İş kurulu, federal eyalet standartlarına göre oyunun amacıdır. Benzersiz iş kurulumuz

Dokunsal duyumlar yoluyla ince motor becerilerin ve dünya bilgisinin gelişmesinin, küçük çocuklarda bilişsel süreçlerin oluşumunu teşvik ettiği bir sır değil. Bu nedenle bugün her türden oyuncak, küp ve inşaat seti çok çeşitlidir. Şu anda, gelişimsel panolar çok popüler - yoğun panolar, bu iyi çünkü çocuğun yaşını ve tercihlerini dikkate alarak farklı malzemelerden kendi ellerinizle yapılabiliyorlar. Meşgul bir tahta nedir?

İş kurulu, iş kurulu(sınıflar için meşgul tahta) üzerinde çeşitli kilit, boncuk, kapı, zincir ve düğmelerin yer aldığı çocuklara özel eğitim panosudur. Onun yardımıyla çocuk her şeyden önce çeşitli nesnelere basmayı, açmayı ve bükmeyi öğrenir.

Modern bodyboard'un prototipinin 1907'de Maria Montessori tarafından yapıldığı biliniyor. İtalyan öğretmen Maria Montessori, çocuk gelişiminin aşamalarını incelemeye çok zaman ayırdı ve bugün hala popüler olan kendi yöntemini geliştirdi. Çocukların davranışlarını analiz ettikten sonra, onların dünyayı öğrendikleri ve bilgileri çoğunlukla duyusal duyumlar yoluyla algıladıkları, dolayısıyla ince motor becerilerini geliştirdikleri sonucuna vardı. Montessori, çocuklara ebeveynlerin genellikle dokunmalarına izin vermediği nesnelerle oynama fırsatı vermeye karar verdi. Onun sayesinde ilk iş panosu ortaya çıktı: ahşap bir yüzeyde fişli bir priz, bir ışık anahtarı, bir kapı mandalı ve zincir ve bağcıklı bir panel vardı. Tüm unsurlar kesinlikle güvenliydi.

Duyusal tahtayı kullanan çocuk, yalnızca evde sahip olduğu günlük şeylerle tanışmakla kalmaz, aynı zamanda belirli becerileri de geliştirir:

ince motor becerileri (Meşgul bir tahtanın asıl görevi çocuğa tam bir dokunsal algı özgürlüğü vermektir.);

hareketlerin koordinasyonu (Bu, kapı zincirleri ve mandallar, bağlama ile kolaylaştırılır. Küçük bir kişi için, anahtarı kilide sokmak ve kolu ilk kez çevirmek zor olacaktır. Bir iş tahtası yardımıyla, yapmayı öğrenir. ellerini kontrol et.);

azim (Küçük çocuklar bir konuya uzun süre dikkatlerini toplayamazlar ve yoğun bir tahta birçok eylemi gerçekleştirip planlamayı mümkün kılar. Ayrıca çocuklar bunu 10-20 dakika, hatta yarım saat boyunca yapabilirler.) ;

mantık (Çocuk önce kolu çevirdiğimizi ve ancak daha sonra basıp açtığımızı anlamaya başlar.);

renk algısı (Tahtanın tasarımında kural olarak gökkuşağının farklı renkleri kullanılır: çok renkli boncuklar ve kurdeleler. Bu şekilde çocuk renkle ilgili standart fikirlere aşina olur.)

kelimeleri öğrenme ve dünyayı keşfetme (Bazı iş panoları bir çocuğa temel kelimeleri öğretme yeteneğine sahiptir. Genellikle kapıların arkasında hayvanlar, meyveler, taşıtlar, bitkiler içeren gizli resimler bulunur. Bebek kapıyı açtığında küçük bir sürprizle mutlu olacaktır. bir resim şeklinde Ve eğer yetişkinler aynı anda ismi tekrarlarsa, çocuk yakında bu kelimeyi hatırlayacaktır.);

hayal gücü (Çocuk, bunu veya bu ayrıntıyı başka nasıl kullanacağını bağımsız olarak anlayabilir.);

hafıza (Küçük parmaklardan gelen sinir sinyalleri beyne iletilecek ve izlenimlerle bebeğin hafızasını zenginleştirecektir.).

