Графічне запам'ятовування букв російського алфавіту. Завдання з грамоти та читання для дошкільнят у картинках

Навчання читання дошкільнят в ігровій формі – це захоплюючий та незвичайний варіант проведення занять. Діти на цікавих уроках не просто заучують букви і складають їх у склади. Вони повністю занурюються в процес, намагаючись виконати якнайбільше цікавих завдань, набувають навички читання без натиску з боку батьків і педагога. Які ігри для навчання читання для старших дошкільнят вибрати, розповімо в нашій статті.

Вікові особливості дошкільнят

Майбутні першокласники віком 5-7 років – цікаві створіння. Їм цікаво все нове, вони добре засвоюють інформацію, але цей період має свої особливості. Їх варто враховувати перед плануванням навантаження, складанням плану роботи на уроці читання:

  • Дитсадівці добре кажуть, постійно поповнюють словниковий запас.
  • Увага стає довільною.
  • Малята люблять міркувати, вникати у суть справи, питання.
  • Зростає самооцінка, усвідомлення себе, як особистості.
  • Гра залишається основною формою здобуття знань.

Досягти успіху в навчанні читання допоможуть такі прості рекомендації педагогів та досвідчених батьків:

  1. Робіть заняття цікавими, але повними нової інформації. Якщо дитина занудьгує, то увага швидко перейде на сторонні справи, розмови, предмети. Але це не означає, що дошкільника потрібно лише розважати. Чергуйте ігри, серйозні завдання кожні 5-7 хвилин.
  2. Різноманітність форм уроків забезпечить якісне засвоєння знань. Не застосовуйте одні й самі гри. Однотипні розмальовки, ребуси, ходилки набридають малюкам, складіть багату ігробуквотеку.
  3. Краще займатися щодня по 15 хвилин, ніж 2 рази на тиждень. Короткі щоденні уроки ефективніші, ніж затягнутий навчальний процес зрідка. Навчання читання передбачає регулярне тренування.
  4. Чи не тисніть на дітей. Лайка, крики, пояснення на межі істерики та нерозуміння причин помилок, труднощів у засвоєнні інформації призводять до відторгнення. Малюк ненавидітиме школу, книги ще до ретельного знайомства з ними.
  5. Робіть перерви на гімнастиці. Перемикання уваги необхідне відпочинку мозку, очей.
  6. Використовуйте різні форми подачі нового. Презентації, інтерактивні ігри, тестери онлайн.
  7. Грайте на заняттях не заради розваги, а за доступною формою подачі інформації. Підходити до вибору завдань необхідно з урахуванням просунутості дітей у читанні, швидкості схоплювання нового, рівня розвитку.

Навчання в ігровій формі: плюси та мінуси

Навчання дитини читання у 5-6 років, побудоване в ігровій формі, має масу позитивних сторін. Ефективність уроків можна пояснити віковими особливостями старших дошкільнят, підвищеним рівнем цікавості до всього нового та яскравого.

Переваги методу:

  • Дитина не втомлюється, не втрачає інтерес у процесі отримання нової інформації.
  • Кожен урок можна вибудовувати за індивідуальним планом, вибираючи різнопланові завдання з багатої картотеки.
  • Дошкільник бере безпосередню участь у створенні роздавального та демонстраційного матеріалу до уроку. Наприклад, малює літери, ліпить чи вирізає з паперу аплікації.
  • Читання не висувається перший головний план уроку. Літери, склади, слова пізнаються дитиною поступово.
  • Дитина на ігрових уроках розвивається інтелектуально, творчо, психологічно.
  • Дитячий колектив гуртується.
  • Якщо урок проводиться в групі, можна наголошувати на змагальний момент в іграх. У дітей з'являється бажання встигати, читати і вчитися краще за інших.

Недоліки методу:

  • У педагога можуть виникнути проблеми із дисципліною. Схвильовані діти часто заграються, не чують настанови вчителя, батька.
  • Ігри, головоломки забирають багато часу.
  • Перехід до традиційних способів подачі необхідної для навчання читання інформації сприймається дошкільнятами важко, потрібен час для перемикання уваги.

