A gyerekek szeretnek képeket rajzolni – ez a gyerekek kedvenc tevékenysége! Mit szeretnek rajzolni a kisgyerekek? Hős és cselekmény.

Sziasztok! A gyerekek egészen kicsi koruktól kezdve szeretnek tollaikkal vagy ceruzájukkal firkálni valahova – albumba, tapétára, bútorra, soha nem tudhatod, hova! A gyerekek képeket rajzolnak. Nem mindegy, hogy mi kerül a kezükbe – filctollat, jelölőt, zsírkrétát vagy banánt a kezükbe –, az asztalra is elég jól tudnak rajzolni.

Már egészen kicsi gyerekként is meglepődve veszi észre, hogy egy ceruza a kezében nyomokat hagyhat. De ez egy új felfedezés a baba számára. Ő is tud valamit alkotni saját erőből!

Napjainkban különféle rajztechnikákat kínálnak a gyermekek fejlesztésére. Nagyon kisgyermekek számára ujjfestékeket használhat. Az ilyen festékek jó gyártója nem tartalmaz semmilyen káros anyagot az összetételében, ami nagyon jó, mert a kicsik mindent megkóstolnak.

Adj gyermekednek egy nagy lapot – egy közönséges A4-es lap biztosan nem lesz elég neki – nincs helye a fantáziájának, hogy elszabaduljon! Az ujjfestékeket azért hívják így, mert lehet festeni az ujjaival. Vagy a tenyerével. Vagy ököllel. Ez az Ön kreatív gondolatainak választása a babával.

Ha Ön olyan anya, aki nem szereti, ha a gyermeke piszkos lesz, vetkőztesse le, és hagyja, hogy csak a bugyit húzza be (nem lesz nehéz gyorsan kimosni).

Egy másik lehetőség, hogy a babát meleg fürdőbe helyezzük – hagyjuk, hogy közvetlenül a falaira rajzoljon, és ezzel egyidejűleg mossa meg magát.

Fiatal művészeiteknek ajánlom nagy választék festékek, vázlatfüzetek, vízfestőkönyvek, ceruzák, markerek, zsírkréták, egyszerű kifestőkönyvek és még szivacskefe-készletek is. Szerintem a babád olyat fog választani, ami neki tetszik.

Fejlábúak

A gyermek már három éves korában képes lerajzolni egy személyt - anyát, apát vagy idősebb testvért. Ez az ember úgy néz ki, mint valami lábasfejű! De egy gyerek pontosan így lát minket, felnőtteket. Hiszen felnéz ránk. Mi ilyennek tűnünk neki.

A lányom három éves korában pontosan ezeket a kis embereket rajzolta. Csak valamiért az oldalukon feküdtek.

És körülbelül egy éve vettem észre, hogy a legkisebb fiam is pontosan így ábrázolja az embereket - lábasfejűként. Nem számít, hogy nézel ki gyermeked rajzán.

Fontos, hogy meg tudja valósítani művészi látásmódját, le tudja rajzolni azt, akit lát.

A rajz mint az információ befogadásának módja

Gyermeke felnő, és rajzai már nem a kísérletezés terepe, hanem az új információk befogadásának módja.

A gyerek azt ábrázolja, amit nemrégiben tanult, hallott és tanult.

Ezért szeretik a gyerekek lerajzolni kedvenc rajzfilmfiguráikat, meséiket és történeteiket.

A gyerekek rajzai tükrözik gyermeke lelkiállapotát.

Sok információt tartalmaznak a legfiatalabb művészről.

Fontos, hogy közelebbről megvizsgáljuk és időben észrevegyük a babát érintő problémákat. Erről írtam egy cikkben. Ez nagyon fontos mutatója a gyermek fejlődésének, a körülötte lévő emberekkel való kapcsolatának és önmagáról alkotott elképzelésének.

Ingyenes webináriumot ajánlok olvasóimnak " Hogyan taníthatja meg egy anya gyermekét gyönyörű képeket rajzolni, még akkor is, ha ő maga nem tud rajzolni?„(5 évesnél idősebb gyermekek számára) Elena Skulkina. A webináriumon megtudhatsz 10 titkot, amit minden szülőnek tudnia kell, mielőtt rajzolna a babájával.

Kisebb gyerekeknek videó rajzórákat ajánlok (3-6 éves korig) A kreativitás csírái.

Érzelmeket kifejező rajz

A rajzon keresztül a baba kifejezheti érzelmeit. Még ha meghívja is a gyerekeket, hogy ugyanarról a témáról rajzoljanak, minden rajz teljesen más lesz.

Olyan alkotások, amelyek mindenkit megmosolyogtatnak, fényesen ragyognak a nap, a növekvő virágok jelzik, hogy a gyermek jól és jól érzi magát.

Nyitott minden újdonságra. Ő jól van.

Ne felejts el részt venni ! A nyertes pénzjutalomban részesül!

A rajzolás során fejlődik a gondolkodás, javul a mozgáskoordináció, fejlődik a finommotorika, edz a kitartás. A rajzolás szinte korlátlan lehetőségeket kínál a gyermekek kreatív egyéniségként való neveléséhez. A rajzolásnak köszönhetően javul a gyerekek beszéde, felgyorsul a szellemi és fizikai fejlődés üteme. Szinte minden kisgyerek szeret rajzolni, de ahogy felnőnek, egyre kritikusabban értékelik kreativitásuk eredményeit.

