Pratik bir dadıdan notlar. Bir çocuğa sebat etmeyi nasıl öğretirsiniz - huzursuz çocukların ebeveynleri için ipuçları Küçük bir kopya kağıdı sunuyoruz

Erken çocukluk döneminde aşırı aktivite, zayıf akademik performansa ve akranlarıyla sürekli çatışmalara neden olabilir. Psikologlar erken çocukluktan itibaren azim geliştirmeyi tavsiye ediyor!

Birçok yetişkin aktif çocuklara bakmaktan etkilenir. Bu tür çocuklar her zaman ne yapacaklarını bilirler, sürekli hareket halindedirler ve geceleri hiçbir sorun yaşamadan uykuya dalarlar. Ancak bazen bu tür aktivite çocukta huzursuzluğa neden olur, bu da ebeveynlerin gününü planlamasını engeller ve bebeği bir uzmana göstermek için acele etmelerinin ana nedeni olur. Eğer anne ve baba, gelecekte bebeklerinin tam olarak gelişmesini ve okula kolayca uyum sağlamasını istiyorsa, çocuklarına azimli olmayı nasıl öğreteceklerini bilmelidirler.

Çocuklarda huzursuzluğun nedenleri

Çocuklarda hiperaktivite çok erken yaşlardan itibaren kendini gösterir. Genellikle bu tür bebekler erkenden emeklemeye, yürümeye ve konuşmaya başlar. Ebeveynler çocuklarına doyamazlar; ilk birkaç yıl çocuğun başarılarından gurur duyarlar ancak 3 yaşına yaklaştıkça başlarını tutmaya başlarlar ve bebeği nasıl hareketsiz oturtacaklarını bilemezler.

Hiperaktif bir kişinin en büyük dezavantajı tek bir yerde 15 dakikadan fazla vakit geçirememesidir. Öncelikle anneler zamanlarının çoğunu çocukla geçirdikleri için bundan sıkıntı çekiyorlar. Evden çalışan kadınlar için evdeki sürekli gürültü, yerine getirilmeyen emirlere ve sinir krizlerine neden olabiliyor. Çocuğun aktivitesi engelleniyor ve öğle yemeğini hazırlamak için zaman kalmıyor.

Bebeğinize bir yaşına geldiği andan itibaren azim öğretmeye başlamalısınız. Bu yaşta çocuk zaten ebeveynlerinin konuşmasını anlıyor. Anne ve baba, yürüyüş sırasında bebeğe ilginç bir şey söylemelidir, böylece dikkati mümkün olduğunca az dağılmalı ve yetişkinlerin konuşmasına konsantre olmaya çalışılmalıdır.

Daha büyük çocuklarla ciddi bir tonda konuşulmalıdır. Şakacı bir ses tonuyla konuşursanız bebek onunla oynamak istediğinize karar vereceğinden konuşmayı yeterince algılayamayacaktır. Yeni bir kitap okumaya veya alışılmadık oyunlar oynamaya çalışırken anne, bebeğe etkinliğin amacını ve bu bilgi ve beceriden nasıl yararlanabileceğini açıklamalıdır.

Çocuğun yabancı sesler veya nesnelerden dikkatini dağıtmaya başlaması durumunda, ona dinlenmesi için zaman tanınmalıdır, örneğin bebekle kendi hazırlığından çay içmelidir. Bu sayede bebeğinizin ihtiyacı olan dinlenmeyi almasını sağlayacak, sonrasında başladığınız aktiviteye tekrar başlayabilirsiniz.

Dayanıklılığı geliştirmeye yönelik aktiviteler

İşte çocuklarında azim geliştirmeyi bilmeyen ebeveynler için bazı pratik ipuçları:

