Edebiyat. Harfleri eylem halinde öğrenelim!: L Harfi L sesinin doğru telaffuzu

Bu günlerde sıklıkla L sesinin bozuk telaffuzunu duyabilirsiniz. Bu ihlale labdacism denir. Yani "kürek" kelimesi yerine örneğin "uvapata", "ropata" vb. Üç yaşındaki bir çocuğun böyle konuşması bazen dokunaklı bile olabiliyor. Ancak bir yetişkinin bu şekilde konuşmasının alay konusu olma ihtimali daha yüksektir. Bunun olmasını önlemek için zamanında bir konuşma terapistine danışmanız gerekir. Ve bunun mümkün olduğu kadar erken yapılması gerekiyor.

Konuşma terapistleri bazen L sesinin yanlış telaffuzunun ilkokul veya okul öncesi çağda düzeltilebileceğine inanırlar. İnanın bana, bu tür uzmanlar yanılıyor. Sonuçta bir çocuğun ne kadar doğru konuştuğu, okuma, yazma ve kelimelerin ses-harf analizi konusundaki ustalığına bağlıdır. Ve genel olarak bir çocuğun başarılı bir insan olarak gelişimi. Yetişkinlerde bu sorun hâlâ çözülmediyse o zaman harekete geçmelisiniz, ipuçlarımız ve tavsiyelerimiz yardımıyla bir başlangıç yapılabilir.

L sesinin doğru telaffuzu için artikülasyon organlarının konumu ne olmalıdır?

Ses telleri titreşir.
Yumuşak damak, burun boşluğuna geçişi kaplayacak şekilde konumlandırılmalıdır.
Dilin kökü yükseltilmiştir.
Nefes verdiğiniz havanın geçişine izin vermek için dilinizin kenarları üst azı dişlerinize değmemelidir.
Dilin gergin ucu diş etlerine veya üst dişlere dayanmalıdır.
Alt ve üst dişler birbirinden çok uzak olmamalıdır.
Dudakların konumu L sesinden sonra gelen ünlü seslere göre değişmeli ve ona bağlı olmalıdır.

L sesini telaffuz ederken en sık yapılan hatalar

Zorla nefes verme, bunun sonucunda N sesine (burundan hava geçer) veya F sesine (yanakların katılımıyla) benzeyen bir ses duyabilirsiniz.
L'nin R ile değiştirilmesi, örneğin "kayak" değil "kızıllar".
Dudakların konumu yanlış, "uva" ses kombinasyonu duyuluyor, örneğin "pashuva" ve "gitmedi".
Dil ağzın derinliklerindedir, Y sesi duyulur, örneğin "kaşık" değil "yozhka".

L sesini telaffuz etmek için konuşma aparatının hazırlanması

1. adlı egzersizi yapmak için "Gülümsemek"şunları yapmanız gerekir: dudaklarınız esneyecek şekilde gülümseyin ve ardından orijinal durumuna dönün.
2. "Tüp" iki şekilde yapılabilir. Birincisi dişlerinizi sıkıp dudaklarınızı öne doğru çekerek kareye dönüştürmektir. İkincisi - U sesinin telaffuzunu taklit edin (yalnızca ses olmadan).
3. "İğne": Gülümseyin ve keskin dilinizi ağzınızdan çıkarın.
4. “Yaramaz dili cezalandıralım”: Geniş dilinizi alt dudağınıza yerleştirin. Küçük bir oyuk yapabilirsiniz. Dilin çok gergin olmaması önemlidir.
5. "Hindi": ağzınızı hafifçe açın, dilinizi üst dudağınıza yerleştirin ve ardından yukarıdan aşağıya doğru okşama hareketleri yapın. “bl-bl-bl” ses kombinasyonunu ekleyebilirsiniz.
6. "Hadi ata binelim": gülümseyin, dilinizi alveollere doğru kaldırın ve “emin”. Daha sonra “toynakların takırdamasını” taklit ederek tıklayın.
7. "Hadi salıncaklara gidelim": gülümsemek. Dilinizin keskin ucunu önce alt dişlerden aşağıya indirin, sonra üst dişlerden kaldırın.

L sesini çıkarmanın birkaç yolu

İlk yol. Ağzınızı geniş açın. Üst ve alt dişlerinizin göründüğünden emin olun. Daha sonra geniş dilinizi dişlerinizin arasına sokun, A sesini söyleyin ve hemen dişlerinizle bastırın. Sonuç olarak, A ve L seslerinin bir kombinasyonunu elde edeceksiniz. Bu pozisyonda L sesini telaffuz edebildiğiniz anda dilinizi doğru konuma getirin - yukarı kaldırılmalı ve diş etlerine dayanmalı veya dişler.

L harfi Rus alfabesinin 13. harfidir. L harfi ünsüz sesli bir sesi belirtir: sert [L] ve yumuşak [L "].

L ile başlayan kelimeler: orman, yaz, tıp, yutmak, ıhlamur, alın, kiriş, kapak, buz, asansör, kurbağa, kayaklar, lamba, vadideki zambak, palet, tekne, zambak, aslan, kamp, avuç içi, Letonya, yalancı, lavanta, solak, kolay, ders, tıp, heykel, pilot, yapışkan, tedavi, sundurma, losyon, kel nokta,

Bir kelimenin ortasındaki L harfi: fil, sokak, gülümseme, turuncu, sincap, krep, iş, ağaç, içi boş, damla, arı, salyangoz, Julia, ekmek, Alice, bluz, kürek, çatal, saç, kil, ses, palyaço, bebek, korkuluk, film yunus, demir,

Kelimelerin sonundaki L harfi: masa, sandalye, ladin, tebeşir, toz, oval, piyano, köşe, düğüm, melek, bardak, istasyon, top, ağaçkakan, kazan, kalem kutusu, şahin, kasa, meşale, çakal, futbol, mineral, İstanbul, motosiklet,

Bir kelimede birkaç L harfi: çan, zambak,

L harfini kayaklardan yapacağız,
Çubuğu yukarı kaldıralım
Bir kayak düz duruyor
Diğeri inatla eğiliyor.

Şiirler ( , )

Annem ve ben harfleri öğreniyoruz.
"L" harfinde "soğan" kelimesi bulunur.
Isıran, sızlanan,
Neredeyse "A" kadar güzel...
/N.Rıbakova/

Küçük bir tilki ormanda yürüyor,
Küçük tilki harfleri tekrarlıyor,
Bir iki üç dört beş,
L harfini kaybetmekten nasıl kaçınılır?

Ladin ladinine yaslandı -
Sonuç "El" harfidir.

Yüksekten uçuyorduk
Alçaktan uçuyorduk.
Uzaklara uçtuk
Yakından uçuyorduk.

Biçiyorduk, yorulmuştuk.
Bir çalının altına uzanıp uyudular.
Oturduk ve oturduk
Ve tekrar uçtular.

Kuğular uçuyordu
Ve suyun üzerine oturdular
Su döküldü, döküldü, döküldü,
Suladılar, suladılar
Lyalenka'ya banyo yapıldı.

Önce L harfini yazalım.
İki tahta çatıyı kaplıyor.
L harfi için bir kemer takalım -
L'yi A harfiyle değiştirelim.
Tekrar L harfini yazalım.
Aşağıda bir çizgiyle altını çizelim,
Bacakları yanlara koyduk -
D harfi karşımıza çıkıyor.
Eğer iki harf L iseniz
Yanına yazmayı başardım
O zaman bunlar herkesin neşesi içindir
M harfine dönüşecek.