A gyerekek rajzolással megismerik az őket körülvevő világot, kifejezik érzelmeiket és fantáziájukat. A gyermekrajzok nem művészet, hanem az egyik módja azoknak az érzéseknek a kifejezésére, amelyeket a gyermek nem tud szavakkal kifejezni. Amikor a gyermek rajzol, minden belső tiltás és korlátozás megszűnik, ebben a pillanatban teljes önkifejezési szabadságot érez. Ezenkívül a gyerekek a rajzolás során megtanulnak gondolkodni és érvelni a tárgyak természetéről és jellemzőiről.

A gyermekpszichológusok szerint egy kisgyerek viselkedésében nincsenek balesetek. Vagyis ha egy gyermek fokozott érdeklődést mutat bármely tevékenység iránt, akkor ez személyisége fejlődésének belső motívumainak jelenlétét vagy más szóval meghatározott képességek jelenlétét jelzi.

Tehát a gyerek szeret rajzolni, de hogyan lehet megállapítani, hogy van-e tehetsége a gyermeknek, vagy rövid életű a rajz iránti érdeklődése? Először is, a szülőknek nem kell sietniük ezzel a kérdéssel, az idő eldönti, hogy a gyermekben lesz-e még kedve rajzolni. Sok gyerek szeret rajzolni, de nem mindenki tud rá.

Manapság speciális tesztek léteznek, amelyekkel a szülők azonosíthatják gyermekük művészi tehetségét. Az egyik legegyszerűbb teszt a rajzok megjegyzése, majd kiszínezése. Például mutasson gyermekének két fekete-fehér képet egy jó és egy gonosz emberről. Kérd meg őket, hogy írják le a képeket, majd színezd ki őket. Ha egy gyermek színekkel tudta átadni a rajz hangulatát és hozzáállását, akkor biztosan képes rajzolni. Ha a rajzok színséma gyakorlatilag megegyezik, akkor a baba valószínűleg nem rendelkezik művészi képességekkel.

Ha egy gyerek szeret rajzolni, akkor a szülők gyakran úgy vélik, hogy ezt szakszerűen meg kell tanítani neki, és igyekezni kell fejleszteni képességeit. De ebben a kérdésben két nézőpont létezik: a művészeti iskolák támogatói és ellenzői.

Egyrészt minden tevékenység sikere, beleértve a művészetet is, lehetetlen szisztematikus kemény munka és szorgalmas kezdeti felkészülés nélkül. A művészeti iskola a művészi készségek csiszolásához és a további rajzórákhoz szükséges ismeretek, készségek és képességek szilárd bázisát képezi.

Ugyanakkor a rajz kreatív folyamat, ami azt jelenti, hogy a művésznek saját világnézete és egyéni kreatív elképzelése van a mindennapi dolgokról, így egyes gyerekek számára az általános művészeti iskola programja nem megfelelő, mert itt meg kell rajzolni azt, ami program szerint írják elő, és nem azt, amit a gyerek akar.

Ne rohanjon művészeti iskolába menni - az igazi tehetség enélkül is megjelenik. A kisgyerekek számára nem mindig érdekes órák sokórása pedig eltántoríthatja őket a rajzolástól meglévő képességeik ellenére.

Egy gyerek feketével rajzol - mit jelent ez?

A gyermekrajzok az önkifejezés egyik módja, segítségével a gyermek olyan érzéseket, élményeket tud átadni, amelyeket nem tud szavakkal kifejezni. A kép általános hangulatát befolyásoló fő tényező a színséma. A gyermekpszichológusok megjegyzik, hogy a rajzon túlsúlyban lévő színek gyakran jelzik a baba pszicho-érzelmi állapotát.

A gyermekrajzok színsémájának elemzésekor figyelembe kell venni a kis művész életkorát. Így a 4 éven aluli gyerekek, amikor egy-egy színt választanak a festéshez, még nem ismerik fel a választásukat, így értelmetlen ez alapján értékelni a munkájukat.

Ismerve a gyermekrajzok ezen jellemzőit, sok szülő nagyon aggódik, hogy gyermeke sötét vagy fekete árnyalatokat választ. Mit jelenthet ez? Mit tehetnek a szülők?

Egy gyerek feketével rajzol: a fő okok

• A baba megközelítette vagy „belépett” a három éves válságba, amelyet tagadás és tiltakozás jellemez. Ebben az esetben a gyermek a következőképpen érvelhet: „Azt a színt veszem fel, amelyik nekem (anya vagy apa) a legkevésbé tetszik” vagy „Úgy rajzolok, ahogy akarok, és nem úgy, ahogy kellene”.
• A fekete rajzok oka lehet a gyermek gyakori rossz hangulata vagy rosszulléte.
• Lehet, hogy a baba lelki kényelmetlenséget tapasztal, ami családi konfliktusokhoz, óvodai konfliktusokhoz vagy bármilyen félelemhez vezethet.
• A fekete a kontraszt színe, és sok művész használja grafikai festmények készítéséhez. Éppen ezért fennáll annak a lehetősége, hogy babája leendő grafikus, vagy tudat alatt látható nyomot akar hagyni a körülötte lévő világban.

