Hazırlık grubunda ahlaki eğitim planı. Vatanseverlik eğitim takvimi tematik planı ve konuyla ilgili tematik planlama (hazırlık grubu)
Belediye bütçeli okul öncesi eğitim kurumu anaokulu No. 28 "Ateşböceği"
Öğretmen Budaragina L.M. tarafından hazırlanmıştır.
AHLAK VE VATANDAŞLIK EĞİTİMİNİN GÖREVLERİ
- Bir çocukta ailesine, evine, anaokuluna, sokağına, şehrine karşı sevgi ve şefkat duygusu geliştirmek.
- Doğaya ve tüm canlılara karşı şefkatli bir tutum geliştirin.
- İşe saygıyı geliştirin.
- Rus geleneklerine ve el sanatlarına ilgiyi geliştirin.
- İnsan haklarına ilişkin temel bilgileri geliştirmek.
- Rus şehirleri hakkındaki anlayışınızı genişletin.
- Çocukları devletin sembolleriyle tanıştırın (arma, bayrak, marş).
- Ülkenin başarılarına ilişkin sorumluluk ve gurur duygusunu geliştirin.
- Diğer insanlara ve onların geleneklerine karşı hoşgörü ve saygı duygusunu geliştirmek.
Çocukların ahlaki ve vatansever eğitimine ilişkin çalışma sistemi ve sırası şu şekilde sunulmaktadır:
- Çocuk Yuvası;
- Aile;
- Yerli cadde, ilçe;
- Memleket;
- Ülke, başkenti, sembolleri;
- Haklar ve yükümlülükler (Anayasa);
- Çocuk hakları (ortak düşünce).
Ahlaki ve vatansever eğitimin sorunlarını çözerken çalışmalarımızı aşağıdaki ilkeleri dikkate alarak inşa ediyoruz:
- "Pozitif Merkezcilik" (belirli bir yaştaki bir çocuk için en uygun bilgilerin seçimi);
- Pedagojik sürecin sürekliliği ve sürekliliği;
- Her çocuğa farklılaştırılmış bir yaklaşım, onun psikolojik özelliklerinin, yeteneklerinin ve ilgi alanlarının azami düzeyde dikkate alınması;
- Farklı aktivite türlerinin rasyonel bir kombinasyonu, yaşa uygun entelektüel, duygusal ve motor stres dengesi;
- Etkinlik yaklaşımı;
- Çocuk aktivitelerine dayalı öğrenmenin gelişimsel doğası.
ÇOCUKLARIN AHLAK VE VATANDAŞLIK EĞİTİMİNE YÖNELİK PERSPEKTİF ÇALIŞMA PLANI
ESKİ - HAZIRLIK GRUBU
Eylül
"En sevdiğim anaokulu"
1. Eğlence "Bilgi Günü".
Amaç: Çocuklara herkesin bilgiye ihtiyacı olduğu; bilginin kaynağının kitap, yaşlı nesil ve okul olduğu fikrini kazandırmak.
2. Anaokulu gezisi ve çalışanların çalışmalarına giriş.
Amaç: Çocukları anaokulunun binaları ve personeliyle tanıştırmak, çocukların anaokulunda onlarla ilgilenen birçok insanın çalıştığına dair bilgilerini derinleştirmek, onlara yardım etme arzusu yaratmak, neşe getirmek.
3. Ders "Bizim anaokulumuz"
Amaç: Bir öğretmenin, öğretmen yardımcısının, aşçının, doktorun çalışmaları hakkındaki bilgileri pekiştirmek, derinleştirmek, genişletmek.
4. Konuşma: “Düzenliliğin olduğu yerde düzen de vardır”
Amaç: Çocukların görgü kuralları konusundaki bilgi ve becerilerini pekiştirmek.
5. Sonbahar ormanına ekolojik gezi.
Amaç: Çocukların orman anlayışını derinleştirmeye yardımcı olmak: Çocukların ormanın florası ve faunası hakkındaki bilgilerini belirlemek, basit neden-sonuç ilişkileri kurma yeteneğini geliştirmek, çocukların ormandaki davranış kurallarına ilişkin bilgilerini pekiştirmek .
6. Ders “Birlikte oynayacağız”
Amaç: Çocukların akranlarına karşı dostane bir tutum ve birlikte oynama ihtiyacı hakkındaki bilgilerini netleştirmek.
6. Konuyla ilgili çocuk çizimlerinin sergilenmesi "En sevdiğim anaokulu" .
Amaç: Çocuklarda izlenimlerini ve fikirlerini çizimlere yansıtma arzusunu uyandırmak, anaokullarına olan sevgiyi geliştirmek; akranlara karşı dostça tutum; Anaokulu personeline saygıyı geliştirin.
"Ailem"
1. Ders "Bizim dost ailemiz" .
Amaç: Ailenin bileşimi hakkında bir fikir oluşturmak, yakın akrabalara sevgi ve saygıyı geliştirmek.
2. Ders "Doğduğum köye yolculuk"
Amaç: Çocuklara küçük Anavatanları, memleketleri için bir sevgi duygusu aşılamak, köyün manzaraları ve memleketlerinin doğası hakkındaki bilgileri sistematik hale getirmek.
3. Rekabet ve spor programı "Sonbaharın Renkleri" tabandaki iki anaokulunun daha yaşlı grupları arasında "Çocuk ve Gençlik Merkezi"
Hedef; Çocukların sonbahar hakkındaki bilgilerini sistematik hale getirin, ortak ekip aktivitelerinden neşeli bir deneyim uyandırın.
4. Aile üyeleriyle ilgili kişisel deneyimlere dayanan çocuk hikayeleri.
Amaç: Yakın akrabalara sevgi ve saygı, işlerine saygı aşılamak.
5. Konuşma “Babana ve annene saygı duy; hayatta lütuf olacak” .
Amaç: Ebeveynlere sevgi ve saygıyı geliştirmek.
6. Bir tema üzerinde çizim yapmak "Ailem"
Amaç: Çocuklarda izlenimlerini ve fikirlerini çizime yansıtma arzusunu uyandırmak. Aile üyelerinize karşı sevgi ve saygı geliştirin.
7. Ders “Pişiriyorum, ekmek pişiriyorum” .
Amaç: Çocukları ekmek yetiştirme süreciyle tanıştırmak; ekmeğin soframıza nasıl geldiğine dair bir fikir verin; ekmeğe karşı şefkatli bir tutum geliştirmek, insan emeğine saygı duymak ve herkesin çalışmasının hayatımızı ve ülkemizi daha iyi ve daha zengin hale getirdiği anlayışını geliştirmek.
8. Folklor festivali "Oseniny"
Amaç: Çocukların sonbahardaki doğa olayları hakkında bilgi sahibi olmasını sağlamak, merakı geliştirmek, yeni bir şeyler öğrenme arzusunu geliştirmek, folklora olan ilgiyi ve sevgiyi geliştirmek, çocuklar üzerinde duygusal bir etki yaratmak.
9. Mini müzeye gezi "Rus kulübesi"
Amaç: Rus halkının tarihine ve kültürüne ilgi uyandırmak. Ev eşyalarını, Rus sobasını, bireysel parçalarının amacını tanıtın (fırın, ocak tezgahı, boru, damper, vana, basamak, ocak, ağız). Rus halk masallarına ve bilmecelerine ilginizi geliştirin.
"Anavatanımız-Rusya" .
1. Konuşma "Anavatanımız-Rusya" .
Amaç: Rusya hakkındaki bilgi ve fikirleri açıklığa kavuşturmak, derinleştirmek (bölge, başkan, başkent, dil).
2. Konuşma "Rusya'nın Doğası" . Amaç: Çocukların Rusya'nın doğasının güzelliğine dair anlayışını oluşturmak, böylesine güzel bir ülkede yaşadıkları için gurur duygusunu geliştirmek.
3. Konuşma "Huş ağacı Rusya'nın sembolüdür."
Hedef. Rusya'nın sembolü olan Rus huş ağacı hakkında daha fazla bilgi edinme arzusunu geliştirmek, huş ağacı hakkında şiirler ve şarkılar öğrenmek, sanatsal ve şiirsel yaratıcılık yoluyla doğaya olan ilgiyi uyandırmak. Anavatan sevgisini aşılayın.
4. Aplike dersi “Rus huş ağacını seviyorum”
Amaç: Küçük vatanınız hakkındaki izlenimlerinizi ve fikirlerinizi çalışmanıza yansıtma arzusu yaratmak, ona olan sevgiyi ve saygıyı geliştirmek.
