สถานการณ์สำหรับวันหยุดวันที่ 23 กุมภาพันธ์ กลุ่มจูเนียร์ที่ 2 สถานการณ์สำหรับวันหยุด "23 กุมภาพันธ์ในกลุ่มจูเนียร์ที่สอง"

คำอธิบาย:สคริปต์จะเป็นประโยชน์สำหรับนักการศึกษาและผู้กำกับเพลงในการเตรียมตัวสำหรับวันหยุดในวันที่ 23 กุมภาพันธ์กับเด็กอายุ 3 ขวบ (กลุ่มน้อง)
เป้าหมายของวันหยุด:
เพื่อรวมทีมเด็ก ๆ
สร้างบรรยากาศแห่งความสุขและการเฉลิมฉลองให้กับเด็กๆ
การศึกษาคุณสมบัติทางศีลธรรมและความรักชาติ

งาน:
- ให้เด็กมีส่วนร่วมในวันหยุด
- พัฒนาทักษะการสื่อสารของเด็ก
- พัฒนาความสามารถทางศิลปะ

พื้นที่การศึกษา:"ความรู้ความเข้าใจ", "ดนตรี", "การสื่อสาร"
วัสดุและอุปกรณ์:
หมวกแก๊ปและชุดกะลาสีสำหรับเด็กผู้ชาย คันธนูสำหรับเด็กผู้หญิง
2 ธงสำหรับเด็กแต่ละคน
สำหรับเกม – ห่วง “ม้า”

ความคืบหน้าการเฉลิมฉลอง:

เด็ก ๆ เข้าไปในห้องโถงด้วยเสียงเพลงของ A. Filippenko "ทหารที่ดี" เด็กๆ ต่างก็มีธงอยู่ในมือ เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลม
เป็นผู้นำ.
เสียงดนตรี, การร้องเพลง,
เขาเชิญเราทุกคนเข้าร่วมขบวนพาเหรด
วันหยุดกำลังจะมาเร็ว ๆ นี้ - วันผู้พิทักษ์แห่งมาตุภูมิ และเราตัดสินใจจัดขบวนพาเหรดทหารของเล่นในห้องดนตรีของเรา ลูกของเราจะเป็นทหาร พวกเขาจะเล่าและแสดงให้เห็นว่านักรบและผู้พิทักษ์ที่แท้จริงควรเป็นอย่างไร และสาวของเราจะเป็นตุ๊กตา วันนี้พวกเขาจะเต้นรำเพื่อเรา มาเริ่มขบวนพาเหรดของเรากันเถอะ!

เกลบ
1 เรายังเป็นเด็กอนุบาล
และเราเดินเหมือนทหาร
มารักบ้านเกิดของเรากันเถอะ
เราจะรับราชการในกองทัพ

เต้นรำกับธง (ดนตรีโดย Alekseeva)
หลังจากเต้นรำเสร็จก็รวบรวมธง
เป็นผู้นำ
ทหารทุกคนจะต้องแข็งแกร่งและยืดหยุ่นมากจึงจะสามารถเป็นผู้พิทักษ์ได้ มาเตรียมอุ่นเครื่องให้กับนักรบในอนาคตกันดีกว่า
วอร์มอัพ
นักรบของเราไป หนึ่ง สอง หนึ่ง สอง (เดินอยู่กับที่)
กลองถูกตีเสียงดัง: tra-ta-ta, tra-ta-ta (“กลอง”)
เรือของเราอยู่ในทะเล วันนี้ ที่นี่ พรุ่งนี้! ("เก้าอี้โยก")
เราว่ายกันเป็นเวลานานข้ามทะเลและคลื่น! (การเคลื่อนไหวเป็นวงกลมด้วยมือ)
ยามชายแดนที่โพสต์: ใครมา? ใครไป? (เดินอยู่กับที่)
รถถังกำลังขับข้ามสะพาน: ไปข้างหน้า ไปข้างหน้า ไปข้างหน้า! ("เครื่องยนต์")
เครื่องบินเหนือพื้นดิน: โอ้ โอ้! (มือไปด้านข้าง)
อนุญาตให้นำขีปนาวุธออกได้: โอ้ โอ้! (หมอบพับฝ่ามือไปข้างหน้า
หน้าอกยืนขึ้นและยกแขนขึ้น)
ปืนของเรายิงเข้าพอดี ปัง ปัง! ("มวย")
ขอคารวะกองทัพของเรา! (ยกมือขึ้น)
ไชโย! ไชโย!