Gyermek fekete színben rajzol. Mit tegyenek a szülők?

A szülőknek meg kell érteniük, hogy nincsenek „jó” és „rossz” színek. A gyermekrajzok elemzésekor nem csak a színvilágra, hanem a cselekményre, valamint a rajz stílusára is figyelni kell.

A rajz megbeszélése segít a helyes értelmezésében, ezért mindenképpen kérdezze meg gyermekét, hogy mit ábrázolt, miért választotta ezeket a színeket, mit akart közvetíteni, milyen érzelmeket vált ki benne a saját rajza.

A közös rajzolás segít elkerülni a komor és pszichológiailag „nehéz” rajzokat. Válasszon ki közösen egy témát a rajzhoz, és beszéljétek meg a részleteket. Próbáld pozitív hangulatba hozni gyermekedet, eloszlatni félelmeit, rossz hangulatát. Ha a baba agresszív és nem lép kapcsolatba, ne ragaszkodjon hozzá, próbálja meg elszakítani a komor gondolatoktól, és más típusú tevékenységre váltani. Ha el akarja vonni a gyermek figyelmét a sötét színekről, egyszerűen eltávolíthatja őket a palettáról, és a baba más, vidámabb színekre vált. Ha egy gyermek egyáltalán nem hajlandó más színekkel rajzolni, akkor ez mély depresszió vagy stressz jelenlétét jelzi, és ebben az esetben csak egy jó gyermekpszichológus segíthet.

A gyerekek már egészen kicsi koruktól kezdve vonzzák, hogy írjanak valamit papírra; minden gyerek szeret rajzolni.

A kétéves új felfedezései

A baba még két éves sem, de már ceruzáért nyúl, és meglepetten fedezi fel, hogy tetteivel nyomot tud hagyni a papíron. Ez egy teljes felfedezés számára! Kiderült, hogy a tettei megváltoztathatnak valamit, és befolyásolhatja a világot! Egy gyermek számára ez öröm, új felfedezések önmagukban és képességeik megértése. A gyermek így fedezi fel először a rajzot.

fejlábúak

A gyermek már 3 évesen tud személyt rajzolni. Igen, persze, ez a rajz gyakran egyáltalán nem hasonlít emberre, inkább egy lábasfejűre, de már kezd megjelenni a rajz első ötlete.

Láttam, lerajzoltam, megértettem!

A baba növekszik, és rajza nem csak a képességeivel való kísérletezés tere lesz, hanem a kapott információ asszimilálásának módja is. A gyermek a rajzában tükrözi a látottakat vagy hallottakat, maga a rajz pedig segít neki az új információk jobb megértésében. Ezért a gyerekek szívesen rajzolnak tündérmesék hőseit, rajzfilmeket, kedvenc játékaikat, sőt te és én – szülők! Amit pedig a rajzon látunk, az az ő látásmódja, és sok információt tartalmaz magáról a művészről, és arról, hogyan érzékeli a körülötte zajló eseményeket.

Érzelmeket kifejező rajz

A rajz egy gyermek számára az érzelmek kifejezésének egyik módja. Éppen ezért a gyerekek rajzai, még ugyanabban a témában is, nagymértékben változhatnak hangulatától függően. Ha a baba jól érzi magát, rengeteg élénk színt, napsütést, virágot, mosolyt láthatunk az emberek, sőt az állatok arcán is. Az ilyen gyerekek rajzai gazdagok, fényesek és sok pozitív érzelmet sugároznak.

Az is előfordul, hogy a gyerek a sötét színeket, ill feketével rajzol . Ha rajzról rajzra fekete színt lát, és a gyermek hangulata gyakran depressziós, ez riasztó jel, és ok arra, hogy gyermekpszichológushoz forduljon. A gyerek nagyon aggódik valami miatt, depressziósnak érzi magát, és talán már volt olyan esemény az életében, amelyen nem tud túllépni.
Az ilyen gyerekeknek való rajzolás nem csupán egy üzenet arról, hogyan érzi magát. De az önmagán végzett belső munka is. A rajzolással további erőforrásokat keres magában, hogy megbirkózzon a nehéz helyzetekkel és a stresszel.

A rajzolás egy óvodásnak még egyáltalán nem kreativitás, hanem egyfajta beszéd, amellyel elmondja, hogyan érzi magát, hogyan érzékeli az őt körülvevő világot. Amikor egy baba alkot, annyira elmerül a rajzolásban, hogy néha meg sem hallja a felnőtteket. Ez az a pillanat, amikor a rajzon keresztül átad nekünk mindent, ami benne rejlik.

A rajzolásnak számos előnye van

A rajz segít az alakformálásban kitartás , amelyre iskolás korban, a gyermek első osztályossá válásakor annyira szükség lesz.

Rajz fejleszti a kézmotorikát A gyermek és mozgása tisztábbá, pontosabbá válik, a finommozgások koordinációja javul. Ezek nagyon fontos készségek az írás megtanulásakor. A kéz fejlesztésével pedig fejlesztjük a baba agyát, jobban kezd beszélni, gyorsabban tanul meg új információkat, és a fejlődés üteme egyszerűen felgyorsul.

