การท่องจำตัวอักษรของตัวอักษรรัสเซียแบบกราฟิก กิจกรรมการรู้หนังสือและการอ่านสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนในรูป

การสอนการอ่านให้กับเด็กก่อนวัยเรียนอย่างสนุกสนานเป็นวิธีที่สนุกและไม่ธรรมดาในการจัดชั้นเรียน ในบทเรียนเพื่อความบันเทิง เด็กๆ ไม่เพียงแค่ท่องจำตัวอักษรและเรียงเป็นพยางค์เท่านั้น พวกเขาจมอยู่กับกระบวนการนี้โดยสมบูรณ์ พยายามทำงานที่น่าสนใจให้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ และได้รับทักษะการอ่านโดยไม่ต้องกดดันจากผู้ปกครองและครู เราจะบอกคุณในบทความของเราว่าเกมใดที่จะสอนการอ่านให้กับเด็กก่อนวัยเรียนที่มีอายุมากกว่าให้เลือก

ลักษณะอายุของเด็กก่อนวัยเรียน

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ในอนาคตอายุ 5-7 ปีเป็นสิ่งมีชีวิตที่น่าสนใจ พวกเขาอยากรู้อยากเห็นเกี่ยวกับทุกสิ่งใหม่ ๆ พวกเขาดูดซับข้อมูลได้ดี แต่ช่วงนี้มีลักษณะเฉพาะของตัวเอง ควรคำนึงถึงก่อนที่จะวางแผนปริมาณงานและจัดทำแผนงานสำหรับบทเรียนการอ่าน:

• เด็กอนุบาลพูดได้ดีและขยายคำศัพท์อย่างต่อเนื่อง
• ความสนใจกลายเป็นความสมัครใจ
• เด็กๆ ชอบที่จะให้เหตุผลและเจาะลึกแก่นแท้ของเรื่องหรือคำถาม
• ความนับถือตนเองและความตระหนักรู้ในตนเองเมื่อแต่ละบุคคลเติบโตขึ้น
• การเล่นยังคงเป็นรูปแบบหลักในการแสวงหาความรู้

คำแนะนำง่ายๆ ต่อไปนี้จากครูและผู้ปกครองที่มีประสบการณ์จะช่วยให้คุณประสบความสำเร็จในการเรียนรู้การอ่าน:

1. ทำให้ชั้นเรียนน่าสนใจแต่เต็มไปด้วยข้อมูลใหม่ๆ หากเด็กรู้สึกเบื่อ ความสนใจจะเปลี่ยนไปสู่เรื่องที่ไม่เกี่ยวข้อง บทสนทนา หรือวัตถุต่างๆ อย่างรวดเร็ว แต่นี่ไม่ได้หมายความว่าเด็กก่อนวัยเรียนจะต้องได้รับความบันเทิงเท่านั้น สลับเกมและงานที่จริงจังทุกๆ 5-7 นาที
2. รูปแบบบทเรียนที่หลากหลายจะช่วยให้ได้รับความรู้คุณภาพสูง อย่าใช้เกมเดียวกัน เด็กน้อยเบื่อหน่ายกับสมุดระบายสี ปริศนา และวอล์คเกอร์ประเภทเดิมๆ ดังนั้นจงสร้างคลังเกมที่มีมากมาย
3. ออกกำลังกายทุกวันเป็นเวลา 15 นาที ดีกว่าออกกำลังกายสัปดาห์ละ 2 ครั้งเป็นเวลาหนึ่งชั่วโมง บทเรียนรายวันระยะสั้นมีประสิทธิผลมากกว่าการเรียนแบบยาวๆ เป็นครั้งคราว การเรียนรู้การอ่านต้องอาศัยการฝึกฝนอย่างสม่ำเสมอ
4. อย่ากดดันเด็ก. การสบถ กรีดร้อง คำอธิบายที่มีขอบเขตเกี่ยวกับฮิสทีเรีย และความเข้าใจผิดเกี่ยวกับสาเหตุของข้อผิดพลาดและความยากลำบากในการดูดซึมข้อมูลนำไปสู่การปฏิเสธ เด็กจะเกลียดโรงเรียนและหนังสือก่อนที่เขาจะได้รู้จักพวกเขาอย่างถี่ถ้วนเสียอีก
5. หยุดพักเพื่อออกกำลังกาย. การเปลี่ยนความสนใจเป็นสิ่งจำเป็นเพื่อผ่อนคลายสมองและดวงตา
6. ใช้รูปแบบต่างๆ ในการนำเสนอสิ่งใหม่ๆ การนำเสนอ เกมแบบโต้ตอบ ผู้ทดสอบออนไลน์
7. เล่นในชั้นเรียนไม่ใช่เพื่อความสนุกสนาน แต่เพื่อประโยชน์ในการนำเสนอข้อมูลในรูปแบบที่เข้าถึงได้ การเลือกงานควรคำนึงถึงความก้าวหน้าในการอ่านของเด็กความเร็วในการเข้าใจสิ่งใหม่ ๆ และระดับการพัฒนาโดยทั่วไป

การเรียนรู้จากเกม: ข้อดีและข้อเสีย

การสอนเด็กให้อ่านหนังสือตั้งแต่อายุ 5-6 ขวบโดยเน้นอย่างสนุกสนานมีข้อดีหลายประการ ประสิทธิผลของบทเรียนสามารถอธิบายได้จากลักษณะอายุของเด็กก่อนวัยเรียนที่มีอายุมากกว่าและระดับความอยากรู้อยากเห็นที่เพิ่มขึ้นสำหรับทุกสิ่งที่ใหม่และสดใส

ข้อดีของวิธีการ:

• เด็กไม่รู้สึกเหนื่อยหรือไม่สนใจกระบวนการรับข้อมูลใหม่
• แต่ละบทเรียนสามารถสร้างได้ตามแผนของแต่ละบุคคล โดยเลือกงานที่หลากหลายจากดัชนีบัตรสมบูรณ์
• เด็กก่อนวัยเรียนมีส่วนร่วมโดยตรงในการสร้างเอกสารประกอบคำบรรยายและสื่อสาธิตสำหรับบทเรียน เช่น วาดตัวอักษร ปั้น หรือตัดกระดาษเพื่อติดปะติด
• การอ่านไม่ได้ถูกนำมาอยู่แถวหน้าของบทเรียน เด็กจะค่อยๆ เรียนรู้ตัวอักษร พยางค์ และคำศัพท์
• ในระหว่างบทเรียนเกม เด็กจะพัฒนาสติปัญญา ความคิดสร้างสรรค์ และจิตใจ
• ทีมเด็กรวมตัวกัน
• หากสอนเป็นกลุ่ม คุณสามารถมุ่งเน้นไปที่แง่มุมการแข่งขันของเกมได้ เด็กมีความปรารถนาที่จะอ่านหนังสือให้ดี และเรียนรู้ได้ดีกว่าคนอื่นๆ