Tekerlemeler ( , )
Dulavratotu altındaki çayırda
Kurbağanın bir yazlık evi var.
Ve bataklıkta kurbağalar var
Büyük bir kulübesi var.

Oturdu ve her şeyi yedi.

Polkan sopayı patisiyle itti.

Mila'nın annesi onu sabunla yıkadı.

Malanya çırpılmış süt gevezelik ediyordu,
Mila sabunu sevmezdi.
Konuştu ama ağzını açmadı!

Bulmacalar ( , )

Kurbağa Lushka'da -
Zıplayan bacaklar.
Kwack-tokat! Kwack-tokat!
M tümsekli bir bataklıkta!
Turna yemesin diye,
Lushka bir mektup oldu...

Silgimizi kağıttan sildim
Kalemin yaptığı her şey
Ama mürekkebi yapamadım -
Bir mektuba dönüştü...

Dulavratotu altındaki çayırda
Kurbağanın bir yazlık evi var.
Ve kurbağa bataklığında
Büyük bir kulübesi var.

Gemi karamel taşıyordu
Gemi karaya oturdu
Ve denizciler üç hafta boyunca
Karameli kırıp yedik.

Salatalık turşusu
Oğul onu tuzladı ve baba onu yedi.

Annem sabunu esirgemedi.
Annem Mila'yı sabunla yıkadı.
Mila sabunu sevmiyordu
Mila sabunu düşürdü.

Saf konuşma ()

AL-AL-AL - bir topumuz olacak.
OL-OL-OL - salondaki zeminin yıkanması gerekiyor.
OL-OL-OL - salona bir masa koyduk.
UL-UL-UL - masaya bir sandalye koyacağız.
AL-AL-AL - misafirler salona giriyor.
AL-AL-AL - Leonid bardağını kırdı.
LU-LU-LU - yerde parçalar var.
LY-LY-LY - yerleri süpürmeniz gerekiyor.
AL-AL-AL - ah, ne eğlenceli bir top!

L harfinin görseli ve L harfinin resimleri ()

Konuşma terapisi. Defektoloji.

Her nasılsa tesadüfen 4 yaşında 9 yaşında olan küçük oğlumun sert L harfini telaffuz edemediğini fark ettim (bundan önce tam tersi bir sorun vardı - ünsüz sesleri çok sert telaffuz ediyordu ve içlerinde yumuşaklık yoktu). Çünkü konuşma terapisi (a) sıranız için uzun süre beklemeniz gerekiyor (zaten 2 aydır bekliyoruz) ve (b) pahalı, bu konuşma kusurunu kendim nasıl düzeltebileceğim konusunda bilgi aramaya karar verdim.

İşte bulduğum öneriler (kaynak No. 1 ve No. 2, aşağıya kaynak No. 3'ten eklenmiştir):
1) uzanmış dilinizin ucunu ısırın ve dudaklarınızı çok geniş bir gülümsemeyle uzatarak dudakların, dişlerin ve dilin bu pozisyonunda “s-s-s” sesini telaffuz edin;
2) ağzınızı açarken gülümseyin (üst ve alt dişler arasında yaklaşık 2 cm boşluk olmalıdır) ve dilin ucunu üst kesici dişlerin arkasına gizleyin ve “s-s-s” sesini telaffuz edin;
--> Saf bir “L” sesi olduğunda, sesi “AL-OL-UL-YL”, “LA, LO, LU, LY, LE” ve ardından “ALA, OLO, ULU” hecelerinde telaffuz etmeye devam edin. , YLY, ALO , ULA...", ardından kelimelere, deyimlere, tekerlemelere geçiyoruz.
3) ağzınızı geniş açın, dilinizi alt dudağınıza yerleştirin ve ağzınızı açıp kapatarak elinizle çenenizi tutarak “la”, “lo”, “lu”, “ly” seslerini söyleyin. hareket etmediğini;
4) “Dişlerinizi fırçalama” egzersizi: Geniş dilinizi, sanki dişlerinizi fırçalıyormuş gibi, içeriden ve dışarıdan üst ve alt dudaklar boyunca hareket ettirin;
5) “Lezzetli reçel”: Üst ve alt dudaklardan geniş bir dille yalayın;
6) Dilinizi dışarı çıkarın ve burnunuzun ucuna ulaşmaya çalışın;
7) “Ressam”: Sanki resim yapıyormuşçasına dilinizin ucunu üst damağınızda hareket ettirmek için kullanın.
--> 1-2 haftalık egzersizden sonra bir şiir öğrenmeniz gerekir. Tüm seslerin net ve yüksek sesle telaffuz edilmesi çok önemlidir.
"Kış bizi ziyarete geldi,
Evler beyazlaştı.
Kar oraya buraya uçuşuyor.
Çocuklar yürüyüşe çıkıyorlar.
Bahçe beyazdır.
Çok kar vardı.
Çocukların çığlıklarını duyabiliyorsun
Kızak dağdan aşağı yuvarlanıyor"
8) dilin ucu üst iki ön dişe "bastırılmalı (bastırılmalı)" ve "L" telaffuz edilmeye çalışılmalıdır;
9) Dilinizin ucunu üst kesici dişlerinize doğru bastırın. Dil dişlere temas etmelidir. “Vernik”, “su birikintisi”, “kuğu”, “avize”, “kaşık”, “kayak” kelimelerini telaffuz ederken dilinizi kuvvetli bir şekilde dişlerinize doğru itin. "l" harfinden sonraki sesli harfe bağlı olarak dilin konumunun biraz değiştiğini unutmayın. "Avize" kelimesini telaffuz ederken dil artık dişlerin üzerinde değil üst damağın üzerinde durur. Ve "kayak" kelimesini telaffuz ederken - üst kesici dişlerin en ucunda. Ancak "l" sesini telaffuz etme ilkesi aynıdır - dil, kuvvetle engelden uzağa itilir.
10) Hemen belirgin bir “l” söyleyemezseniz, o zaman dilinizi çalışmaya zorlamanız gerekir. Bunu yapmak için aşağıdaki alıştırmayı yapın:
- Yukarıdaki kelimelerde “l” sesini telaffuz ederken, dilinizi üst ve alt kesici dişlerin uçlarıyla ısırıyormuş gibi sıkıştırın. Bu şekilde dilinizi düzeltecek ve ona doğru pozisyonu öğreteceksiniz.
11) Aşağıdaki tekerlemeleri yavaş ve net bir şekilde tekrarlayın:
- "Karl, Clara'dan mercan çaldı ve Clara, Karl'ın klarnetini çaldı";
- "Otuz üç gemi tramola attı, tramola attı, tramola attı, tramola attı, tramola attı, ancak tramola atmadı";
— "Vlas'ın kızı çizgili şilteleri duruladı, duruladı ve duruladı, nehir çizgili hale geldi."

Daha sonra eklendi:
1) L sesinin artikülasyonunun karakteristik özelliğini açıklamak ve görsel olarak pekiştirmek gerekir: “L sesini doğru söylediğimizde dilin ucu üst ön dişlere doğru yükselir, ön dişlere baskı yapar, iter. dişler, dudaklar gülümsüyor ve tüm dişler görünüyor.”

2) "Güçlü Adam" egzersizinde bunu düzeltiyoruz: dilin ucunu üst dişlere kaldırıyoruz, üst dişlere yaslıyoruz ve [l-l-l] sesiyle kuvvetle itiyoruz.
3) "L sesi yollar boyunca ilerler" egzersizi yapın: parmak yol boyunca ilerlediği sürece "L-l-l" şarkısını söyleriz (L..opata, L. için mağazaya giden yol boyunca koştuğumuzu hayal edebilirsiniz). .atış... .)