Hogyan rajzolj

Fontos, hogy elsajátítsák a különböző rajzolási módokat. Ne ragaszkodjon csak a ceruzához és a markerekhez. A gyerekek nagyon szeretik a festékeket, és egyszerűen imádják az ujjfestékeket.

Többször megfigyeltem, hogy az óvodáskorú gyerekek hogyan választanak anyagokat az óráimhoz. Amikor megkérnek, hogy válasszak festéket vagy ceruzát, szinte mindig hallom festékek, és amikor arra kérnek, hogy normál vagy nagy papírlapot válasszak, kerek meglepett szemeket látok, és azt hallom, hogy „Persze, nagy!!!”. Egy kis papírlapot általában olyan gyerekek választanak, akik bizonytalanok, kissé alacsony önértékelésűek, úgy tűnik, olyan határokon belül vannak, amelyeken félnek túllépni. A jó önértékelésű gyermeknek gyakran nem elég a megszokott méretű papír (tájlap), ahhoz, hogy teljes mértékben kifejezze magát, nagy lapra van szüksége, majd lelkesen kezdi meg alkotó munkáját.

Boldog rajzot, élénk színeket és gazdag rajzokat!

A rajzok a gyermeki lélek állapotát, gondolatait, félelmeit, vágyait tükrözik vissza. A képen a gyermek pillanatnyi hangulata vagy régóta fennálló komoly élményei jelenhetnek meg. A figyelmes és érzékeny szülők kíváncsiak lesznek arra, hogy mit szeretnek a kisgyermekek rajzolni, és mit jelentenek az ilyen képek.

Mit rajzolnak a gyerekek?

A gyermekrajzok hasonlóak és különböznek egymástól. Számos tényező határozza meg, hogy milyen lesz a baba következő képe.

Kor

Minden korosztálynak megvannak a saját kedvenc témái, színsémái és képzettségi szintjei. A rajzok a szerzőkkel együtt „nőnek”, a primitív pálcikáktól és csilingelésektől a teljes értékű festményekig, a véletlenszerű, öntudatlan alkotásoktól az átgondolt alkotásokig.

A gyerekek 1-1,5 éves korukban kezdenek érdeklődni a rajz iránt. Ebben az időszakban minden gyerek megteszi a maga kis felfedezését: ha ceruzával végighúzza a papírt, nyomok maradnak a lapon. A következő hat hónapban a gyermek teszteli az elméletét, véletlenszerűen megmozgatja a tollat ​​a papíron, az asztalon, a falakon, a padlón, és pontokat, szaggatott vonalakat és görcsöket hagy maga után. Semmi értelme az ilyen képeknek, a szín nem számít. A gyermek élvezi a kézmozgatás folyamatát.

2 éves korára felkelti az érdeklődést a saját rajzok iránt. A gyermek odafigyel a kézmozdulatok és a megjelenő pöttyök, pálcikák, körök kapcsolatára. Külsőleg a képek nem változnak, de a babán belül rengeteg munka folyik a szem-kéz koordináció kialakításán. Körülbelül egy évbe telik a gyermeknek, hogy a saját ujjai feletti uralmat úgy érezze, hogy megtanulja, hogy ne lépje túl a lap határait. A kaotikus vonalakból fokozatosan vicces arcok, állatok és madarak, virágok és fák lesznek.

A baba 2,5-3 éves korára kezd értelmet adni a képeknek, megmutatni, hol és mit rajzolnak. Felnőtt segítségével a gyermek ábrázolhatja a napot, a kontyot, az utat vagy a tengert. Fontos, hogy ne kritizáljuk a gyerekek firkáit, ne írjunk elő szigorú rajzszabályokat, ne segítsünk a gyermeknek kérése nélkül, hogy a gyermek kialakíthassa saját elképzelését a körülötte lévő világról, és bízzon képességeiben.

A gyermek 3 éves korától kezdi a primitív embereket, állatokat és madarakat rajzolni. A rajz általában a „pont, pont, vessző” és a „bot, bot, uborka” elvén épül fel. Az emberek és az állatok hasonlítanak egymásra, és hasonlítanak a polipokra. Nincs cselekmény, a szereplők egy absztrakt vonalakkal és pontokkal kevert papírlapon vannak szétszórva.

Ha a gyermek 3–3,5 évesen még mindig csak vonásokat és vesszőket rajzol, vagy egyáltalán nem hajlandó rajzolni, akkor a szülőknek konzultálniuk kell szakemberekkel.

4 éves korukra a rajzok elsajátítják a felnőttek számára ismerős körvonalakat. A gyermek elkezdi osztani a képet, ábrázolja a horizont vonalát, megjelenik az ég és a föld. A gyermek füvet, fákat, embereket és állatokat rajzol alul, ugyanabban a sorban állva, felül a napot és a felhőket. Ebben a korban a gyerek igyekszik megragadni a mozgást és az időt: volt nap - elkezdett esni az eső, volt nappal - éjszaka volt. Ugyanakkor a napfényes képet felhők és esőcseppek rajzolják fel, a fényes nappal sötét éjszakává változik. A baba fontos tárgyakat ábrázol, amelyek sokkal nagyobbak, mint a rajz többi részlete. Például egy pillangó nagyobb, mint egy virág, egy kutya nagyobb, mint egy ház.