Це цікаво! В Америці та Ізраїлі ігровий момент обов'язково включається в кожен урок з дитсадками та молодшими школярами. Педагоги навіть складають спеціальний іспит на “уміння” викладати, граючи.

Перед початком курсу читання складіть зразковий план роботи, програму на 6 місяців або рік:

  1. Почніть з вивчення та запам'ятовування літер. Як помічник використовуйте методику кубиків Зайцева.
  2. Автоматизуйте їх пошук, назву. Робіть вироби із пластиліну, прикрашайте буквені символи, підбирайте слова на один звук.
  3. Поступово з'єднуйте звуки у склади, пропонуйте дитині складати прості слова самостійно, шукати їх на картинках, писати. Грайте в , пошук букв, асоціації. Це допомагає злиттю звуків.
  4. Читайте слова окремо один від одного та в маленьких реченнях. На цьому етапі використовуйте завдання з пошуком назв для картинок, розгадування ребусів, кросвордів.
  5. Спробуйте прочитати невеликі тексти. На початковому етапі підбирайте в картотеці оповідання для читання з мамою разом із картинками замість слів. Завдання ускладнюйте поступово. На допомогу візьміть буквар Жуковій.

Важливо! У 5-6 років не вимагайте від дитини швидкості читання. Основне завдання навчання у дошкільний період – автоматизація навички. Темп та техніка прийдуть самостійно або за допомогою спеціальних уроків пізніше.

Ігри

Цікавих ігор для навчання читання дітей 6-7 років багато. Ми зібрали найцікавіші, ті, які обов'язково сподобаються дошкільнятам. Завантажте завдання із сайту, роздрукуйте на домашньому принтері та займайтеся.

Вчимо літери

Завдання дошкільника: знайти картинки на певну літеру.

Підбирати зображення потрібно правильно: прості, зрозумілі та знайомі дитсадку.

Почати можна з таких:









Малята можуть грати індивідуально або в парах. На 2-3 уроці після знайомства з кількома літерами можна влаштувати змагання.

Читай за першими літерами

Гра незвичайна, але дуже ефективна у розвиток швидкості мислення, читання у майбутньому. Малюкові потрібно згадати назву предметів, виділити першу букву в слові і вимовити тільки її, поклавши на картинку картку з буквою.

Наприклад, візьмемо перший рядок на бланку. Лиса-Ялинка-Сонце. У дошкільника має вийти ЛІС.

Для різноманітності роздруковуйте картинки кожної пари учнів, а чи не на клас. Поступово ускладнюйте гру. Давайте дітям слова їх 4-5 букв.









Знайди букву

Дитині пропонуються дидактичні карти, де літери перемішані, надруковані різними шрифтами та форматами. Завдання дошкільника знайти потрібний знак та обвести його олівцем.

Як додаткова вправа: можна придумати ще пару слів на задану букву, знайти предмети в кімнаті, назви яких починається на них. На заняття використовуйте такі веселі картки.










Збирай слова з букв

Мета гри: поставити букви у потрібному порядку, підписати картинку.
Дитина називає правильне слово, потім прислухається до себе і підбирає літери для запису в клітинах.



Створювати роздатковий матеріал потрібно разом із дітлахами. Потрібні картинки із зображенням тварин, пару аркушів чистого паперу, олівці. Під кожним складом захований сюрприз.

У процесі гри дитина орієнтується на асоціації зі звуками тварин, вчить букви та читання мови. Гра підходить для дітей від 4 років.

Настільні ігри

Це може бути ходилки, лото, саморобні картки для складання у порядку. Найкраще діти сприймають саме бродилки по настільному полю. Гра захоплює, для виконання кроків потрібно вміти читати склади або вчитися літер у процесі.