Püf noktaları, eğer çocuk “L” yerine “V” sesini telaffuz ederse - okuyun.

Çocuğun “L” yerine “L” sesini telaffuz etmesi durumunda hileler:
1) Çocuktan konuşma materyalini dili güçlü bir şekilde dışarı çıkacak şekilde, dişleri neredeyse dilinin arkasına değecek şekilde tekrarlamasını isteriz. Aynı zamanda fonemik çalışmalar da yürütülmektedir. Daha sonra dilin ucu yavaş yavaş üst dişlerin arkasına doğru hareket eder.
2) Otomatik dildeki “L” sesinde dilinizin keskin ucunu ısırın.

L sesini ayarlama ve birleştirme E.M. Kosinova'nın kitabından.

Artikülasyon jimnastiği- okuyun ve izleyin!

L harfiyle ilgili hikaye()

L harfi onun en iyisi, en önemlisi olmadığı için üzülüyordu.
- “Anne”, “barış”, “deniz” kelimeleri M harfiyle başlıyor.
- S harfiyle başlayan - “güneş”, “ışık”, “mutluluk”.
- U harfi “akıl”, “şans”, “başarı” anlamına gelir.

M, S, U harfleri onu sakinleştirdi.
- Güzel sözler de mektubunuzla başlar: lbdi, orman, edebiyat, ışın (güneşli ve sıcak).
L harfi neşelidir.
- Gerçekten de mektubumla pek çok güzel kelime başlıyor: yaz, kırlangıç, at, ay.
-Bir de güzel, nazik bir kelime var: “sevgi”. Sevgi, hassasiyetin, iyi mizacın ve nezaketin bir tezahürüdür.
Ve Alfabenin diğer harfleri L harfine şunu söylüyordu:
- L harfi! Seni seviyoruz! Sonuçta en önemli kelimelerden biri olan “aşk” L harfiyle başlıyor.

L harfiyle ilgili hikaye()

Kız kaprisliydi: "Uyumak istemiyorum, yatmayacağım".

Annem tehditkar bir şekilde kaşlarını çattı ama L harfi onun kulağına sihirli "seviyorum" kelimesini sessizce fısıldadı.

Anne şefkatle "Seni seviyorum bebeğim" dedi ve kızına sarıldı. Annem onu öptü ve kız sakince uykuya daldı.

L harfi "Büyük ve küçük insanların sevgiye ve şefkate dünyadaki her şeyden daha çok ihtiyacı var" diye düşünüyordu.

Her yere uçtu ve nazikçe fısıldadı: "Seviyorum, seviyorum, seviyorum", böylece kimse bu sihirli kelimeyi söylemeyi unutmasın.

Yerde, "K" harfinin hemen altında "L" harfi yaşıyordu. Alfabenin en nazik, en neşeli, en sevecen harfiydi bu. Her zaman iyi bir ruh halindeydi, kimse onun ağladığını ya da üzüldüğünü görmedi, hayır! Tam tersine, her zaman etrafta dolaşır ve şöyle bir melodi mırıldanırdı:

- La-la-la, la-la-la, la-la-la-la-la-la-la.

Ve onunla tanışan herkes de kendini rahat ve mutlu hissediyordu. Sonuçta “aşk” kelimesi “L” harfiyle başlıyor! Ve “L” harfi herkesi sevdi, diğer harfler de onların sevgisine karşılık verdi!

Bir gün ona hüzünlü bir “O” harfi geldi. Bir şeyden dolayı çok kırıldı ve ağladı ve içini çekti:

- Ah, ah, ah, kendimi kötü hissediyorum, kırgınım, ah!

– Ağlama “O” harfi, artık seni okşayıp “sevgi” ile dolduracağım!

Mutfak dolabında "L" harfinin yanında, üzerinde "aşk" yazan bir tencere sıvı vardı. Herkes bunu biliyordu ve eğer biri kendini kötü hissederse yardım için “L” harfine başvuruyordu. Hastalara bu “sevgi” içkisini verdi çünkü bu en iyi ilaçtır, değil mi? Ve herkes hemen iyileşti.

Ve "L" harfi her zamanki gibi bu tencereyi almak için dolabını açtı ama ne yazık ki dolap boştu! Aşk kabı orada değildi!

- Ah, ne yapmalıyım? – “L” harfini haykırdı. - “O” harfine nasıl yardımcı olabilirim?

Alfabenin en önemli ve en akıllı harfi olan ve her şeyi bilen “A” harfine koştu. Olanları “A” harfine anlattı ve hemen tüm mektupları toplantıya çağırdı ve sordu:

– Bir tencere sevgiyi nerede bulabilirim?

Mektupları düşündüler, düşündüler ama bir sonuca varamadılar. Sonra aniden “I” harfi şöyle dedi:

– Belki de Dünya'ya sormalıyız?

- Dünya'ya yakın mı? - Herkes şaşırdı.

- Evet, Dünya'ya yakın. O sevgi dolu, herkesi seviyor! Bakın, üzerinde ne güzel çiçekler var, ağaçlar büyüyor ve herkesi seviyor, onları besliyor, kuşları, balıkları, hayvanları, bizi ve çocukları da.

“Peki, tamam,” dedi “A” harfi, “o zaman sen, “L” harfi ve “I” harfi, git ve sor, ben de işime bakacağım, yapacak çok işim var!”

Ve konseyi görevden aldı ve işe devam etti.

Ve “L” harfi ve “I” harfi, “I” harfinin yaşadığı en alt kata inerek, onun yetiştirdiği bahçeye çıktı. Bahçedeki elma ağacının altındaki karınca otlarına oturdular ve Toprak Ana'ya sordular:

- Toprak! Toprak! Bizi dinleyin lütfen! Bize şu soruyu cevaplayın: “Aşk kabı nerede, “L” harfinin yanına nereye gitti?

- Ah, benim aptal küçük mektuplarım! Bir tencere aşk arayın ama o tencerede hiç aşk yoktu!

- Bu nasıl olmadı? – mektuplarımız şaşırdı.

- Evet! Bu aşk her zaman “L” harfinin kalbindeydi! O sadece büyük, büyük ve nazik! Ve orada çok fazla sevgi var! Ve tencereden diğer harflere sıvı verdiğinde, sıvı onun sevgisine doydu ve diğer harfleri iyileştirdi! Ve onların da yüreklerinde sevgi var.

Sadece kendini kötü hissedenlerin onu unuttuğu söylenebilir. Onu tekrar bulmalarına yardım etmeleri gerekiyor.

- Peki şimdi orada oturup ağlayan “O” harfini ne yapmalıyım? – “L” harfini mi sordunuz?

- Sen de benim yapraklarımı ahudududan, kuş üzümünden, kirazdan, papatya çiçeklerinden alıyorsun, hepsini toplayıp çay yapıyorsun! Ve “O” harfini iç! Her şeyi daha önce olduğu gibi sevgiyle yapın. Unutma o tencerede değil senin içindedir!

- Teşekkür ederim! Teşekkür ederim! - mektuplar neşeyle bağırdı, yaprakları topladı ve kırgın "O" harfinin oturup ağladığı "L" harfinin dairesine üst kata koştu.

Ve “L” harfi mis kokulu çayı sevgiyle demledi ve “O” harfine sevgiyle verdi. Ve tüm kalbimle onun bir an önce iyileşmesini ve bir daha asla ağlamamasını diledim!

Ve "O" harfi, tamamen sevgiye doymuş olan bu harika çayı içti - en iyi ilaç ve kendini hemen daha iyi hissetti. Kendini dinledi: “Ah! Zaten iyi hissediyorum! Kalbim içimde atıyor ve sevgiyle dolu!”