A következő egy-két évben a gyermek gyakorolja a rajzkészséget, kiválasztja a kedvenc témákat, karaktereket és színeket. A szülők feladata a segítségnyújtás, de nem az előírás, nem az, hogy szigorú korlátokat, követelményeket szabjanak. A gyermek 5 éves kora után a gyermekképek alapján következtetéseket lehet levonni a gyermek pszichés állapotára vonatkozóan.

A fiatal művész 6-7 éves korában „felnőtt” szabályok szerint kezd rajzolni, figyelembe véve a tárgyak részleteit és jellemzőit. Egy felnőtt kérésére könnyen tud egyszerű képet rajzolni.

Hangulat

Félelmek, problémák, vágyak, álmok, tetszések, nemtetszések rányomják bélyegüket a gyermek rajzára, de a képre a legnagyobb hatással a kis festő pillanatnyi hangulata van. Egy rajz alapján nem lehet megítélni egy gyermek jellemét és lelki állapotát. Néha a szülők, amikor meglátnak egy papírdarabot egy szörnyeteggel és egy vértócsával, pánikba kezdenek. Úgy tűnik számukra, hogy a kép a baba fokozott agresszivitását jelzi, és sürgősen pszichológushoz vagy pszichiáterhez kell fordulniuk. A valóságban a mintázat számos tényező hatására megjelenhetett, például:

• a gyermek nem aludt jól;
• rettenetes hangulatban van;
• valami fáj;
• nem akart rajzolni, de a felnőttek ragaszkodtak hozzá;
• Láttam egy ijesztő rajzfilmet vagy filmet erőszakos és kegyetlen jelenetekkel.

Nem szabad megtiltania a negatív érzelmek kidobását rajzokon keresztül. Egy új nap más benyomásokat hoz, és a szülők talán soha többé nem látják majd a szívszorító képeket.

Néha jobb megkérdezni a gyermeket, mit jelent a rajza. Talán a szörnyeteg a „bukott” fiú, a vértócsa kiömlött lekvár. És annyi sötét szín van, mert a világosak elfogytak.

Ha egy gyermek folyamatosan sötét képeket rajzol, és csak sötét színeket használ, akkor a felnőtteknek valóban el kell gondolkodniuk az ilyen kreativitás okain.

Környezet

A gyerekek kreativitását komolyan befolyásolja minden, ami a babát körülveszi. A hangos zajok, a felhajtás és a felnőttek tolakodó segítsége zavarja a gyermeket, és elvonja a figyelmét a munkáról. A túl szigorú környezet és a kritikai megjegyzések elriaszthatják a babát, vagy a kreativitás feladására kényszeríthetik.

A gyerekek szeretnek együtt rajzolni. Mint a majmok, utánozzák egymást, és szívesen csatlakoznak a kollektív tevékenységekhez. Azonban megpróbálják lemásolni valaki más munkáját. A rajzok hasonlóak, és kevésbé adják át az egyes gyerekek érzelmi állapotát.

Hős és cselekmény

A gyerekek leggyakrabban családjukat, otthonukat, természetüket rajzolják meg, tükrözve otthoni környezetüket, szüleikkel és társaikkal való kapcsolatukat.

A legegyszerűbb témák elsajátítása után a gyerekek továbblépnek a „fiús” és „lányos” rajzokhoz: hősök, fegyverek, felszerelések, hercegnők, kastélyok, állatok. A népszerű rajzfilmek, képregények és filmek hősei különleges helyet foglalnak el.

A rajzok témái gyakran változnak, és a gyermek hangulatától és élményeitől függenek. A gyerek gyakran olyasmit ábrázol, ami nagyon megrémítette vagy felzaklatta, mivel ez az egyik módja annak, hogy ellazuljon és leküzdje félelmeit. Ha egy idő után a cselekmény nem változik, és tolakodóvá válik, segítséget kell kérnie szakemberektől.

A fiúk szeretnek dinamikus képeket rajzolni. Például katonák mennek harcba, egy autó halad az úton. A lányok éppen ellenkezőleg, jobban szeretik a statikus képeket. Például egy hercegnő áll a palota ablakánál, egy nyuszi ül a tisztáson.

Család

A család a legkedveltebb téma a gyerekek számára. A gyerekek 3 évesen készítik első munkáikat. A portrék eleinte nem könnyűek a gyereknek. A családtagok inkább kolobokokra és polipokra hasonlítanak, mint emberekre. A kicsik azonban általában szeretik saját munkáikat. A művész és alkotásai 5-6 éves korukra érnek. Fokozatosan „emberi” vonásokat kapnak a rajzok, megjelennek a hátterek és a részletek. A legfontosabb az, hogy a szülők támogassák a gyermek kreatív impulzusait, és csodálják remekműveit.

Néha a gyermek a családot állatok, növények vagy ismeretlen lények formájában ábrázolja.