เด็ก ๆ นั่งลง

เป็นผู้นำ
ขบวนพาเหรดของเราเริ่มต้นด้วยทหารม้า (ฉันสวม budenovki ให้กับเด็ก ๆ ที่ออกมาท่องบทกวี)
เครื่องหมาย
2 สก๊ก-สก๊อต! - บนหลังม้า
ฉันมีดาวบนหมวกของฉัน
ฉันมีปืนกลอยู่ข้างหลัง เพราะฉันเป็นทหาร!
ซาช่า
3 มอบม้าให้ฉัน
แม่ในวันเกิดของเธอ

ฉันมีม้าที่ยอดเยี่ยม -
แค่เห็นก็แสบตา!
ฉันภูมิใจในม้าของฉัน
เขาบินเหมือนลม
ฉันแซงมันได้
ม้าทุกตัวในโลก!
เป็นผู้นำ
มาดูกันว่าทหารม้าของเราเร็วแค่ไหน และม้าของพวกเขาเร็วแค่ไหน มาเล่นเกม "Bring a Letter" กันเถอะ
เกม "นำจดหมาย"
ซองสองใบ ม้าสองตัว เก้าอี้สองตัว เด็ก ๆ ตามคำสั่งจะต้องวิ่งไปที่เก้าอี้ หยิบจดหมาย และกลับสู่ท่าเริ่มต้น คุณสามารถเล่นได้ 2-3 ครั้ง


เป็นผู้นำ.
ทหารม้าของเรารวดเร็ว และม้าของพวกเขาก็เร็ว และเครื่องบินของเราก็ปรากฏบนท้องฟ้าแล้วในขบวนพาเหรดของเรา (เด็ก ๆ ออกมาอ่านบทกวี)
วิก้า
4 นกชนิดใดอยู่ในท้องฟ้าสีคราม
สูงสูง
เหล่านี้เป็นเครื่องบินที่วิ่งไปไกลแสนไกล
อันย่า
5 ฉันอยากไปโดยเครื่องบิน
บินบิน
และสู่เมืองของคุณในเที่ยวบิน
ดูสิ ดูสิ
เป็นผู้นำ
คุณต้องการที่จะบินเครื่องบิน? แล้วคุณสาวๆล่ะ? ถ้าอย่างนั้นก็เตรียมตัวให้พร้อม!
บทกวีที่มีการเคลื่อนไหว "เครื่องบิน"
แขนเครื่องบินไปด้านข้างแกว่งไปมา
ใช้เวลาบิน
สตาร์ทเครื่องยนต์ - เอ่อ! หมุนหมัดของคุณไปที่หน้าอกของคุณ
เครื่องยนต์บ่น - เอ่อ! คำราม
เครื่องยนต์คำราม - rrr!
เครื่องบินมีเสียงหึ่ง - โอ้! มือไปด้านข้างฮัมเพลง
และบินไป - วู้ฮู! เรากำลังวิ่งเป็นวงกลม
เครื่องบินลงจอด
นั่นคือจุดสิ้นสุดของเที่ยวบิน หมอบบนเข่าข้างหนึ่ง

เป็นผู้นำ
หลังจากเที่ยวบินอันหนักหน่วงเช่นนี้ เราต้องหยุดพัก
ทหารพักผ่อนเถอะ
มาดูท่าเต้นสนุกๆ..
ตุ๊กตาของเราจะเต้นรำ
การเต้นรำของตุ๊กตา
ตุ๊กตาของเราเต้นอย่างไร: พวกมันถอดถุงเท้าออก
ดูสิ ดูสิ
ทุกคนดึงถุงเท้าเข้าด้วยกัน
หนึ่ง สอง สาม หนึ่ง สอง สาม!