ข้อเสียของวิธีการ:

• ครูอาจมีปัญหาเรื่องระเบียบวินัย เด็กที่ตื่นเต้นมักจะเล่นไปรอบๆ และไม่ฟังคำแนะนำของครูหรือผู้ปกครอง
• เกมและปริศนาใช้เวลานานมาก
• การเปลี่ยนไปใช้วิธีนำเสนอข้อมูลแบบดั้งเดิมที่จำเป็นสำหรับการเรียนรู้การอ่านเป็นเรื่องยากสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนในการรับรู้ ต้องใช้เวลาในการเปลี่ยนความสนใจ

นี่มันน่าสนใจ! ในอเมริกาและอิสราเอล ช่วงเวลาของเกมจะต้องรวมอยู่ในทุกบทเรียนกับเด็กอนุบาลและนักเรียนชั้นประถมศึกษา ครูยังทำแบบทดสอบพิเศษสำหรับ “ความสามารถ” ในการสอนขณะเล่นอีกด้วย

ก่อนเริ่มหลักสูตรการอ่าน ให้จัดทำแผนงานคร่าวๆ โปรแกรม 6 เดือนหรือหนึ่งปี:

1. เริ่มต้นด้วยการเรียนรู้และจดจำตัวอักษร ใช้เทคนิคคิวบ์ของ Zaitsev เป็นตัวช่วย
2. ค้นหาและตั้งชื่อโดยอัตโนมัติ ทำงานฝีมือจากดินน้ำมัน ตกแต่งสัญลักษณ์ตัวอักษร เลือกคำที่มีเสียงเหมือนกัน
3. ค่อยๆ รวมเสียงเป็นพยางค์ เชื้อเชิญให้ลูกของคุณแต่งคำง่ายๆ ด้วยตัวเอง ค้นหาจากรูปภาพ แล้วเขียน เล่นค้นหาตัวอักษรสมาคม ซึ่งจะช่วยให้เสียงผสมผสานกัน
4. อ่านคำแยกกันและเป็นประโยคเล็กๆ ในขั้นตอนนี้ ให้ใช้งานที่เกี่ยวข้องกับการค้นหาชื่อรูปภาพ การแก้ปริศนา และปริศนาอักษรไขว้
5. ลองอ่านข้อความสั้นๆ ในระยะเริ่มแรก เลือกเรื่องจากดัชนีการ์ดมาอ่านร่วมกับคุณแม่พร้อมรูปภาพแทนคำพูด ค่อยๆ ทำให้งานยากขึ้น เอาหนังสือ ABC ของ Zhukova มาช่วย

สำคัญ! เมื่ออายุ 5-6 ขวบ ไม่ต้องการความเร็วในการอ่านจากลูกของคุณ ภารกิจหลักของการสอนในช่วงก่อนวัยเรียนคือทักษะอัตโนมัติ จังหวะและเทคนิคจะมาเองหรือด้วยความช่วยเหลือจากบทเรียนพิเศษในภายหลัง

เกม

มีเกมสอนการอ่านให้กับเด็กอายุ 6-7 ปีที่น่าสนใจมากมาย เราได้รวบรวมสิ่งที่น่าตื่นเต้นที่สุดที่เด็กก่อนวัยเรียนจะต้องเพลิดเพลินอย่างแน่นอน ดาวน์โหลดงานจากเว็บไซต์ พิมพ์ลงบนเครื่องพิมพ์ที่บ้านและอ่านหนังสือ

การเรียนรู้ตัวอักษร

งานของเด็กก่อนวัยเรียน: ค้นหารูปภาพด้วยตัวอักษรบางตัว

คุณต้องเลือกรูปภาพให้ถูกต้อง: เรียบง่าย เข้าใจได้ และคุ้นเคยกับเด็กอนุบาล

คุณสามารถเริ่มต้นด้วยสิ่งเหล่านี้:

เด็กสามารถเล่นเป็นรายบุคคลหรือเป็นคู่ได้ ในบทที่ 2-3 หลังจากเรียนรู้ตัวอักษรสองสามตัวแล้ว คุณก็สามารถจัดการแข่งขันได้

อ่านเป็นตัวอักษรตัวแรก

เกมดังกล่าวไม่ธรรมดาแต่มีประสิทธิภาพมากในการพัฒนาความเร็วในการคิดและการอ่านในอนาคต เด็กต้องจำชื่อของวัตถุ เน้นตัวอักษรตัวแรกของคำและออกเสียงเฉพาะคำนั้น โดยวางการ์ดที่มีตัวอักษรอยู่บนรูปภาพ

ตัวอย่างเช่น ใช้บรรทัดแรกในแบบฟอร์ม สุนัขจิ้งจอก - ต้นคริสต์มาส - อาทิตย์ เด็กก่อนวัยเรียนควรได้รับป่า

เพื่อความหลากหลาย ให้พิมพ์รูปภาพสำหรับนักเรียนแต่ละคู่แทนที่จะพิมพ์ต่อชั้นเรียน ค่อยๆทำให้เกมยากขึ้น ให้คำศัพท์แก่เด็กจำนวน 4-5 ตัวอักษร

ค้นหาจดหมาย

เด็กจะได้รับการ์ดการศึกษาซึ่งมีตัวอักษรผสมและพิมพ์เป็นแบบอักษรและรูปแบบต่างๆ งานของเด็กก่อนวัยเรียนคือการหาป้ายที่ต้องการแล้วใช้ดินสอวงกลม

เพื่อเป็นแบบฝึกหัดเพิ่มเติม: คุณสามารถสร้างคำอีกสองสามคำสำหรับตัวอักษรที่กำหนดค้นหาสิ่งของในห้องที่ชื่อขึ้นต้นด้วย ใช้การ์ดสนุกๆ เหล่านี้สำหรับบทเรียนของคุณ

รวบรวมคำศัพท์จากตัวอักษร

วัตถุประสงค์ของเกม: วางตัวอักษรตามลำดับที่ถูกต้อง เซ็นชื่อในรูปภาพ
เด็กตั้งชื่อคำให้ถูกต้อง จากนั้นฟังตัวเองและเลือกตัวอักษรที่จะเขียนลงในกล่อง

คุณต้องสร้างเอกสารประกอบคำบรรยายร่วมกับเด็กๆ คุณจะต้องมีรูปภาพสัตว์ กระดาษเปล่าสองสามแผ่น และดินสอ มี “เซอร์ไพรส์” ซ่อนอยู่ในทุกพยางค์

