2. Tájékoztató és ismeretterjesztő újság a TOPOLEK óvoda életéről, eseményeiről, mindennapjairól, ünnepeiről AZ ÚJSÁG SZÁMÁT A TOPOLEK ÓVODÁNAK SZÜLETE SZEDÉLYEZTETÜK!!!

A tudás ünnepe 3. osztályban. A tanév kezdete legyen ünnep a tanulók számára, és készüljön fel az új tanévre. A pozitív motiváció erőteljes motor és a siker kulcsa az oktatási tevékenységekben.

„Új iskolánk” – mi az? Kedves Olvasóink, iskolánk elektronikus újságja debütált! Ebben érdekes iskolai híreket, régiónkban és városunkban zajló eseményeket, valamint

Szórakoztató forgatókönyv február 23-ra „A haza védelmezője napja” Cél: az orosz hadsereggel kapcsolatos elképzelések bővítése. Célok: - kialakítani a fiúkban azt a vágyat, hogy erősek, bátrak, ügyesek legyenek; - létrehozni

Irodalmi folyóirat „A Toll próbája” 5. osztályos tanulók kreatív munkái „Líceum 27 25!” 2015/2016-os tanév Iskola - Líceum, kedvesem, kedvesem, veled együtt örülök az ünnepnek. Huszonöt nem elég

(Fanfár) 1. előadó 2. előadó Pedagógusnapnak szentelt ünnepi koncert forgatókönyve Jó napot, kedves barátaim! Milyen jó látni a ragyogó szemeket és a mosolygó arcokat! Végül is a mai nap a legcsodálatosabb

MKOU "Kurkinsky általános középiskola" Az újévi ünnep forgatókönyve az 1. osztályban. Vezényel: Olga Alekseevna Sysoeva általános iskolai tanár. 2013. december Előadó. Helló srácok,

Idősebb óvodások érzelmi szférájának korrekciójáról és fejlesztéséről szóló óra összefoglalása. Tanár-pszichológus MBDOU 63 Kirovsky kerület Egorova E.A. Téma: „A barátság mosollyal kezdődik” Cél: A kapott megszilárdítása

2008. október 2. Október a PEDAGÓGUSNAP csodálatos ünnepével kezdődik!!! Mindenkinek köszönöm, hogy itt voltatok, hogy velünk voltatok, KÖSZÖNJÜK NAGYON!!! Őszintén kívánunk minden jót!

Ünnep „Utazás a tudás földjére”. Előadó: Egyszerre gyűltünk itt össze, Gyerekek válasza. Egy vidám gyerekórára. Hogyan pihentél a nyáron? Hiányoztak egymásnak? Most szokatlan módon köszöntsünk,

Esszé a témában, egy kedves emberről szeretnék mesélni Az iskola fennállásának 55. évfordulója tiszteletére a diákok esszéket írtak a tanárokról. Intelligencia, integritás, képesség finoman érezni egy személyt

Kedves anya, anya, jó, hogy létezik anyák napja. Szeretlek, kedvesem, Minden erényedet nem lehet megszámolni. Az életben te vagy a védelem és a támasz, Megvédel a rossz időjárástól, Szeretsz hátranézés és szemrehányás nélkül És

Megjelenik havonta egyszer. 2013. szeptember 1-i szám A Gimnázium Önkormányzatának Lapja „Parlamenti Köztársaság” Gratulálunk Pedagógusnap alkalmából Kedves Tanáraink! Ezen az ünnepen, a tanárok napján felejtsd el

ESTE BARÁTOK TALÁLKOZÁSÁRA!!! Egy téli estén, amikor a hideg a küszöbön, mint egy vad vadállat, a tanárok izgatottan várnak rád, biztosan tudják, hogy ide fogsz jönni. Minden év februárjában eljön egy szombat, amikor te, még ha

BESZÁMOLÓ A 2015. NYÁRI MUNKÁRÓL SOLDKAYA ALÉNA Sokak számára a nyár a kikapcsolódás, az őrült szórakozás és a fényes ünnepek időszaka. De egy tanácsadó számára a nyár a csodák ideje. Szóval a nyaram tavasszal kezdődött. Május 30., elfelejtve