คอรัส:
สิ่งที่คุณต้องทำคือเอามือแนบหู
ได้ยินได้ยิน
ตุ๊กตาของเราเริ่มหมุน
เต้นรำเต้นรำ

ตุ๊กตาของเรากำลังสนุกสนานกับ "โคมไฟ"
และพวกเขาร้องเพลงและร้องเพลง
และพวกเขาก็ปรบมือดังมาก
พวกเขาตีกันพวกเขาตีกัน
คอรัส:


เป็นผู้นำ.
ทหารอยู่ร่วมกันอย่างมีความสุข
ทุกคนร้องเพลงร่าเริงด้วยกัน

เพลง “เราเป็นทหาร” (เด็กชายร้อง)


เป็นผู้นำ
เรายังคงขบวนพาเหรดของเรา และเราได้พบกับนักบินอวกาศในอนาคต นักวิทยาศาสตร์ด้านจรวดในอนาคต
ติมูร์
6 เพื่อควบคุมจรวด
เราต้องเข้มแข็งและกล้าหาญ
ผู้อ่อนแอจะไม่ถูกพาไปในอวกาศ:
ท้ายที่สุดแล้ว การบินไม่ใช่เรื่องง่าย!
มักซิม
7 นักบินอวกาศ - บินไปข้างหน้า!
ถึงตาเราแล้ว
ฉันยังคงฝึกซ้อมอยู่
ที่จะบินไปใต้เมฆ!
เป็นผู้นำ
จรวดเร็วกำลังรอเราอยู่
เพื่อบินไปยังดาวเคราะห์
อะไรก็ตามที่เราต้องการ
เราจะบินไปอันนี้
แต่มีความลับอย่างหนึ่งในเกม: ไม่มีที่สำหรับผู้มาสาย

เกม "นั่งในจรวด"
8-10 ห่วงเป็นจรวดมีลูกมากกว่าจรวด เด็กๆ เดินเป็นวงกลมเพื่อฟังเพลง เมื่อจบทำนองคุณต้องนั่งจรวด ถัดไป 1-2 ห่วงจะถูกลบออก


เป็นผู้นำ
ทำได้ดีมากกับนักบินอวกาศในอนาคตของเรา รวดเร็วและกระตือรือร้น แต่สิ่งสำคัญคือทหารในอนาคตทุกคนจะต้องมีความเป็นมิตรมาก

เกมสุนทรพจน์ “เราต้องอยู่ร่วมโลก”
- เราจะต้องอยู่ด้วยกันในโลกนี้ เป็นกันเอง?
- เป็นกันเอง!
- ผู้ใหญ่และเด็กจำเป็นต้องรู้เรื่องนี้หรือไม่?
- จำเป็นต้อง!
- ถ้าทะเลาะกันจะแย่ไหม?
-ห่วย!
- เราต้องสร้างสันติภาพทันทีใช่ไหม?
- ขวา!
แล้วเมื่อเราอายุมากขึ้น
มิตรภาพของเราจะเติบโตไปด้วยกันในความฝันของเรา!
เป็นผู้นำ
ช่างเป็นขบวนพาเหรดที่ยอดเยี่ยมจริงๆ ทั้งทหารม้า นักบิน นักบินอวกาศ และนักวิทยาศาสตร์ด้านจรวดได้แสดง มาร่วมแสดงความยินดีกับทหารและผู้พิทักษ์ของเรา
แตรกำลังร้องเพลงเสียงดัง
กองทัพของเรา...
พร้อมเพรียงกัน: ทักทาย!
เรือกำลังแล่นเข้าสู่อวกาศ
กองทัพของเรา...
พร้อมเพรียงกัน: ทักทาย!
มีสันติภาพและแรงงานบนโลกนี้
กองทัพของเรา...
พร้อมเพรียงกัน: ทักทาย!