Bodyboard seçerken kesinlikle güvenli olması gerektiğini unutmamalısınız. Bebeğe zarar vermesini önlemek için satın alırken bazı noktalara dikkat etmeniz gerekir:

parçaların sabitlenmesi (çocuk bunları bağımsız olarak çıkaramamalıdır);
ana malzeme (bir yaşına kadar olan bebekler için yumuşak kumaş tahtalar ve daha büyük çocuklar için keskin köşeleri olmayan pürüzsüz ahşap tabanlar);
Yaşınıza uygun görevler (size zarar verebilecek nesneler veya ince ipler olmamalıdır).

Tüm parçalar dayanıklı malzemelerden yapılmalı ve kaliteli boya ile kaplanmalıdır. Bazı üreticiler plastik tabanlı geliştirme kartının daha ucuz bir versiyonunu sunuyor. Bu tür gövde tahtalarının satın alınması tavsiye edilmez: plastik küçük bir yükten patlayabilir. Ayrıca yoğun bir tahta seçerken çocuğun yaşına ve tercihlerine odaklanmalısınız.

Bebeğiniz ilgi göstermeye başladığı andan itibaren yoğun bir tahta ile oynayabilirsiniz. Çoğu zaman, ilk tahtalar yaklaşık 8 aylıktan itibaren çocuklara gösterilir: şu anda bebek zaten kendinden emin bir şekilde oturuyor. Tek kural, bir yıla kadar yalnızca kumaş ve keçeden yapılmış yumuşak gövde tahtalarını sunabilmenizdir. Parçalar ve nesneler Velcro ve düğmeler kullanılarak bunlara bağlanır.

Kendi ellerinizle meşgul bir tahta yapabilirsiniz. Bunu yaparken güvenliği hatırlamanız gerekir, bu nedenle üzerine oyun öğeleri yerleştirmeden önce standa özellikle dikkat etmek önemlidir. Tabanın tüm yüzeyleri (ön, arka ve yanlar) iyice zımparalanmalıdır. Sabitleme için kullanılan vidalar panelin arkasından dışarı çıkmamalıdır.

Bunun için olası unsurların listesi çok çeşitlidir:

kapı zincirleri, kancalar, halkalar, düğmeler;
kilitler (cıvatalar, mandallar, mandallar, mandallar dahil);
el fenerleri ve ampuller;
anahtarlar ve düğmeler;
abaküs;
kapı zili;
Döner veya tuşlu telefon, uzaktan kumanda;
makaralar ve bağcıklar;
fermuarlar ve düğmeler;
kadranları izle;
tekerlekler ve toplar;
döner geçiş anahtarları;
çizimler vb.

Mümkün olduğu kadar çok sayıda sabit nesne varsa ve her biri bir tür eylem gerçekleştirebiliyorsa, eğitici bodyboard'lar çocuklar için en ilgi çekici olacaktır. Yani diyelim ki zil tuşuna bastığınızda çocuk melodik bir ses duyacak, kapı zincirinin çekişini, kaydığını hissedecek vb.

Çocuğun cinsiyetine göre meşgul tahtalar seçilebilir. Prensip olarak farklı değiller: gelişimsel unsurlar tamamen aynı olabilir. Tek fark tasarımdadır. Bir erkek çocuk için iş panosu, araba veya gemi şeklinde yapılabilir. İnşaat aletleri, dişliler ve en sevdiğiniz çizgi film karakterlerinin görselleri şeklindeki detaylar da uygundur. Tahtanın parlak renklere boyanması kızlar tarafından kesinlikle sevilecektir.