ในระหว่างเล่นเกม เด็กจะเน้นไปที่การเชื่อมโยงกับเสียงสัตว์ เรียนรู้ตัวอักษรและการอ่านพยางค์ เกมนี้เหมาะสำหรับเด็กอายุตั้งแต่ 4 ปีขึ้นไป

เกมกระดาน

สิ่งเหล่านี้อาจเป็นวอล์คเกอร์ล็อตโต้การ์ดทำเองสำหรับการพับตามลำดับ เป็นการผจญภัยบนโต๊ะที่เด็กๆ รับรู้ได้ดีที่สุด เกมนี้สนุก เพื่อทำตามขั้นตอนที่คุณต้องสามารถอ่านพยางค์หรือเรียนรู้ตัวอักษรในกระบวนการได้

พิมพ์วอล์กเกอร์ต่อไปนี้สำหรับบทเรียน:

เพื่อกำหนดลำดับการเคลื่อนไหวและจำนวนก้าว เด็ก ๆ จะต้องมีลูกเต๋าและความรู้เกี่ยวกับการนับ ผู้ใหญ่จะต้องช่วยเหลือเด็กๆ นิดหน่อย จะได้ไม่สับสนและเล่นตามกฎ

มาอ่านด้วยกันครับ

เกมที่น่าตื่นเต้นที่จะดึงดูดทั้งเด็กและผู้ใหญ่ มีข้อความพิมพ์อยู่บนแผ่นบางคำมีการเข้ารหัสด้วยรูปภาพ เมื่ออ่านคุณจะต้องแทรกคำเพื่อไม่ให้หัวข้อของเรื่องหายไป ในขณะที่เล่น ทารกจะพัฒนาความสนใจ ทักษะการอ่าน และคำศัพท์

งาน

หนังสือระบายสี ปริศนา ปริศนา และเวิร์คช็อปเชิงสร้างสรรค์ช่วยเพิ่มความสนใจในกระบวนการเรียนรู้ของเด็กก่อนวัยเรียน และช่วยสร้างบรรยากาศแห่งมิตรภาพและความเข้าใจ งานการเรียนรู้การอ่านมีคุณสมบัติที่สำคัญอย่างหนึ่ง - เป็นแบบมัลติฟังก์ชั่น เด็ก ๆ ไม่เพียงแต่เรียนรู้การอ่านเท่านั้น แต่ยังพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหว จินตนาการ จินตนาการ การคิด และการพูดอีกด้วย เป็นไปไม่ได้เลยที่จะทำโดยปราศจากแนวคิดที่น่าสนใจสำหรับแบบฝึกหัดและเกมเพื่อสอนการอ่านให้กับเด็กก่อนวัยเรียน

ค้นหาตัวอักษรและระบายสี

เลือกหน้าสีที่มีธีม อาจมีงานเพิ่มเติม เช่น ระบายสีเฉพาะวัตถุที่ขึ้นต้นด้วยตัวอักษร "B" ระบายสีภาพตัวอักษรขนาดเล็ก ห้ามสัมผัสอักษรตัวพิมพ์ใหญ่ เป็นต้น

ค้นหาตัวอักษรในภาพ

เมื่อเด็กก่อนวัยเรียนอาศัยอยู่ในครอบครัว เขาต้องการแสดงให้โลกเห็นอย่างรวดเร็ว บอกเขาว่าตัวอักษรคืออะไร และสอนพวกเขาเกี่ยวกับตัวอักษรและตัวเลข แต่กิจกรรมดังกล่าวเร็วเกินไปจะไม่นำมาซึ่งผลลัพธ์ใด ๆ เนื่องจากไม่มีใครยกเลิกลักษณะทางสรีรวิทยาของเด็กและต้องคำนึงถึงสิ่งเหล่านี้ด้วย

ตัวอย่างเช่น ตั้งแต่อายุ 2 ขวบ เด็กจะเรียนรู้เกี่ยวกับโลกอย่างมีสติผ่านการสัมผัส การรับรส และการมองเห็น แต่ในเวลานี้ แทบจะเป็นไปไม่ได้เลยที่จะสนใจเขาในการศึกษา เนื่องจากจิตใจของเด็กยังไม่เข้าใจความหมายของตัวเลขและ ตัวอักษร

เด็กส่วนใหญ่มักเริ่มเรียนรู้จดหมายตั้งแต่อายุ 4 ขวบเพราะเขาเริ่มวิเคราะห์การกระทำของเขาแล้วและเข้าใจทีละน้อยว่าทำไมเขาถึงต้องเรียนรู้ นอกจากนี้จะใช้เวลาเพียงเล็กน้อย - 10-15 นาทีต่อวัน

เมื่ออายุ 6-7 ขวบ ความจำ การคิด และการรับรู้ของเด็กดีขึ้น ดังนั้นพวกเขาจึงพร้อมที่จะเล่นโรงเรียน ดังนั้นหากลูกน้อยของคุณไม่เคยแสดงความสนใจในการเรียนรู้มาก่อน ตอนนี้ก็ถึงเวลาที่จะสอนกิจกรรมใหม่ๆ ให้เขาแล้ว

Maria Monsessori เป็นครูสอนภาษาสเปนที่มีชื่อเสียง ผู้ก่อตั้งโรงเรียนสำหรับเด็กของเธอเอง และเสนอวิธีการที่มีชื่อเสียงที่สุดวิธีหนึ่งที่จะช่วยให้ลูกของคุณเรียนรู้อักษรผ่านเกม ประกอบด้วย 4 ส่วนและออกแบบมาสำหรับเด็กอายุตั้งแต่ 3 ถึง 6 ปีหรือ 7 ปี

วาดภาพบนทราย - พัฒนาคำพูด

ก่อนที่เด็กจะเขียนจดหมายได้อย่างถูกต้องและรวดเร็ว เขาจำเป็นต้องพัฒนากล้ามเนื้อมือและนิ้วมือให้แข็งแรง ซึ่งอีกไม่นานจะต้องจับปากกาค่อนข้างบ่อย ดังนั้นเกมมอนเตสซอรี่เกมแรกคือการวาดนิ้วบนทราย หากคุณไม่มีโอกาสไปชายหาดให้เทเซโมลินาเล็กน้อยลงบนถาดอบที่จะใช้เรียนบทเรียน เริ่มวาดภาพง่ายๆ เช่น อิโมติคอนยิ้ม ดวงอาทิตย์หรือต้นคริสต์มาส แล้วปล่อยให้ลูกของคุณทำซ้ำทุกอย่างตามหลังคุณ เมื่อคุณไปยังภาพวาดที่ซับซ้อนมากขึ้น ให้ทำงานร่วมกับลูกของคุณด้วยกัน: เขาวาดหัว คุณวาดร่างกาย และอื่นๆ

“ตัวอักษรหยาบ”