เด็กๆ ออกจากห้องโถงเพื่อฟังเพลงแห่งเดือนมีนาคม

แนะนำให้ดำเนินการสถานการณ์นี้กับเด็กอายุ 3 ถึง 4 ปี ก่อนกิจกรรมวันหยุดหลักในวันที่ 23 กุมภาพันธ์ ฉันจะอธิบายว่าทำไมและทำไม เด็ก ๆ ของกลุ่มจูเนียร์ที่ 2 ค่อนข้างอยากรู้อยากเห็น แต่เนื่องจากอายุของพวกเขา พวกเขามักจะไม่สามารถยอมรับ เข้าใจ ใช้ชีวิตและเรียนรู้ที่จะดำเนินการในช่วงวันหยุดได้ภายในไม่กี่วัน (ซึ่งส่วนใหญ่มักจะเป็นการเตรียมตัวสำหรับวันหยุด) ใช้เวลาหนึ่งสัปดาห์ น้อยมาก) ตามบท ในทางปฏิบัติของฉัน ฉันชอบที่จะใช้สถานการณ์ง่ายๆ เหล่านี้ ซึ่งไม่น้อยไปกว่าการเฉลิมฉลองรอบเล็กๆ เบื้องต้น จากนั้น เมื่อร่างสคริปต์สำหรับกิจกรรมหลัก เป็นที่ชัดเจนแล้วว่างานใดที่สมเหตุสมผลที่จะรวมไว้ และงานใดที่จะออกไปทำงานกับเด็ก ๆ ต่อไปในระหว่างวัน
เมื่อพิจารณาว่าเนื้อหาของกิจกรรมเบื้องต้นนั้นไม่เหมือนกับเนื้อหาของกิจกรรมการศึกษารายวันในวิชาพลศึกษา แต่ถูกสร้างขึ้นบนพื้นฐานของเกมโดยใช้ทั้งบทกวีและเพลง เราจะประสบความสำเร็จในการรับประกันอารมณ์ที่ร่าเริงและรื่นเริงให้กับเด็ก ๆ ! และในทางกลับกัน จะช่วยให้แน่ใจว่าเด็กๆ ต้องการมีส่วนร่วมในกิจกรรมทุกประเภทที่เสนอให้พวกเขา
แม้ว่าตำแหน่งของฉัน - ในการเตรียมเด็ก ๆ ของกลุ่มจูเนียร์ที่ 2 ล่วงหน้าสำหรับรอบบ่ายโดยใช้สถานการณ์ที่คล้ายกัน แต่เพื่อนร่วมงานสามารถจัดงานตามเนื้อหาที่เสนอเป็นวันหยุดอิสระโดยคำนึงถึงความสามารถและความสามารถของเด็ก ๆ

วัตถุประสงค์ของงาน:สร้างเงื่อนไขในการรวมความรู้เชิงทฤษฎีของเด็ก ๆ เกี่ยวกับอุปกรณ์ทางทหาร ผู้ที่ประกอบวิชาชีพทางทหาร รวมถึงความเป็นไปได้ในการรวบรวมทักษะในการแสดงการเคลื่อนไหวประเภทต่าง ๆ ในกิจกรรมเฉพาะเรื่องของเกม

งาน:
- เพื่อรวบรวมความรู้ของเด็กเกี่ยวกับวิชาชีพและอุปกรณ์ทางทหาร (กะลาสีเรือ อุปกรณ์ทางทะเล นักบิน เครื่องบิน รถถัง คนขับรถ)
- เพิ่มคุณค่าคำศัพท์ของเด็กด้วยคำศัพท์ทางการทหาร - การกำหนดอาชีพทางทหาร ยานพาหนะ คุณสมบัติทางทหาร ฯลฯ
- ปรับปรุงประสิทธิภาพการเดินของงู การเดินขบวน การเดินขบวนในเสาตามสัญญาณ ฯลฯ ของเด็ก ๆ (ขึ้นอยู่กับเนื้อหาของงาน ขึ้นอยู่กับการเลือกของผู้สอนหรืออาจารย์)

อุปกรณ์และวัสดุ:

ช่องทำเครื่องหมายสำหรับจำนวนลูก
รูปภาพอุปกรณ์ทางทหาร (เครื่องบิน, รถถัง, Katyushas, ​​ปืนกล ฯลฯ );
เครื่องบินกระดาษ (ตามจำนวนผู้เข้าร่วมงาน)
ก้อน (อย่างน้อย 10 - 15 ชิ้น)
ลูกบอลสี (อย่างน้อย 5 - 7 ชิ้นในแต่ละสี)
ชิป (พิน) สำหรับการอ้างอิง

งานเบื้องต้น:
การสนทนากับเด็ก ๆ และดูภาพอุปกรณ์ทางทหาร ผู้คนในอาชีพทหาร
การทำเครื่องบินกระดาษ (ร่วมกับครูและ/หรือผู้ปกครอง หากต้องการ)
การออกกำลังกายเพื่อพัฒนาทักษะของเด็กในการเดิน วิ่ง การเปลี่ยนเลนประเภทต่างๆ - ระหว่างกิจกรรมพลศึกษาและสันทนาการระหว่างวัน