Çocuklar için eğitim tahtaları - Yoğun tahtalar gerçekten gerekli öğelerdir; böyle bir tahtayla çocuk sadece bir süre meşgul olmakla kalmayacak, aynı zamanda bilgi tabanını önemli ölçüde genişletecek, mandalları açmayı ve kapatmayı öğrenecek, dokunsal duyularını geliştirecek, parmaklarını geliştirecek. Motor beceriler, mantık ve düşünme.

Ünlü İtalyan öğretmen Maria Montessori'ye göre çocukların eşyanın özü yoluyla öğrenmesi gerekiyor. Bunu yapmak için çocuğunuzu tehlikeye maruz bırakmanıza gerek yoktur; tanıdık ev aletlerini, çocuğun işlevlerini inceleyebileceği özel bir standa aktarabilirsiniz. Üstelik meşgul bir tahta geliştirme panosu kendi ellerinizle kolayca yapılabilir.

meşgul bir tahta nedir

İş panoları, üzerine çeşitli düğmelerin, mandalların, fermuarların, bağcıkların, çeşitli şeylerin, abaküslerin, anahtarların ve diğer eşyaların yerleştirildiği bir standdır. Eğitim panosu şekil, renk ve doku bakımından farklılık gösteren oyuncaklar ve parçalarla tamamlanmaktadır. Bebeğin oynarken güvende olması için tüm parçalar güvenli bir şekilde sabitlenmiştir.

Yoğun tahtalara Montessori tahtaları da denir çünkü çocukları geliştirme yöntemi, bir çocuk için en iyi öğretmenin kendisi olduğu gerçeğini amaçlamaktadır. Çevremizdeki dünyayı anlamak için en iyi nesneler ev eşyaları ve günlük eşyalardır.

Meşgul tahtalar bir mağazadan satın alınabilir, bunları yapanlardan sipariş edilebilir veya kendi ellerinizle yapılabilir. Bu tür standlar oldukça popülerdir ve bunun birçok nedeni vardır.

Gelişim kurulunun çocuklara faydaları nelerdir?

Bir iş panosu aynı anda birkaç işlevi uygulamanıza olanak tanır:

gelişir;
öğretir;
eğitir.

Ev yapımı bir tahta çocukların zekasını, hayal gücünü ve ince motor becerilerini geliştirmeye yardımcı olur.

Okul öncesi çocuklar için ince motor becerilerin geliştirilmesine yönelik etkinlikler önemli bir rol oynamaktadır. Parmak uçlarında bulunan sinir uçları, alınan duyuları bebeğin beynine iletir. İnce motor becerileri gelişmiş bir çocuk, konuşma ve zeka açısından akranlarının ilerisindedir.

Yaratılış sırasında bile en küçük ayrıntısına kadar düşünülmüş, kendi elleriyle çocuklar için doğru yapılmış eğitim panoları, yalnızca dokunabileceğiniz değil, aynı zamanda aşağıdakilerle belirli manipülasyonlar da yapabileceğiniz birçok küçük unsurla donatılmıştır:

geçiş düğmesine basın;
fişi prize takın;
düğmelere basın;
mandalı açın ve kapatın;
ayakkabı bağcıklarını bağlayın;
fermuarları sabitleyin ve çok daha fazlasını yapın.

Bu tür eylemler yalnızca ince motor becerilerini geliştirmekle kalmaz, aynı zamanda çocuğa günlük yaşamda analog şeyleri nasıl doğru şekilde kullanacağını da öğretir.

Bir çocuk hangi yaşta kalabalık bir tahtayla oynamaya başlayabilir?

Eğitim panosu 1-2 yaş arası çocukların kullanımına uygundur. Daha büyük bir çocuk için kendi ellerinizle meşgul bir tahta yapabilirsiniz, ancak tasarımı ve stand üzerindeki elemanların seti daha karmaşık olmalıdır.

Bir yaşın altındaki bir çocuk için, geliştirme tahtası yaparken travmatik olmayan unsurları kullanmak en iyisidir: bağlama, Velcro, kumaş pencereler ve bantlar.