Bir çocuk iki yaşına ulaşmışsa dikkatini pasif moddan gönüllü moda aktarmaya değer. Çocuğunuza hikayeler okuyun ve ondan az önce duyduğu hikayeyi size anlatmasını isteyin. Çocuğunuzla resimler, çizgi filmler ve oyunlar hakkında konuşmaktan çekinmeyin. Nesneleri rengine göre sıralamanız ve sıklıkla kullandığı şeyleri sınıflandırmanız gereken oyunlar oynamaya başlayın.
Doğumdan 3-4 ay sonra bebek 3-4 dakika boyunca belirli bir nesneye odaklanabilir. Bu nedenle ebeveynlerin bu ilk aylarda çocuklarında dikkati geliştirmeye çalışmaları önemlidir. Beşik için bir cep telefonu satın alın, gelişimsel bir matla ilgilenin ve ayrıca çıngıraklar tercih edin. Bir diğer önemli nokta ise çocuk ile ebeveyn arasındaki temastır. Bir bebek, anne ve babasının yüz ifadelerini izlemeyi sevdiği için bir yetişkinin yüzüne 20 dakika bakabilir.
Ebeveynlerin çoğu, bir yaşında bir çocuğa azim nasıl aşılanacağını bilmiyor, çünkü bu dönem bebekte aşırı aktivite ve ilk adımlarını atma girişimleri ile işaretleniyor. Bebeğinize bir oyuncak verirseniz, onu sadece ona vermeyin, bebeğin onu incelemesini sağlayacak şekilde yapın. Bize kedinin kulaklarının nerede olduğunu, arabadaki tekerleklerin ne işe yaradığını, bebeğin neden bu kadar kabarık bir elbisesi olduğunu söyleyin.
Küçük bir insanın büyük dünyayı öğrenmesi sürecine aktif olarak katılın. Sadece bebeğin kullanımına oyuncak sağlamanın değil, aynı zamanda bunların yerine getirdiği işlevleri de açıklamanın önemini unutmayın. Çocuğun aynı anda az sayıda oyuncakla oynamasını sağlamaya çalışın, en iyisi üçte durmaktır. Daha fazla oyuncak varsa bebek onlara odaklanamayacak, dikkati dağılacaktır.

Bebek bir buçuk yaşına gelir gelmez ebeveynlerin eğitici oyuncaklar satın alması gerekir. Bebeğin gelişimi ve dikkati üzerinde olumlu etkisi olan büyük yumuşak bulmacaların satın alınması tavsiye edilir. İlk başta yetişkinlerin Sun'a veya kızına küçük parçalardan bütün bir resmi birleştirmesine yardım etmesi gerekecek, ancak zamanla bunu kendisi yapmayı öğrenecek. Çocuğunuz elinde kalem tutmayı zaten biliyorsa, ona bir boyama kitabı satın alın veya yenilerini öğrenin.

Psikologlara göre, 5 yaşın altındaki bir çocuk, ister oyuncak, ister peri masalı, ister başka bir aktivite olsun, dikkatini 15 dakikadan daha uzun süre hiçbir şeye yoğunlaştıramaz. Başladığı işi biraz çaba harcayarak sonuna kadar getirmeyi, sabır ve azim gibi karakter özelliklerini geliştirmeyi öğrenmesine yardımcı olmak kolay bir iş değildir ve ebeveynler bunu ne kadar erken çözmeye başlarsa sonuç o kadar somut olacaktır. .

Modern yaşamın ritmi, koşullarını belirler ve çocuk yetiştirme sürecine damgasını vurur. Sürekli olarak "güneşte bir yer" mücadelesi veren ebeveynler, çocuklarında kendi yaşlarına özgü beceri ve bilgileri geliştirecek zamana ve sabra sahip değiller.

Onlara öyle geliyor ki, çocuğun yetişkinlerin dikkatini dağıtmadan sessizce işine devam etmesi gerekiyor. Aynı zamanda ebeveynler, çocuklarının okulda başarılı bir şekilde eğitim görmesini, çalışkan ve düzenli olmasını ister. Ama bunun üzerinde çalışmamız gerekiyor. Çocuğun yeteneklerine ve ilgi alanlarına göre birlikte çalışın.

2-3 yaş arası çocuklarda dikkatin tezahürü istemsizdir ve yalnızca kendi çıkarlarına dayanmaktadır. Bebek, ilginç bir aktiviteden daha da ilginç bir aktiviteye kolayca geçiş yapar ve bu da onun yaşına göre çok fazla bilgiye hakim olmasını sağlar.

Bir çocukta azim ve dikkat nasıl geliştirilir?

Sabır ve azim geliştirmenin en kolay yolu oyun oynamaktır. Öncelikle planı, hangi eylemlerin ve hangi sırayla gerçekleştirileceğini ve sonunda hangi sonucun elde edileceğini, bu sonucun çekiciliğini anlatmalısınız.