5. Bütünleşik ders "Rusya'nın devlet sembolleri" .
Amaç: Rusya Devlet bayrağını ve armasını, çiçeklerin amacını, sembolizmini ve göreceli konumlarını tanıtmak.
6. Konuşma "İnsanların iyiliğini isteyen, ona kavuşur"
Amaç: Kendi duygularını bilerek kendini anlamayı öğretmek, başka bir kişinin duygularını ve ruh halini tahmin etme yeteneğinin gelişimini teşvik etmek, şefkat ve merhamet duygusunu geliştirmek.
7. Okuma yarışması "Annem hakkında şiirler" .
Amaç: Anneye karşı sevgi, saygı ve ilgi duygularını geliştirmek.
8. Ders "Rusya Ulusal Marşı"
Amaç: Rusya'nın milli marşını ve kullanım kurallarını tanıtmak, kökeni, amacı, içeriği hakkında konuşmak; diğer müzik eserleriyle benzer ve onlardan farklı özelliklerini, iletişim becerilerini belirler.
9. Ders “Her türlü anne önemlidir, her türlü anneye ihtiyaç vardır”
Amaç: Bir annenin evde ve işteki çalışmaları hakkındaki bilgileri pekiştirmek, kadınlara karşı sevgi, saygı ve özen duygularını geliştirmek; Meslekler hakkındaki fikirleri genişletin.
10. Anneler Günü Kutlaması “Anne, canım!”
Amaç: Anneye sevgi ve ilgi duygularını aşılamak.”
11. Eğlence "Bir çocuğun kalbi dostluğa açıktır"
Hedef: Çocukların arkadaşlık hakkındaki fikirlerini pekiştirmeye devam etmek, kavramları formüle etmek "Arkadaşlar" , "yoldaşlar" . Akranlarına karşı dikkatli, arkadaş canlısı olmayı ve gençlerle ilgilenmeyi öğretin. Gerçek dostluğun kurallarını güçlendirin.
"Kapıda Yeni Yıl"
1. Konuşma: "Ne iyi, ne kötü?"
Amaç: Çocuklara kelimelerin anlamlarını ortaya çıkarmak "yasaktır" , "Olabilmek" , "gerekli" ; Eylemleri değerlendirmeyi ve bunları iyi ve kötü sözcüklerle ilişkilendirmeyi öğrenin.
2. Ders "Benim memleketim!" .
Hedef: insanları kendi ülkelerine tanıtmaya devam etmek (şehir, marş, Rusya bayrağı); ülke için bir gurur duygusu geliştirin. Rusya hakkında daha fazla bilgi edinme arzusu yaratın.
3. Albüm yapmak "Yerli tarafı" .
Amaç: Doğaya sevgi ve saygıyı aşılamak, çocukların kendi toprakları hakkındaki bilgilerini genişletmek.
4. Eğlence "Oyun hakları hakkında" .
Amaç: Çocukların çocuk haklarına ilişkin bilgilerini erişebilecekleri bir biçimde genişletmek.
5. Konuşma "Bölgemizin faunası" .
Amaç: Bölgemizdeki hayvan ve bitkilerin uyum sağladığı çevre koşulları hakkında fikir oluşturmak; çocuklarda bölgemizdeki hayvanların yaşamına bilişsel bir ilgi geliştirmek; Hayvanlara karşı şefkatli bir tutum geliştirin.
6. Ders: “Yeni Yıl nasıl bir tatil?”
Amaç: Çocukların Yeni Yıl tatili, aile, nezaket, eğlence hakkındaki bilgilerini genişletmek ve derinleştirmek.
7. Yarışma düzenlemek “Noel ağacı - dikenli bir iğne” .
Amaç: Çocuklarda ebeveynleriyle birlikte bir şeyler icat etme ve yaratma arzusunu geliştirmek.
8. Tatil "Bir Yeni Yıl masalını ziyaret etmek" .
Amaç: Çocuklarda neşeli bir ruh hali yaratmak.
"Halk Bayramları"
1. Ders “Rusya'da halk tatilleri”. Noel, kutsal hafta"
Hedef: Çocukları Rus halk bayramı olan Noel ile tanıştırmaya devam etmek, "Noel zamanı" , mumlama ve şarkı söyleme gelenekleri. Şarkıları öğrenmeye ve çalmaya ilgi uyandırın - sahibine ve tüm ailesine övgü şarkıları. Misafirperverliği ve minnettar olma yeteneğini geliştirin. Çocukların Rusya'daki halk bayramları hakkındaki bilgilerini genişletin.
2. Eğlence “İlahi şarkı ziyarete geldi” .
Amaç: Rus halk bayramlarına ilgiyi artırmak.
3. Çocuk çizimlerinin sergilenmesi "Meleğim her zaman yanımda" .
Amaç: Çocukların tatille ilgili fikirlerini ve izlenimlerini bir çizime yansıtmayı istemelerini sağlamak.
4. "Kış - kış" Konuşması.
Hedef. Çocukların kışın mevsimsel değişiklikleri ve kış eğlencesi hakkındaki bilgilerini genişletin.
5. Ders "İşi bitir" .
Amaç: Çocuklara başladıkları işi yarıda bırakmamayı, bitirmeyi öğretmek, sonucu öngörmeyi öğretmek.
6. Konuşma “Köyümüzün dünü ve bugünü” .
Amaç: Çocukları kendi köylerinin kökeni tarihiyle tanıştırmak, ayrılmaz bağlantıyı anlama yeteneğini geliştirmek "geçmiş" – "şimdi" .
7. Köy veya bölgedeki tanıdık yerleri gösteren fotoğraflara bakmak.
Amaç: Kişinin doğduğu köye ve bölgeye ilgi ve sevgi aşılamak.
8. Aplike dersi "Köyümüzün evleri"
Amaç: Çocukların evlerle ilgili düşüncelerini özetlemek (benzerlikleri ve farklılıkları, kırsal ve kentsel evlerin şekli ve yapısı), doğduğunuz köye olan sevgiyi geliştirin.
9. Konuşma "Halk el sanatları."
Hedef. Rus halk oyuncaklarına ilişkin bir kavram oluşturmak; Rus uygulamalı sanatına ilgi uyandırmak; Rus halk sanatına dayalı olarak yaratın ve yaratın.
“Güçlü ve kudretli, şanlı Rusya'nın kahramanlarıdır” (Anavatan Günü Savunucusu için).
1. Vasnetsov’un resminin incelenmesi "Üç kahraman" .
Amaç: ufkunuzu genişletmek.
2. Ilya Muromets, Mikita Selyaninovich, Nikita Kozhemyak ile ilgili destanların kayıtlarını dinlemek.
Amaç: Kahramanların istismarlarını tanıtmak.
3. Tatilin gelenekleri ve ritüelleri hakkında konuşma - Maslenitsa.
Amaç: Rus halkının geleneklerine olan ilginin arttırılması, çocuklara ulusal bayram geleneği olan Maslenitsa'nın empati yoluyla tanıtılması ve ortak eyleme doğrudan katılımları
4. Ders "Soyağacım".
Hedef. Çocuklara ailelerini sevmeyi, atalarına ilgi uyandırmayı, babaları, büyükbabaları, ağabeyleri, amcaları hakkında konuşma arzusunu öğretin.
5. Konuşma "Hepimiz farklıyız ama hepimiz eşitiz."
Amaç: Çocuklarda insanların birbirine benzemediği ancak hepsinin eşit olduğu kavramını oluşturmak; çocuklara sosyal kökenleri, ırkları ve milliyetleri, görünüşleri veya fiziksel engelleri ne olursa olsun insanlara saygı ve hoşgörüyü aşılamak.
6. Tatil "Maslenitsa" .
Amaç: Rus halk bayramlarına ilgiyi, Rusya tarihine ilgiyi ve ulusal gururu geliştirmek.
7. Babalara ve büyükbabalara hediye yapmak.
Amaç: Yakın akrabalarınızla ilgilenme arzusunu aşılamak.
8. Ders "Sessizliği kim koruyor?" (Rus Ordusunun kolları hakkında bir sunumla)
Amaç: Çocukların Rus ordusu hakkındaki anlayışını genişletmek, çeşitli askeri meslekler ve ordunun dalları hakkındaki bilgileri pekiştirmek; Savaş sırasında ülkemizi yücelten insanlardan, insanların onların anısını nasıl onurlandırdığından bahsedin.