Dinle, kalbinde aşk var mı? Tak-tak, tak-tak... Göğsünüzün nasıl attığını, ne kadar sıcak olduğunu hissediyor musunuz? Demek orada aşk var!

Ebeveynler, kendi dilbilimcilerinin ustalaştığı herhangi bir yeni kelimeden heyecan duyduğunda, iki ila beş arasındaki büyülü çağ hızla uçup gidiyor. Bebek gevezelikleri, klasik yetişkin konuşmasından daha zengin ve daha zengin görünüyor. Ve ebeveynlerin kendileri de çocuklarıyla tuhaf dilinde peltek konuşmaktan, bilerek veya bilmeyerek konuşma ve telaffuz becerilerinin yanlış oluşumu için durumlar yaratmaktan çekinmiyorlar.

L harfinin ve sesinin yazımı ve telaffuzu

Dikkat: fizyolojik dislali

Ancak dört yaşına geldiğinizde tetikte olmanız gerekir: doğru konuşmanın zamanı gelir ve bebek bazı sesleri nasıl telaffuz edeceğini bilemez. Ve eğer işi şansa bırakırsanız ve ona doğru konuşmayı zamanında öğretmezseniz, çocuğunuzu hayatının geri kalanında alay ve alay konusu haline getirebilirsiniz. Ve muhtemelen yazımla ilgili sorunları olacak. Zor ünsüz "R" ile birlikte birçok çocuk "L" harfini nasıl telaffuz edeceğini bilmiyor.

Bu konuşma bozukluğuna konuşma terapisinde fizyolojik dislali denir ve dört ila altı yaş arası çocuklarda oldukça yaygındır.

Telaffuz bozukluklarının türleri

Zamanla birçok insan doğru konuşmayı öğrenebilir. Bir çocuk "L" harfini bu şekilde çarpıtabilir.

Bebek bu sesi duymaz ve tamamen özler: "cetvel" yerine "don" der.
“L” yerine “U” veya “V” sesi gelir: “kaşık” - “vozhka”; "Larissa" - "Varisa". Aynı zamanda çocuklar “L” harfini dillerinin ucuyla değil dudaklarıyla telaffuz etmeye çalışırlar.
“L” yerine “Y” olarak telaffuz edilir: “çekiç” - “myotok”
Çocuk sert ve yumuşak “L” harfini karıştırıyor.

Bir konuşma terapistiyle iletişime geçmeden önce ebeveynlerin L sesinin telaffuz kurallarına aşina olmaları ve bunları çocuklarına öğretmeleri faydalıdır. Belki ev derslerinden sonra bu sesi doğru söylemeye başlayacaktır.

L sesinin doğru artikülasyonu

Pratik yapmaya başlamadan önce ayna karşısında bu sesi tüm kurallara uygun şekilde telaffuz etmeniz için pratik yapmanız gerekir. Aileden birinin “L” harfini yanlış telaffuz etmesi sonucu çocuğun konuşma bozukluğu yaşaması muhtemeldir.

Sert ses L'nin telaffuzu

Sağlam “L” harfini bir dizi kelimeyle güçlendirdikten sonra, çocuğun tüm sesleri net bir şekilde telaffuz etmesini, düzeltmesini ve bu harfi nasıl doğru telaffuz edeceğini ona hatırlatmasını sağlamaya devam ediyoruz.

Artikülasyon jimnastiği

Dilin ve dudakların hareketliliğini artıran egzersizler, çeşitli sesleri doğru şekilde nasıl telaffuz edeceğinizi hızlı bir şekilde öğrenmenize yardımcı olacaktır ve bu yalnızca tek bir "L" harfi için geçerli değildir.

L ses artikülasyon profili

Bugün araştırmacılar, ellerin ince motor becerilerinin konuşmayla doğrudan ilişkili olduğunu kanıtladılar, bu nedenle doğru konuşmayı öğrenmek için modelleme, parmak oyunları ve bir bebek için küçük oyuncaklar gereklidir.

El motor becerilerini geliştirmek konuşmanın gelişmesine yardımcı olur

Çok fazla çabaya rağmen çocuk hala "L" harfini doğru telaffuz edemiyorsa, bir konuşma terapistine başvurmanız gerekir. Belki maloklüzyon, nörolojik bir hastalık ya da stres olabilir. Doğru konuşmayı öğrenmek için 4 ila 6 yaş arasının en uygun yaş olduğunu unutmamak önemlidir; daha sonra kökleşmiş beceriyi ortadan kaldırmak gerekli olacaktır ve bunu yapmak daha zordur.

B ukva "Hey, yo"Rus ve Belarus alfabelerinin 7., Rusyn alfabesinin ise 9. harfidir. Aynı zamanda sivil Kiril alfabesine dayanan bir dizi Slav olmayan alfabede de kullanılır (örneğin, Moğol, Kırgız, Udmurt ve Çuvaş).

Mümkünse ünsüzlerin yumuşaklığı, onlardan sonra gelmesi ve [o] sesi anlamına gelir; diğer tüm durumlarda kulağa şöyle geliyor .
Yerli Rusça kelimelerde (üç ve dört öneki olan kelimelere ek olarak), her zaman stres altındadır. Vurgusuz kullanım durumları nadirdir, çoğunlukla bunlar ödünç alınan kelimelerdir - örneğin, Königsberg sörfçüleri, karmaşık kelimeler - löse benzer veya üç ve dört öneki olan kelimeler - örneğin dört bölümlü. Burada harf, vurgusuz “e”, “i”, “ya”ya fonetik olarak eşdeğerdir veya yan vurguya sahiptir, ancak aynı zamanda kaynak dildeki yazının karakteristik özelliklerini de yansıtabilir.

Rus dilinde (yani Rus yazısında), öncelikle [(j)o] sesinin [(j)e]'den geldiği yerde “е” harfi duruyor, bu da “e”den türetilmiş biçimi açıklıyor. harfler (Batı alfabelerinden ödünç alınmıştır). Rusça yazıda, Belarusçanın aksine, harf kullanma kurallarına göre “е” harfinin üzerine nokta koymak isteğe bağlıdır.

Diğer Slav Kiril alfabesinde “ё” harfi yoktur. Ukraynaca ve Bulgarca dillerinde ilgili sesleri yazılı olarak belirtmek için ünsüzlerden sonra “yo” ve diğer durumlarda “yo” yazılır. Sırp yazısında (ve buna dayanan Makedon yazısında) genellikle iki sesli harfler için ve/veya önceki ünsüzleri yumuşatmak için özel harfler yoktur, çünkü sert ve yumuşak ünsüz heceleri ayırt etmek için farklı sesli harfler yerine farklı ünsüzler kullanırlar ve iot her zaman ayrı bir harfle yazılır.

Kilise ve Eski Kilise Slav alfabelerinde “е” harfine eşdeğer bir harf yoktur, çünkü bu tür ses kombinasyonları yoktur; Rusça "yokanye", Kilise Slavcası metinlerini okurken yaygın bir hatadır.

Üst simge öğesi ve adı

“E” harfinde yer alan uzatma elemanı için genel kabul görmüş resmi bir terim bulunmamaktadır. Geleneksel dilbilim ve pedagojide "iki nokta" kelimesi kullanıldı, ancak son yüz yılda çoğunlukla daha az resmi bir ifade olan "iki nokta" kullanıldı veya genel olarak bu öğeden ayrı olarak bahsetmekten kaçınmaya çalıştılar.

Bu durumda yabancı dil terimlerinin (diyalitik, diaresis, trema veya çift nokta) kullanılmasının yanlış olduğu düşünülmektedir, çünkü bunlar aksan işaretleriyle ilgilidir ve her şeyden önce belirli bir fonetik işlevi ifade eder.