Bir çocuk kendi başına halledebiliyorsa, onun için bir eylem gerçekleştiremezsiniz; görevin tamamlanmasının kolay olduğundan emin olmak daha iyidir, bu da görevi her geçen gün daha da zorlaştırır.

Aynı zamanda çocuğun ne zaman başka bir şeye geçebileceğini önceden bilmesi için her seferinde bir sınır koymak gerekir. Bebeğinizi her küçük başarı için övmeyi unutmayın; bir dahaki sefere sizi onunla gururlandırmak için daha da çok çabalayacaktır.

Ebeveynlerin dikkatini çekiyoruz; dikkat eksikliğinin nedeni hiperaktivite sendromu olabilir. , bağlantıdaki materyali okuyun.
Bir psikoloğa danışmanın yanı sıra, birçok çocuğa özel aktivite ve oyunlarla yardımcı oluyorum; mantık ve dikkat ile ilgili aktivite örneklerini bizimkilerde görebilirsiniz.

Ne yapılmamalı

Bir çocuk bir şeyi başaramazsa sinirlenmeye başlar ve görevi yarıda bırakmaya çalışırsa, devam etmeden önce onu nazikçe kesintiye uğrayan derse geri döndürmek, oyuna katılmak ve görevi mantıklı bir sonuca ulaştırmaya yardımcı olmak gerekir. sıradaki.

Çocuğunuzun kendinden şüphe duymaması için yaptığı hatalardan dolayı hiçbir durumda onu eleştirmeyin.

Hata yapmanın doğru çözümü bulmaya yardımcı olan doğal bir süreç olduğu açıklanarak bunlara saygıyla dikkat çekilmelidir.

Çocuk yorgunsa ve görevi tamamlayamıyorsa, daha sonra tekrar dönmek için bu aktiviteyi bir süre ertelemeyi teklif etmek daha iyidir, ancak başlatılan işin mutlaka tamamlanması gerekir.

Tavsiyemiz sayesinde sonuç elde edebildiyseniz, materyali faydalı bulacaksınız.

Erken çocukluk dönemindeki hiperaktivite, gelecekte akranlarla sürekli çatışmalara ve zayıf akademik performansa yol açabilir. Psikologlar, bir çocukta erken yaşlardan itibaren azim gibi bir kalitenin yetiştirilmesini şiddetle tavsiye ediyor. Okumaya devam edin ve çocuğunuza azmi nasıl öğreteceğinizi öğreneceksiniz.

Çocuklarda hiperaktivite erken yaşlardan itibaren ortaya çıkmaya başlar. Kural olarak, bu tür çocuklar erken yaşta konuşmaya, yürümeye ve emeklemeye başlar. Mutlu ebeveynler çocuklarına bakmaya doyamazlar; bebeğin ilk birkaç yıldaki başarısıyla gurur duyarlar. Ancak üç yaşına geldiklerinde başlarını tutarlar ve bebeği bir süre hareketsiz nasıl oturtacakları hakkında hiçbir fikirleri yoktur.

Hiperaktif bir bebeğin en büyük dezavantajı tek bir yerde on beş dakikadan fazla vakit geçirememesidir. Bebekle en çok vakit geçirenler kendileri olduğu için bu durumdan en çok anneler muzdariptir. Çocuğun aktivitesi ev işleri, yemek pişirme ve hobiler için zaman bırakmaz.

Çocuğunuz bir yaşına gelir gelmez ona azmi öğretmeye başlayabilirsiniz. Yürüyüşler sırasında ebeveynler, dikkatinin olabildiğince az dağılması için çocukla konuşmalı, dikkatini anne ve babanın konuşmasına yoğunlaştırmaya çalışmalıdır.

Daha büyük çocuklarla ciddi bir tonda konuşmalısınız. Sesinizde şakacı notalara izin verirseniz çocuk onunla oynamak istediğinizi düşünecek ve bunun sonucunda konuşmayı yeterince algılayamayacaktır. Alışılmadık bir oyun oynamaya veya yeni bir kitap okumaya çalışırken anne çocuğa bu aktivitenin amacını açıklamalı ve bundan nasıl yararlanabileceğini ona anlatmalıdır.

Bebeğin dikkati yabancı nesneler veya sesler yüzünden dağılmaya başladığında ona dinlenmesi için zaman verin, örneğin birlikte bir çay partisi düzenleyin. Bundan sonra tekrar sınıfa dönebilirsiniz.