9. Rekabetçi spor ve oyun programı "Savunma Günü kutlu olsun kahraman" .
Amaç: Ülkenin ana bayramlarından biri olan Anavatan Günü Savunucuları hakkında fikir oluşturmak, çocuklarda hız, dayanıklılık, güç geliştirmek,
yaşlı aile üyelerine, orduda görev yapan kişilere saygıyı, ülkelerine olan sevgiyi ve gururu geliştirmek.
10. Halk takvimine göre Rus halk oyunları.
"Annem"
1. Oyun etkinliği “Anne yüreği güneşten daha iyi ısıtır” .
Amaç: Çocuklarda kalp nezaketini, ruhun duyarlılığını, en değerli kişi olan anneye karşı etkili sevgiyi, işine saygıyı geliştirmek. Kurguyla tanışın.
2. Annelere ve büyükannelere hediye yapmak.
Amaç: Anneleri ve büyükanneleri memnun etme arzusunu geliştirmek.
Amaç: Çocukları ve ebeveynleri Rus halk sanatları ve el sanatları ile tanıştırmak, çocukların resim türleri, halk oyunları ve halk müzik aletleri hakkındaki bilgilerini pekiştirmek, sevdiklerine sevgi ve saygıyı geliştirmek, anneleri ve büyükanneleri tebrik etme arzusunu geliştirmek ve onlarla ilgilen.
4. Oyun bir yolculuktur "Moskova Rusya'nın başkentidir" .
Amaç: Çocukları Moskova'nın turistik yerleriyle tanıştırmak. Çocuklarda Rusya'nın başkenti, ana şehri Moskova kavramını oluşturmak; Vatanseverlik ve yurttaşlık duygularını geliştirin.
5. Hikayeye dayalı rol yapma oyunu "Kızlar - Anneler" .
Amaç: Çevredeki yaşamdan temalar üzerine oyunların ortaya çıkmasını teşvik etmek, ortak bir oyunda birbirleriyle geçinme yeteneğini geliştirmek.
6. Oyun - buluşmalar "Ladushki büyükanneyi ziyaret ediyor" .
Amaç: Çocuklarda Rus folkloru hakkında bir anlayış oluşturmak: şarkılar, oyunlar, tekerlemeler ve sözlü halk sanatına olan sevgiyi geliştirmek.
7. Çocuk çizimlerinin sergilenmesi "Annemi çok seviyorum"
Amaç: Anneye sevgi ve onunla ilgilenme duygularını aşılamak.
8. Ders "Bahar parkında yürüyün."
Hedef. Doğaya ve kuşlara olan sevgiyi geliştirin; onlarla ilgilenme arzusu
"Bizim Kozmonotlarımız"
1. Ders "Uzay Fethi" .
Amaç: Uzay hakkında fikir vermek; en yakın yıldız hakkında - Güneş, dünyanın uydusu - Ay hakkında; astronotluk zor ve tehlikeli mesleğine saygıyı geliştirmek. Hayal kurmayı ve hayal kurmayı öğrenin
2. Ders “Dünya bizim ortak evimizdir.”
Hedef. Dünya üzerinde pek çok ülke ve pek çok farklı insanın olduğu, hepimizin barış ve uyum içinde yaşaması gerektiği gerçeğiyle çocuklara "Dünya bizim ortak evimizdir" kavramını tanıtmaya devam edin.
3. Eğlence “Hızlı roketler bizi bekliyor” .
Amaç: Çocukların uzay ve ilk astronotlar hakkındaki bilgilerini pekiştirmek, çocukların çevikliğini, hızını, gücünü, dayanıklılığını geliştirmek ve insanlara saygı duygusunu geliştirmek.
4. Konuşma "Ben ve adım" .
Amaç: Çocuk ve ebeveyn isimlerinin anlamını tanıtmak; ad, soyadı, soyadı kavramlarını açıklar; Aileyle ilgili Rus atasözlerinin anlamını anlama ve açıklama yeteneğini pekiştirmek.
5. Çizim dersi "Paskalya yumurtalarını süslemek"
Amaç: Çocuklara Paskalya'nın tarihi, hazırlık özellikleri ve Paskalya yumurtalarını boyama yöntemleri hakkında bilgi vermek.
6. Şenlikli oyun etkinliği "Paskalya toplantıları" .
Hedef: Çocukları Paskalya tatili, Paskalya'daki oyunlar ve eğlenceyle tanıştırmaya devam edin. Halkın gelenek ve göreneklerine olan ilgiyi geliştirin: yumurta boyamak ve Paskalya kekleri pişirmek. Misafirperverliği, nazik ve cömert olma arzusunu geliştirin.
7. Konuşma "Zafer Bayrağı" .
Amaç: Anavatan tarihi hakkında temel bir anlayış oluşturmak, bayrak türleri ve amaçları hakkındaki bilgileri pekiştirmek ve genelleştirmek; Banner'ın tarihçesi hakkında kısa bilgi veriniz.
8. Ders "Bu Zafer Bayramı" .
Amaç: Büyük Vatanseverlik Savaşı sırasında çocukları hayata tanıtmak; Rusya'nın geçmişine karşı vatansever duygular ve ilgi oluşturmak.
"Bahar Festivali"
1. Eğlence "Vesnyanka" .
Amaç: Çocukların bahar hakkındaki fikirlerini açıklığa kavuşturmak ve sistematize etmek; Halkınızın kültürüne ilgi geliştirin.
2. Ölen askerlerin dikilitaşına çiçek bırakarak sonsuz ateşe gezi.
Amaç: Çocuklara, yıllar sonra insanların korkunç savaş olaylarını hatırladıkları ve ölenlerin anısını onurlandırdıkları fikrini aktarmak.
3. Tatil temalı aktivite “O muhteşem yılların önünde eğilelim”
Amaç: Çocukları Büyük Vatanseverlik Savaşı'nda Rus halkının başarılarıyla tanıştırmak. Askeri konularda müzikal ve estetik yaratıcılığı tanıtın: atasözleri ve sözler, şarkılar. Anavatan savunucularına saygı ve şükran duygularını geliştirmek.
4. Stand tasarımı “Babam ve büyükbabam Anavatan'ın savunucularıdır” .
Amaç: Anavatan'ın savunucuları olarak yakın akrabalara sevgi ve saygıyı geliştirmek.
5. Belediye Eğitim Kurumu 2 Nolu Ortaokulu 1.sınıf öğrencileriyle ortak eğlence “Arkadaşların Eğlenceli Yolculuğu”.
Hedef. Okula ilgi aşılamak, okulda okuma arzusunu aşılamak
6. Konuşma "Büyükanne ve Büyükbaba Birlikte" . Amaç: Aile fikrini genişletmek, aile ilişkilerinde nasıl gezinileceğini öğretmek, çocuklarda yaşlılara karşı nazik, özenli, saygılı bir tutum ve onlara yardım etme arzusu geliştirmek.
7. Çizim yarışması "Benim memleketim" . (Ebeveynlerle birlikte).
Amaç: Küçük Anavatanımıza sevgi ve saygıyı geliştirmek.
8. Eğlence "Çocukları Koruma Günü"
Hedef: Çocuk Hakları Sözleşmesini okul öncesi çocukların erişebileceği bir biçimde tanıtmaya devam etmek.
Kullanılan literatürün listesi:
- V.N. 5-7 yaş arası çocukların manevi ve vatansever eğitimi için Vishnevskaya Programı, "Rus'un Işığı" , ÜZERİNDE. Arapova-Piskareva,
- Okul öncesi çocukların ahlaki ve vatansever eğitimi programı "Benim evim" , L.V. Kokueva
- Araç seti “Okul öncesi çocukların, halklarının kültürel geleneklerine dayalı manevi ve ahlaki eğitimi” , E.Yu. Aleksandrova,
- Evet. Gordeeva “Okul öncesi eğitim kurumlarında vatansever eğitim sistemi” .
- Vetokhina A.Ya. Okul öncesi çocukların ahlaki ve vatansever eğitimi. – St. Petersburg, Çocukluk – Basın, 2010.
- Makhaneva MD. Okul öncesi çağındaki çocukların ahlaki ve vatansever eğitimi. – M: Mozaik – Sentez, 2004.
- Mosalova L.L. Ben ve dünya. Okul öncesi çocukların sosyal ve ahlaki eğitimi üzerine ders notları. – St. Petersburg, Çocukluk – Basın, 2010.