แบบฝึกหัดถัดไปที่จะช่วยให้คุณเรียนรู้ตัวอักษรจากการเล่นเรียกว่า "อักษรหยาบ" ซึ่งเกี่ยวข้องกับการมีตัวอักษรพิเศษ คุณสามารถซื้อได้ในร้านค้าออนไลน์หรือดูวิดีโอแนะนำที่บอกวิธีทำเพื่อเด็ก ๆ ด้วยตัวเอง

ต่อไป เราจะให้เด็กดูจดหมายหนึ่งฉบับและบอกวิธีออกเสียง จากนั้นให้เด็กพูดซ้ำเสียงที่เขาได้ยินตามหลังคุณ ในตอนท้ายเราให้โอกาสสัมผัสการ์ดด้วยตัวอักษรอย่างแน่นอนในขณะที่ออกเสียงเสียงและแสดงวัตถุที่ขึ้นต้นด้วยตัวอักษรที่เรียนรู้

คุณต้องอ่านตัวอักษรสามตัวในแต่ละครั้งและทำซ้ำสิ่งที่คุณได้เรียนรู้แล้วในตอนต้นของแต่ละบทเรียน หากเด็กลืมบางสิ่งจากเนื้อหาก่อนหน้านี้คุณสามารถเพิ่ม "สหาย" ที่ถูกลืมลงในสามตัวอักษรใหม่ได้

วิธีการศึกษาอื่นๆ ในการสอนตัวอักษรสำหรับเด็กสามารถอ่านได้ในหนังสือของ Marie-Hélène Place เรื่อง “การเรียนรู้จดหมายโดยใช้วิธีมอนเตสซอรี่”

วิธีการและการออกกำลังกายสำหรับเด็กอายุ 4 ถึง 6 ปี

ตัวอักษรโมเสก

ตามที่กล่าวไว้ข้างต้น 4 ปีเป็นช่วงเวลาที่ดีที่สุดในการเรียนรู้และจดจำ ในเวลานี้คุณสามารถใช้โมเสกได้แล้วซึ่งเด็กจะต้องรวบรวมจดหมายที่ผู้ปกครองตั้งชื่อไว้ ในโมเสกจะสอนวิธีเขียนตัวอักษรด้วยเส้นแนวนอนได้ง่ายกว่า แต่เพื่อให้งานซับซ้อนขอให้สร้างตัวอักษรที่มีสีใดสีหนึ่งเล็กหรือใหญ่

"ABC จากดินน้ำมัน"

เกมเวอร์ชันต่อไปสำหรับเด็กอายุ 5 และ 6 ขวบคือ "ABC จากดินน้ำมัน" วาดโครงร่างของตัวอักษรบนกระดานจำลองด้วยดินสอแล้วขอให้ลูกของคุณปั้นตัวอักษรเฉพาะจากดินน้ำมัน เมื่อคุณเรียนรู้ได้ดี คุณสามารถทำให้งานซับซ้อนขึ้นได้โดยทำงานให้เสร็จอย่างรวดเร็ว “ABC” เหมาะสำหรับการเล่นกับเด็กเพราะช่วยให้จำตัวอักษรได้อย่างรวดเร็วและพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวของนิ้วมือ

มีเทคนิคอีกมากมายที่เหมาะกับเด็กเล็ก สำหรับบางคนคุณต้องสร้าง "สินค้าคงคลัง" ด้วยมือของคุณเองซึ่งวิดีโอจากอินเทอร์เน็ตจะช่วยคุณได้อย่างไม่ต้องสงสัย

เกมคอมพิวเตอร์เพื่อการศึกษาเพื่อการเรียนรู้ตัวเลข

เด็กๆ สนใจเทคโนโลยีเป็นอย่างมาก รวมถึงคอมพิวเตอร์ด้วย และไม่มีอะไรผิดปกติกับเด็กหญิงและเด็กชาย เริ่มตั้งแต่อายุ 4 ขวบ เรียนรู้และจดจำตัวเลขด้วยการเล่นบนแล็ปท็อป มีวิดีโอ เทคนิค ของเล่นเพื่อการศึกษาออนไลน์ที่สามารถสอนคุณจำตัวเลขได้อย่างถูกต้อง ตัวอย่างเช่น โปรแกรมออนไลน์ที่เด็กจะต้องระบายสีตัวเลขตามสีที่เขาชอบ และยิ่งเขาระบายสีบ่อยเท่าไร เขาก็จะจำมันได้เร็วเท่านั้น

หากลูกของคุณอายุ 5-6 ปีแล้ว จะมีการเลือกเครื่องจำลองที่ซับซ้อนมากขึ้น เช่น "ค้นหาคู่ - การบวก" "ค้นหาคู่ - การลบ" และด้วยความช่วยเหลือของพวกเขา พวกเขาจึงศึกษาการคำนวณและการบวก ของเล่นเหล่านี้ทำในรูปแบบของสี่เหลี่ยมปิดซึ่งผู้เล่นเปิดขึ้น จำสิ่งที่เขียนไว้ที่นั่น (เช่น 7+3=) และค้นหาคำตอบที่ถูกต้อง

หากคุณไม่ได้สัมผัสคอมพิวเตอร์ แบบฝึกหัดง่ายๆ จะช่วยให้คุณจำตัวเลขได้ ตัวอย่างเช่น ขณะเดินไปตามถนน ขอให้ลูกของคุณจำป้ายทะเบียนรถที่จอดอยู่ในสนามหรือค้นหาหมายเลขเฉพาะในนั้นบทกวี เพลง และบทกลอนตลกๆ ที่จำและบอกเล่าสิ่งที่น่าสนใจได้ง่ายนั้นดีต่อการท่องจำตั้งแต่อายุยังน้อย

อย่างที่คุณเห็นมีหลายวิธีในการสอนเด็กให้ออกเสียงตัวอักษรและจดจำตัวเลข: วิธีการของครูและนักจิตวิทยายอดนิยม (นอกเหนือจากงานของ Montessori แล้ววิธีการของ Zaitsev และ Polyakov เป็นเรื่องธรรมดา) วิดีโอเพื่อการศึกษา ของเล่นเพื่อการศึกษาและการออกกำลังกาย

วิธีการรับมือกับงานของพวกเขาโดยมีเงื่อนไขว่ากระบวนการศึกษาดำเนินไปอย่างถูกต้อง - พวกเขาไม่บังคับให้เด็กเรียนด้วยอารมณ์ไม่ดี, อย่าเปล่งเสียง, อย่าเรียกร้องมากเกินไปและภูมิใจในความสำเร็จเพียงเล็กน้อย และที่สำคัญวิธีการเลือกต้องสอดคล้องกับอายุและความสามารถของทารกด้วย

หากคุณเห็นว่าเด็กก่อนวัยเรียนสนใจที่จะเรียนรู้ต้องการเรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ อย่างต่อเนื่องและค้นหาสิ่งที่เขียนบนป้ายร้านอย่างรวดเร็ว ABC จะเป็นหนังสือเล่มแรกในอุดมคติที่เด็กจะสนใจเรียน

2. "ของขวัญ"(พบความคิด)
เครื่องสูบน้ำชอบที่จะเติมลมยางรถจักรยาน เมื่อปั๊มทำงานพวกเขาจะ "ร้องเพลง" เพลงโปรด - เสียง [S]: S-S-S วันนี้เป็นวันเกิดปั๊ม! มามอบของขวัญที่มีเสียง [C] ในชื่อของพวกเขากันเถอะ! คุณจะให้อะไร?