Çocuk ne kadar küçükse, ebeveynlerinin günlük hayatta dokunmasına bile izin vermediği bir şeyle oynamaya başlaması onun için o kadar faydalı olur. Çocuk, bu tür nesnelerin çalışma prensibini, gerçek şeylerle oynamaktan daha az riskle hızlı bir şekilde anlayacaktır. Yoğun bir tahta, bebeğin güvenliğinin yanı sıra ebeveynlerin sinirlerini sürekli yasaklardan korumaya da yardımcı olur.

Kendi elinizle bir çocuk için meşgul bir tahta nasıl yapılır

Kendin yap iş panosu, yalnızca bir stand satın alırken paradan tasarruf etmenize yardımcı olmakla kalmayacak, aynı zamanda birçok gereksiz şeyi depolama alanlarından da kaldıracaktır. Oyuncak yapmak çok az zaman alacaktır ancak çocuğa büyük keyif verecektir.

Kendi elinizle meşgul bir tahta yaparken öncelikle boyutu hesaplanır. Geliştirme panosunun yerleştirileceği odadaki boş alan miktarına bağlıdır. Oyuncağın boyutu da çocuğun yaşından etkilenir. Bu nedenle, yalnızca emekleyebilen bir bebek için, üzerine çeşitli unsurların eklendiği küçük bir tahta yeterli olacaktır. Daha büyük bir çocuk için, yalnızca sabitlenemeyen, aynı zamanda çocuğun onu hareket ettirebilmesi için de yapılabilen daha büyük bir standa ihtiyaç vardır.

6 ila 12 ay arası bir çocuk için gelişim tahtasının optimal boyutu 30x30 ila 50x70 cm arasındadır.Bir yaşın üzerindeki bir bebek için daha büyük boyutlu bir tahta yapılır ancak onun da yapabileceği dikkate alınır. Tek bir yerdeyken gerekli olana ulaşın. Bu yaş için standın en uygun boyutu 1 m2'ye kadardır.

Meşgul tahtalar en iyi tahtalardan veya kalın kontrplaktan yapılır. Tahtanın kalınlığı en az 1 cm olmalıdır.Gelecekteki oyuncağın boşluğunun boyanmasına gerek yoktur, bebeğin kendi içine kıymık sokmaması için üzerinden zımpara kağıdı geçmesi yeterlidir. Kendinden kılavuzlu vidalar ve tutkal, sabitleme elemanları olarak uygundur.

Bodyboard'a eklemek için aşağıdaki öğeleri seçebilirsiniz:

anahtar;
abaküs;
bilgisayar için küçük klavye;
hesap makinesi;
kol saati;
küçük kale;
kendi ellerinizle yapılmış tentelerdeki küçük kapılar;
kapı zinciri;
döner geçiş anahtarı;
plastikten yapılmış ayna;
pusula;
mandal;
pille çalışan kapı zili;
zil;
kumaş, folyo veya muşamba parçaları;
bağcıklı eski çocuk ayakkabıları;
fişli priz;
mobilya tekerleği;
kapı numaraları;
büyük emiciler;
yıldırım;
Velcro;
çevirmeli telefondan daire;
kapı kolları;
musluk bir valf ile donatılmıştır.

Fotoğrafı da uygun bir fikir seçmenize yardımcı olacak meşgul tahta, çocuğun mümkün olduğunca ilgisini çekmelidir. Bunu yapmak için, stand üzerinde her biri belirli bir işlevi yerine getiren mümkün olduğunca çok sayıda nesne bulunmalıdır. Keçeden kesilen detaylar kompozisyonun tamamlanmasına yardımcı olacaktır: sayılar, çizgi film karakterlerinin figürleri, harfler. Bir geliştirme panosuna ne takılacağını seçerken, bunun bir erkek mi yoksa bir kız çocuğu için mi yapıldığını düşünmeye değer.