Aşağıda ebeveynlerin bebeklerinde azim geliştirmelerine yardımcı olacak bazı pratik ipuçları verilmiştir:

. Bebek zaten iki yaşına gelmişse dikkatini pasif moddan gönüllü moda aktarmaya çalışın. Örneğin ona bir peri masalı okuyun ve sonra onu tekrar anlatmasını isteyin. Çocuğunuzla resimleri, oyunları, çizgi filmleri tartışın.

. Çoğu anne ve baba, bir yaşında bir çocukta azim nasıl geliştirileceğini anlamıyor, bu dönem aşırı aktivite ile karakterize olduğundan bebek ilk adımlarını atmaya çalışıyor. Bir çocuğa bir oyuncak verdiğinizde, onu sadece eline vermek değil, aynı zamanda onu ayrıntılı olarak incelemeyi istemesini sağlamak için mümkün olan her şeyi yapmak da önemlidir. Çocuğunuza kedinin burnunun nerede olduğunu, arabanın tekerleklerinin ne işe yaradığını, aslanın kuyruğunun nerede olduğunu vb. anlatın.

. Ebeveynler, çocuklarının geniş dünyayı öğrenme sürecinde aktif rol almalıdır. Çocuğunuza sadece oyuncak vermek değil, aynı zamanda onların işlevlerini ve amaçlarını da ona anlatmak önemlidir. Oyun aktivitelerini, çocuğun aynı anda az sayıda oyuncakla çevreleneceği şekilde düzenlemeye çalışın; ideal olarak üçten fazla olmamalıdır. Aksi takdirde bebeğin dikkati dağılacaktır.

. Çocuğunuz bir buçuk yaşına geldiğinde ona eğitici oyuncaklar verin. Yumuşak bulmacalar mükemmel bir çözüm olacaktır - bebeğin dikkatinin gelişimi üzerinde faydalı bir etkiye sahip olacaktır. İlk başta çocuğunuzun küçük parçalardan bütün bir resmi bir araya getirmesine yardım etmeniz gerekecek, ancak bir süre sonra bunu kendi başına yapmayı öğrenecek.

. Çocuğunuz zaten elinde kalem tutabiliyorsa, ondan yeni çizim teknikleri öğrenin ve ona en sevdiği çizgi film karakterlerinin yer aldığı bir boyama kitabı verdiğinizden emin olun.

Küçük çocukların çoğu çok hareketlidir, çok kısa bir sürede 1000 şey yapabilirler ve birkaç dakika bile onlara sonsuzluk gibi gelir. 2-3 yaş arası çocuklar meraklarından dolayı sürekli bir şeyden diğerine “atlarlar”.

Bir dakika önce sadece çizim yapıyordu ve daha geriye dönüp bakmaya bile fırsat bulamadan küplerden bir ev inşa etmeye başladı, ancak birkaç dakika sonra başladığı işi bitirmeden bu görevi de bıraktı. Elbette çocuk büyüdükçe tek bir şeye odaklanmayı öğrenecektir, ancak başarılı bir gelişim için ebeveynlerin çocuklarına azimliliği nasıl öğretecekleri konusuna da dikkat etmeleri gerekir.

Çocuğunuza azim aşılamak için dikkatini geliştirmek zorunludur. Bu yaşta çocuğun dikkati istemsizdir, bu da ebeveynlerinin isteği üzerine tek bir şeye konsantre olmasının oldukça zor olduğu anlamına gelir. Çocuğun büyük miktarda bilgiyi alıp işlemesine ve dünyadaki her şeyi denemesine yardımcı olan bu özelliktir. Ve tabii ki parlak ve çekici bir şey, iki ila üç yaşındaki bir çocuğun ilgisini çekmesine yardımcı olacaktır.

Çocuğunuzun bir şey yapmasını istiyorsanız, onun bu göreve ilgi duymasını sağlayın. Örneğin ona görevinizle ilgili bir masal anlatın veya bir yarışma düzenleyin.

Doğal olarak konsantrasyon gerektiren aktivitelerde acele ve sinirliliğin ortadan kaldırılması gerekir. Ortam sakin olmalı. Gereksiz oyuncakları bebeğin görüş alanından çıkarmaya değer ve TV'yi kapattığınızdan emin olun.

Bir çocuk bir şeyi doğru yaptığında duygularınızı gözden kaçırmayın. Onunla sevinin ve ona hayran olun ve onu övdüğünüzden emin olun.