Rajzainak-üzeneteinek megfejtésekor érdemes több fontos pontot kiemelni:

• A legnagyobb, rajzolt figura a legjelentősebb személy a baba számára. Ha azonban egyes rokonok olyan nagyok, hogy nincs hely mások számára, akkor az ilyen képek a családban fennálló nehéz kapcsolatok jelei. Minél kisebbek a megmaradt rokonok, annál alacsonyabb pozíciójuk és fontosságuk. Ha a baba csak a saját portréját rajzolja, akkor talán a család középpontjának tekinti magát. Ha soha nem ábrázolja magát, az azt jelenti, hogy jelentéktelennek és szükségtelennek érzi magát.
• Minden családtag minden testrészét meg kell rajzolni. Hiányuk ritkán véletlen. Azáltal, hogy egy személyt testrész nélkül ábrázol, a gyermek problémát jelez a felnőttek felé. Például a száj hiánya gyakori megjegyzésekre, botrányokra vagy sikolyokra utalhat. A hosszú karok a büntetéstől való félelmet szimbolizálják, a hosszú lábak pedig azt, hogy meg kell szabadulni a túlzott törődéstől. Széles karok - önbizalom, kényelem hiánya; vastag lábak - a megbízhatóság, a stabilitás hiánya. Ha az egész családot felemelt kézzel ábrázolják, akkor lehet, hogy a gyermek szeret megijeszteni másokat, félelemben tartani őket, vagy éppen ellenkezőleg, a gyermek fél és segítségre van szüksége.
• Nagy jelentősége van a családtagok helyének egy papírlapon. Ha egymás mellett állnak, egymás kezét fogják, a gyermek kényelmesen és kényelmesen érzi magát. A gyermek gyakran rajzol képeket a mindennapi tevékenységekkel elfoglalt hozzátartozóiról. Például anya főz, apa tévét néz, nővére és testvére játszik. Ha az emberek szétszóródtak, és nem lépnek kapcsolatba, a baba nem tekinti a családját egy egésznek. A családtagokat egymástól elválasztó vonalak és kerítések a kommunikáció és a megértés hiányát jelzik. Ha kisebb gyerekeket „száműznek”, a gyerek féltékeny lesz rájuk. Általában az ilyen testvérek mérete aránytalanul kicsi.
• További részletek golyók, íjak és szívek formájában a család szeretetéről, megbízhatóságáról és melegségéről beszélnek. Sok extra vonal, pont, vonás - a gyermek vegyes érzéseiről a felvázolt rokonnal kapcsolatban, a gyermek fejében lévő zavarról. Ugyanakkor az érzelmi háttér és a hozzáállás ehhez a családtaghoz egyaránt lehet pozitív és negatív.
• Ha egy gyerek éles mozdulatokkal rajzol, erősen megnyomja a ceruzát, és letépi a papírt, az azt jelenti, hogy a rokonok között komoly problémák vannak. Az egyik családtag nem szereti a gyereket. Éppen ellenkezőleg, a sima vonalak és a lágy mozdulatok a gyermek rokonszenvéről beszélnek. Ez a megjegyzés nem vonatkozik azokra a gyerekekre, akik még csak most tanulnak ceruzát fogni, és még nem tudják kontrollálni a nyomást. A gyakori javítások jelzik a rajz fontosságát és az önbizalom hiányát.

Ha egy gyerek soha nem rajzolja le a családját, vagy állandóan elfelejti, vagy nem hajlandó ábrázolni valamelyik tagját, a szülőknek erre oda kell figyelniük. Valószínűleg pszichés problémái vannak a babának.

Ház, palota, erőd

A gyermek fantáziája határtalan. Lehetetlen felsorolni a gyermekceruza alól előbukkanó házak, paloták, kunyhók, felhőkarcolók összes lehetőségét. Az ilyen képeknek azonban megvannak a sajátosságai:

• Méret. A nagy ház, az ablakok és ajtók a gyermek nyitottságáról és társaságkedvelőségéről, míg a kicsik a magányról és az elszigeteltségről beszélnek.
• Részletek. Az ablakok, ajtók vagy tető hiánya azt jelenti, hogy a baba félénk és zárt. Az ürességbe vezető lépcső jelenléte azt jelzi, hogy a gyermeket családi problémák, konfliktusok gyötrik. Sok további épület a szorongás és a zavarodottság jele. Rács, magas kerítés, nagy függönyök feszességről és zártságról beszélnek.
• Föld. A padló hiánya vagy a föld felett lebegő ház a baba álmodozóságát és gazdag képzelőerejét jelzi.

Gyakran a ház közelében a gyermek családot, fákat, virágokat, állatokat rajzol.

5 éves korától a gyerek a rajzolás új szintjére lép, kunyhók helyett paloták, erődök jelennek meg a képeken. A lányok a fenséges és gyönyörű, zászlókkal és virágokkal díszített kastélyokra összpontosítanak. A fiúk előnyben részesítik az erődöket, a katonai épületeket, a városokat és a térképeket.

Emberek, állatok, szörnyek

A gyerekek szeretnek embereket, állatokat, madarakat, halakat és ismeretlen szörnyeket rajzolni.

Egy személy ábrázolása sok erőfeszítést igényel a gyermektől. Minél jobban megrajzolják az alakot, a testrészeket, a ruházatot, és figyelembe veszik az arányokat, annál harmonikusabb a fejlődés és a kiegyensúlyozottabb pszichés állapota a babának.

A lovagok és hercegnők képeken való megjelenése azt jelzi, hogy a gyermek kezd érdeklődni a női és férfiképek iránt, kipróbálja azokat magán, tudatosul saját nemében.