3. ยิมนาสติก
ข้างนอกหนาว ลมพัด หิมะตก แสดงให้ฉันเห็นว่าคุณเย็นชาและเหี่ยวเฉาแค่ไหน! สมมติว่าเรากำลังสร้างตุ๊กตาหิมะบนถนน (จำลองการเคลื่อนไหว) เราทำงาน อบอุ่นร่างกาย และผ่อนคลาย

4ก. "กับดัก"(ดีมาก !)
ฉันจะตั้งชื่อเสียงต่างๆ แต่ถ้าคุณได้ยินเสียง [C] ในหมู่พวกเขา คุณต้อง "จับ" ด้วยการปรบมือ
= mm-rrrr-sss-t-s-p-f-sh-f-s
= mma-rrra-ta-ssa-fo-tu-pu-ky-su

4ข. เมื่อคุณได้ยินคำที่มีตัวอักษร "S" ให้ปรบมือ!
= ต้นสน, แจกัน, จิ้งจอก, วาสยา, กระต่าย, ทะเลสาบ, แอสเพน

5. เกมบอล "เอคโค่"(สอดแนม)
ฉันจะ "โยน" จดหมายถึงคุณแล้วคุณก็คืนพยางค์ให้ฉัน!
= ค, ก - สา
= ค คุณ - ศรี
= ส, ย - ซู
= с, о - с

6. แข็งและอ่อน "C"
* อ่านพยางค์! -

* พิจารณาด้วยตัวคุณเองว่าคำใดที่ S แข็งและอ่อน! (คุณสามารถขอให้เด็กเคาะโต๊ะอย่างแรงและอ่อนแอหรือกระทืบเท้าและปรบมือหรือวางลูกบอลในถ้วยต่าง ๆ หรือสร้างปิรามิดจากลูกบาศก์ ฯลฯ )
- สวน, ปลาคาร์พ crucian, ข้าว, ลูกปัด, สีฟ้า, ซุป, นกตัวเล็ก, นกบูลฟินช์, สุนัขจิ้งจอก, Seryozha, ป่า, ไลแลค, ครีมเปรี้ยว, ตรงกลาง, เนื้อสัตว์

7. ค้นหาตัวอักษรที่ซ่อนอยู่ "C" วงกลมพวกเขา ()

8. ระบายสีกระดิ่งด้วยตัวอักษร "C".()

9ก. ติดตามโครงร่างของตัวอักษร "C".()

9ข. ตัวอักษร "ค" ()

ศตวรรษที่ 9 ตัวพิมพ์ใหญ่ "ค" ()

10. ค้นหาตัวอักษร "C"(ถ่าย)

11ก. ใบงานเกี่ยวกับตัวอักษร "C" ()

11ข. ใบงาน "ท่องจำจดหมาย"(พบ)

ศตวรรษที่ 11 ใบงาน "พูดถูก"

11 ใบงาน "เรียนอักษรจากการเล่น"

12. เกม "เอคโค่"(สอดแนม)
ฉันจะออกเสียงคำและคุณจะออกเสียงส่วนท้ายของคำ (แต่ละคำเหล่านี้จะขึ้นต้นด้วยตัวอักษร C) (ควรเตรียมสไลด์ให้ดีที่สุด)
= แบดเจอร์ (ตัวเมีย) สถานที่ (ร้อย) ทราย (น้ำผลไม้) สิ่งกีดขวาง (ช้าง) ตัวดูด (หัวนม) แปด (เจ็ด)

13. เกม "หอยทาก"
คุณสามารถขอให้เด็กตั้งชื่อคำทั้งหมดในหอยทากตามลำดับโดยให้ความสนใจกับเสียง C หรือคุณสามารถโยนลูกเต๋าแล้วเคลื่อนไปข้างหน้าตามจำนวนเซลล์ที่เหมาะสมโดยตั้งชื่อวัตถุไปพร้อมกัน

14. เกม "ตัวเลขเวทย์มนตร์"
เชื้อเชิญให้เด็กดูภาพวัตถุและตั้งชื่อวัตถุเหล่านี้ จากนั้นวนเป็นวงกลมใน CIRCLE วัตถุเหล่านั้นที่มีชื่อมีเสียง "SH" ใน SQUARE วัตถุเหล่านั้นที่คุณได้ยินเสียงชื่อ "S" ในรูปสามเหลี่ยม - พร้อมเสียง "F" (สอดแนม)

15. คำที่ขึ้นต้นด้วย "ค"
ให้ตั้งชื่อคำที่มีเครื่องหมายดอกจันเป็นพหูพจน์

16. “คุณเห็นอะไรในภาพนี้”()
คำตอบ: หน้ากาก, หมวกกันน็อค, ชาม, จิ๋ม

17. เกม "ร่องรอย"
จงพิจารณาว่ารอยเท้าของใครอยู่ในภาพ

18. ค้นหาคำ 20 คำในภาพที่ขึ้นต้นด้วยตัวอักษร "C"(ถ่าย)

19. เกมผจญภัยพร้อมตัวอักษร S และ Z(ถ่าย

เกมที่น่าตื่นเต้นและแบบฝึกหัดที่น่าสนใจช่วยให้ลูกของคุณเรียนรู้ตัวอักษร ตัวเลข สี และรูปทรงเรขาคณิตด้วยวิธีที่ง่ายและผ่อนคลาย ช่วยให้คุณสามารถเข้าถึงประเด็นการพัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนได้อย่างครอบคลุมโดยทำงานในหลายหัวข้อควบคู่กันไป

วันนี้เราได้เตรียมไอเดียดีๆ ที่คัดสรรมาสำหรับคุณเพื่อน ๆ ที่จะช่วยให้คุณเติมเต็มคอลเลกชันเกมการศึกษาด้วยตัวอักษร

เกมกลางแจ้ง

"จดหมายคลาสสิก"