Tarihsel yönler

Yo'nun kullanıma sunulması

Uzun bir süre, Rusça telaffuzda ortaya çıkan ses kombinasyonu (ve yumuşak ünsüzlerden sonra - [o]) hiçbir şekilde yazılı olarak ifade edilmedi. 18. yüzyılın ortalarından itibaren. ortak bir başlığın altında bulunan IO harfleriyle belirlendiler. Ancak böyle bir tanımlama hantaldı ve nadiren kullanılıyordu. Aşağıdaki varyantlar kullanıldı: o, iô, ьо, іо, ió işaretleri.

1783 yılında mevcut seçenekler yerine Fransızcadan alınan ve farklı bir anlama sahip olan “e” harfini önerdiler. Ancak ilk kez basılı olarak ancak 12 yıl sonra (1795'te) kullanıldı. İsveç alfabesinin etkisi de varsayıldı.

1783 yılında, 29 Kasım'da (Eski Tarz - 18 Kasım), yeni kurulan Rus Akademisi'nin 1. toplantılarından biri olan St.Petersburg Bilimler Akademisi başkanı Prenses E.R. Dashkova'nın evinde, Fonvizin D.I., Knyazhnin, Ya.B., Derzhavin G.R., Lepyokhin I.I., Metropolitan Gabriel ve diğerleri, açıklayıcı sözlüğün (Slav-Rusça) ve ardından Rus Akademisi'nin ünlü 6 ciltlik Sözlüğünün tam bir versiyonunun projesini tartıştılar.

Akademisyenler de E.R. gibi evlerine gitmek üzereydi. Dashkova, herhangi birinin "Noel ağacı" kelimesini yazıp yazamayacağını sordu. Bilginler, prensesin şaka yaptığını sandılar ama o, kendi telaffuz ettiği "yumurta sarısı" kelimesini yazıp şu soruyu sordu: "Bir sesi iki harfle temsil etmek caiz midir?" Ayrıca şunu da belirtti: "Bu kınamalar zaten gelenekler tarafından getirilmiş olup, sağduyuya aykırı olmadığında mümkün olan her şekilde takip edilmesi gerekir." Ekaterina Dashkova, bu rıza ile matiory, iolka, iozh, iol ile başlayan kelimeleri ve kınamaları ifade etmek için “yenidoğan” harfi “e” “kullanılmasını önerdi.

Argümanlarının ikna edici olduğu ortaya çıktı ve Bilimler Akademisi üyesi Novgorod ve St. Petersburg Metropoliti Gabriel'den yeni bir mektup sunmanın rasyonelliğini değerlendirmesi istendi. Böylece 1784'te 18 Kasım'da "e" harfinin resmi olarak tanınması gerçekleşti.

Prensesin yenilikçi fikri, o dönemin önde gelen kültürel figürleri tarafından desteklendi. ve kişisel yazışmalarda “ё” harfini ilk kullanan Derzhavin. Ve “е” harfinin görünümünün fark edildiği ilk basılı yayın, 1795 yılında Moskova Üniversitesi Matbaası H. A. Claudia ve H. Riediger tarafından yayınlanan I. Dmitriev'in “Ve Benim Biblolarım” kitabıydı (bu baskıda) 1788'den beri "Moskovskie Vedomosti" gazetesinin yayınlandığı ev, şu anki Merkezi Telgraf binasının bulunduğu yerde bulunuyordu.

“ё” harfiyle basılan ilk kelime “her şey”, ardından “vasilyochik”, “penek”, “ışık”, “ölümsüz” oldu. İlk kez bu harfli (“Potemkin”) soyadı 1798'de G. R. Derzhavin tarafından basılmıştır.

"E" harfi N.M. Karamzin sayesinde meşhur oldu, bu nedenle yakın zamana kadar yukarıda özetlenen hikaye geniş bir tanıtım alana kadar yazarı olarak kabul ediliyordu. 1796 yılında aynı üniversite matbaasından çıkan Karamzin'in yayınladığı şiir antolojisinin ilk kitabı olan “Aonidler”de “şafak”, “güve”, “kartal”, “gözyaşı” kelimeleri basılmıştır. “e” harfi ve 1. fiil “akıştı”.

Bunun Karamzin'in kişisel fikri mi yoksa yayınevi çalışanlarından birinin inisiyatifi mi olduğu belli değil. Karamzin'in bilimsel çalışmalarda (örneğin ünlü “Rus Devleti Tarihi” nde (1816 - 1829)) “e” harfini kullanmadığına dikkat edilmelidir.

Dağıtım sorunları

“E” harfinin 1783 yılında tanıtılması önerilmiş ve 1795 yılında matbaada kullanılmasına rağmen uzun süre ayrı bir harf olarak değerlendirilmemiş ve resmi olarak alfabeye dahil edilmemiştir. Bu, yeni tanıtılan harfler için çok tipik bir durumdur: "th" sembolünün durumu aynıydı; ("e" ile karşılaştırıldığında) 1735'te kullanılması zorunlu hale geldi. Akademisyen J. K. Grot, "Rusça Yazılışı" kitabında şunları kaydetti: bu harflerin her ikisinin de “alfabede yer alması gerektiğini” ancak uzun süre bu sadece iyi bir dilek olarak kaldığını söyledi.

XVIII-XIX yüzyıllarda. “E” harfinin yayılmasının önündeki bir engel, o zamanlar küçük-burjuva konuşması, “aşağılık ayaktakımı” lehçesi gibi “yokking” telaffuzuna karşı tutumdu ve “yokking” “kilise” telaffuzu daha asil kabul ediliyordu. , zeki ve kültürel ("yocking" ile "Örneğin, V.K. Trediakovsky ve A.P. Sumarokov ile savaştı).

23.12.1917 (01/05/1918) Sovyet Halk Eğitim Komiseri A.V. Lunacharsky tarafından imzalanan (tarihsiz) bir kararname yayınlandı ve bu karar, diğer şeylerin yanı sıra, yazımda reform yapılmasını zorunlu hale getirdi: ““е” harfinin kullanımını tanımak. arzu edilir ama zorunlu değildir."

Böylece, “ё” ve “й” harfleri resmi olarak alfabeye (seri numaraları almış olarak) yalnızca Sovyet zamanlarında girmiştir (eğer mektubun bulunduğu Leo Tolstoy'un “Yeni ABC”sini (1875) hesaba katmazsanız) "ё" " e" ve yatem arasında, 31. sırada).

24 Aralık 1942'de, RSFSR Halk Eğitim Komiseri'nin emriyle “e” harfinin kullanımı zorunlu okul uygulamasına getirildi ve o zamandan beri (ancak bazen normatif yazım sırasında 1943 ve hatta 1956'yı hatırlıyorlar) Kurallar ilk kez yayınlandı) resmi olarak Rus alfabesine dahil olduğu kabul edilir.

Sonraki 10 yıl boyunca bilim ve kurgu literatürü neredeyse yalnızca “е” harfi kullanılarak yayınlandı ve daha sonra yayıncılar eski uygulamaya geri döndü: mektubu yalnızca kesinlikle gerekli olduğunda kullanmak.

Joseph Stalin'in "ё" harfinin popülerleşmesini etkilediğine dair bir efsane var. 1942'de 6 Aralık'ta I.V. Bazı generallerin isimlerinin “ё” harfiyle değil “e” harfiyle basıldığı bir emir imzalanmak üzere Stalin'e getirildi. Stalin sinirlendi ve ertesi gün Pravda gazetesindeki tüm yazılar birdenbire "e" harfiyle çıktı.