- N.E. tarafından düzenlenen "Doğumdan okula" programı. Veraksy, T.S. Komarova, M.A. Vasilyeva – M.: Mozaik – Sentez, 2010
Organizasyon: GBDOU anaokulu No. 63
Yer: St. Petersburg
Ahlaki ve vatansever eğitimin amaçları:
*Çocuklara aileye, eve, küçük vatana sevgi ve şefkat aşılamak.
*İnsan hakları konusunda temel bilgi oluşturmak, yüksek ahlaki duyguları, hümanizmi ve diğer halkların geleneklerine saygıyı geliştirmek.
*Devletin sembolleri (arma, bayrak, marş) hakkındaki bilgileri pekiştirin.
*Rus geleneklerine ilgi geliştirmek.
*Doğaya ve tüm canlılara karşı şefkatli bir tutum geliştirin.
*Çocukların Rusya hakkındaki bilgilerini genişletin, Anavatanları ve halkıyla gurur duyma duygusunu geliştirin.
*İşe saygıyı geliştirin.
*Rus şehirleri hakkındaki anlayışınızı genişletin.
Eylül
1. Eğlence “Bilgi Günü”
Amaç: Çocuklara herkesin bilgiye ihtiyacı olduğu, kitabın bir bilgi kaynağı olduğu, okulun olduğu fikrini vermek.
2.Ders “Ben ve haklarım”
Hedef: Çocukları Çocuk Hakları Sözleşmesiyle tanıştırmaya devam etmek (erişilebilir bir biçimde)
3. “Yaşadığım ev” çizimi
Amaç: Çocukların evlerine olan sevgilerini ve aile bireylerine olan saygılarını çizimlerine yansıtmayı istemelerini sağlamak.
4. Çocuklarla ev sorumlulukları, aile gelenekleri ve tatiller hakkında konuşmalar.
Amaç: Aile gelenekleri ve tatilleri hakkında fikir oluşturmak, ailenizde gurur duygusu geliştirmek.
5. Rol yapma oyunu “Aile”
Amaç: Ortak faaliyetlerde oynama yeteneğini geliştirmek.
6. Ders “Ailem”
Amaç: Ailenin bileşimi hakkında bir fikir oluşturmak, sevdiklerinize sevgi ve saygı geliştirmek.
7. “Küçük Anavatanım” konulu çizimler sergisi
Hedef: Şehrin turistik yerleri hakkındaki bilgileri pekiştirmek, memleketinize olan sevgiyi geliştirmek.
8. “İşyerinden Annemi Aramak” Konuşması
Amaç: Görgü kurallarının temellerini oluşturmak.
1. Anaokulu turu.
Amaç: Çocukları anaokulunun tesisleri ve personeli ile tanıştırmak.
2. Anaokulunda çalışan herkesin yaptığı işin önemi hakkında bir sohbet.
Amaç: Çocukların, anaokulunda çalışan ve onlarla ilgilenen birçok insan olduğuna dair bilgilerini derinleştirmek, anaokulu çalışanlarına saygıyı geliştirmek.
3. Ders “Anaokulumuz”
Amaç: Bir öğretmenin çalışmaları hakkındaki bilgiyi pekiştirmek, derinleştirmek, genişletmek. Yardımcı öğretmen, aşçı, doktor.
4. “Sonbahar Fantezisi” konulu ebeveynlerin ve çocukların ortak yaratıcılığının sergilenmesi
Amaç: Çocuklara ve ebeveynlere birlikte bir şeyler icat etme ve yaratma arzusunu aşılamak.
5. Ders “Birlikte oynayalım”
Amaç: Çocukların akranlarına karşı dostane bir tutum ve birlikte oynama ihtiyacı hakkındaki bilgilerini netleştirmek.
6.Anaokulu ile ilgili şarkılar söylemek ve şiirler okumak.
Amaç: Çocukların hafızasını ve konuşmasını geliştirmek.
7. “Doğanın Hediyeleri” Konuşması
Hedef: Çocukların sebze ve meyvelerin yararları konusundaki anlayışını genişletmek; ekmeğin insanların hayatındaki önemini göstermek; işe saygıyı geliştirin.
8. Eğlence “Sonbahar Buluşmaları”
Amaç: Rus kültürüne olan sevgiyi teşvik etmek, köylü yaşamına ve Rus folkloruna ilgiyi geliştirmek.
1. Konuşma “Bana nerede yaşadığını söyle”
Amaç: Çocukların memleketleri hakkındaki bilgilerini genişletmek, iletişim becerilerini geliştirmek.
2. Ders “Rusya Bağımsızlık Günü”
Amaç: Çocukların tatilin tarihi hakkındaki bilgilerini pekiştirmek; bu etkinliklere adanan anıtların tanıtılması; Halkınız için bir gurur duygusu geliştirin.
3. Konuşma “İnsanların iyiliğini dileyen, ona kavuşur”
Amaç: Başka bir kişinin duygularını ve ruh halini tahmin etme yeteneğinin gelişimini teşvik etmek.
4. Ders “Rusya Federasyonu Ulusal Bayrağı”.
Amaç: Devlet bayrağını, amacını, renklerin sembolizmini ve göreceli konumlarını tanıtmak.
5. “Rusya'nın Doğası” Konuşması.
Amaç: Çocukların Rusya'nın doğasının güzelliğine dair anlayışını oluşturmak, böylesine güzel bir ülkede yaşadıkları için gurur duygusunu geliştirmek.
6. Ders “Rusya'nın Milli Marşı”
Amaç: Rus milli marşını tanıtmak. Kökeni ve içeriği hakkında bilgi verin.
7. Eğlence “Anne, sen dünyanın en iyisisin”
Amaç: Anneye sevgi ve ilgi duygusu aşılamak.
8. Fotoğraf sergisi “Büyükannemi çok seviyorum, annemin annesini seviyorum”
Amaç: Büyükannenize bakma, onunla gurur duyma ve onu sevme arzusunu geliştirmek.
1. Konuşma "Uyduğumuz yasalar."
Amaç: Çocuklara “Anayasa” kavramını tanıtmaya devam etmek, çocuğun hakları ve sorumlulukları konusundaki bilgilerini genişletmek.
2. D. Rodari'nin “Chipolino'nun Maceraları” masalını okumak.
Hedef: Çocuklarla masalsı devletin adaleti hakkında konuşmak.
3. Konuşma “Neyin iyi, neyin kötü olduğu”
Amaç: Çocuklara “imkansız”, “mümkün”, “zorunluluk” kelimelerinin anlamını açıklamak ve onlara eylemleri değerlendirmeyi öğretmek.
4. Öğretmenin yılbaşı gecesi hikayesi ve harita üzerinde hayali bir yolculuk.
Amaç: Çocukların Yeni Yıl sembolleri ve Yeni Yıl gelenekleri hakkındaki bilgilerini genişletmek.
5 “Kış El Sanatları” yarışmasının düzenlenmesi
Amaç: Çocukları ve ebeveynleri birlikte bir şeyler icat etmeye ve yaratmaya teşvik etmek.
6.Tatil için grubun tasarlanması.
Hedef: Herkesin grubu birlikte dekore etmesi ve birlikte çalışması arzusunu yaratmak.
7. Yeni yıl hediyeleri yapmak
Amaç: Aileye ve arkadaşlara bakma arzusunu aşılamak.
8. Tatil "Yeni Yıl Karnavalı"
Amaç: Çocukların birlikte kutlama isteği uyandırmak, neşeli bir ruh hali yaratmak.
1. Ders “Rusya'da halk bayramları”. Noel"
Amaç: İsa'nın Doğuşu'nun Ortodoks bayramını kutlama geleneğini tanıtmak; ulusal geleneklere olan ilgiyi geliştirmek; Çocukların Rusya'daki halk bayramları hakkındaki bilgilerini genişletmek.
2. Eğlence “Carol ziyarete geldi”
Amaç: Rus halk bayramlarına ilgiyi artırmak.
3. Ders “Yeşil Işık Okulu”
Amaç: Sokakta ve ulaşımda bir davranış kültürü geliştirmek.
4. “Kış-Kış” Konuşması.
Amaç: Çocukların kışın mevsimsel değişiklikleri ve kış eğlencesi hakkındaki bilgilerini genişletmek.
5. “Kış Tatilleri” çizimlerinin sergilenmesi.
Amaç: Çocuklarda izlenimlerini çizimlere yansıtma arzusunu uyandırmak, ulusal bayramlara sevgi ve saygıyı geliştirmek.
6. Konuşma “Huş ağacı - Rusya'nın sembolü”
Amaç: Anavatan sevgisini aşılamak için Rusya'nın sembolü olan Rus huş ağacı hakkında daha fazla bilgi edinme arzusunu geliştirmek.