A baba a saját és az ellenkező nemére jellemző képeket rajzolhat. A szülőknek azonban figyelniük kell, ha a rajzokból mindig hiányoznak a baba nemének megfelelő karakterek és témák. Előfordulhat, hogy a gyermek nem érti vagy fogadja el a szexuális viselkedési mintákat. Jelzésként szolgálhatnak azok a rajzok is, amelyeken az egyik nemet megkülönböztetik. Például egy fiú állandóan megsért egy lányt; a király mindig ijesztő és gonosz, a királynő pedig szép és kedves.

Egyes gyerekek, gyakrabban lányok, szívesebben ábrázolják az állatokat, mint az embereket. A természet iránti szeretet a baba érzékenységéről és sebezhetőségéről beszél. Ha egy gyermek kiválaszt egy kedvenc állatot, és gyakrabban rajzolja le, mint mások, akkor valószínűleg ezzel a lénnyel azonosítja magát. A hős lehet valódi és mesés, kitalált.

Az ijesztő és gonosz állatok képe, a nagy fogak és az éles karmok jelenléte figyelmezteti a szülőket. Az ilyen képek a körülöttünk lévő világ elutasítását, ellenséges hozzáállását, a bizonytalanság érzését és a védelem iránti igényt jelezhetik.

A gyerekek, különösen a fiúk, szeretnek szörnyeket és vadállatokat ábrázolni, de az ilyen rajzok nem mindig jelzik az agresszivitást és az egyensúlyhiányt. A kép kegyetlen, ijesztő rajzfilm, film vagy műsor megtekintése után jelenhet meg. A rajzolás a gyerekek félelmeinek leküzdésének egyik módja, hiszen a megrajzolt szörnyeteg legyőzhető, lefesthető, eltéphető vagy eldobható.

A felnőtteknek figyelniük kell, ha a gyermek folyamatosan katasztrófákat, baleseteket, szörnyeket ábrázol, amelyek megölnek és megnyomorítanak valakit, vagy éppen ellenkezőleg, kategorikusan nem hajlandó ijesztő karaktereket rajzolni.

Technológia és divat

Az 5-7 éves fiúk körében népszerű téma a technika, autók, hajók, repülőgépek, fegyverek. Lányoknak - ruhák és kiegészítők, divatbemutatók, ruhák, ékszerek, cipők.

A fiúknál a műszaki rajzokat tekintik normának, és az erőt, a férfiasságot és az erőt tükrözik. A gyermek ezeket a tulajdonságokat látja apjában, nagyapjában és bátyjában. Ne aggódjon, ha a képen verekedés vagy verekedés látható. A megnövekedett agresszivitásra utaló súlyos tünetek az erőszakos és gyilkossági jeleneteket tartalmazó, ismétlődő rajzok.

A lányok szeretik a nőies témájú képeket, amelyek édesanyjuk, nagymamájuk és nővérük viselkedését és érdeklődését tükrözik. Kreativitásában a gyermek megszilárdítja a nőiességet, a kecsességet, a pontosságot, a törődést, edzi ízlés- és stílusérzékét.

Szín

A gyermek első rajza általában monokróm, mivel időbe telik az összes szín tanulmányozása. Miután elsajátította a vonásokat és a pontokat, a baba kiválaszt egy színt, és kísérletezni kezd vele. Az árnyalat nem számít, még a fekete is megengedett. A gyermek több hétig csak ebben a színben rajzol képeket, majd áttér a következő árnyalatra, amíg meg nem ismeri a teljes palettát. Ezt követően a rajzok kiszíneződnek, és ezek alapján lehet majd megítélni a baba jellemét, hangulatát.

A kisgyermekek szeretik az élénk színeket, de gyakran egy árnyalat dominál a rajzokon. A meleg, napos színeket kedvelik a kitartó és aktív gyerekek. A hideg, pasztell színek vonzzák a nyugodt és álmodozó gyerekeket. A sokszínűség hiánya, a fekete-fehér kontraszt a gyermek pszichés problémáit jelzi.

• A piros színt az energikus, érzelmes gyerekek kedvelik, de agresszivitásra és pszichológiai instabilitásra utalhat.
• A sárga a művész optimizmusáról és magas kreatív képességeiről beszél.
• A zöld a kitartásról, a kitartásról és a baba szeretetéről szól.
• A kék az álmodozásról és az önbizalomról szól.
• A kék a nyugalomról szól, de néha a szomorúságot és a szeretteitől való elszakadás érzését szimbolizálja.
• A lila a szorongás, a fáradtság és a fantázia színe, egyben az előérzetek színe.
• A fekete vonzza a problémás gyerekeket, és depresszióról és agresszivitásról beszél.

A rajzok megtekintésekor emlékezni kell arra, hogy a színek kiválasztása gyakran a kontextustól függ. A fekete föld és a piros virág harmonikusan néz ki, de a fekete házak és emberek, a vörös vértócsa nem alkalmasak gyermekképre.