9 Temmuz 2007'de Mayak radyo istasyonuna röportaj veren Rusya Kültür Bakanı A. S. Sokolov, yazılı konuşmada "e" harfinin kullanılması gerektiği konusundaki görüşünü dile getirdi.

“ё” harfinin kullanımına ilişkin temel kurallar /Yasama düzenlemeleri

24 Aralık 1942'de RSFSR Halk Eğitim Komiseri V.P. Potemkin, 1825 sayılı emirle “Ё,ё” harfini zorunlu uygulamaya soktu. Emrin yayınlanmasından kısa bir süre önce, Stalin'in Halk Komiserleri Konseyi müdürü Ya. bir takım generaller “e” harfi olmadan basıldı.

Chadayev, Pravda'nın editörüne liderin "ё" harfini yazılı olarak görmek istediğini bildirdi. Böylece zaten 7 Aralık 1942'de gazete sayısı birdenbire tüm yazılarda bu mektupla çıktı.

06/01/2005 tarihli ve 53-FZ sayılı “Rusya Federasyonu Devlet Dili Hakkında” Federal Kanun, Sanatın 3. bölümünde yer almaktadır. 1, modern Rus edebi dilini devlet dili olarak kullanırken, Rusya Federasyonu Hükümeti'nin Rusça noktalama işaretleri ve yazım kurallarını ve normlarını onaylama prosedürünü belirlediğini belirtmektedir.

23 Kasım 2006 tarih ve 714 sayılı Rusya Federasyonu Hükümeti Kararı “Rusya Federasyonu'nun devlet dili olarak kullanıldığında modern Rus edebi dilinin normlarını, Rusça yazım ve noktalama kurallarını onaylama prosedürü hakkında” Rus Dili Bölümlerarası Komisyonu tarafından verilen tavsiyelere dayanarak, Rusya Federasyonu'nda devlet dili olarak kullanıldığında, modern Rus edebi dilinin normlarını içeren bir referans kitapları, gramerler ve sözlükler listesinin oluşturulduğunu tespit eder; Rusça noktalama işaretleri ve yazım kuralları, Rusya Federasyonu Eğitim ve Bilim Bakanlığı tarafından onaylanmıştır.

05/03/2007 tarih ve AF-159/03 sayılı yazı “Rusya Federasyonu Eğitim ve Bilim Bakanlığı'nın Rus Dili Bölümlerarası Komisyonu Kararları Hakkında” olasılığı durumunda “e” harfinin yazılmasını öngörmektedir. kelimeleri yanlış okumak, örneğin özel isimlerde, çünkü Bu durumda, “e” harfini göz ardı etmek, “Rusya Federasyonu Devlet Dili Hakkında” Federal Kanununun gerekliliklerini ihlal etmektedir.

Mevcut Rusça noktalama ve yazım kurallarına göre, normal yazdırma sırasında ё harfi metinlerde seçici olarak kullanılır. Ancak editörün veya yazarın isteği üzerine herhangi bir kitap e harfi kullanılarak sırayla basılabilir.

"Yo" sesi

“ё” harfi kullanılır:

Vurgulu sesli harfi [o] iletmek ve aynı zamanda önceki ünsüzün yumuşaklığını belirtmek için: gençlik, tarak, tarama, yulaf, yalan söyleme, gün boyunca, tatlım, köpek, her şey, trudged, Fedor, teyze (g'den sonra, k, x bu yalnızca ödünç almak için kullanılır: Höglund, Goethe, likör, Köln, istisna - tek uygun Rusça kelime tkesh, tkem, örgü, türevleriyle dokuma ve Rusça'da ödünç alınan paniker kelimesinden oluşturulmuştur);

Tıslayan kelimelerden sonra aksanı [o] iletmek için: ipek, zhzhem, tıklama, kahretsin (bu konumda, "o" veya "e" ile yazma arasında seçim yapma koşulları, oldukça karmaşık bir istisna kelimeleri listesi sistemi tarafından belirlenir ve kurallar);

[j] ve vurmalı ses [o] kombinasyonunu iletmek için:

Kelimelerin başında: konteyner, kirpi, yılbaşı ağacı;

Ünsüzlerden sonra (ayırıcı işaret kullanılır): hacim, viet, keten.

Sesli harflerden sonra: o, kredi, forvet, bahşiş, tükürük, dövme;

Yerli Rusça sözcüklerde, yalnızca vurgulu “ё” sesi mümkündür (vurgu ikincil olsa bile: lös benzeri, dört katlı, üç kişilik); Kelime oluşumu veya çekimi sırasında vurgu başka bir heceye geçerse, o zaman “е”, “e” ile değiştirilecektir (alır - seçecek, tatlım - tatlım - balda, ne hakkında - hiçbir şey hakkında (ama: hiçbir şey hakkında ) ).

Ödünç almalardaki “е” harfiyle birlikte, ünsüzlerden sonra aynı ses anlamı aktarılabilir - ё kombinasyonu ve diğer durumlarda - yo. Ayrıca ödünç almalarda “ё” vurgusuz bir sesli harf olabilir.

Sen ve E

1956'dan beri resmi olarak yürürlükte olan “Rusça Yazım ve Noktalama Kuralları” nın 10. Maddesi, “ё” harfinin yazılı olarak kullanıldığı durumları tanımlamaktadır:

"1. Bir kelimenin yanlış okunmasını ve anlaşılmasını önlemek gerektiğinde, örneğin: öğrenmenin aksine tanırız; her şey her şeyden farklıdır; kovanın aksine kova; mükemmel (sıfat) yerine mükemmel (participle) vb.

2. Az bilinen bir kelimenin telaffuzunu belirtmeniz gerektiğinde, örneğin: Olekma nehri.

3. Özel metinlerde: primerler, Rus dilinin okul ders kitapları, yazım ders kitapları vb. ve ayrıca stresin yerini ve doğru telaffuzu belirtmek için sözlüklerde
Not. Yabancı kelimelerde kelime başında ve sesli harflerden sonra ё harfi yerine yo yazılır örneğin; iyot, bölge, binbaşı."

Bu kuralların yeni baskısının (2006'da yayınlanan ve Rusya Bilimler Akademisi Yazım Komisyonu tarafından onaylanan) 5. Maddesi bu konuları daha ayrıntılı olarak düzenlemektedir:

“ё harfinin kullanımı tutarlı ve seçici olabilir.
Aşağıdaki basılı metin türlerinde ё harfinin tutarlı kullanımı zorunludur:

a) sıralı olarak yerleştirilmiş vurgu işaretlerine sahip metinlerde;

b) küçük çocuklara yönelik kitaplarda;

c) ilkokul çocukları ve Rus dilini öğrenen yabancılar için eğitim metinlerinde.

Not 1. Bu kuralların açıklayıcı kısmı için ё'nin sıralı kullanımı benimsenmiştir.

Not 3. Sözlüklerde e harfi olan kelimeler genel alfabede e harfiyle yer alır, örneğin: zar zor, kaymak, köknar, ladin, elozit, köknar, köknar, ladin; eğlenmek, eğlenmek, neşeli, neşeli, eğlenmek.

Sıradan basılı metinlerde е harfi seçici olarak kullanılır. Aşağıdaki durumlarda kullanılması tavsiye edilir.

1. Bir kelimenin yanlış tanımlanmasını önlemek için, örneğin: her şey, gökyüzü, yaz, mükemmel (sırasıyla her şey, gökyüzü, yaz, mükemmel kelimelerinin aksine), kelimedeki vurgunun yerini belirtmek de dahil olmak üzere, örnek: kovayı tanıyoruz (kovanın aksine, hadi öğrenelim).