ความคืบหน้าของงาน:
ห้องโถงตกแต่งด้วยลูกโป่ง คุณลักษณะ และสัญลักษณ์ของกองทัพรัสเซีย บนผนังแขวนรูปภาพอุปกรณ์ทางทหารและรูปถ่ายของบุคคลที่เป็นตัวแทนอาชีพทหาร
เด็ก ๆ ที่มีธงอยู่ในมือตามทำนองเพลงเดินเข้าไปในห้องโถงแล้วไปที่เก้าอี้ เด็ก ๆ วางธงไว้ใต้เก้าอี้ คอลัมน์เด็กนำโดยอาจารย์พลศึกษา (ผู้นำ)
ชั้นนำ:ทหารและผู้บัญชาการของเราจะมีวันหยุดเร็ว ๆ นี้ - วันผู้พิทักษ์แห่งมาตุภูมิ และเพื่อเตรียมตัวสำหรับวันหยุด เราจะเล่นเกมสงคราม ร้องเพลง และอ่านบทกวี เด็กผู้ชายอยากเป็นเหมือนทหารที่กล้าหาญและฉลาดจริงๆ! และแน่นอนว่าสาวๆ จะสนับสนุนหนุ่มๆ อย่างแน่นอน!
เด็ก ๆ อ่านบทกวี:
1. ปีจะบินผ่านไปอย่างรวดเร็ว
ฉันจะรับราชการในกองทัพ
ฉันจะเป็นเหมือนพี่ชาย
สวมเครื่องแบบใหม่

2. ฉันจะใส่เข็มขัดของฉัน
และหมวกที่มีดาว -
ฉันจะเดินเข้าแถว
ฉันจะยิงให้ตรงเป้าหมาย

3. ฉันจะเป็นเหมือนพี่ชาย
ทหารที่ยอดเยี่ยม
ฉันไม่สามารถรอวันเหล่านี้ได้
ทำยังไงให้โตเร็ว.

เด็กๆ แสดงเพลงที่ผู้กำกับเพลงเลือก

ชั้นนำ:นักบิน ลูกเรือรถถัง กะลาสีเรือ และทหารราบ ปฏิบัติหน้าที่ในกองทัพบก ดู (ดึงความสนใจของเด็ก ๆ มาที่ภาพด้วยกะลาสีเรือและอุปกรณ์ทางทหารของกองทัพเรือ)
เรือกำลังแล่นไปตามแม่น้ำ
จากที่ห่างไกล.
มีสี่คนอยู่บนเรือ
กะลาสีที่กล้าหาญมาก
มีการวอร์มอัพพร้อมกับดนตรีประกอบของทำนองเพลงพื้นบ้านของรัสเซีย "Yablochko"
การแสดงละคร - ตามทางเลือกของผู้สอนพลศึกษาจากแบบฝึกหัดที่เด็ก ๆ คุ้นเคย

ชั้นนำ:ดูสิ นี่คือเครื่องบิน อาจเป็นทหาร (ดึงความสนใจของเด็ก ๆ ไปที่รูปภาพอุปกรณ์การบินและนักบิน)
เด็ก:ฉันอยากเป็นนักบิน
ฉันจะบินไปเหนือเมฆ
ฉันบอกคุณทุกคนเพื่อน ๆ
ฉันจะเป็นนักบินผู้กล้าหาญ!
กำลังเล่นเกม "Brave Pilots"
ผู้นำเสนอเชิญชวนเด็ก ๆ ให้นำเครื่องบินกระดาษที่ทำไว้ล่วงหน้าไปรอบ ๆ ห้องโถงจากบรรทัดเดียวเพื่อเล่นดนตรีประกอบ - ซึ่งเครื่องบินจะบินได้ไกลขึ้น
เด็ก:เด็กชายทุกคนในประเทศของเรา
จะต้องกล้าหาญ
เพื่อปกป้องเขตแดน
เพื่อให้สาวๆมีรอยยิ้ม