Hopscotch หรือชั้นเรียนเป็นเกมสำหรับเด็กที่รู้จักกันทั่วโลก: สี่เหลี่ยมที่มีตัวเลขวาดด้วยชอล์กบนยางมะตอยซึ่งคุณต้องกระโดดตามกฎต่างๆ อนึ่ง! ใช้ฮ็อตสก็อตช์แบบคลาสสิก :) เพื่อทวนตัวเลขกับลูกของคุณและฝึกนับ

จะเกิดอะไรขึ้นถ้าคุณเขียนตัวอักษรเป็นสี่เหลี่ยมแทนตัวเลข? เราจะได้รับเกมกลางแจ้งที่ยอดเยี่ยมสำหรับการเรียนรู้ตัวอักษรและสอนเด็กให้อ่านหนังสือ

มีตัวเลือกมากมายสำหรับกริดตัวอักษร:

• ตารางขนาดต่าง ๆ พร้อมตัวอักษรในเซลล์
• ลำดับของสี่เหลี่ยมแบบดั้งเดิมสำหรับคลาสสิก
• ตัวอักษรเป็นวงกลมตรงกลางที่ผู้เล่นยืน

ปรับกฎของตัวอักษรคลาสสิกให้เหมาะกับอายุและระดับความรู้ของเด็ก:

• คุณตั้งชื่อตัวอักษรและเด็กจะต้องยืน (กระโดด) เข้าไปในช่องสี่เหลี่ยมที่เกี่ยวข้อง
• เด็กขว้างก้อนกรวดแล้วตั้งชื่อตัวอักษรที่ตกลงไป
• คุณตั้งชื่อคำสั้น ๆ และเด็กจะต้องกระโดดเข้าไปในตัวอักษรที่ประกอบเป็นคำนี้ทีละตัว
• คุณตั้งชื่อคำและเด็กจะต้องครอบครองเซลล์ด้วยตัวอักษรที่ประกอบเป็นคำนี้ (โดยการเปรียบเทียบกับเกม Twister)
• คุณให้คำสั่งตามลำดับแก่ผู้เล่น:
  • « ยืนด้วยเท้าซ้ายบนสระ»;
  • “กระโดดด้วยเท้าทั้งสองข้างเป็นเสียงพยัญชนะ”;
  • “นั่งลงบนตัวอักษรตัวแรกของตัวอักษร».

"สไนเปอร์"

ด้วยการเรียนรู้ตัวอักษร คุณสามารถพัฒนาความชำนาญและทักษะการเคลื่อนไหวของลูกน้อยได้ ไม่ต้องสงสัยเลยว่าเกมดังกล่าวจะดึงดูดเด็กซุกซนที่กระตือรือร้น พวกเขาจะช่วยให้พวกเขาปลดปล่อยพลังงานที่ถูกกักขังและในขณะเดียวกันก็ท่องตัวอักษรซ้ำ

อาจมีทางเลือกมากมายสำหรับการจัดเกม นี่คือแนวคิดบางประการ:

• ติดจดหมายเข้ากับกล่องกระดาษแข็ง เด็กต้องโยนลูกบอลหรือลูกบอลลงในสระน้ำแห้งโดยเข้าไปในกล่องที่มีตัวอักษรชื่อเหมือนในบาสเก็ตบอล
• ติดภาพตัวอักษรลงบนขวดพลาสติกที่เต็มไปด้วยน้ำหรือทรายเพื่อความมั่นคง ให้เด็กล้มขวดด้วยตัวอักษรชื่อเหมือนเล่นโบว์ลิ่ง
• ทำโปสเตอร์ตัวอักษรจากผ้าตีนตุ๊กแก (ด้านที่อ่อนนุ่มของตีนตุ๊กแก) แนบไปกับพื้นผิวแนวตั้ง เด็กต้องตีช่องด้วยตัวอักษรที่มีชื่อลูกบอลคลุมด้วยตีนตุ๊กแกเหมือนลูกดอก ถ้าการทำตัวอักษรตีนตุ๊กแกเป็นเรื่องยาก ให้ทำโปสเตอร์จากกระดาษหนาแล้วใช้ฟองน้ำชุบน้ำหมาดๆ เป็นลูกบอล แต่หลังจากโยนไม่กี่ครั้ง คุณจะต้องเปลี่ยนไปใช้ความบันเทิงอื่นเพื่อให้กระดาษเปียกแห้ง

“ลูกบอลที่ร่าเริงและดังของฉัน”

ลูกบอลสามารถโยน จับ กลิ้ง หรือผลักได้... เกมกลางแจ้งหลายเกมได้ถูกประดิษฐ์ขึ้นแล้วและสามารถประดิษฐ์ขึ้นด้วยลูกบอลได้ และถ้าคุณรวมเกมการสอนและเกมกลางแจ้งเข้ากับลูกบอลคุณจะได้รับเงื่อนไขที่ดีเยี่ยมสำหรับงานที่ครอบคลุมเกี่ยวกับคุณสมบัติทางกายภาพและความสามารถทางปัญญาของเด็กก่อนวัยเรียน

คิดเงื่อนไขที่เด็กจะทำซ้ำตัวอักษรขณะเล่นกับลูกบอล ตัวอย่างเช่น:

• โยนลูกบอลเข้าหากัน โดยออกเสียงตัวอักษรตามลำดับตัวอักษรในการโยนแต่ละครั้ง
• นั่งบนพื้นโดยแยกขาออกจากกัน กลิ้งลูกบอลเข้าหากันโดยพูดคำที่ขึ้นต้นด้วยตัวอักษรที่กำหนด
• ผู้เล่นนั่งเป็นแถวบนม้านั่งหรือเก้าอี้ มีการเลือกตัวอักษรสำหรับแต่ละ kon ผู้นำเสนอเรียกคำนั้นแล้วหลังจากนั้น 2 วินาทีก็โยนลูกบอลให้ผู้เล่น ถ้าคำที่ระบุชื่อมีตัวอักษรเป็นเดิมพัน จะต้องจับลูกบอล ถ้าไม่มี จะต้องโยนลูกบอลทิ้งไป ผู้เล่นที่ทำผิดจะเป็นผู้นำ มีการประกาศรอบใหม่พร้อมตัวอักษรใหม่ และเกมจะดำเนินต่อไป

เกมที่มีไพ่

"สารวัตร"

เตรียมกระดาษการ์ด เทป และกรรไกร

ให้เด็กตรวจสอบทรัพย์สินในบ้าน:

• “แล้วเรามีอะไรที่นี่? ตู้เสื้อผ้า? เยี่ยมเลย เราแนบตัวอักษร "SH" ไปกับมัน;
• ตัวอักษร "B" จะปรากฏบนอ่างอาบน้ำ
• ตัวอักษร “D” จะประดับประตูทุกบานในบ้าน

"รวบรวมคำ"