Роздрукуйте для заняття такі ходилки:





Для визначення послідовності ходу та кількості кроків дітям знадобляться кістки та знання рахунку. Дорослим доведеться трохи допомагати малюкам, щоб вони не заплуталися та грали за правилами.

Читаємо разом

Захоплююча гра, яка сподобається дорослим та дітям. На аркуші надруковано текст, деякі слова зашифровані картинками. При прочитанні потрібно вставляти їх словами, щоб нитка розповіді не загубилася. Під час гри малюк розвиває увагу, навички читання, лексичний запас.


Завдання

Розмальовки, головоломки, ребуси, творчі майстерні підвищують інтерес дошкільника до процесу навчання та допомагають створити атмосферу дружби та розуміння. Завдання з навчання читання мають одну важливу особливість - вони багатофункціональні. Малята не тільки вчаться читати, а й розвивають моторику, уяву, фантазію, мислення, мовлення. Обійтися без цікавих ідей для вправ та ігор навчання читання дітей дошкільного віку просто неможливо.

Знайди літери та розкрий

Вибирайте тематичні забарвлення. Вони можуть додаткові завдання, наприклад, розкрившись лише ті предмети, які починаються на букву “В”, прикрашай маленькі зображення букв, великі знаки не чіпай тощо.



Знайди літери на зображенні



Коли в сім'ї живе дитина дошкільного віку, їй хочеться швидше показати світ, розповісти, що таке абетка, вивчити з ними алфавіт і цифри. Але надто рано такі заняття не принесуть жодного результату, адже фізіологічні особливості дітей ніхто не скасовував і з ними необхідно рахуватися.

Наприклад, з 2-х літнього віку дитина усвідомлено пізнає світ через дотики, смакові відчуття та зір, а ось зацікавити його в цей час навчанням практично неможливо, тому що дитячому розуму ще не зрозуміти значення цифр та літер.

Вчити літери з дитиною найчастіше починають з 4-х років, адже вона вже починає аналізувати свої дії і потроху розуміти для чого їй потрібно вчитися. До того ж, часу на це піде мало – 10–15 хвилин на день.

У 6-7 у дітей покращується пам'ять, мислення та сприйняття, тому вони напевно готові до гри до школи. Так що якщо раніше ваш малюк не виявляв жодного інтересу до навчання, то зараз саме час навчити його новим заняттям.

Марія Монсессорі – відомий іспанський педагог, яка започаткувала свою школу для малюків та запропонувала одну з найвідоміших методик, яка допоможе вивчити з дитиною алфавіт за допомогою гри. Вона складається з 4 частин і розрахована для дітей будь-якого віку від 3 до 6 або навіть 7 років.

Малюємо на піску – розвиваємо мову

Перед тим як дитина зможе правильно і швидко писати літери, йому потрібно розвинути м'язи рук і зміцнити пальчики, яким незабаром доведеться досить часто тримати ручку. Отже, перша гра Монтессорі – малюнки пальцем на піску. Якщо можливості піти на пляж нема, то достатньо висипати трохи манної крупи на деко, на якому і проходитиме заняття. Почніть малювати щось просте, наприклад, усміхнений смайлик, сонечко або ялинку, а малюк нехай усе за вами повторює. Коли перейдете до більш складних малюнків, то працюйте з дитиною разом: вона намалювала голову, ви – тулуб і таке інше.

«Шорсткі літери»

Наступна вправа, що допоможе вивчити граючи алфавіт, називається «Шорсткі літери», яка передбачає наявність спеціальних літер. Їх можна купити в інтернет-магазині або подивитись навчальне відео, де розповідається, як їх зробити для дітей самостійно.

Далі, показуємо дитині одну букву і говоримо, як вона вимовляється, після нехай малюк повторить за вами почутий звук. Наприкінці обов'язково даємо можливість доторкнутися до картки з буквою, одночасно вимовляючи її звучання і показуємо предмет, що починається на вивчену букву.