2. Bir kelimenin doğru telaffuzunu belirtmek için - nadir, iyi bilinmeyen veya yaygın olarak yanlış telaffuza sahip olan, örneğin: gyozy, sörf, fleur, daha sert, lye, doğru vurguyu belirtmek de dahil, örneğin: fabl, getirdi, kendini kaptırmış, hüküm giymiş, yeni doğmuş, casus.

3. Özel isimlerde - soyadları, coğrafi isimler, örneğin: Konenkov, Neyolova, Catherine Deneuve, Schrödinger, Dezhnev, Koshelev, Chebyshev, Veshenskaya, Olekma.”

Ödünç alınan kelimelerde “Yo”, “yo” ve “yo” ve yabancı özel adların aktarımı

Yabancı isim ve kelimelerde “е” harfi çoğunlukla [ø] ve [œ] seslerini (örneğin “ö” harfiyle gösterilir) aktarmak için kullanılır.

Ödünç alınan sözcüklerde, "jo" veya "yo" harf kombinasyonları genellikle /jo/ gibi fonem kombinasyonlarını kaydetmek için kullanılır:

Ünsüzlerden sonra, aynı zamanda onları yumuşatır ("et suyu", "tabur", "mignon", "giyotin", "senor", "şampiyon", "köşk", "fiyort", "yoldaş" vb.) - Roman dillerinde genellikle damaksal harflerden sonra [n] ve [l] “о” yazılır.

Kelimelerin başında ("iota", "iyot", "yoğurt", "yoga", "York" vb.) veya sesli harflerden sonra ("bölge", "çakal", "mayoz", "majör" vb.) .) “yo” olarak yazılır;

Ancak son yıllarda bu durumlarda “ё” giderek daha fazla kullanılmaktadır. Zaten bir dizi Asya dilinden (örneğin, Kore dili için Kontsevich sistemi ve Japon dili için Polivanov sistemi) başlık ve isimlerin (harf çevirisi anlamında) aktarılması sistemlerinde normatif bir unsur haline gelmiştir: Yoshihito, Şogun, Kim Yongnam.

Avrupa'daki borçlanmalarda ses çok nadiren “е” harfiyle aktarılır; çoğunlukla İskandinavya dillerinden (Jörmungand, Jötun) kelimelerde bulunur, ancak kural olarak "yo" (örneğin, Jörmungand) aracılığıyla olağan aktarımla birlikte bulunur ve genellikle normatif olmadığı kabul edilir. .

Ödünç alınan kelimelerdeki “Ё” genellikle vurgusuzdur ve bu konumda telaffuzu “I”, “i” veya “e” (Erdős, shogunate, vb.) harflerinden ayırt edilemez, yani orijinal netliği kaybolur ve bazen sadece kaynak dilde belirli bir telaffuzun göstergesine dönüşür.

“ё” harfini kullanmamanın sonuçları

“E” harfinin yazma pratiğine girişinin yavaşlığı (bu arada, hiçbir zaman tam olarak gerçekleşmedi), ana ilkesi olan birlik (birlik) ile çelişen bitişik el yazısı için uygun olmayan biçimiyle açıklanıyor. kağıttan kalem) tarzın yanı sıra bilgisayar öncesi zamanların teknoloji yayınevlerinin teknik zorlukları.

Ayrıca soyadı “е” olan kişiler, bazı çalışanların bu mektubu yazarken sorumsuz davranması nedeniyle çeşitli belgeleri hazırlarken çoğu zaman bazen aşılmaz zorluklar yaşarlar. Bu sorun, Birleşik Devlet Sınavı sisteminin uygulamaya konmasından sonra, pasaportta ve Birleşik Devlet Sınavı Sertifikası sonuçlarında ismin yazılışında farklılık tehlikesi olduğunda özellikle daha da ciddileşti.

Kullanımın alışılmış isteğe bağlılığı, bir takım kelimelerin hatalı okunmasına yol açtı ve bu, yavaş yavaş genel kabul görmeye başladı. Bu süreç her şeyi etkiledi: hem çok sayıda kişisel isim hem de çok sayıda ortak isim.

Sabit belirsizlik, e harfi olmadan yazılan kelimelerden kaynaklanmaktadır: demir parçası, her şey, keten, hadi biraz ara verelim, oral seks (sana çarpmadan uçup gidecek), mükemmel, ekili, yazın, tanı, damak, tenya, itiraf ediyor, vb. giderek daha fazla hatalı telaffuz (ё olmadan) ve pancar, yenidoğan vb. kelimelerde değişen vurgular kullanılıyor.

"e" "e"ye dönüşüyor

Belirsizlik, bazen “е” harfinin orada olmaması gereken kelimelerde yazılı olarak kullanılmaya başlanması (ve doğal olarak [`o] okunması) gerçeğine katkıda bulundu. Örneğin, "el bombası" - "el bombası" kelimesi yerine ve "dolandırıcılık" - "dolandırıcılık" kelimesi yerine, ayrıca "vesayet" - "vesayet" kelimesi yerine ve "varlık" kelimesi yerine - "olmak" vb. Bazen bu tür yanlış telaffuz ve yazım yaygın hale gelir.

Bu nedenle, dünya şampiyonu ünlü satranç oyuncusu Alexander Alekhine aslında Alekhine'di ve soyadının yanlış söylenip yazılması durumunda çok kızıyordu. Soyadı, Alekhins'in soylu ailesine aittir ve Alexey adından bilinen "Alyokha" değişkeninden türetilmemiştir.

ё değil е olmanın gerekli olduğu pozisyonlarda, kelimelerin yanlış tanınmasını (herkes, alır) veya hatalı telaffuzu (grenadier, aldatmaca, Kroisos, yiğit, Olesha) önlemek için aksan konulması önerilir.

20-30'lu yıllarda e harfi olmayan kelimelerin yazılışından dolayı. XX yüzyıl İnsanların günlük konuşmadan değil, gazetelerden ve kitaplardan öğrendikleri kelimelerin telaffuzunda birçok hata ortaya çıktı: silahşör, gençlik, şoför (bu kelimeler "e" yerine "e" dedi).

Ortoepi: yeni varyantların ortaya çıkışı

“е” harfinin isteğe bağlı kullanımı nedeniyle, Rus dilinde hem “e” hem de “е” harfiyle ve buna karşılık gelen telaffuzla yazılma olanağı sağlayan kelimeler ortaya çıkmıştır. Örneğin soluk ve soluk, manevra ve manevra, beyazımsı ve beyazımsı, safra ve safra vb.

Bu tür değişkenler, çelişkili analojilerin etkisi nedeniyle dilde sürekli olarak karşımıza çıkmaktadır. Örneğin, nadsekshiy kelimesinin telaffuzu çentik/çentik şeklindeki çifte motivasyondan dolayı e/e şeklinde farklı telaffuzlara sahiptir. Burada “ё” harfinin kullanılıp kullanılmaması önemli değildir. Ancak doğal olarak gelişen edebi dil, kural olarak varyantları ortadan kaldırma eğilimindedir: ya bunlardan biri edebi olmayan, yanlış (golo[l`o]ditsa, iz[d`e]vka) ya da telaffuz varyantları olacaktır. farklı anlamlar kazanacaktır (is[ t`o]kshiy - is[t`e]kshiy) .