Bebeğe zarar verebilecek, zehirli malzemelerden yapılmış, çok küçük ve gövde tahtası dolgusu olarak güvenli bir şekilde sabitlenmemiş eşyaların hariç tutulması önemlidir.

Tahtayı gelecekteki stand için hazırladıktan sonra, seçilen tüm unsurları üzerine yerleştirmeniz gerekir. Daha hafif şeyler tahtaya tutkalla sabitlenir, geri kalanı kendinden kılavuzlu vidalarla vidalanır.

Bir erkek çocuk için bodyboard yaparken neyi seçmek daha iyidir?

Kendi ellerinizle bir çocuk için meşgul bir tahta yapıyorsanız, vidalanabilecek, sökülebilecek, monte edilebilecek veya sökülebilecek mümkün olduğunca çok sayıda unsurun olması gerektiğini dikkate almalısınız. Bunun için somunlu, mandallı, lokmalı, zincirli ve yaylı büyük cıvatalar uygundur.

Erkek çocuklarına yönelik eğitim tahtaları, sabit çocuk direksiyonu, saat kadranı, su musluğu, pusula ve telefon kadranı ile daha özgün olacak. Mümkünse, çalışması pillere bağlı olan çalışan ampuller ekleyebilirsiniz.

Kapılar barakalara yapılmışsa, her birine onu kilitleyecek anahtarlı küçük bir asma kilit takılmalıdır. Ayrıca gövde tahtası için otomobil veya denizcilik gibi tek bir çocuksu tema da seçebilirsiniz.

Erkekler için meşgul tahta fikirleri

Bir kız için bodyboard yaparken seçmek daha iyi olan nedir?

Her şeyden önce, bir kız için kendin yap bodyboard, seçilen tonlarda farklılık gösterecektir. Ana renkler olarak pembe, açık yeşil, açık mor veya altın uygundur. Standın tabanı veya elemanların çoğu seçilen renkte boyanmıştır. Prenseslerin, perilerin ve bebeklerin yer aldığı çıkartmalar veya çizimler de dekorasyona uygundur.

Küçük bir ayna, hesap makinesi, abaküs, çeşitli düğmeler, düğmeler, saat kadranı ve bağcıklar, bir kızın gelişim tahtası için ideal bir dolgu malzemesi olacaktır. Aynı zamanda istisnasız tüm çocukların ilgisini çekecek detayları da ekleyebilirsiniz: priz, anahtar, mandal, zil. Alışılmadık bir fikir, mandalların asılacağı bir çamaşır ipidir.

Kızlar için meşgul tahta fikirleri

Yoğun bir tahtayı dekore etmek

Oyuncağınızı benzersiz ve olabildiğince eğlenceli hale getirmek için birkaç fikirden yararlanın:

Kendi ellerinizle alışılmadık bir şekilde, örneğin yuvarlak, ev, araba veya ağaç şeklinde bir iş panosu yapın. Daha ilginç olanı, birçok farklı kapı ve pencereye sahip olan standlardır.
Çizim yeteneğiniz varsa, bir stand için boşluk kolayca gerçek bir şahesere, örneğin bir ormana veya sakinlerle dolu bir gölete dönüştürülebilir.
Geliştirme panosunun tek tip teması onu örneğin retro tarzda özel kılacaktır.

Her ebeveyn kendi iş panosuna istediğini ekleyebilir.

Güvenlik düzenlemeleri

Ev yapımı bir tahtanın çocuğunuza yalnızca neşe getirmesi için aşağıdaki noktaları dikkate almanız gerekir:

Tahta, çocuğun kendi üzerine düşüremeyeceği şekilde sabitlenmelidir.
Stand için herhangi bir taban kullanıldığında, öncelikle ona iyi davranılmalıdır.
Geliştirme tahtasının köşeleri ve bebeğin zarar görebileceği yerler yumuşak herhangi bir malzemeyle kaplanmalıdır.
Her oyundan önce gövde tahtasının tüm elemanlarının sabitlenmesinin güvenilirliği kontrol edilir.
Çıkarılabilir parçalar tahtaya bağcıklar veya zincirlerle sabitlenir.
Aydınlık elemanlar varsa, elektrik akımıyla değil, yalnızca pillerle çalıştırılmalıdır. Pillerin bebeğin alamaması için iyice saklanması gerekir.