За раз необхідно пропрацювати три літери і на початку кожного заняття повторити вже вивчене. Якщо дитина забула щось із минулого матеріалу, то сміливо додавайте забутого «товариша» в нову трійку з абетки.

Всі інші способи навчання букв для малюків, що розвивають, можна почитати в книзі Марі-Елен Пляс «Вчимо літери за методикою Монтессорі».

Методики та вправи для малюків від 4-х до 6 років

Літери з мозаїки

Як уже говорилося вище, 4 роки – це найкращий період для навчання та запам'ятовування. У цей час вже можна використовувати мозаїку, з якої дитина повинна буде скласти літеру, названу батьком. У мозаїці легше навчити писати літери з горизонтальними лініями, а щоб ускладнити завдання, попросіть зробити букву певного кольору, маленьку або велику.

«Абетка з пластиліну»

Наступний варіант гри з дитиною вже 5-ти та 6-ти літнього віку – це «Абетка з пластиліну». На дошці для ліплення олівцем намалюйте контур букв і попросіть малюка виліпити певну букву з пластиліну. Коли вийде добре вивчити, можна ускладнити завдання виконуючи завдання швидко. "Абетка" хороша для гри з дитиною тим, що допомагає швидше запам'ятати алфавіт і розробити моторику пальців.

Існує ще дуже багато методик, які підійдуть маленьким діткам. Для деяких з них необхідно робити «інвентар» своїми руками, в чому вам, безсумнівно, допоможуть відео з Інтернету.

Комп'ютерні ігри для вивчення цифр

Дітей дуже приваблює техніка, у тому числі комп'ютери. І немає нічого поганого в тому, якщо дівчаток та хлопчиків, починаючи з 4-х років, вчитиме і запам'ятовуватиме цифри граючи на ноутбуці. Адже є відео, методики, що розвивають іграшки онлайн, здатні правильно навчити запам'ятовувати цифри. Наприклад, онлайн-програма, де дитина повинна прикрасити певну цифру в колір, що сподобався і чим частіше вона її прикрашатиме, тим швидше запам'ятає.

Якщо вашій дитині вже 5–6 років, то вибираються симулятори складніше, такі як «Знайди пару – додавання», «Знайди пару – віднімання» та з їх допомогою вивчають обчислення та додаток. Дані іграшки виконані у вигляді закритих квадратиків, які гравець відкриває, запам'ятовує, що там написано (наприклад, 7+3=) і шукає правильну відповідь.

Якщо не торкатися комп'ютера, то запам'ятати цифри допоможуть прості вправи. Наприклад, йдучи вулицею попросіть дитину запам'ятати номер машині, що стоїть у дворі, або знайти в ньому конкретну цифру.Добре впливають запам'ятовування з малого віку кумедні віршики, пісеньки та лічилочки, які легко запам'ятовуються та розповідають про щось цікаве.

Як бачите, способів навчити дитину вимовляти літери, запам'ятовувати числа дуже багато: методики популярних педагогів та психологів (крім роботи Монтессорі поширені методики Зайцева та Полякова), навчальні відео, розвиваючі іграшки та вправи.

Методики справляються зі своїм завданням за умови, що виховний процес відбувається правильно – не змушують дитину вчитися у поганому настрої, не підвищують голос, не вимагають надто багато і пишаються навіть мінімальними досягненнями. А головне, що обраний спосіб має відповідати віку та здібностям малюка.

Якщо бачите, що дошкільнику цікаво вчитися, хочеться постійно впізнавати щось нове і скоріше розібрати, що написано на магазинних вивісках, абетка стане ідеальною першою книгою, яку дитині буде цікаво вивчити.


2. "Подарунки"(ідея підглянута)
Насоси дуже люблять накачувати шини біля велосипеда. Коли насоси працюють, вони співають свою улюблену пісеньку - звук [С]: С-С-С. У насосів сьогодні день народження! Давай подаруємо їм подарунки, в назві яких є звук [С]! Що ти подаруєш?