2-3 yaş arası çocuklar aktif olarak konuşmalarını geliştiriyor ve kelime dağarcıklarını genişletiyorlar, bu nedenle onların eylemleri hakkında yorum yapmak ve çocuktan ne yapmak istediğiyle ilgili düşüncelerini paylaşmasını istemek önemlidir. Konuşmanın aktif gelişimi ve niyetlerinin açıkça ifade edilmesi sayesinde çocuk, eylemlerini planlamayı öğrenecektir.

Asla bir çocuktan, yaş özellikleri nedeniyle yapabileceğinden daha fazla bir göreve oturmasını talep etmeyin.

Azim geliştirmenin çok etkili bir yolu, çocuğunuzu ev işlerine dahil etmektir. Çoğu zaman bu yaştaki çocuklar ebeveynlerini taklit etmeyi severler ve yerleri veya bulaşıkları yıkamaya gönüllü olarak yardım etmekten mutluluk duyarlar. Her ne kadar bazı ebeveynler bu girişimden pek memnun olmasa da, yerleri yıkadıktan sonra su birikintilerini temizlemek zorunda kalacaksınız ve masayı temizledikten sonra da yeterli tabağınız olmayabilir. Bir çocuğu azarlamak ve inisiyatifini durdurmak kesinlikle kabul edilemez, aksi takdirde onu sizin için bir şey yapma arzusundan tamamen mahrum bırakacaksınız.

Dikkat ve azim gerektiren pek çok oyun var: modelleme, bağlama, bulmaca, mozaik, dökme ve dökme. Aynı zamanda çocuğun ruh halini de hesaba katın; eğer şimdi koşmak istiyorsa, biriken enerjisini atmasına izin verin ve ardından sessiz oyunlar teklif edin. Ve asla çocuğunuzu başkalarıyla kıyaslamayın. Eğer bir çocuk bir oyuna sadece 10 dakika odaklanabiliyorsa, komşunun çocuğu yarım saat ders çalışıyor diye onu daha fazla oturmaya zorlamamalısınız. En önemli şey, her zaman istenen sonucu verecek olan sistematik eğitimdir.

Çocukluk neşe, eğlence, açık hava oyunları ve yaramaz eğlence zamanıdır. Çocuklar enerji doludur ve bu enerjilerini eğlenceli ve ilginç buldukları aktivitelere harcarlar. Bazen ebeveynler gürültülü ve hareketli küçük yaramaz çocuklarının sessiz bir aktivite bulmasını isterler. Bazı çocuklar yeni kuralları zevkle kabul ederler ve uzun süre çizim, modelleme veya küplerden bina inşa etmeye ilgi duyabilirler. Bazıları ise bir yerde birkaç dakika bile kalmak istemezler, başladıkları işten vazgeçerler ve hemen yeni nesneler kaparlar. Bu yazıda bir çocuğun kararlılığının nasıl geliştirilebileceğine bakacağız.

Azim nedir ve neden geliştirilmelidir?

Azim, bir kişinin dikkatini herhangi bir faaliyete yoğunlaştırma yeteneğidir. Bu yeteneği kazanmak için iradeye, hedefinize ulaşma arzusuna, kısıtlamaya ve disipline ihtiyacınız var. Hiçbir bebek bu tür niteliklerle doğmaz. Büyüme sürecinde yavaş yavaş geliştirilirler ve ebeveynlerden ve öğretmenlerden teşvik ve etki gerektirirler.

Zaten anaokulunun orta ve son sınıf gruplarında konuşma gelişimi, temel matematik ve yaratıcılık üzerine dersler başlıyor. Deneyimli öğretmenler hangi çocukların azme alıştığını, hangilerinin alışık olmadığını hemen fark eder. Bir nesneye veya eyleme konsantre olamayan çocuk, bilgiyi iyi algılamaz ve ilkokulda işine yarayacak bilgi ve becerileri kazanamaz. Bu daha sonra eğitimin kalitesini, eğitim düzeyini ve sonrasında yaşamdaki başarıyı etkiler.

Bir çocuğun huzursuz olduğu nasıl belirlenir?