Városi oktatási intézmény Bolsebikovszkaja középiskola Az ünnep forgatókönyve 2010. szeptember 1-2011. tanév. Fejlesztő: HR igazgatóhelyettes Kapustina L.A. 2010 Szeptember hajtja a leveleket a parkokon keresztül És bár még mindig meleg van délen, de az erdő visszatért

A „Kolokolchik” óvoda „Alenka” fiókja Szórakozási forgatókönyv „Közlekedési lámpa látogatása” Célok: 1. A KRESZ-re és a KRESZ-táblákra vonatkozó ismeretek játékos formában történő megszilárdítása; 2. A fejlődés elősegítése

Gyermeknap az óvodában. Forgatókönyv az utcán Célok: A pihenéshez való jog, az oktatáshoz való jog fogalmának kialakítása a gyermekekben; Alapvető ismereteket és ötleteket adni az óvodás korú gyermekeknek a nemzetközi világról

„Anyák napja” Felkészítő csoport. A gyerekek párban lépnek be a terembe. Keringőt táncolnak a bécsi keringő zenéjére. Előadó: Kedves Vendégeink! Oroszországban már hagyománnyá vált november minden utolsó vasárnapján

Szereplők: Mikulás Snow Maiden Az ünnep forgatókönyve „A tudás napja” Megszólal a csengő Sziasztok, vendégek! Sziasztok gyerekek! Ma együtt ünnepeljük az ünnepet! Kinyílnak az ajtók, kezdődik az ünnep!

1 A nyelvtanulás nem is lehetne egyszerűbb Ennek az állításnak az igazságát könnyű bizonyítani. A munkám megkövetelte, hogy sokat utazzam a világban; Nem tudom, hogy figyeltél-e a következő tényre, de

Állami állami oktatási intézmény árvák és fogyatékkal élő, szülői gondozás nélkül maradt gyermekek számára Chapaevsk városi kerületében. "Barátság. Felbontási módszerek

MBDOU óvoda "Szivárvány" A gyermeknapi ünnep forgatókönyve "A bohócok kalandjai" zenei rendező: Tsitser Svetlana Vladimirovna Yamalo-Nyenec Autonóm Kerület, Tazovsky falu 0 Karakterek: Előadó Bohóc Khryumzik

Öregdiákok TALÁLKOZÓJA „AZ ISKOLÁBAN AZ AJTÓ MINDIG NYITVA VAN ELŐRE” Az iskola olyan, mint egy csokor virág, Várva a találkozás óráját. Emlékezzünk hát erre az estére sok éven át. Néhány perc múlva fénnyel világítják meg a színpadot.

Önkormányzati autonóm óvodai nevelési intézmény „Óvoda 3 „Thumbelina” Sport szabadidő Téma: „Téli szórakozás” Vezeti: Testnevelési oktató: I. Nosov Tanárok: Timofeeva

2010. szeptember 1. 1 (156) Kedves srácok! Kezdődik az új tanév. Számlálás szempontjából is mindenkinél más, de természetesen nem ez az első. Ezért van némi tapasztalata az iskolai életről.

A „Téli mese” ünnepi vetélkedő forgatókönyve Kinyílik a függöny. Egy nagymama-mesélő ül egy terített asztalnál. Szia drágám! sziasztok kedveseim! Hányan gyűltetek össze! Annyira örülök

MBOU árvák és szülői gondozás nélkül maradt gyermekek számára (törvényes képviselők) „Mytischi Árvaház-Zeneoktatási Iskola” ÜNNEPE AZ ÁLTALÁNOS SZÁMÁRA BEFEJEZÉSÉRE

Anyu napsütésem! Március 8. a 2. utánpótlás csoportban Milyen fényes ma a termünkben Anyukák, rokonok mosolyától, Mióta várunk erre az ünnepre, Gratulálok, kedveseim! Nézd meg a gyerekeidet: Hogyan

Önkormányzati költségvetési óvodai nevelési-oktatási intézmény "Általános fejlesztő jellegű Óvoda 190, kiemelten a gyermekek fejlesztésének művészi és esztétikai irányú tevékenységével"

Önkormányzati költségvetési óvodai nevelési-oktatási intézmény „Óvoda 30” Sportos szórakozás szinopszisa „A haza védelmezőinek napja” témában a középső csoport számára Vezeti: Kovina L.V.