3. Гімнастика.
Надворі холодно, дме вітер, йде сніг. Покажи, як ти змерз, зіщулився! Давай зобразимо, як ми на вулиці ліпимо сніговика (імітуємо рухи). Попрацювали, відігрілися, розслабились.

4а. "Пастки"(дуже хороший !)
Я називатиму різні звуки, але якщо серед них почуєш звук [С], ти повинен "зловити" його, ляснувши в долоні.
= мм-ррр-ссс-т-с-п-ф-ш-ф-с
= мма-ррра-та-сса-фо-ту-пу-ки-су

4б. Коли почуєш слова з літерою "С" - лясни в долоні!
= сосна, ваза, лисиця, Вася, заєць, озеро, осика

5. Гра з м'ячем "Луна"(Підглянула)
Я "кидатиму" тобі букви, а ти повертай мені склади!
= с, а - са
= с, і - сі
= с, у - су
= с, про - зі

6. Твердий та м'який "С"
* Прочитай склади! ()


* Визнач сам, в яких словах З тверда, а в яких - м'яка! (можна попросити дитину сильно і слабо стукати по столу, або тупотіти ногою і плескати в долоні, або розкладати в різні філіжанки кульки, або будувати з кубиків піраміду, і т.д.)
- сад, карась, рис, намисто, синій, суп, синичка, снігир, лисиця, Сергій, ліс, бузок, сметана, середина, м'ясо

7. Знайди заховані літери "С". Обведи їх. ()

8. Розфарбуй дзвіночок з літерою "С".()

9а. Обведи контур букв "С".()

9б. Літера "С" ()

9в. Велика літера "С" ()

10. Знайти літери "С"(взято)

11а. Робочий лист про літеру "С" ()

11б. Робочий лист із "Запам'ятовую букви"(знайшла)

11в. Робочий лист із "Говоримо правильно"

11г. Робочий лист з "Вчимо літери граючи"



12. Гра "Луна"(Підглянуто)
Я вимовлятиму слова, а ти кінець слова (ці окремі слова будуть починатися на букву С) (найкраще приготувати слайди).
= борсук (сук), місце (сто), пісок (сік), заслін (слон), присоска (соска), вісім (сім).

13. Гра "Равлик"
Можна просто попросити дитину називати по порядку всі слова в равлику, приділяючи належну увагу звуку С, або ж кидати кубик і просуватися на відповідну кількість клітин, принагідно називаючи предмети.


14. Гра "Чарівні фігури".
Запропонувати дитині розглянути картинки із зображенням предметів, назвати ці предмети. Потім обвести в КОЛО редмети, в назві яких чується звук "Ш", в КВАДРАТ ті предмети, в назві яких чується звук "С", в ТРИКУТНИК - зі звуком "Ж". (Підглянуто)


15. Слова на букву "С"
Ті слова, які зі зірочкою, нехай назве у множині.




16. "Що ти бачиш малюнку?"()
Відповідь: маска, каска, миска, кицька


17. Гра "Сліди".
Визначити чиї ці сліди на зображенні.


18. Знайти на малюнку 20 слів, що починаються на букву "С"(взято)


19. Гра-бродилка з літерами С та З(взято

Захоплюючі ігри та цікаві вправи допомагають у легкій, невимушеній формі вивчати з дитиною букви та цифри, кольори та геометричні фігури. Вони дозволяють підходити до розвитку дошкільника комплексно, паралельно опрацьовуючи кілька тем.

Сьогодні ми приготували для вас, друзі, добірку відмінних ідей, завдяки яким ви поповните свою скарбничку розвиваючих ігор з літерами.

Рухливі ігри

«Литові класики»

Класики, чи класи, - відома у світі дитяча забава: намальовані крейдою на асфальті пронумеровані квадрати, якими треба стрибати, дотримуючись перелік правил. До речі! Використовуйте класичні класики:), щоб повторити з дитиною цифри та потренувати рахунок.