Çoğu zaman ebeveynler, çocuklarının huzursuz ve dikkatsiz olduğunu düşünerek erken paniğe kapılırlar. Yaşamın ilk yıllarından itibaren modern babalar ve anneler, bazen aşırı taleplerde bulunarak çocuklarının gelişimini teşvik etmeye başlarlar. Okul öncesi çağındaki çocuğunuzun çarpım tablosunu başarılı bir şekilde öğrenmesini veya bulmacaları bir araya getirerek saatler harcamasını beklememelisiniz. Etkinlikler yaşa uygun olmalı ve belirli bir süre almalıdır:

2 ila 3 yaş arası bir çocuk, resimlere bakmaya, piramitleri birleştirmeye veya küp eklemeye 10-15 dakikadan fazla dayanamaz.
3-4 yaşlarında boya ve kalemlerle çizim yapmak ve hamuru modellemek 20 dakikadan fazla sürmez.
4-5 yaşına gelindiğinde konuşma gelişimi ve aritmetik, süsleme ve aplikasyon çalışmaları 25 dakikayı geçmemelidir.
5-6 yaşlarındaki bir okul öncesi çocuk, mantık problemleri ve okula hazırlık programları üzerinde çalışarak yaklaşık 30 dakika harcayabilir.

Bu ölçeği dikkate alarak bebeğinizin azim derecesini belirlemek kolaydır. Ona yaşına uygun masa oyunları, ortak kitap okuma veya yaratıcı aktiviteler sunun. Çocukların farklı tercihleri vardır, bu nedenle bazı öğeler ilgi çekici olmayabilir. Birkaç seçeneği değiştirin; eğer çocuk uzun süre herhangi bir aktiviteye konsantre olmazsa, azim gelişimini üstlenmeniz gerekir.

Okul öncesi çocuklarda azim geliştirme yöntemleri

Konsantre olma yeteneği genellikle mizaca veya kalıtıma bağlıdır. Yetişkinlerin kıpır kıpır olması mucizevi bir şekilde sorumlu okul çocuklarına dönüşüyor, ancak çoğu durumda sorunun sistematik egzersizlerle çözülmesi gerekiyor. Sonuç birkaç gün içinde ortaya çıkmayacak; yeni becerilerin geliştirilmesi aşamalı ve oldukça uzun bir süreçtir.

1) Günlük rutinin organizasyonu ve kişisel örnek

Aile bireyleri rol model değilse çalışkan ve disiplinli bir çocuk hayal etmemelisiniz. Bir çocuğa, başladığı işi tamamlamanın ve günlük rutini takip etmenin ne kadar önemli olduğunu anlatmak, eğer gözleri önünde tamamen farklı örnekler görürse: baba ütüyü yarı yolda tamir etmekten vazgeçiyor, anne bırakmıyor. Çorba pişirirken bile cep telefonunu kullanıyor ve erkek kardeşim ödevini yapmıyor. Büyüklere odaklanıldığında çocuk, kurallara uyulması gerekmediğini hemen anlayacaktır.

Kalkmak, yatmak, yemek yemek ve eğlenmek yaklaşık olarak aynı anda gerçekleşmelidir. Rejime uyum, öz disiplin becerilerinin ve iyi bir ruh halinin aşılanmasına yardımcı olur. Dersler en iyi sabah kahvaltıdan sonra veya öğleden sonra yapılır. Gerekli bir özellik, okul öncesi çocuğun yeterince temiz hava alacağı ve açık hava oyunları sırasında fazla enerjiyi dışarı atacağı bir yürüyüştür. Kötü havalarda dışarı çıkmanın yerini fiziksel egzersiz veya iyi havalandırılan bir odada dans etmek alır.

2) Optimum koşulların yaratılması

Çocuk için rahat bir pozisyon büyük önem taşımaktadır. Yetersiz aydınlatmaya sahip, rahatsız bir sandalyede oturuyorsa sesli kitap dinlemek, yapı taşlarını birleştirmek veya çizim yapmak istemeyecektir. Rahatsızlık hissettiğinde pozisyonunu değiştirmek veya görüşünü iyileştirmek için dikkati dağılacaktır. Masa, heykel yapabileceğiniz, inşa edebileceğiniz, boyayabileceğiniz bir yerdir. Doğru mobilya seçimiyle, çocuğun dirseklerinin üzerinde rahatça dinlenebilmesi için masa tablası göğüs hizasının 2 - 3 cm altına yerleştirilmelidir. İdeal seçenek, eğimli yüzeye ve ayarlanabilir yüksekliğe sahip olandır. İyi bir sandalye, sürecin verimliliğini artırmaya ve duruşun korunmasına yardımcı olur; yüksekliği yüksekliğe bağlıdır.