ชั้นนำ:บุคลากรทางทหารจะต้องสามารถรับมือกับสถานการณ์ที่ยากลำบากได้ ให้กองทัพของเราแสดงถ้าพวกเขาสามารถแยกกระสุนได้
กำลังเล่นเกม "แยกกระสุน"
ผู้เข้าร่วมจะได้รับกล่องลูกบาศก์และลูกบอล คุณต้องจัดเรียงสิ่งของโดยใส่ลูกบาศก์ไว้ในกล่องหนึ่งและใส่ลูกบอลไว้ในอีกกล่องหนึ่ง เป็นทางเลือก คุณจะต้องใส่ลูกบอลลงในกล่องตามสีและทำงานให้เสร็จตามเวลา (ในขณะที่เพลงกำลังเล่น)
ชั้นนำ:และนี่เป็นอีกเกมที่สนุกนะเด็กๆ
เกม “ฟังคำสั่งแล้วลงมือทำไปด้วยกัน!”
เด็ก ๆ ตามคำสั่ง "วิ่ง" วิ่งไปทุกทิศทุกทางพร้อมกับควบม้าไปรอบ ๆ ห้องโถง ตามคำสั่ง "แบบฟอร์ม" พวกเขาเข้าแถวด้านหลังผู้บังคับบัญชาเป็นแถวเรียงกัน
ชั้นนำ:ในกองทัพบก ทุกอาชีพจำเป็นต้องมีคนขับ และแน่นอนว่าต้องมีคนขับเพื่อขับรถยนต์หรือรถถัง ตอนนี้คุณและฉันจะฝึกขับรถทหาร
กำลังเล่นเกม "Attentive Drivers"
เด็ก ๆ เคลื่อนไหวเหมือนงูไปรอบ ๆ ห้องโถง (ผ่านจุดสังเกต - ชิป, หมุด ฯลฯ ) ด้านหลังผู้นำ เงื่อนไขสำคัญ: อย่าล้าหลังในเสา, อย่าล้มจุดสังเกต, เดินในเสาคู่, ชัดเจนทีละเสา
ชั้นนำ:พวกคุณวันนี้เราได้ดูและมั่นใจว่าเรากำลังเติบโตเป็นนักสู้ที่กล้าหาญกระฉับกระเฉงเอาใจใส่และกล้าหาญ! เราเล่นอย่างสนุกสนานและมีประโยชน์และได้เรียนรู้สิ่งที่น่าสนใจมากมาย ตอนนี้เป็นเวลาที่จะเสริมกำลังของคุณและเตรียมของขวัญให้กับผู้พิทักษ์หลักของเรา - ปู่ พ่อ และพี่น้อง
ดังนั้นเริ่มร้องเพลงได้เลย! รักษาขั้นตอนของคุณให้ตรง!
เด็ก ๆ ออกจากห้องโถงพร้อมกับเพลงร่าเริง (หรือดนตรีประกอบ)

อาจารย์ Kartashova Tatyana Yuryevna

เป้า: ขยายแนวคิดเกี่ยวกับกองทัพรัสเซียเกี่ยวกับวันหยุด - วันผู้พิทักษ์แห่งมาตุภูมิ

งาน:

เพื่อสร้างความปรารถนาที่จะแข็งแกร่งกล้าหาญกระฉับกระเฉงในเด็ก

สร้างอารมณ์วันหยุดที่สนุกสนานให้กับเด็กๆ

- พัฒนาเด็กมีร่างกาย คุณภาพ: ความคล่องตัว ความเร็ว การประสานการเคลื่อนไหว ความสามารถในการปฏิบัติตามสัญญาณจากครู

เพื่อปลูกฝังให้เด็ก ๆ เคารพผู้พิทักษ์แห่งมาตุภูมิ

กิจกรรม: เกมมิ่ง, มอเตอร์.

รูปแบบของการดำเนินการประเภท กิจกรรม: เกมกลางแจ้ง การแข่งขัน แบบฝึกหัดเกม การใช้ปริศนา บทกวี

ผู้เข้าร่วม: คุณครู เด็กๆ

ความคืบหน้าของความบันเทิง:

สู่บทเพลงของ A. Filippenko “ทหารที่ดี”เด็กถือธงเข้ามา กลุ่ม, นั่งบนเก้าอี้

นักการศึกษา: วันหยุดที่ยอดเยี่ยมใน กุมภาพันธ์

ประเทศของเรายินดีต้อนรับ

เธอคือผู้พิทักษ์ของเธอ

ขอแสดงความยินดีอย่างยิ่ง!