7. Konuşma “Leningrad kuşatmasının kaldırıldığı gün”
Amaç: Kuşatma günlerinde Leningrader'ların kahramanca zaferi hakkındaki bilgileri pekiştirmek.
1. Konuşma "Hepimiz farklıyız ama hepimiz eşitiz."
Amaç: Çocukların Rusya'da yaşayan farklı milletlerden insanlar hakkındaki bilgilerini genişletmek; “vatandaş” kavramı üzerinde çalışın, farklı halkların ulusal bayramlarını tanıtın.
2. Vasnetsov’un “Üç Kahraman” tablosunun incelenmesi
Amaç: ufkunuzu genişletmek.
3. Ilya Muromets, Nikita Kozhemyak ile ilgili destanların kayıtlarını dinlemek.
Amaç: Rus kahramanların istismarları hakkındaki bilgileri pekiştirmeye devam etmek.
4. “Arkadaşlarım” Konuşması
Amaç: Çocuklarda insanların aynı olmadığı, herkesin eşit olduğu kavramını oluşturmak; çocuklara sosyal kökenleri, görünüşleri veya fiziksel engelleri ne olursa olsun insanlara saygı ve hoşgörüyü aşılamak.
5. Ders “Ordumuz”.
Amaç: Çocukların Rus ordusu hakkındaki anlayışını genişletmeye devam etmek; Askeri mesleklerle ilgili bilgileri pekiştirmek, bu mesleklerden insanlara saygı aşılamak.
6. Eğlence “Babam ve ben Rus kahramanlarıyız”
Amaç: Hızı, gücü, dayanıklılığı, dikkati geliştirmek.
7. Babalara ve büyükbabalara hediye yapmak.
Amaç: Sevdiklerinize karşı özenli ve şefkatli bir tutum aşılamak.
8.Fotoğraf sergisi “Papa'nın Portresi.”
Amaç: İyi bir ruh hali vermek.
1. Maslenitsa tatili.
Amaç: Rus halk bayramlarına ilgiyi, Rusya tarihine ilgiyi ve ulusal gururu geliştirmek.
2. Ders “Her türden anneye ihtiyaç vardır, her türden anne önemlidir.”
Amaç: Anneye karşı nazik ve şefkatli bir tutum geliştirmek, ona yardım etme arzusu.
3. “Sevgili Anne, Annem” çocuk çizimleri sergisi.
Amaç: Anneye sevgi duygusu aşılamak, onunla ilgilenmek.
4. Annelere ve büyükannelere hediyeler yapmak.
Amaç: Aileye ve arkadaşlara hediye verme arzusunu aşılamak.
Amaç: Tüm kadınları bu harika tatilde tebrik etme arzusunu geliştirmek.
6. Konu rol yapma oyunu “Kızlar ve Anneler”.
Amaç: Çevredeki yaşamdan temalar üzerine oyunların ortaya çıkmasını, bir takımda oynama yeteneğini, rolleri dağıtmayı teşvik etmek.
7.Rus halk oyunu “Ladushki büyükanneyi ziyaret ediyor.”
Amaç: Çocuklarda Rus folkloru kavramını oluşturmaya devam etmek: şarkılar, oyunlar, tekerlemeler; sözlü halk sanatına ilgiyi geliştirmek.
8. Ders “Bahar ormanında yürüyün.”
Amaç: Doğaya, kuşlara olan sevgiyi ve ona bakma arzusunu geliştirmek.
1. Ders “Uzayın fethi”.
Amaç: Uzay hakkında, yıldız - Güneş, dünyanın uydusu - Ay hakkında fikir vermek, hayal kurmayı ve hayal kurmayı öğretmek.
2. Konuşma "Bizim kozmonotlarımız."
Amaç: Astronot mesleğini tanıtmaya devam etmek (video izleyerek), bu tehlikeli ve zor mesleğe karşı sevgi ve saygıyı geliştirmek.
3. Spor eğlencesi “Biz astronotuz.”
Amaç: Çocukların çevikliğini, hızını ve dayanıklılığını geliştirmek.
4. Ders “Dünya bizim ortak evimizdir.”
Amaç: Dünya üzerinde pek çok ülke ve pek çok farklı halkın olduğu, herkesin barış ve uyum içinde yaşaması gerektiği gerçeğini çocuklara öğretmeye devam etmek.
5. Eğlence “Bahar toplantıları”.
Amaç: Rus halkının kültürüne ve folkloruna ilgiyi geliştirmek.
6. Okul hakkında konuşma, okula gezi.
Amaç: Çocukların okul hakkındaki bilgilerini genişletmek, öğrenme isteği yaratmak.
7. Ders “Paskalya Tatili”.
Hedef: Halkınızın kültürüne olan ilgiyi geliştirmek; Ulusal kültürle ilgili bilgileri çeşitli etkinliklerde uygulama becerisini geliştirmek.
1. “Bahar ve Emek Bayramı” Konuşması.
Amaç: Bu tatil hakkındaki bilgiyi genişletmek ve derinleştirmek.
2.Tematik ders “Zafer Bayramı”
Amaç: Büyük Vatanseverlik Savaşı sırasında çocukları askerlerin istismarlarıyla tanıştırmaya devam etmek; Vatansever duygular oluşturmak için, St. Petersburg'daki hangi sokakların Büyük Vatanseverlik Savaşı kahramanlarının onuruna adlandırıldığını hatırlayın.
3. Gezi ve anıta çiçek bırakma.
Amaç: hafıza ve saygı.
4. “Rusya birleşmiştir ve yenilmezdir” Konuşması
Amaç: Tarihsel geçmişe olan ilgiyi ve saygıyı geliştirmek.
5. Ders “Şehir Günü”.
Amaç: Şehrin tarihini tanıtmak; “Geçmiş ile bugün” arasındaki bağlantıyı anlama becerisini geliştirmek.
6.Şehrin veya bölgenin en ünlü yerlerini gösteren resimlere bakmak.
Amaç: Memleketine ve bölgesine ilgi ve sevgi aşılamak.
7. Çocuk çizimleri sergisi “Şehrin en sevdiğim yeri”
8. Mezuniyet partisi “Güle güle anaokulu!”
Amaç: Çocuklarda akranları ve ebeveynleriyle oynama ve eğlenme arzusunu geliştirmek.
Kullanılan literatürün listesi:
1. Düzenleyen “Doğumdan okula” programı N.E. Komarova, M.A. Vasilyeva.
2.A.Ya. Vetokhina “Okul öncesi çocukların ahlaki ve vatansever eğitimi”
3. L.P. Ushakova “Okul öncesi çocukların vatansever eğitimi. V.O.'nun olaylarına aşinalık. 1941-1945 savaşları"
4.I.A.Lykova “Anaokulunda sanat etkinlikleri” (hazırlık grubu)
5. O.A. Skorolupova “Uzayın Fethi”
6.I.Yu.Kupersky “St.Petersburg”
Tatyana Dedok
Hazırlık grubundaki çocukların ahlaki ve vatansever eğitimine yönelik çalışmaların uzun vadeli planlanması.
[HAZIRLIK GRUBU ÇOCUKLARIN AHLAK VE VATANDAŞLIK EĞİTİMİNE YÖNELİK PERSPEKTİF ÇALIŞMA PLANI
Eylül
1. Eğlence "Bilgi Günü".
Hedef. Çocuklara herkesin bilgiye ihtiyacı olduğu fikrini aşılamak; bilginin kaynağının kitaplar, yaşlı nesil ve okul olduğudur.
2. Ders “Ben ve haklarım.”
Hedef. Tanıtmaya devam et çocuklarÇocuk Hakları Sözleşmesi'nin okul öncesi çağdaki çocukların erişebileceği bir biçimde sunulması.
3. Aileniz için bir ev çizin.
Hedef. Arama çocuklar ebeveynlerinize olan sevginizi çizime yansıtma arzusu. Yetiştirmek aile bireylerine sevgi ve saygı.
4. Rol yapma oyunu "Aile".
Hedef. Çevredeki yaşamdan temalar üzerine oyunların ortaya çıkmasını teşvik etmek; Ortak oyunda birbirleriyle iyi geçinme yeteneğini geliştirin.
5. Çocuklarla ev sorumlulukları, aile gelenekleri ve tatiller hakkında konuşmalar.