Zorunlu bir aksesuar bir masa lambasıdır; tasarımın ayarlanabilir olması daha iyidir. Çocuğunuz sağ eliyle çiziyor ve yazıyorsa, o zaman lamba sol tarafta, okul öncesi çocuk solaksa sağda olmalıdır. Karanlıkta, yumuşak, eşit ışıklı ek cihazları açmanız gerekir. Çocuğun konsantre olabilmesi için dikkat dağıtıcı nesneleri ve sesleri ortadan kaldırmak gerekir: müziği ve TV'yi kapatın, gadget'ları görüş alanından çıkarın.

3) Grup faaliyetlerine katılım

Bir çocuk anaokuluna gidiyorsa toplu derslere, spor müsabakalarına ve matine hazırlıklarına katılmak zorundadır. Bu, benlik saygısının artmasına yardımcı olur ve kişiyi belirli bir beceride ustalaşma konusunda çaba göstermeye motive eder. Oğlunun veya kızının anaokulundan okula hazır çıkmasını isteyen ebeveynlerin, öğretmenlerle sürekli iletişim kurması ve çocuğunun başarı ve başarısızlıklarını sorması gerekir. Bir tür yaratıcılığa veya spora ilgiyi teşvik etmek büyük önem taşıyor. Mümkünse, yaşa bağlı yükü sınırlamayı unutmadan, okul öncesi çocuğunuzu bir kulübe veya bölüme kaydetmeye değer. Bugün, nitelikli psikologların ve öğretmenlerin her koğuşun sorunlarına bireysel olarak yaklaştığı, birçok tematik destek kullanarak kanıtlanmış yöntemlere göre çalıştığı birçok kulüp ve erken gelişim merkezi açılmıştır.

4) Azim geliştirme egzersizleri

Ebeveynlerin, çocuklarının bir tür aktiviteye olan yeteneğini veya arzusunu zaten tespit etmeleri harika bir şey. Müzik, spor veya çizim olabilir. Ancak erken yaşlarda çocukların en çok neyi sevdiklerini belirlemeleri zordur. Farklı yaratıcılık türleri sunarak eğilimleri belirlemek ve azim geliştirmek daha kolaydır. Kanıtlanmış ve etkili birkaç yöntem vardır:

Düz ve üç boyutlu bulmacalar, mozaikler.
Boya kalemleriyle çizim yapmak, resimleri ve üç boyutlu figürleri renklendirmek, kağıttan el sanatları, tuzlu hamur ve hamuru modelleme.
Metin ve illüstrasyonların tartışıldığı masalların okunması.
Farklılıkları bulmaya yönelik mantıksal görevler, aynı renkteki, şekildeki, boyuttaki nesneleri tanımlama, sayma çubuklarıyla deneyler.
Ahşap, manyetik, plastik yapıcılar, boncuklardan ve tohum boncuklarından resim ve takı yapımı.
Birlikte yemek pişirmek, oyuncakları temizlemek, tatil için evi dekore etmek.

5) Destek ve teşvik

Bir okul öncesi çocuk için ebeveynlerin görüşü en önemli şeydir. Anne ve babasının onun başarılarına kayıtsız kalmadığını bilmesi gerekiyor. Başarıları içtenlikle övmek, başarısızlıklarda ise destek olmak gerekir. Çocuğun bir görevin üstesinden gelemediği durumlarda onun çabasını onaylamanız ve yardım sağlamanız gerekir. Mükemmel iş karşılığında alınan tatlı ve hoş ikramiyeler iyi bir teşvik olarak kabul edilir. Raftaki el sanatlarından oluşan bir sergi ve bir başarı günlüğü, benlik saygısını arttırmak için mükemmeldir. Etkili eğitimin anahtarı “azdan çoğa” ilkesidir; en basit ve en kısa görevlerle başlayın, giderek karmaşıklığı ve zamanı artırın.

Soruna entegre bir yaklaşım ve önerilerin uygulanmasıyla, çok yakında ilk sonuçları kutlamak için bir neden olacak. Burada durmayın; sevgili çocuğunuz, başarısı ve kararlılığıyla sizi şaşırtacak.