เตรียมป้ายดังนี้:

คุณสามารถเล่นได้หลายวิธี:

• ตัดตารางตามขอบเซลล์ ให้เด็กทำสัญลักษณ์จากไพ่ที่ได้
• คุณสามารถพิมพ์ตารางได้สองเวอร์ชัน ตัดใบหนึ่งเหลือใบที่สองไว้ เล่นเหมือนล็อตโต้ ครอบคลุมทั้งโต๊ะด้วยไพ่คัท
• วางเส้นตารางลงในกระดาษจดบนสปริง ตัดแผ่นตามขอบเขตเซลล์ เครื่องจำลองที่ยอดเยี่ยมสำหรับการพัฒนาทักษะการอ่านพร้อมแล้ว! พลิกหน้ารวบรวมคำศัพท์ เพิ่มพยางค์และลบรูปภาพออกแล้วเกมการศึกษาแบบโฮมเมดของคุณจะเหมาะสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาด้วย

“ไปจัดของให้เรียบร้อย”

คุณจะต้องมีรูปภาพหัวเรื่องและผู้จัดงานพร้อมตัวอักษร “STORK”, “PINEAPPLE” และ “BUS” จะไปที่ช่องที่มีตัวอักษร “A” ส่วน “DRUM”, “BANANA” และ “BINOCULS” จะเข้ามาแทนที่ในช่องที่มีตัวอักษร “B” อย่างถูกต้อง

คุณสามารถใช้อะไรก็ได้เป็นผู้จัดงานสำหรับเกมนี้:

• กล่องหวาน;
• ถ้วยที่ใช้แล้วทิ้ง;
• ถาด-แผ่นรองสำหรับใส่ช้อนส้อม

แบบฝึกหัดกราฟิก

เกมที่มีตัวอักษรบนกระดาษช่วยพัฒนาความสนใจและความจำทางสายตาได้อย่างสมบูรณ์แบบและช่วยสอนเด็กให้อ่านได้อย่างรวดเร็วและเชี่ยวชาญ

“สมุดลอก หน้าระบายสี ร่องรอย”

หนังสือคัดลอกดัดแปลงสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนจะช่วยให้เด็กเรียนรู้จดหมายและเตรียมมือในการเขียน คุณสามารถซื้อสมุดลอกแบบสำเร็จรูปหรือพิมพ์รูปภาพจากอินเทอร์เน็ต

เสนอให้ลูกของคุณทำงานต่าง ๆ ด้วยตัวอักษรที่พิมพ์:

• ร่างจดหมายด้วยมือของคุณ
• แรเงาตัวอักษรด้วยเส้นตรงหรือเส้นหยัก
• ใช้ไม้จิ้มฟันเจาะรูตามโครงร่างของจดหมาย

"เกมที่มีโต๊ะ"

เตรียมตารางดังนี้:

ความซับซ้อนของแบบฝึกหัดควรสอดคล้องกับอายุและการเตรียมตัวของเด็ก คุณสามารถสร้างงานได้มากมายด้วยตารางตัวอักษรที่คล้ายกัน ตัวอย่างเช่น:

• ขีดฆ่าตัวอักษรซ้ำในแต่ละบรรทัด/คอลัมน์
• คิดคำสำหรับตัวอักษรแต่ละตัวในตาราง
• วงกลมตัวอักษรแทนสระและขีดฆ่าพยัญชนะออก

"รหัส"

แก้ตัวอย่าง สร้างคำจากคำตอบโดยใช้ตารางที่มีรหัส:

ขอให้การเลี้ยงดูของคุณมีความสุข! แล้วพบกันอีก!

สถาบันการศึกษาของรัฐของภูมิภาค TULA "โรงเรียนประจำพิเศษ (ราชทัณฑ์) NOVOMOSKOVSK สำหรับนักเรียนและนักเรียนที่มีโอกาสด้านสุขภาพ จำกัด"

การฝึกอบรมการรู้หนังสือ

“เกมและแบบฝึกหัดที่ช่วยให้เด็กนักเรียนมัธยมต้นจดจำภาพกราฟิกของตัวอักษร”

ดำเนินการ:

มิโรโนวา เค.ยู.

ครูโรงเรียนประถม

ในปัจจุบัน ครูโรงเรียนประถมศึกษาเมื่อสอนให้เด็กอ่านและเขียน มักประสบปัญหาความยากในการจำภาพกราฟิกของตัวอักษรในเด็ก อาจเนื่องมาจากความจำและความสนใจของเด็กด้อยพัฒนา รวมถึงแรงจูงใจในการเรียนรู้ไม่เพียงพอ งานท่องจำตัวอักษรสามารถทำให้เด็ก ๆ น่าสนใจและน่าตื่นเต้นได้หากคุณใช้งานเกมต่อไปนี้:

วางจดหมายจากแท่งไม้

การวางตัวอักษรจากสตริง

วางจดหมายจากก้อนกรวดเล็ก ๆ

วางจดหมายจากเมล็ดต่างๆ (ถั่ว, ถั่ว, เมล็ดพืช ฯลฯ );

การสร้างแบบจำลองตัวอักษรจากดินน้ำมัน

ใช้นิ้วลากตามตัวอักษรบนกระดาษกำมะหยี่ ขั้นแรกให้ลืมตาแล้วจึงหลับตา

เมื่อทำภารกิจข้างต้นเสร็จสิ้น เด็ก ๆ จะสร้างภาพกราฟิกของตัวอักษรด้วยมือของตนเอง ซึ่งมีประโยชน์ต่อการพัฒนาความจำโดยไม่สมัครใจ และเด็ก ๆ จะจดจำภาพตัวอักษรโดยอัตโนมัติ

คุณยังสามารถเชิญเด็กนักเรียนที่อายุน้อยกว่ามาเขียนจดหมายจากนิ้วได้:

ตัวอักษร A: นิ้วชี้และนิ้วกลางของมือขวาลดลง ส่วนที่เหลือกำแน่นเป็นกำปั้น และนิ้วชี้ของมือซ้ายก่อให้เกิด "เข็มขัด"

ตัวอักษร O: นิ้วหัวแม่มือและนิ้วกลางประกอบเป็นวงแหวน

ตัวอักษร s: นิ้วหัวแม่มือของมือขวายกขึ้น ส่วนที่เหลือทั้งหมดกำแน่นเป็นกำปั้น นิ้วชี้ของมือซ้ายแยกเป็นแท่ง

ตัวอักษร C: นิ้วชี้และนิ้วหัวแม่มือของมือซ้ายเป็นรูปครึ่งวงรี

ตัวอักษร T: นิ้วชี้ของมือขวายกขึ้นในแนวตั้ง และวางนิ้วชี้ของมือซ้ายในแนวนอนเหนือพวกเขา