А якщо замість цифр вписати в квадрати літери? Ми отримаємо чудову рухливу гру для вивчення літер та навчання дитини читання.

Варіантів сітки для букв безліч:

  • таблиці різного розміру з літерами в комірці;
  • традиційний для класиків порядок квадратів;
  • літери по колу, у центрі якого стоять гравці.

Правила літерних класиків адаптуйте під вік та рівень знань малюка:

  • ви називаєте букву, а дитина повинна стати (застрибнути) у відповідний квадрат;
  • дитина кидає камінчик і називає букву, яку той потрапив;
  • ви називаєте коротке слово, а дитина повинна по черзі застрибнути в літери, з яких це слово складається;
  • ви називаєте слово, а дитині треба зайняти комірки з літерами, з яких це слово складається (за аналогією з грою у твістер);
  • ви даєте гравцю послідовні команди:
    • « Лівою ніжкою встань на голосну»;
    • «Двома ногами стрибни в дзвінку приголосну»;
    • «Присядь на першій літері алфавіту».
"Снайпер"

Вивчаючи літери, можна розвивати спритність та моторику малюка. Немає сумнівів, що такі ігри сподобаються активним пустунам, допоможуть їм дати вихід енергії, що накопичилася, і водночас повторити літери.

Варіантів організації гри може бути багато. Ось деякі ідеї:

  • Причепіть картки з літерами до картонних коробок. Малюкові треба кидати м'ячики або кульки для сухого басейну, потрапляючи в коробку з названою літерою, як у баскетболі.
  • Приклейте зображення літер на пластикові пляшки, в які наберіть для стійкості води або піску. Нехай малюк збиває пляшку із названою літерою, як у боулінгу.
  • Зробіть з велкротканини (м'яка сторона контактної стрічки (липучки)) плакат із алфавітом. Прикріпіть його до вертикальної поверхні. Малюкові треба потрапляти в комірку з названою літерою м'ячиком, обклеєним липучкою, як у дартсі. Якщо змайструвати алфавіт-липучку складно, зробіть плакат із щільного паперу, а як м'ячик використовуйте вологу губку. Але вже після кількох кидків треба буде перейти на інші розваги, щоб дати намоклому папері висохнути.
«Мій веселий, дзвінкий м'яч»

М'яч можна кидати, ловити, котити, штовхати… З ним вже придумано і можна придумати ще безліч різноманітних рухливих ігор. А якщо поєднати розвиваючі дидактичні ігри та рухливі ігри з м'ячем, ви отримаєте чудові умови для комплексної роботи над фізичними якостями та інтелектуальними здібностями дошкільнят.

Вигадуйте умови, за яких, граючи з м'ячиком, дитина повторюватиме літери. Наприклад:

  • Перекидати один одному м'яч при кожному кидку промовляючи літери в алфавітному порядку.
  • Сісти на підлогу, розвівши ноги убік. Перекочувати один одному м'яч, називаючи слова на літеру.
  • Гравці сідають в одну лінію на лаву або стільці. Для кожного кона вибирається буква. Ведучий називає слово та через 2 секунди кидає м'яч гравцю. Якщо в названому слові є буква, що стоїть на коні, м'ячик треба спіймати, якщо ні - відкинути. Гравець, який припустився помилки, стає провідним, оголошується новий кон з новою літерою, і гра продовжується.

Ігри з картками

«Ревізор»

Приготуйте запас карт з буквами, скотч і ножиці.