ทั้งบนบก บนฟ้า และในทะเล

และแม้กระทั่งอยู่ใต้น้ำ

ทหารปกป้องสันติภาพของเรา

สำหรับเราเพื่อนของฉันกับคุณ

ใกล้จะถึงวันหยุดของพ่อเราแล้ว - วันผู้พิทักษ์ของประเทศของเรา ผู้ปกป้องประเทศของเราคือทหารที่ปกป้องสันติภาพของเรา มีผู้ปกป้องประเทศของเราในทุกครอบครัว - ปู่ พ่อ และพี่ชาย

เด็ก 1 คน: สวัสดีวันหยุด

สวัสดีวันหยุด!

เฉลิมฉลองของเด็กชายและพ่อ!

ขอแสดงความยินดีกับบุคลากรทางทหารทุกท่าน

โรงเรียนอนุบาลที่เราชื่นชอบ

เด็ก 2 คน: ให้ตะวันส่องแสงเจิดจ้า

และอย่าให้ปืนฟ้าร้อง

สันติภาพ ผู้คน ประเทศบ้านเกิด

ทหารจะปกป้องเสมอ

กำลังแสดงเพลง “พวกเราเป็นทหาร”

นักการศึกษา: คุณยังเล็กเกินไป

แต่คุณเป็นทหารในอนาคต

และวันนี้เราจะมาตรวจสอบ

เราจะฝากบ้านเกิดไว้กับใคร?

นักการศึกษา: ทุกเช้าทหารจะออกกำลังกาย ท้ายที่สุดแล้ว การออกกำลังกายจะเสริมสร้างความแข็งแกร่งและช่วยให้สุขภาพของคุณดีขึ้น ตอนนี้เราจะทำยิมนาสติกรื่นเริงพร้อมธง

เราถือธงไว้ในมือและติดตามกัน

ซ้าย-ขวา ซ้าย-ขวา ยกขบวนไปแห่

ซ้าย-ขวา ซ้าย-ขวา เราเดินกันเป็นแถว

เรายกขาให้สูงขึ้น เดินก็สนุกแล้ว!

และเราเดินด้วยส้นเท้ายกจมูกขึ้น

เราสร้างวงกลมใหญ่เหมือนลูกโป่งเป่าลม

พวกเขายกธงและโบกมือสั้นๆ

เราลดธงลง และตอนนี้เราก็ได้แล้ว กระโดด:

ห่างกัน ห่างกัน แต่ตอนนี้เรากำลังเดินอยู่กับที่

หนึ่งสองสามสี่ทำให้วงกลมกว้างขึ้น

โบกมือไปด้านข้างพร้อมธง พวกเขาวิ่งเขย่งเท้า

เราจะใส่ธงลงในกล่องและวันหยุดของเราต่อไป

(เด็ก ๆ เคลื่อนไหวตามข้อความ).

นักการศึกษา: คุณออกกำลังกายได้ดีมาก!

เด็ก:

เราเป็นผู้ชายที่ยอดเยี่ยม

เราเดินเหมือนทหาร

เหมือนทหารในกองทัพ

ฉันมีปืนกล

และเข็มขัดก็เงางาม

และตอนนี้ฉันก็เหมือนทหาร

จริงที่สุด

ถวายพระเกียรติแด่กองทัพอันเป็นที่รัก!

ถวายพระเกียรติแด่กองทัพที่รัก!

ทหารของเรากล้าหาญเข้มแข็ง

ปกป้องความสงบสุขของเรา

นักการศึกษา:

ตอนนี้ฉันจะเล่าปริศนาให้คุณฟัง ตั้งใจฟัง.

ใครบินได้เร็วกว่านก?

ใครเป็นผู้ปกป้องชายแดน?

ใครพร้อมที่จะบินอยู่เสมอ?

นี้. นักบินนักบิน

เกมกลางแจ้ง "อากาศยาน"

สู่เสียงเพลง ( "เครื่องบิน", ดนตรีโดย E. Tilicheeva) เด็ก ๆ "บิน"รอบห้องโถงพร้อมสัญญาณ “เครื่องบินกำลังลงจอด!”กลับไปที่ห่วง

นักการศึกษา: ลูก ๆ ของเราไม่เพียงแต่คล่องแคล่วและรวดเร็วเท่านั้น แต่ยังฉลาดและมีไหวพริบอีกด้วย!