ตัวอักษร L: กางนิ้วชี้และนิ้วกลางของมือขวาลงเล็กน้อย จากนั้นกำนิ้วที่เหลือให้เป็นกำปั้น

ตัวอักษร P: นิ้วชี้ของมือทั้งสองข้างลดลง, ปลายนิ้วหัวแม่มือเชื่อมต่อกัน, นิ้วที่เหลือกำแน่นเป็นกำปั้น

ตัวอักษร M: ปิดปลายนิ้วชี้ของคุณ ลดระดับลงพร้อมกับนิ้วกลาง และกำส่วนที่เหลือให้เป็นกำปั้น

ตัวอักษร D: นิ้วชี้และนิ้วกลางของมือขวาลดลงและแผ่ไปด้านข้างและส่วนที่เหลือกำแน่นเป็นกำปั้น นิ้วชี้ของมือซ้ายก่อให้เกิด "คาน" ใต้นิ้วมือขวา

ตัวอักษร G: นิ้วชี้ของมือทั้งสองข้างแตะปลายเป็นมุมฉาก

ตัวอักษร b: นิ้วหัวแม่มือของมือขวายกขึ้นในแนวตั้ง และนิ้วที่เหลือกำแน่นเป็นกำปั้น

ตัวอักษร Ш: เชื่อมต่อนิ้วโป้งและนิ้วก้อยของมือขวาและยกนิ้วชี้ นิ้วกลาง และนิ้วนางขึ้น

ตัวอักษร X: ไขว้นิ้วชี้ของมือขวาและซ้าย

ตัวอักษร E: นิ้วหัวแม่มือและนิ้วชี้ของมือขวาสร้างครึ่งวงกลม และนิ้วชี้ของมือซ้ายสร้าง "ลิ้น" ของตัวอักษร e

งานบนการ์ด:

ค้นหาจดหมายที่คุณกำลังศึกษาร่วมกับตัวอักษรอื่นๆ แล้วขีดเส้นใต้

ค้นหาคำที่ขึ้นต้นด้วยตัวอักษรที่คุณกำลังศึกษา

ค้นหาจดหมายที่คุณกำลังศึกษาจากตัวอักษรที่เขียนด้วยแบบอักษรต่างๆ

ค้นหาจดหมายที่คุณกำลังศึกษาในภาพโครงเรื่องต่างๆ

เกม "จดหมายคนแปลกหน้า"

นักเรียนมีตัวอักษรสามตัวพิมพ์อยู่บนบัตร สองฉบับที่คุ้นเคยอยู่แล้ว และอีกหนึ่งฉบับไม่คุ้นเคย ในช่วงแรกของเกม ครูจะตั้งชื่อตัวอักษรทั้งหมด ในขั้นตอนที่สอง นักเรียนจะแสดงตัวอักษรที่กำลังศึกษา ในขั้นตอนที่สาม นักเรียนจะตั้งชื่อตัวอักษรทั้งหมด

เกม "กระเป๋า"

ผู้นำเสนอมีตัวอักษรพลาสติก 5-10 ตัว (คุณสามารถทำให้งานซับซ้อนขึ้นได้โดยใส่ตัวอักษรทั้งหมดลงในถุง) ตัวอักษรพลาสติกในถุงทึบแสง ผู้นำเสนอ (ครูหรือนักเรียนคนใดคนหนึ่ง) เชิญชวนให้ผู้เล่นเลือกตัวอักษรในกระเป๋าและเดาโดยไม่ต้องละมือออกจากกระเป๋าโดยอาศัยความรู้สึกสัมผัสและความคิดของตนเองเกี่ยวกับภาพกราฟิกของตัวอักษร มันเป็นจดหมายแบบไหน

ตัวเลือกที่ 2 ของเกม: ผู้นำเสนอเสนอให้ค้นหาจดหมายที่กำลังศึกษาอยู่ในกระเป๋า

เกม "ตัวอักษรผิดรูป"

เกมนี้มีหลายรูปแบบ:

พวกสัตว์ฟันแทะตัดสินใจกินจดหมายและเคี้ยวตัวอักษรบางส่วนออก ลองเดาดูว่าตัวอักษรเหล่านี้คืออะไร

จดหมายกำลังเดินอยู่ในที่โล่ง ทันใดนั้นฝนก็เริ่มตกและจดหมายก็ซ่อนอยู่ใต้ร่ม กำหนดโดยแต่ละองค์ประกอบซึ่งมีตัวอักษรอยู่ใต้ร่ม

แมวลับเล็บของมันบนตัวอักษรและข่วนมัน ลองเดาดูว่าตัวอักษรเหล่านี้คืออะไร

ตัวอักษรเดินทางบนรถบัสและมองเห็นเฉพาะด้านบนของตัวอักษรในหน้าต่าง ลองทายสิว่าตัวอักษรพวกนี้คืออะไร

เดาว่าตัวอักษรตัวไหนซ่อนอยู่ในบ้านโดยดูจากองค์ประกอบที่ยื่นออกมา

ตัวอักษรตัดสินใจขี่ไปตามแม่น้ำหลังจากที่ลงเรือแล้วจะเห็นเพียงส่วนบนของตัวอักษรเท่านั้น ลองทายสิว่าตัวอักษรพวกนี้คืออะไร

ปลาพบจดหมายในน้ำจึงกัด คืนค่ารูปภาพต้นฉบับของตัวอักษร

จดหมายไปเดินเล่น แต่แล้วสุนัขตัวใหญ่ตัวหนึ่งก็วิ่งหนีไปไหนเลย จดหมายรีบซ่อนตัวจากเธอบนต้นไม้ ลองทายดูสิว่าตัวอักษรเหล่านี้คืออะไร?

ดินสอหล่นลงบนคำและปิดบางส่วนของคำ มีคำอะไรซ่อนอยู่หลังดินสอ?

จดหมายเล่นซ่อนหา เดาว่าตัวอักษรตัวไหนซ่อนอยู่หลังลูกบาศก์

ดอกไม้เติบโตในที่โล่ง พวกเขากลายเป็นตัวอักษรอะไร?

บ่อยครั้งเพื่อให้จำภาพจดหมายได้ดีขึ้น เด็ก ๆ จำเป็นต้องวิเคราะห์ส่วนประกอบต่างๆ เช่น จดหมายฉบับนี้มีองค์ประกอบใดบ้าง งานต่อไปนี้มีส่วนช่วยในสิ่งนี้:

ด้วยการใช้เกมและแบบฝึกหัดข้างต้นในการฝึกฝนของคุณ คุณจะได้รับผลลัพธ์ที่ดี เด็ก ๆ จะจำภาพกราฟิกของตัวอักษรได้และจะไม่สับสนอีกต่อไป