ANYÁK ÁLMAI „Ti vagytok a legjobbak a világon” (együttes) Jó napot, kedves vendégeink! Helló! Nagyon örülünk, hogy látunk ma. Engedd, hogy a napsugarak melege felemelje a lelkedet, hogy lelked könnyed legyen

A 001 „Ave Maria”-t szól. ANYÁK NAPJA (zeneterem forgatókönyve) (a "Fidgets" bábszínház hangszeres darabja hátterében) A gyermek születésnapján megkérdezte Istent: R: - Nem tudom miért

2016. szeptember 1-i forgatókönyv – „Minden az iskolai csengővel kezdődik.” A „Vissza az iskolába” című dal szól: Jó reggelt, kedves diákok, kedves szülők és szeretett tanárok! Ezt a reggelt nem csak jónak lehet nevezni

„Osztály születésnapja” Az ünnep menete Tanár: - Sziasztok, kedves gyerekek, kedves felnőttek. Ma az első osztályú ünnepre gyűltünk össze. 1. tudós: Mi történt, mi az? Miért van minden körülötte?

Városi óvodai nevelési intézmény "Óvoda 3 Aranyhal" Az RMR óvodai nevelési intézmény zeneigazgatóinak önkormányzati módszertani egyesülete "A varázslatos hangok világában" Mesterkurzus szülőknek

Szünet 180 éves Az iskola évfordulója alkalmából a diákok történetei erről. iskola! Miért szeretjük az iskolánkat? Olvassa el ebben a különszámban! Iskolánkban minden tanár csodálatos, nehéz számomra kedvenc tanárt választani.

Iskolai magatartási szabályok Cél: megszilárdítani a gyermekek ismereteit az iskolai kulturális magatartás szabályairól. Célkitűzések: 1. A viselkedéskultúra készségeinek fejlesztése fiatalabb iskolásokban. 2. Fejleszti a beszédet, a gondolkodást, a képzelőerőt.

FORGATÓKÖNYV A PEDAGÓGUSOK NAPJÁRA: „Oroszország HÍRES A TANÁROKRÓL” Fanfárok és zenei hangsáv. Az előadók feljönnek a színpadra. 1 előadó. Az őszi napok utolsó virágai! Olyan lakonikus és jelentős vagy, mint

Steshenko Anna Dmitrievna Információk magáról: Születési idő: 1998.01.07. Lakóhely címe: Armavir, st. Novorossiysk 110 kv 40 Telefon: 8-988-523-77-20 e-mail: [e-mail védett] Iskolai végzettség: 2015

„ABVGDeyka” beszédünnep Absztrakt Az „ABVGDeyka” oktatási projekt részeként és a „Bell” előkészítő csoport javítómunkájának végső mutatójaként „Utazás” beszédünnepet tartottak.

Az utolsó harangszónak szentelt ünnepi sor forgatókönyve. (zene szól, a kilencedik kivételével minden osztály felsorakozik) Előadó (beszámolót nyújt be az iskola igazgatójának): Iskola! Kedves Kurban!