Rus dilinde aşağıdaki eğilimler mevcut olduğundan, tercihen "planör" değil, "planör" (vurgulu 1. hece) olarak telaffuz edilir: mekanizmalar, makineler ve çeşitli cihazlar adlarında, 1. hecede vurgu tercih edilir veya daha doğrusu, sondan bir öncekinde , yani planör, trireme, planör, tanker ve sonuncusunda - karakteri belirtirken: kombine operatör, sürücü, bekçi.

“е” harfinin kullanımındaki tutarsızlık doğal olmaktan ziyade yapay bir faktördür. Ayrıca dil içi nedenlerle belirlenmeyen telaffuz seçeneklerinin oluşmasına ve sürdürülmesine neden olarak dilin doğal gelişimini yavaşlatmaya yardımcı olur.

Lyubov Ryzhkova Sihirli Astar Harf L

Lolipop, lokum, limon

Her taraftan lezzetler.

Limonata ve karamel

-L- harfinin tarihçesinden

-L- harfine artık -EL- deniyor, ancak durum her zaman böyle değildi. Mektubun eski adı İNSAN'dır. İlginç bir isim, değil mi? Sözcük Proto-Slav kökenlidir ve İNSAN anlamına gelen LYUD sözcüğünden gelir.

Bu -i- harfi sonda nasıl göründü? Bu nasıl.

Gerçek şu ki, daha önce LYUDIN, yani insan gibi bir kelimenin biçimi vardı. Bu arada ORTAK kelimesi bugün de varlığını sürdürüyor ve kökeni o uzak köklere kadar uzanıyor.

Kaluga bölgesinde muhteşem bir isme sahip bir kasaba var - LYUDINOVO. Görünüşe göre burası bir zamanlar ÇEKİLMİŞ bir yere, yani birçok insanın yaşadığı bir yere verilen isimmiş.

Ama daha da ileri gideceğiz. İNSAN kelimesinin ne anlama geldiğini bulmaya çalışalım mı? Bu kelime Hint-Avrupa dilinde “büyümek” anlamına gelen “leudh” kelimesinden gelmektedir. İlginç, değil mi? Bu, İNSAN'ın büyüyen biri, yani bir kişi, bir kişi olduğu anlamına gelir. Örneğin Almanlar Leute kelimesini hâlâ İNSAN olarak tercüme ediyor.

BU, çok tanıdık, tanıdık bir mektubun hikayesi, ama yüzyıllar boyunca her şey ne kadar da karıştı!

Bu mektup Rusya'da her zaman sevilmiştir, çünkü Aşk gibi kutsal bir duygu onunla ilişkilidir. Eski insanlar, yaşayan her şeyin temelinde SEVGİ olduğuna ve dünyayı harekete geçiren şeyin o olduğuna inanıyorlardı.

Slavlar arasında Aşk tanrıçasına Lelya, aile ve evlilik tanrıçasına ise Lada adı verildi.

İnsanların kutsal saydığı bütün kitaplarda, bizzat Allah'ın Sevgi olduğu ve bütün insanların birbirini sevmesi gerektiği yazılıdır. Ve o zaman dünyadaki herkes çok rahat yaşayacak.

Bu muhtemelen çok mantıklıdır.

Atasözünü hatırla:

Ormanda orman düz değil, dünyada insanlar var.

GÖREVLİ KELİMELER

Zaten -LUD-o kökünden türetilen pek çok kelimeye isim verdik, ancak muhtemelen hepsini listeleyemeyiz. O halde en azından birkaçını hatırlayalım. Ya da belki bazılarını kendiniz adlandırabilirsiniz?

Örneğin halk masallarında sıklıkla insanlardan nefret eden bir kötü adam anlatılır. Buna ne denir? Bu... İNSAN YEMEK. Hangi masallarda yamyamların anlatıldığını hatırlıyor musunuz? Doğru, Alexander Volkov'un "Zümrüt Şehir Büyücüsü" kitabında, Grimm Kardeşler'in "Oyuncak Parmak" masalında, Charles Perrault'un "Çizmeli Kedi" masalında. Bana yamyamla ilgili hangi masalları hâlâ hatırladığını söyle.

Ama aynı kök kelimelere dönelim. Bir de çok eski bir kelime var - İNSAN, eskiden bir malikanedeki hizmetçi odalarının adıydı.

Biliyor musunuz size çok eski ve güzel bir Rusça kelimeden daha bahsetmek istiyorum. Sık sık kullanıyoruz ve bunun ne zaman ve nasıl olduğunu düşünmüyoruz bile.

Ayrıca Rusya'da Ryazan bölgesinde bir nehir aktı

Bu isimle.

Rusların en sevdiği kuş da bu ismi taşıyor. Bu SWAN.

Rusya'ya şiirsel olarak Kuğu ülkesi bile deniyor. Bu kelime dostum, Proto-Slavcadır ve bir zamanlar, çok eskiden, BEYAZ bir kuşa verilen isimdi. Gerçek şu ki, bir süre sonra -el- on -le- seslerinin yeniden düzenlenmesi oldu. Bu dilimizde oldukça yaygın bir olaydır. Ve BEYAZ kelimesi Kuğu gibi gelmeye başladı.

Rusya'da bu isimle ne tür bir nehrin aktığını bilmek ister misiniz? BU BİR ZIRVA. Doğru, artık bu nehir yok maalesef; gömüldü ve buraya bir şey inşa edildi. Üzücü bir hikaye ama gerçek. Ama harika bir kelimemiz var - Kuğu ve ondan birçok türev: Kuğu, VİNÇ, Kuğu, Kuğu.

Edebi isimler

Nikolai Leskov (1831-1895), zengin ve cömert yazılarıyla bizi eşsiz bir dünyayla tanıştıran muhteşem bir Rus yazardır. Yazar bize Rus yaşamından bir kesit gösteriyor, insan ruhunun o kadar derinliklerini ancak çok bilge bir kişinin bileceği kadar tasvir ediyor. Onun “Büyülü Gezgin”, “Canavar”, “Mtsensk'li Leydi Macbeth”, “Tavus Kuşu” ve diğerleri gibi eserleriyle tanışacak ve uzun yıllar onun hayranı olarak kalacaksınız.

Mikhail Lermontov (1814-1841), eserleri Rus şiirinin zirvesi haline gelen bir şairdir. Şairin tüm hayatı gizemle örtülmüştür. Kaderi şaşırtıcı ve trajik. İşte onun şiirleri bu sihir ve gizemle dolu.

Mikhail Yuryevich yalnızca bir şiir "Uçurum" yazmış olsaydı bile Rus edebiyatında hak ettiği yeri alırdı çünkü şiir bir uyum ve mükemmellik örneğidir.

Altın bulut geceyi geçirdi

Devasa bir kayanın göğsünde;

Sabah erkenden yola çıktı,

Masmavi boyunca oynarken eğleniyorum.

Boris Larin (1893 - 1964) - ünlü dilbilimci, derin bilgili bir adam. Tüm Slav ve Batı Avrupa dillerini bildiğini, Yunanca ve Latince konuştuğunu ve eski Hint dili olan Sanskritçe hakkında mükemmel bilgiye sahip olduğunu söylemek yeterli.

Rus dili ile Sanskritçenin akrabalığını ilk kanıtlayanlardan biri Boris Aleksandrovich Larin'di ve dahası, Rus diline büyük önem verdi.

Eğer ana dilinizin tarihiyle ilgileniyorsanız, dostum, Boris Alexandrovich'in eserlerine bakın. Karmaşık şeyler hakkında basitçe nasıl yazılacağını biliyordu ve bu, büyük yeteneğin kesin bir işaretidir.

Vadideki zambak, düğünçiçeği ve artıklar

Bunların hepsi çiçek dostum.

-L- harfiyle daha fazla çiçek

Biliyorum. Senden ne haber?