Hedef. Yetiştirmek yakın akrabalara bakma arzusu ve kişinin ailesiyle gurur duyma duygusu. Aile gelenekleri ve tatilleri hakkında bir anlayış geliştirin.
6. Ders “İyi söz iyileştirir, kötü söz ise sakat bırakır.”
Hedef. Biçim çocuklar Sevdiklerinize karşı nazik bir tutum, kişinin hatalarını af dileyerek düzeltme yeteneği.
7. “Küçük Anavatanım” konulu çizimler sergisi
Hedef. Bilgiyi pekiştirin çocuklarşehrin manzaraları hakkında; yetiştirmek memleketime olan aşkım.
8. Konuşma "Çağrı annem için çalışmak".
Hedef. Görgü kurallarının temellerini oluşturun.
1. İnsanların meslekleri hakkında sohbet etmek, anaokulunda çalışmak.
Hedef. Yetiştirmek anaokulu çalışanlarına saygı, onlara yardım etme ve onlara neşe getirme arzusu.
2. Şehrin tarihi mekanlarını ve ünlülerini anlatan fotoğraflara bakmak.
Hedef. Bilgiyi genişlet Çocuklar şehrimiz hakkında, ebeveynleriyle birlikte şehir etrafında geziler yapma arzusunu aşılayın.
3. Eğlence "Doğanın Hediyeleri". Hedef. Görünümü genişlet çocuklar sebze ve meyvelerin faydaları hakkında; Ekmeğin insan yaşamındaki önemini gösterir. Yetiştirmek sebze yetiştiricilerinin ve tahıl yetiştiricilerinin çalışmalarına saygı gösterilmesi.
4. Didaktik oyun "Petya neredeydi?"
Hedef. Düşünme, hatırlama, dikkat süreçlerini etkinleştirin; yetiştirmekçalışan insanlara saygı.
5. Konuşma "Erkekler ve kızlar nasıl olmalı?"
Hedef. Çocuklar arasında dostane ilişkiler kurun.
6. Ebeveynler ve çocuklar arasındaki ortak yaratıcılığın sergilenmesi konuyla ilgili çocuklar: "Sonbahar paleti."
Hedef. Çocukları eğitin ve ebeveynlerin birlikte bir şeyler icat etme ve yaratma arzusu vardır.
1. Konuşma “Söyle bana, nerede yaşıyorsun?”
Hedef. Bilgiyi genişlet çocuklar kendi köyleri hakkında, iletişim becerilerini geliştirin.
2. Eğlence “Anne, sen dünyanın en iyisisin.”
Hedef. Yetiştirmek Anneme bakma arzusu, Anneler Günü'nü tebrik ediyorum. 3. "Annenin Sevgilisi" okuma yarışması.
Hedef. Sevgiyi besleyin, saygı, anneye karşı şefkatli tutum.
4. Fotoğraf sergisi “Anneannemi çok seviyorum, annemin annesini seviyorum.”
Hedef. Yetiştirmek büyükannenize bakma, gurur duyma, onu sevme arzusu.
5. Eğlence "Peri Masalı Tatili".
Hedef. İlgiyi derinleştirin çocuklar masallara, sözlü halk sanatına olan sevgiyi aşılayın.
1. Ders “Oyun hakları hakkında.”
Hedef. Bilgiyi genişlet çocuklar çocuk hakları konusunda; sorumlulukları hakkında.
2. Konuşma "Yaşadığımız yasalar."
Hedef. Tanıtmaya devam et konsepti olan çocuklar"Ortak düşünce"; Çocuğun hakları ve sorumlulukları hakkındaki bilgilerini genişletin.
3. Y. Olesha'nın “Üç Şişman Adam”, D. Rodari “Cipollino'nun Maceraları” masallarını okumak.
Hedef. Çocuklarla masalsı devletin adaleti hakkında konuşun.
4. Hikaye Öğretmen Yılbaşı gecesini ve haritada hayali bir yolculuğu anlatıyor.
Hedef. Bilgiyi genişlet çocuklar Yeni Yıl sembolleri hakkında, Yeni Yıl gelenekleri hakkında.
5. Didaktik oyun “Nereye gideceksin ve ne bulacaksın.”
Hedef. Çevredeki alanda gezinme yeteneğini geliştirin. Mekansal ilişkilerin anlamını anlayın.
6. Tasarım tatil için gruplar.
Hedef. Herkesin birlikte dekore etmek istemesini sağlayın grup, birlikte çalışmak.
7. Tatil "Merhaba, Merhaba Yeni Yıl!"
Hedef. Arama çocuklar neşeli bir ruh hali yaratmak için herkesi bir arada kutlama arzusu.
8. "Yeni Yıl Mucizesi" yarışmasının düzenlenmesi. Hedef. Ebeveynleri ve çocukları eğitin Yeni Yıl oyuncakları bulup onları bir araya getirme arzusu.
1. Ders "Yeşil Işık Okulu".
Hedef. Yetiştirmek sokakta ve ulaşımda davranış kültürü.
2. Beden eğitimi "Noel şarkıları".
Hedef. Bilgiyi genişlet çocuklar Rusya'daki halk bayramları hakkında; yetiştirmek Rus halkının ulusal geleneklerine ilgi.
3. Konuşma "Huş ağacı Rusya'nın sembolüdür."
Hedef. Yetiştirmek Rusya'nın sembolü olan Rus huş ağacı hakkında daha fazla bilgi edinme, huş ağacı hakkında şiirler ve şarkılar öğrenme arzusu. Anavatan sevgisini aşılayın.
4. "Halk el sanatları" konulu konuşma.
Hedef. Rus halk oyuncaklarına ilişkin bir kavram oluşturmak; Rus uygulamalı sanatına ilgi uyandırmak; Rus halk sanatına dayalı olarak yaratın ve yaratın.
5. Vatanınız ve onun geleceği hakkında hikayeler derlemek.
Hedef. Rusya'daki insanların yaşamına ilgi uyandırmak, Anavatanımız Rusya'ya olan sevgiyi, Rusya ve vatandaşlarıyla gurur duymak.
6. “Kış - kış” Konuşması.
Hedef. Bilgiyi genişlet çocuklar kışın mevsimsel değişiklikleri hakkında, kış eğlencesi hakkında.
7. "Kış Tatilleri" çizimlerinin sergilenmesi.
Hedef. Arama çocuklar kişinin izlenimlerini ve fikirlerini çizime yansıtma arzusu. Yetiştirmek ulusal bayramlara sevgi ve saygı.
1. Konuşma "Hepimiz farklıyız ama hepimiz eşitiz."
Hedef. Bilgiyi genişlet çocuklar Rusya'da yaşayan farklı milletlerden insanlar hakkında; konsept üzerinde çalışmak"vatandaş"; farklı halkların ulusal bayramlarını tanıtın.
2. Ders "Ordumuz". Hedef. Görünümü genişletmeye devam edin Rus ordusu hakkında çocuklar; bilgiyi pekiştirmek çocuklar askeri meslekler hakkında; Bu mesleklerden insanlara saygı aşılayın.
3. Fiziksel eğlence "Rus kahramanları".
Hedef. Geliştirmek çocuk hızı, güç, dayanıklılık, dikkat.
4. Ders "Soyağacım".
Hedef. Öğrenmek çocuklar ailelerini severler, atalarınıza ilgi uyandırın, babalarınız, büyükbabalarınız, ağabeyleriniz, amcalarınız hakkında konuşma arzusu uyandırın.
5. İlginç insanlarla tanışmak – "Savaş gazileri".
Hedef. Çocuklara savaş sırasında ve zamanımızda ülkemizi yücelten insanları anlatın.
6. Babalara ve büyükbabalara hediye yapmak.
Hedef. Sevdiklerinize karşı özenli ve şefkatli bir tutum aşılayın.
7. Babalar için birlikte eğlence. "Geleceğin Savunucuları"
8. "Anavatan Savunucuları - büyükbabalarımız ve babalarımız" fotoğraf sergisi.
Hedef. Sevdikleriniz hakkında daha fazla bilgi edinme arzusu aşılayın.
1. Ders “Her türden anneye ihtiyaç vardır, her türden anne önemlidir.”
Hedef. İyiliği besleyin, anneye karşı şefkatli tutum, ona yardım etme arzusu.
2. Annelere ve büyükannelere hediyeler yapmak.
Hedef. Sevdiklerinize hediye verme arzusunu aşılayın.
Hedef. Yetiştirmek anneleri ve büyükanneleri tebrik etme ve onlarla ilgilenme arzusu.
4. Çocuk çizimleri sergisi "Anneme bir çizim vereceğim."