Нехай малюк проведе ревізію наявного в будинку майна:

  • «То, що це у нас тут варте? Шафа? Добре, чіпляємо до нього букву «Ш»;
  • на ванні красуватиметься літера «В»;
  • літери «Д» прикрасять усі двері в будинку.
«Збери слово»

Приготуйте табличку такого виду:

Грати можна різними способами:

  • Розріжте таблицю за межами осередків. Нехай малюк складає табличку з карток, що вийшли.
  • Можна роздрукувати таблицю у двох варіантах. Один листок розрізати, другий залишити цілим. Грати як у лото, накриваючи розрізаними картками цілу таблицю.
  • Наклейте рядки таблиці на блокнот на пружині. Розріжте листи по межах осередків. Відмінний тренажер для формування навичок читання готовий! Перегортайте сторінки, збираючи слова. Зробіть більше складів і приберіть картинки, і ваша саморобна гра підійде навіть для молодших класників.
«Наведи порядок»

Вам знадобляться предметні картинки та органайзер з літерами. У відсік з літерою «А» вирушать «лелека», «АНАНАС» і «АВТОБУС», а «БАРАБАН», «БАНАН» та «БІНОКЛЬ» займуть гідне місце в осередку з літерою «Б».

Під органайзер для цієї гри можна пристосувати будь-що:

  • коробки з-під солодощів;
  • одноразові стаканчики;
  • лотки-вкладиші для столових приладів

Графічні вправи

Ігри з літерами на папері відмінно розвивають зорову увагу та пам'ять, допомагають навчити дитину читати швидко та грамотно.

"Прописи, розмальовки, обводилки"

Адаптовані для дошкільнят прописи допоможуть дитині вивчити літери та підготувати руку до письма. Ви можете купити готові прописи або роздрукувати зображення з інтернету.

Пропонуйте малюку різні завдання з надрукованими літерами:

  • замалювати літеру пальчиками;
  • заштрихувати букву прямими чи хвилястими лініями;
  • зробити уздовж контуру літери проколи зубочисткою.
«Ігри з таблицями»

Підготуйте таблиці виду:

Складність вправ повинна відповідати віку та підготовці малюка. Завдань із подібними літерними таблицями можна вигадати багато. Наприклад, такі:

  • у кожному рядку/стовпці закресли літери, що повторюються;
  • вигадай слово на кожну букву в таблиці;
  • обведи літери, що позначають голосні звуки, у кружальце, а приголосні закресли.
"Шифр"

Розв'яжи приклади. З відповідей склади слово за допомогою таблиці із шифром:

Нехай ваше батьківство буде щасливим! До нових зустрічей!

ДЕРЖАВНА ОСВІТАЛЬНА УСТАНОВА ТУЛЬСЬКОЇ ОБЛАСТІ «НОВОМОСКОВСЬКА СПЕЦІАЛЬНА (КОРЕКЦІЙНА) ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА-ІНТЕРНАТ ДЛЯ НАВЧАЛЬНИКІВ, ЗДОРОВ'Я»

Навчання грамоти

«Ігри та вправи, що сприяють запам'ятовуванню молодшими школярами графічного образу букв»


Виконала:

Миронова К.Ю.

вчитель початкових класів

В даний час вчителям початкових класів при навчанні дітей грамоті часто доводиться стикаються з такою проблемою, як труднощі у запам'ятовуванні дітьми графічного образу букв. Це може бути пов'язано з недостатньо розвиненою пам'яттю та увагою дітей, а також із недостатньою мотивацією навчання. Роботу з запам'ятовування літер можна зробити цікавою та захоплюючою для дітей, якщо застосовувати такі ігрові завдання:

Викладання літер із паличок;

Викладання літер зі шнурочків;

Викладання літер із дрібних камінців;

Викладання літер з різних насіння (квасолі, гороху, насіння тощо);

Ліплення літери із пластиліну;

Обведення букви пальчиком по оксамитовому папері спочатку з відкритими, а потім із заплющеними очима.

Виконуючи перераховані вище завдання діти своїми руками відтворюють графічний образ букв, що сприятливо позначається на розвитку мимовільної пам'яті і діти механічно запам'ятовують образ букв.

Можна також запропонувати молодшим школярам викласти літери з пальчиків:

Літера А: вказівний і середній пальці правої руки опущені вниз, інші стиснуті в кулак, а вказівний палець лівої руки утворює "поясок".

Літера О: великий і середній пальці утворюють кільце.