A rajzolás a gyermekkori kedvenc tevékenység. Még egy egészen kicsi gyerek is golyóstollat ​​vagy ceruzát ragad a markába, és már édesanyja naplóját, a szoba tapétáját vagy a paplanhuzatát szeretné feldíszíteni festményével. Miután rajzolt néhány firkát, a gyermek folyamatosan azt állítja, hogy apa vagy anya. A gyerekek papírra rajzolnak mindent, amit észrevesznek maguk körül. Előfordul, hogy a szülők emléktárgyként megőrzik gyermekeik rajzait. De miért rajzolnak a gyerekek? Próbáljuk megérteni ezt a kérdést.

Miért szeretnek a gyerekek rajzolni

Mint tudják, a gyerekek szeretnek rajzolni. És azért rajzolnak, mert szeretik csinálni. Így tanulnak az őket körülvevő világról. A körülöttünk lévő világ 80%-át látással érzékeljük. A legtöbb fantáziánk, gondolatunk és álmunk képeken keresztül formálódik. Egy hétköznapi gyerekrajz sokat elárulhat arról, hogy mi zajlik egy kis művész lelkében. Egy gyerek számára a rajz nem művészet, hanem egy bizonyos beszéd. A rajzolásnak köszönhetően lehetősége van mindazt kifejezni, amit még nem mondott ki szavakkal. A rajzolás pillanatában a baba teljesen szabad. A korlátozások és tilalmak háttérbe szorulnak. Leggyakrabban a gyermek rajza fejezi ki a gyermek érdeklődési területét. Az életkor előrehaladtával a rajzok tartalmasabbak lesznek. Legfeljebb 3 év – ezek vonalak, kötőjelek vagy körök. Négy évesen már megjelenik a gyermekkép ötlete. Nézzünk meg néhány alapvető szabályt, amelyeket a szülőknek tudniuk kell.

• A gyermek rajza pontos és megbízható információforrás.
• A rajz elemzése a személyes fejlődés szempontjából, ötéves korban szükséges.
• 5 éves korig a gyermek rajzai nem tartalmaznak alapvető információkat, vagyis nem túl informatívak. Mivel a baba ujjai még mindig gyengén fejlettek. Ebben a korban meg kell tanítania gyermekét a színek megkülönböztetésére. Például, ha egy baba szereti a piros színt, ez azt jelenti, hogy nagyon aktív az életben. És ha egy gyerek fekete festékekkel rajzol, akkor ez agressziót jelez.
• Nem lehet szidni egy gyereket, ha valami rosszat csinál. Munkája során a gyermek megismeri az őt körülvevő világot, és megtanul keményen dolgozni.
• Amikor a gyermek rajzol, folyamatosan gondolkodik, és megtanul érvelni.
• A legjobb, ha a gyermek más gyerekekkel együtt rajzol.
• Emlékeztetni kell arra, hogy a rajz mindig tükrözi a gyermek (pillanatnyi) hangulatát. Egy gyermek jellemét nem lehet egyetlen rajz alapján megítélni. Lehet, hogy a gyerek egyszerűen rossz hangulatban rajzol.
• A rajzoláshoz a legjobb, ha adsz gyermekednek egy ceruzát. Ez lehetővé teszi, hogy lássa a nyomáserőt.
• A rajzoláshoz a kisgyermekeknek nagy ecsetet és nagy Whatman papírt kell vásárolniuk.
• A legjobb olyan festékeket választani, amelyek nem tartalmaznak káros anyagokat. Mivel a gyerek megkóstolhatja őket.
• Kisgyermekeknek nem tanácsos gouache-t vásárolni. Kellemes illata van, a baba is érzi az ízét.
• Egy gyerek rajza nem diagnózis. Csak arról van szó, hogy mindig tudnod kell, mi történik a baba lelkében.

Mit rajzolnak a gyerekek?

A gyerekek mintákat rajzolnak, a természetet, a családjukat, az otthonukat. Először is a gyerekek családot rajzolnak. És leggyakrabban a legnagyobb emberi alakot ábrázolják, és erre fordítják a legtöbb figyelmet. Ha a képen az egész család kézen fogva, akkor a gyermek jól érzi magát a házban. Ha mindenki csinálja a magáét, akkor a család megoszlik. A felemelt kezek segítségre szorulnak. Ha egy gyerek lerajzolja magát, akkor egyedinek és különlegesnek érzi magát a házban. Egyáltalán nincs baba a képen – ez azt jelzi, hogy a gyermek nemkívánatosnak érzi magát. Éles, erős mozdulatokkal a baba kellemetlen személyt fog rajzolni. Sima mozdulatokkal rajzolja meg szeretteit, színes színeket választva. Ha egy gyermek tető, ablakok és ajtók nélküli házat rajzol, akkor ez elszigeteltségét és félénkségét jelzi. Vagyis vannak problémák a másokkal való kommunikációban.

A színek a gyermek bizonyos belső állapotát közvetítik. Így:

• zöld – függetlenség, makacsság, kiegyensúlyozottság, biztonságvágy;
• kék - nyugodt;
• lila - intuíció, fantázia;
• piros - fokozott aktivitás, akaraterő, agresszió;
• szürke - közömbösség;
• sárga - optimizmus, pozitív érzelmek;
• fekete - tiltakozás, pusztítás, belső depresszió.

Most már tudod, miért rajzolnak a gyerekek. A gyerekek örömük és fejlődésük érdekében rajzolnak.