Hedef. Anneye sevgi ve onunla ilgilenme duygularını aşılayın.
5. Ders "Moskova Anavatanımızın başkentidir."
Hedef. Biçim çocuklar Rusya'nın ana şehri olan başkent Moskova kavramı; vatansever yetiştirmek, yurttaşlık duyguları.
6. Konuşma "Rusya'nın devlet sembolleri."
Hedef. Rusya'nın devlet sembolleri hakkında fikir oluşturmaya devam edin - bayrak, arma, marş; Sembollerin sadece olayları belirtmekle kalmayıp aynı zamanda olguları da tanımladığının anlaşılmasına yol açar. Çocukları eğitin Anavatan için gurur ve Anavatan sevgisi.
7. Ders "Bahar parkında yürüyün."
Hedef. Doğa sevgisini geliştirin, kuşlara; onlarla ilgilenme arzusu.
1. Ders "Kozmonotlarımız".
Hedef. Tanıtmaya devam et çocuklar astronotluk mesleği ile (bir video izleyerek); tanıtmak çocuklar bu mesleğe dair atasözleri ve deyişlerle; öğrenmek çocuklar rüya. Yetiştirmek Bu tehlikeli ve zor mesleğe saygı gösterin.
2. Spor eğlencesi "Biz astronotuz."
Hedef. Geliştirmek çocukların çevikliği, hız, güç, dayanıklılık.
3. Konuşma "Bizim devletimiz Rusya Federasyonu'dur."
Hedef. Tanışmak çocuklar Rusya'nın çeşitli şehirleriyle. Bilgiyi pekiştirin çocuklar Rusya Federasyonu'nun devlet sembolleri hakkında; yetiştirmek vatanına olan sevgin.
4. Eğlence "Bahar toplantıları".
Hedef. Sunumu netleştirin ve sistematik hale getirin bahar hakkında çocuklar; Rus halkının kültürüne ve folkloruna ilgi geliştirmek.
5. Okul hakkında konuşma, okula gezi.
Hedef. Bilgiyi genişlet çocuklar okul hakkında; orada okumak istemeni sağla.
6. Ders “Dünya bizim ortak evimizdir.”
Hedef. Tanıtmaya devam et konsepti olan çocuklar“Dünya bizim ortak evimizdir”, çünkü Dünya üzerinde pek çok ülke ve pek çok farklı insan var ve hepimizin barış ve uyum içinde yaşamaya ihtiyacı var.
7. Tatil "Ayrılmaz arkadaşlar - yetişkinler ve çocuklar!"
Hedef. Çocukları eğlenmeye teşvik edin, ebeveynlerinizle yarışın.
8. Çizim sergisi "Benim Öğretmen".
Hedef. Arama çocuklar izlenimlerinizi ve fikirlerinizi çizime yansıtma arzusu; yetiştirmek mesleğe saygı Öğretmen, ona yardım etme arzusu.
1. Zafer Bayramı'na adanmış tematik ders.
Hedef. Tanıtmaya devam et çocuklar Büyük Vatanseverlik Savaşı sırasında askerlerin istismarlarıyla; vatanseverlik duyguları oluşturmak.
2. Konuşma "Ailem."
Hedef. Şekillenmeye devam et çocuklar aile dünyası fikri; duygusal deneyimi gerçekleştirmek çocuklar aile ilişkileri hakkında. 3. Didaktik oyun "Kendi şehriniz".
Hedef. Hayal gücünün gelişimini teşvik edin. Yetiştirmekşehrin, ülkenin, bölgenin yaşamına ait olma duygusu.
4. Eğlence - "Denize Yolculuk" sohbeti.
Hedef. Bilgiyi pekiştirin çocuklar Deniz faunası ve florası hakkında.
5. Ders "Çiçekler".
Hedef. Bitki yaşamına ilgi ve çevreye saygı aşılayın.
6. Mezuniyet partisi "Güle güle anaokulu!"
Hedef. Çocukları oyun oynamaya teşvik edin, akranlarınızla ve ebeveynlerinizle eğlenin.
Ahlaki ve vatanseverlik eğitimi ile ilgili tematik haftalar ve aylar çerçevesinde etkinlikler için hazır planlar. Farklı yaşlardaki çocuklarla eğitim çalışmalarının karmaşık tematik planlamasının örnekleri. Ahlaki ve vatansever eğitimin hedeflerine ulaşılmasına katkıda bulunan içeriğin, yöntemlerin, tekniklerin, bilişsel aktivite organizasyon biçimlerinin geliştirilmesi. Öğretmenlerin bu önemli sorunun çözümüne yönelik sistematik yaklaşımının spesifik örnekleri.
Rusya'nın devleti ve resmi olmayan sembolleri hakkındaki bilgileri genelleştirerek ve pekiştirerek, çocukları Anavatanımızın tarihi, kültürel, coğrafi, doğal ve çevresel benzersizliğiyle tanıştırarak ülkemize saygı ve gurur geliştiriyoruz.
Çocuklarla yurtseverlik etkinliklerinin planlanmasında özel yardım.
Bölümlerde bulunur:Gruplara göre:
474 adetten 1-10 arası yayınlar gösteriliyor.
Tüm bölümler | Vatanseverlik eğitimi. Planlar, planlama
Yazılım görevler: 1) Eğitici görevler: Eğitim faaliyetleri yoluyla çocukların küçük vatanlarına olan ilgisini geliştirmeye devam edin. Çocukların kendi köyleri, kırsal bölgelerdeki yaşam ve işin özellikleri ve ilgi çekici yerleri hakkındaki fikirlerini genişletin. 2) Gelişimsel...
4. sınıf “Rusya Yurtseverleri”nde çevremizdeki dünya için ders planı Plan– çevremizdeki dünyayla ilgili ders notları « Rusya Vatanseverleri» Şehir: Magnitogorsk Belediye Eğitim Kurumu "8 Numaralı Ortaokul" Öğretmen: Kulikova Raisa Valentinovna, ilkokul öğretmeni Sınıf: 4 Eğitim konusu sınıflar: Rusya Vatanseverleri. Eğitim süresi sınıflar: 45 dk. (1 ders) Hedefler...
Vatanseverlik eğitimi. Planlar, planlama - “Rusya'da Yeni Yıl ve sadece değil” hazırlık grubunda tematik planlama
Yayın “Hazırlık grubunda tematik planlama “Yeni Yıl...” Hazırlık grubunun “Rusya'da Yeni Yıl ve ötesi” konulu tematik planlaması. Pazartesi Günün ilk yarısı Durumsal konuşmalar “Yılbaşı partisinde en önemli kim?” Bir dizi kelimeye dayalı cümleler oluşturma alıştırması yapın. Resimlere bakıldığında “Yeni...
Resim kütüphanesi "MAAM-resimleri"
Açıklayıcı not "İnsan, kalbi olmadan yaşayamayacağı gibi, vatanı olmadan da yaşayamaz." K. Paustovsky Vatanı, Anavatan. ...Bu kelimelerin kökleri herkese yakın imgeler içeriyor: anne ve baba, anne-baba, yeni bir varlığa hayat verenler. Okul öncesi çocuklarda vatanseverlik duygusunu geliştirmek -...
"Sizin memleketiniz Kuzey Osetya'dır." Kıdemli grupta her gün için planlama. Ekim, 2 hafta 2 Ekim haftası “Memleketiniz - Kuzey Osetya” Sabah Yürüyüşü Öğleden Sonra 7 Pazartesi 1. Sabah egzersizleri. 2. "Çok etnikli memleket" sohbeti. 3. Çim ve çiçeklerin gözlemlenmesi (çiçekler soluyor) 4. Cumhuriyetin sembollerini dikkate alın (bayrak, arma) 5. K.G.N....
Orta grupta Kasım ayının 1. haftası “Küçük Vatanım” için eğitim faaliyetlerinin kapsamlı tematik planlaması Konu: “Benim küçük vatanım” Amaç: Çocuklara vatanseverlik duyguları aşılamak, yaşadıkları yerle, küçük vatanlarıyla gurur duymak. Memleketinizin ortaya çıkış tarihi, geçmişi ve bugünü hakkındaki bilgileri genişletin ve derinleştirin. Son etkinlik: memleketim hakkında bir albüm derlemek...