Yoğun bir tahta, çocuğun gerçekten ihtiyaç duyduğu bir oyuncaktır, çünkü onun yardımıyla bebek sadece bir süre meşgul olmakla kalmayacak, aynı zamanda bilgi düzeyini artıracak, aynı zamanda mantık ve motor becerilerini de geliştirecektir.

Kendin yap eğitim panosu - Video:

1 bölüm

Bölüm 2

Bölüm 3

bölüm 4

Eğitim panosu Busyboard

Anaokulu için eğitim panosu "meşgul pano"

Başlık: "Kolobok'un Maceraları"

Hedef: Çocuğa sınırsız bir öğrenme süreci sağlayın ve onu uzun süre büyüleyin.
Tıpkı bir çocuğun bedeninin gelişip büyümesi ve bebeğe giderek daha fazla özgürlük vermesi gibi, çocuğun zekası da bilgiye olan susuzluğunun sürekli ve bağımsız bir şekilde tatmin edilmesini gerektirir. Bu nedenle çocuklar sürekli kapıları, kilitleri, çekmeceleri açıp kapatırlar, ışıkları açıp kapatırlar ve yeni oyuncaklar isterler.
Bu hedefe ulaşmak için grupta eğitici bir oyun tahtası olan "meşgul tahta" oluşturdum.
Görevler:
- ince motor becerileri, mantık ve düşünmeyi geliştirmek;
- farklı renklerin incelenmesini teşvik etmek;

Sebep-sonuç ilişkileri kurun;
- bağımsızlık ve bilişsel aktiviteyi geliştirmek;
- keyfiliğin gelişimini teşvik etmek (kurallara göre oynama ve talimatlara uyma yeteneği)
Oyun "Kolobok" masalına dayanıyor.
Malzemenin açıklaması:Çocuklar çöreği bir masal kahramanından diğerine yuvarlamayı gerçekten severler ve her kahramanın da kendi oyunu vardır: tilki ile aynaya bakabilir, boncukları deneyebilir, bağcıklarla oynayabilir veya resim çizebilirsiniz; ayı için seçebilirsiniz bağcıklı ya da düğmeli bir gömlek giymek ya da ikram olarak meyve ya da sebze yapmak, bir tavşanla müzik enstrümanı çalmak, bir kurtla mantık oyunları oynamak, evde kimin yaşadığını görmek. Ek olarak, oyunda şunlar bulunur: anahtarlar ve tekerlekler, dokunsal hisler için içinde çeşitli küçük nesnelerin bulunduğu çantalar, oyun "evcil hayvanlarının" bulunduğu diskler, özellikle çocuklar sürpriz anı sever - parlayan bir kelebek. Bir peri masalı bir algoritma kullanılarak da anlatılabilir.
Oyun hurda malzemelerden yapılmıştır, tüm parçalar güvenli bir şekilde sabitlenmiştir ve küçük çocuklar için güvenlidir, tahta çocukların boy hizasında yer almaktadır.

Alaka düzeyi: "Dokunma! Yasaktır! Tehlikeli!" - çocuklarımız bunu ne sıklıkla duyuyor? Elbette, prize dokunmak, kapı kilidiyle oynamak, elektrik kablolarını ısırmak tehlikelidir... Peki ya bir çocuğun kendi yetişkin "oyuncakları" varsa? Üstelik "tekerleği yeniden icat etmeye" gerek yok çünkü her şey zaten icat edildi: meşgul bir tahta, çocuğu küçük ev eşyalarıyla tanıştıracak ve onu gerçek "tehlikelerden" uzaklaştıracak akıllı bir oyuncaktır.