Буква ы: великий палець правої руки піднятий вгору, решта стиснуті в кулак, вказівний палець лівої руки утворює окрему паличку.

Літера С: вказівний та великий пальці лівої руки утворюють напівовал.

Літера Т: вказівний палець правої руки піднято вертикально, а вказівний палець лівої руки розташований горизонтально над ними.

Літера Л: вказівний і середній пальці правої руки злегка розсунувши опустити вниз, а решта пальців стиснути в кулак.

Літера П: вказівні пальці обох рук опущені вниз, кінчики великих пальців з'єднані, решта пальців стиснута в кулак.

Літера М: зімкнути кінчики вказівних пальців, опустити їх униз разом із середніми пальцями, інші ж стиснути в кулак.

Літера Д: вказівний і середній пальчики правої руки опущені вниз і розсунуті убік, інші стиснуті в кулак; вказівний палець лівої руки утворює «перекладину» під пальцями правої руки.

Літера Г: вказівні пальці обох рук стикаються кінчиками під прямим кутом.

Літера ь: великий палець правої руки піднятий вертикально, інші пальці затиснуті в кулак.

Літера Ш: великий палець і мізинець правої руки з'єднані, а вказівний, середній та безіменний пальці підняти вгору.

Літера Х: схрестити вказівні пальці правої та лівої рук.

Літера Е: великий і вказівні пальці правої руки утворюють півколо, а вказівний палець лівої руки – «язичок» літери е.

Завдання на картках:

Знайти літеру, що вивчається, серед інших букв і підкреслити.

Знайти слова, які починаються на досліджувану літеру.

Знайди літеру, що вивчається, з літер, написаних різними шрифтами.

Знайди літеру в різних сюжетних зображеннях.

Гра «Літера-незнайомка».

На картці учня надруковано три літери, дві з яких уже знайомі, а одна ні. На першому етапі гри всі літери називає вчитель, на другому етапі учень показує літеру, на третьому етапі називає всі літери учень.

Гра «Мішечок».

У непрозорому мішечку у ведучого зібрано 5 -10 (можна ускладнити завдання, поклавши в мішечок всі літери) пластмасових літер. Ведучий (вчитель або один із учнів) пропонує гравцям вибрати в мішку букву і не виймаючи з мішка руку відгадати на основі тактильних відчуттів та власного уявлення про графічний образ букв, що це за буква.

2 варіант гри: ведучий пропонує знайти в мішку літеру, що вивчається.

Гра "деформовані літери".

Варіантів цієї гри існує багато:

Гризуни вирішили поласувати літерами та згризли деякі частини літер. Здогадайтеся, що то були за літери.

Букви гуляли галявиною, раптом почався дощ і букви сховалися під парасольку. Визначте окремі елементи, які літери під парасолькою.

Кіт точив кігті об літери і подряпав їх. Здогадайтеся, що то були за літери.

Літери їдуть автобусом і лише верхню частину букв видно у віконці. Вгадайте, що то за літери.

Відгадайте, які літери ховаються в будиночку за деякими елементами, що виступають.

Літери вирішили прокотитися річкою, після того, як вони сіли в човен, стала видна тільки верхня частина букв. Вгадайте, що то за літери.

Риби знайшли у воді літери і надкушували їх. Відновіть початковий образ літер.

Букви вийшли на прогулянку, але тут звідки не візьмись вибіг величезний собака. Літери швидко сховалися від неї на дереві. Вгадай, що то за літери?

На слова впали олівці та закрили частини слів. Які слова ховаються за олівцями?

Літери грають у хованки. Відгадайте які літери сховалися за кубиками.

На галявині виросли квіти. На які літери вони перетворилися?

Нерідко на краще запам'ятовування образу букви дітям потрібно проаналізувати її складові, тобто. які елементи входять до складу цієї літери. Цьому сприяють такі завдання:


Застосовуючи у своїй практиці вищевикладені ігри та вправи можна досягти позитивних результатів: діти запам'ятають графічні образи букв і більше їх плутати.