Forgatókönyv a ballagási mulatsághoz a „Viszlát, óvoda!” előkészítő csoportban. A tanár kijön Zenekarok, játssz! Hangzik a fanfár! A gyerekek rohannak az örömteli ünnepre. Ma suliba megyünk srácok

„Utazás a szavak földjére” játékprogram a szülői értekezlethez „A beszéd fejlesztése óvodáskorban”. Időpont: 2015.11.02 tanár Alekseeva E. A. (a játékot 2 csapat játsszák:

A március 8-i matiné forgatókönyve a 2. junior csoportban Szereplők: Előadó, Klepa bohóc. Vidám zene szól, a gyerekek egymás után lépnek be a terembe. Március a csínytevő szelíd tavaszi patakon kopogtat, a tavasz szépségén

MBDOU óvoda "Szivárvány" A szilveszteri matiné forgatókönyve "Piggy és Karkusha kalandjai" Zenei vezető: Ciser Svetlana Vladimirovna Yamalo-Nyenec Autonóm Kerület, Tazovsky falu 0 A matiné előrehaladása A gyerekek vidám zenére futnak be

A Dagesztáni Köztársaság Oktatási és Tudományos Minisztériuma Kizlyar bentlakásos iskola "A világ kultúrája" Forgatókönyv a 2016-2017-es tanév általános iskolai hetének megnyitásához Készítette: Miguljova S.V., az alapfokú oktatási osztály vezetője

Ha tudni szeretné, hogy melyik dátum a gyermekkor napja, és mindent erről az ünnepről, olvassa el ezt a cikket.

Május 30-án gyermeknapot ünnepelünk! A gyermekkor minden ember életében a leggondtalanabb és legboldogabb időszak. Ahogy felnőünk, különféle problémákra teszünk szert, amelyek megakadályozzák, hogy azzal a szemmel nézzünk a világra, amellyel gyermekkorunkban néztük.

Mikor ünnepeljük a gyereknapot?

Ugyanakkor, ha hiszel nagy emberek kijelentéseinek, akkor mindannyian szívünkben gyermekek maradunk halálunkig. Ezért szeretnénk néha elszakadni a gondoktól, szórakozni egy kicsit, és legalább egy időre megfeledkezni a körülöttünk lévő problémákról.

Kiváló megoldás ilyen esetekre egy gyereknap megszervezése, amikor a gyerekek és a felnőttek egy nagy csapattá válnak, akik szórakoznak, hancúroznak, pihennek. Az ilyen jellegű rendezvények manapság egyre népszerűbbek, ezért sokakat foglalkoztat az a kérdés, hogy mikor ünneplik hazánkban a gyermeknapot.

Miért van szükség a gyereknapra?

A válasz erre a kérdésre meglehetősen egyszerű, valójában a gyermeknapnak nincs hivatalos vagy nem hivatalos dátuma, ezért azt bármikor meg lehet szervezni.

A Gyermeknapok különösen népszerűek az érettségizők és a diákok körében, akik felnőtt koruk ellenére szeretnének legalább egy kicsit elidőzni gyermekkorukban. Jellemzően tanév végén szerveznek ilyen rendezvényeket a középiskolások, amikor már majdnem vége az óráknak, és még nem érkezett el a vizsgaidőszak.

Ez a hagyomány nagyon jó, mert lehetőséget ad arra, hogy egy kicsit kidobd az érzelmeidet, és levehesd a felnőtté válás álarcát, ami minden önmagát tisztelő diplomás számára szükséges.

Emellett nagyon gyakran rendeznek Gyermeknapokat a gyermekek számára. Ebben az esetben előre elkészítik a szórakoztató programot, sok zajos játékot, ízletes csemegéket, valamint érdekes előadásokat, amelyek lehetőséget adnak a gyerekeknek, hogy pozitív érzelmeket szerezzenek, és érezzék a gyermekkor valódi „ízét”.

Fontos, hogy egy ilyen ünnep előkészítése során a szülők is belépjenek ebbe az állapotba, és aktívan részt vegyenek a szórakoztató játékprogramban. Az ilyen ünnepek, például a gyermeknap szerepét nagyon nehéz túlbecsülni, mivel a játék során a szülők és a gyerekek sokkal közelebb kerülnek egymáshoz, és a családi kapcsolatok sokkal jobbak lesznek.

Annak ellenére, hogy nincs hivatalos gyermeknap, igazi ünnepet bármikor szervezhet. Ehhez szüksége van egy kis szabadidőre, vágyra és fantáziára, amely lehetővé teszi, hogy terveit a legmagasabb szinten valósítsa meg.