Bu geliştirme kartının aynı zamanda kendi adı da var: meşgul panosu. Kelimenin tam anlamıyla "meşgul tahta", "bebeği meşgul edecek bir tahta" olarak tercüme edilebilir. Nitekim çeşitli küçük nesneler ve parlak tasarımlar bir çocuğu uzun süre büyüleyebilir.

Böyle bir tahta ünlü öğretmen Maria Montessori tarafından icat edildi. Metodolojisine göre bir çocuğun bağımsızlığı gelişiminin anahtarıdır. Çocuk bugün oynamak istediği unsuru seçebilir. Kalabalık bir tahtayla oynama sürecinde çocuk, çeşitli sorunları bağımsız olarak çözmeyi, hatalarını görmeyi, düzeltmeyi, sorunu çözmenin farklı yollarını aramayı, yaratıcı düşünmeyi, ince motor becerileri ve konuşmayı geliştirmeyi öğrenir.

Düzgün yapılmış, "tasarım" aşamasında bile iyi düşünülmüş bir iş panosunda, yalnızca dokunabileceğiniz değil, aynı zamanda onlarla belirli eylemleri gerçekleştirebileceğiniz birçok küçük parça bulunur: bir anahtarı çevirin, fişi prize takın, düğmelere basın, bir mandalı vb. kırın. Bütün bunlar küçük parmakları eğitiyor ve aynı zamanda bu nesnelerin gerçek analoglarının günlük yaşamda nasıl kullanılacağını da öğretiyor.

Busyboard, çeşitli kilit ve mandalları açma ve kapatma becerilerini geliştirmek için tasarlanmıştır. Kilitleri defalarca açıp kapatan çocuk, mekanizmayla baş etmeyi başardığında her seferinde neşe yaşar. Modülle çalışmak el-göz koordinasyonunu geliştirir, sebep-sonuç ilişkileri kurar ve çocuğun duygusal-istemli alanını normalleştirir.

Anaokulumuz M. Montessori sisteminin unsurlarını kullanarak çalışmaktadır, bu nedenle çalışmalarımızda materyalin çoğunu yaygın olarak kullanıyoruz. Bazı malzemelerle çalışma örnekleri aşağıda sunulmuştur.

Hedef:

Ellerin ince motor becerilerinin, duyusal yeteneklerin, hafızanın, dikkatin, yaratıcı ve mantıksal düşünmenin, konuşmanın gelişimi.

Görevler:

1. İnce motor becerileri, konuşma, dokunsal hisler, hayal gücü, düşünme, fantezi, duyusal hafıza, azim geliştirin.

2. Dokunarak belirleme yeteneğini geliştirin.

3. Nesnelerin özelliklerine ilişkin fikirleri güçlendirin.

4. Self-servis becerilerinizi geliştirin; bağımsız giyinin ve soyunun.

Meşgul yönetim kurulu "Teremok"

İş panosu “Akıllı çanta”

"Çok renkli meşgul panoları"

Dokunsal tahta

"Orman Kulübesi"

Dokunsal panel “Eğlenceli Tırtıl”

Dokunsal panel “Renge ve şekle göre seçin”

Belediye bütçeli okul öncesi eğitim kurumu

2 No'lu Anaokulu

kentsel bölge - Kamyshin şehri

(MBDOU Ds No. 2)

Eğitim panoları "Busyboard"

Yasal adres:

bunun gibi panoünlü öğretmen Maria Montessori tarafından icat edildi. Metodolojisine göre bebeğin bağımsızlığı onun anahtarıdır. gelişim. Çocuk bugün oynamak istediği unsuru seçebilir. İle oynarken meşgul kurulu Bebek çeşitli sorunları bağımsız olarak çözmeyi, hatalarını görmeyi, düzeltmeyi öğrenir, bir sorunu çözmenin farklı yollarını, ince motor becerilerini ve konuşmayı arar.