Vatanseverlik eğitimi. Planlar, planlama - Anaokulundaki tüm gruplar için boş zaman planı “Rusya Günü”
Devlet bütçeli okul öncesi eğitim kurumu Anaokulu No. 37, Puşkinsky bölgesi Planı - özet Sınıflar - tüm okul öncesi yaştaki çocuklarla eğlence (2 - 7 yaş) "Rusya Günü" Hazırlayan: beden eğitimi öğretmeni Lyubov Yuryevna Pribilova St. -...
Belediye bütçeli okul öncesi eğitim kurumu
Jalil anaokulu No. 7 "Laysan" genel gelişim türü
Sarmanovski Belediye Bölgesi
Tataristan Cumhuriyeti
Uzun vadeli çalışma planı
ahlaki ve vatansever eğitim üzerine
hazırlık okulu grubunda .
Öğretmenin hazırladığı:
Matorina A.R.
2016
EylülMemleketim. Vatan.
“Doğduğum köy Celil” sohbeti
Konuşma “Tataristan'ın hayvanları ve kuşları”
Celil köyünün tarihi müzesine gezi.
“Köydeki en sevdiğim yer” konulu bir hikaye derlemek
Çocukların köy hakkındaki bilgilerini özetleyin
Çocuklara kendi topraklarının tarihine ilgi aşılayın
Küçük Anavatanınıza olan sevgiyi, atalarınız hakkında daha fazla bilgi edinme arzusunu teşvik edin
Tataristan'ın hayvanları ve kuşları hakkındaki fikirleri pekiştirmek ve netleştirmek
Kuşlara karşı bir sevgi ve onlara yardım etme arzusunu geliştirin
Ekim
Her zaman barış olsun
Konuşma "Hangisi daha iyi; kötü barış mı, yoksa iyi savaş mı?"
E. Blaginina'nın "İyi Işık Baladı" adlı eserini okumak.
Didaktik oyun “Resimleri topla” (çocukların savaştan önceki hayatını gösterir).
O. Vorobyov'un bir şiirini ezberlemek
"Savaşa Hayır".
“Kahraman Şehirler” Söyleşisi
Çocuklara savaşın bir trajedi olduğu ve tüm halk için (özellikle çocuklar ve kadınlar için) bir sınav olduğu kavramını aşılayın.
Anavatanı savunmak için ayağa kalkan genç ve yaşlı tüm ülke nüfusunun cesaretini, kahramanlığını, cesaretini anlatın,
Çocukların savaşla ilgili bilişsel ihtiyaçlarını karşılayın.
Çocukları Rusya'nın kahraman şehirleriyle tanıştırın.
Kasım
Anavatanımız Rusya'dır.
“Anavatanımız-Rusya”, “Rusya Federasyonu Ulusal Bayrağı” Konuşması.
Konuşma “Anavatanımızın başkenti, kahraman şehir Moskova”
"Moskova Savaşı"
"Leningrad ablukası"
Çocuklara “Anavatan”, “Anavatan” kavramlarını tanıtmaya devam edin
Anavatanınıza, memleketinize, yerli doğanıza olan sevgiyi geliştirin
Çocuklarda Rusya'nın başkenti, ana şehri Moskova'nın imajını yaratmaya devam edin. Antik ve modern Moskova hakkında bilgilerle çocukların ufkunu genişletin
Vatanseverlik ve yurttaşlık duygularını beslemek
Anavatanımızın insanlarının cesareti ve dayanıklılığı konusunda çocukların anlayışını genişletin
Teach, Anavatanlarını sevme konusundaki kararlılıkları ve yetenekleriyle gurur duyuyor
Aralık
Rus halk el sanatları
Rus halk el sanatları hakkında konuşmalar - Dymkovo oyuncakları, Filimonovsky, Kalinin oyuncakları. Halk el sanatlarının modellenmesi, dekoratif çizimi.
Khokhloma, Gzhel vb. Örneklerin incelenmesi.
Saratov bölgesinin halk el sanatlarına giriş.
Çocukların Rus halk el sanatları hakkındaki bilgilerini pekiştirmek ve genelleştirmek ve estetik eğitim yoluyla halk ustalarının eserlerine hayranlık duygusu oluşturmak
Ocak
Rus halk tatilleri
Konuşma “Rusya'da halk tatilleri”. Noel"
Eğlence "Carol ziyarete geldi."
Konuşma "İşi bitirin."
Çocuk çizimleri sergisi "Mucize, mucize Noel."
Çocukları, İsa'nın Doğuşu'nun Ortodoks bayramını kutlama geleneğiyle tanıştırın; Ulusal geleneklere ilgiyi geliştirmek. Çocukların Rusya'daki halk bayramları hakkındaki bilgilerini genişletin.
Rus halk bayramlarına ilgiyi artırın.
Çocuklara başladıkları işi bitirmeyi, yarıda bırakmamayı, sonucu öngörmeyi öğretin.
Çocuklarda izlenimlerini ve fikirlerini çizime yansıtma arzusunu uyandırmak;
Şubat
Savunucularımız
Vasnetsov'un "Üç Kahraman" tablosunun incelenmesi.
Fotoğraf sergisi “Babam orduda görev yaptı”
Ordu hakkında, savaş hakkında şarkılar söylüyorum
Konuşma "Stalingrad Savaşı"
Babalara ve büyükbabalara hediyeler yapmak.
Ufkunuzu genişletin.
Kahraman şehir Volgograd (Stalingrad) ile tanışmaya devam edin.
Belirli tarihi olaylar ve kişilikler örneğini kullanarak kişinin Anavatanına yönelik vatanseverlik duygularını geliştirin; Rus halkı, Anavatanlarının savunucularını şükranla anıyor.
Yakın akrabalarınızla ilgilenme arzusunu aşılayın.
MartAnnemin tatili.
Aile köşelerini dekore etmek.
Annelere hediye yapımı.
Rus ve Tatar kostümlerinin incelenmesi ve kadın giyim detayları.
Çocukların anneleriyle ilgili hikayeleri.
Annemle ilgili şiirler okuyup şarkılar söylemek.
“Annelerimizin Meslekleri” Konuşması
“İkinci Dünya Savaşının Kadın Kahramanları” Söyleşisi
Sevginin kişinin ailesine bakmak, onlara yardım etmek, belirli şeyler yapmak, annesine karşı sevgi geliştirmek ve estetik algıyı geliştirmekle ifade edildiği fikrini oluşturun.
Çocukları kadın meslekleriyle tanıştırın.
Çocukları kadınların başarılarıyla tanıştırın.
Nisan
Gezegenimiz Dünya.
Söyleşi: “Kozmonotik Günü”
Eğlence "Genç Kozmonotlar".
Yuri Gagarin hakkında hikayeler okumak “Bir çocuk nasıl astronot oldu?”
“Kahraman Şehir Brest Kalesi” Konuşması
“Kahraman Şehir Kerç” Konuşması
Çocukların güneş sistemi hakkındaki bilgilerini geliştirin. Çocukların uzay uçuşlarıyla ilgili fikirlerini genişletin: Onları Rus kozmonotiğinin gelişiminin kökeninde yer alan Rus bilim adamlarıyla tanıştırın, yurttaşlarına karşı bir gurur duygusu geliştirin.
Çocukların uzay araştırmalarına ilişkin fikirlerini pekiştirmek, çocukların yalnızca sağlıklı, eğitimli, azimli ve korkusuz bir insanın astronot olabileceğine dair fikirlerini netleştirmek.
Çocukları kahraman şehirler Brest ve Kerç ile tanıştırmaya devam edin.
Mayıs
Zafer Baharı
Düşmüş Kahramanlar Dikilitaşı'na gezi (ebeveynlerle birlikte).
Artistik yaratıcılık. "Zafer Selamı" Çizimi
S. Mikhalkov'un “Zafer Bayramı”, A. Mityaev “Dugout”, çocuk kahramanlar hakkında yazılar okumak.
“Kahraman Şehir Sevastopol” Konuşması
“Kahraman Şehir Smolensk” Konuşması
Büyük Vatanseverlik Savaşı sırasında Rus halkının Anavatanlarını nasıl savunduğu, yaşayanların onları nasıl hatırladığı konusunda çocukların bilgilerini pekiştirmek, Büyük Vatanseverlik Savaşı gazilerine saygı duygusu ve onlarla ilgilenme arzusunu geliştirmek.
Çocuklara, şehit kahramanların anısının barış zamanlarında nasıl onurlandırıldığını anlatın, geleceğimizi düşmanlardan koruyanlara gurur duygusu aşılayın.
Kahramanların şehirlerini tanımaya devam edin.
Bizi savunan herkese saygı ve şükranlarımızı artırınVatan.