İndirmek:

Ön izleme:

Belediye bütçeli okul öncesi eğitim kurumu anaokulu

genel gelişim türü “Çocukluk Şehri” Lyantor, Surgut bölgesi

Proje

"Geliştirme panoları "Busyboard"

erken çocukluk öğretmeni.

Akhmedullina Yulia Andreevna.

"Dokunma! Yasaktır! Tehlikeli!" - çocuklarımız bunu ne sıklıkla duyuyor? Elbette, prize dokunmak, kapı kilidiyle oynamak, elektrik kablolarını ısırmak tehlikelidir... Peki ya bir çocuğun kendi yetişkin "oyuncakları" varsa? Üstelik "tekerleği yeniden icat etmeye" gerek yok çünkü her şey zaten icat edildi: meşgul bir tahta, çocuğu küçük ev eşyalarıyla tanıştıracak ve onu gerçek "tehlikelerden" uzaklaştıracak akıllı bir oyuncaktır.

Bu geliştirme kurulunun da kendi adı var - meşgul panosu. Kelimenin tam anlamıyla "meşgul tahta" olarak tercüme edilebilir“bebeği meşgul etmek için tahta.”Nitekim çeşitli küçük nesneler ve parlak tasarımlar bir çocuğu uzun süre büyüleyebilir.

Böyle bir kurul ünlü öğretmen Maria Montessori tarafından icat edildi. Metodolojisine göre bebeğin bağımsızlığı onun anahtarıdır. gelişim . Çocuk bugün oynamak istediği unsuru seçebilir. İle oynarken meşgul kurulu çocuk çeşitli sorunları bağımsız olarak çözmeyi öğrenir, hatalarını görür, düzeltir, sorunu çözmenin farklı yollarını arar;yaratıcı düşünmeyi geliştirir, ince motor becerileri ve konuşma.

Tahtamız kendinden yapışkanlı kağıtla kaplı ahşap bir tahtadan yapılmıştır. Tahtanın imalatında çeşitli aksesuarlar kullanılmıştır: kilitler, bağlantı elemanları, fermuarlar, ziller, telefonlar, karabinalar, mandallar, kırtasiye çivileri ve elastik bantlar.

Geliştirme panosunun tasarımını oluştururken her bir öğeye kullanışlılık katmaya çalıştık ve her şeyi tek bir arsada birleştirdik. İçinde tek bir gereksiz ayrıntı bile yok; her küçük şey bir çocuğun ilgisini çekebilir.

Böylece oyun sırasında çocuk "Teremok" masalının konusunu anlatabilir ve hatırlayabilir. Bunun için yaptık meşgul kurulu Her pencerenin arkasına bir masal kahramanının saklandığı “Teremok”. Burada çocuğun konuşmasını geliştirmesine ve çocuğun kelime dağarcığını zenginleştirmesine yardımcı oluyoruz.

Bir çocuğun gelişim tahtamızla oyun oynama süresi günde ortalama 30 dakikadır. Eğitim panosu 2 yaşından büyük çocuklar için tasarlanmıştır.

Oyun "Lastik Bantlar".

Eğlenceli bulmaca görevleri, mekansal düşünmenin, hayal gücünün, mantığın, ince motor becerilerin, dikkatin ve azmin gelişmesine katkıda bulunur.

Bu oyunla çocuğunuz “çok renkli lastik bantlarla geometrik şekiller çizebilecek”. Daha karmaşık görevler bulabilir ve çocuğunuza sözel modelleri kullanarak koordinatları bulmayı öğretebilirsiniz.

Oyun "Kilitleri aç"

Bütün çocuklar farklı kilit ve anahtarlarla uğraşmayı severler: onları açıp kapatırlar. Çocuklarımız bu oyunu gerçekten çok seviyorlar. Çocuk, bu harika kilitli pencerelerde kimin saklandığını öğrenmekle çok ilgileniyor.

Hedef : ince motor becerilerini, mekansal hayal gücünü, bilişsel ilgi alanlarını, düşünmeyi geliştirir.