เกม “ใครจะเก็บเปลือกหอยได้มากที่สุด”

เด็กหญิงและเด็กชายรวบรวมลูกบาศก์และใส่ไว้ในตะกร้าเพื่อฟังเพลง

เกม "ธงหลากสี"- แดง - กระโดด, เหลือง - มีนาคม, เขียว - หมอบ

นักการศึกษา: ตอนนี้ผ่อนคลาย ดูการเต้นรำของเรา สาวๆเตรียมแสดงความยินดีกับหนุ่มๆ

สาวๆ เต้นกัน: "ธนูกามเทพ"

นักการศึกษา: ดังนั้นคุณและฉันจึงแข็งแกร่งและคล่องแคล่ว และเมื่อเด็กๆ โตขึ้นเหมือนพ่อ พวกเขาจะไปรับราชการในกองทัพ และกลายเป็นผู้พิทักษ์ ทหาร

นักการศึกษา:

และตอนนี้ก็ถึงเวลาแล้ว

ตะโกนบอกกองทัพ "ไชโย!"

เด็ก: ไชโย!

เด็กๆ ออกจากห้องโถงเพื่อฟังเพลง

สิ่งตีพิมพ์ในหัวข้อ:

การวางแผนรายวันในกลุ่มจูเนียร์ที่สอง “ใครมีเสื้อคลุมขนสัตว์แบบไหน?” (สัปดาห์แรกของเดือนกุมภาพันธ์) 1.02.2016. วันจันทร์ งาน. การสนทนาในหัวข้อ “พ่อแม่ของคุณชื่ออะไร?” - มาช่า เฟดอร์ ไทซิย่า เราวาดวัตถุทรงกลม - Nastya

การให้คำปรึกษาด้านความบันเทิงทางกายภาพใน 2YL กลุ่ม. วัตถุประสงค์ "ความสนุกเริ่มต้น": เพื่อเพิ่มความสนใจในวิชาพลศึกษา; เพื่อพัฒนาในรูปแบบเกม

สรุปวันหยุด 23 ก.พ. ในกลุ่มรุ่นน้องคนที่สอง “ฉันกับพ่อ เราเป็นทีม”สรุปวันหยุดวันที่ 23 กุมภาพันธ์ในกลุ่มจูเนียร์ที่สอง “ ฉันและพ่อเราเป็นทีม” เป้าหมาย: เพื่อส่งเสริมสายสัมพันธ์ทางจิตวิทยาของเด็กและผู้ปกครอง

“ปีใหม่ในป่า” เราตัดสินใจเอาใจลูกๆ ของเรา และมอบเซอร์ไพรส์ให้พวกเขา เด็กๆ ไม่รู้ว่าเราทำเครื่องแต่งกายให้พวกเขาและมีความสุขมาก

ความบันเทิงสำหรับเด็กกลุ่มจูเนียร์ที่สองในวันที่ 23 กุมภาพันธ์ “ขอแสดงความยินดีกับกองทัพของเรา!”ในการเดินขบวนดนตรี เด็กๆ เดินทีละคน ยืนเป็นวงกลม เด็กผู้ชายสวมหมวก นักการศึกษา: พวกคุณวันนี้เรากำลังฉลองวัน

ความสนุกสนานวันแม่ในกลุ่มจูเนียร์ที่สองถาม: พวกคุณวันนี้สวยมาก ฉันขอเชิญคุณไปเที่ยวดินแดนของเล่นมหัศจรรย์ แต่ของเล่นถูกซ่อนอยู่

สคริปต์บันเทิง

ในกลุ่มจูเนียร์ที่ 2

"วันหยุด"

ครู2อายุน้อยที่สุด

กลุ่ม "โรซินก้า"

โรงเรียนอนุบาล GBDOU หมายเลข 25

เขตมอสคอฟสกี้

โทรชิน่า เอ็น.เอ.

เป้า: มีส่วนร่วมในการสร้างสายสัมพันธ์ทางจิตวิทยาของเด็กและผู้ปกครองการพัฒนาความสามัคคีในความสัมพันธ์

งาน:

1. ทางการศึกษา:

ขยายความเข้าใจของเด็ก ๆ เกี่ยวกับวันหยุดประจำชาติของผู้พิทักษ์วันพ่อแห่งชาติ

สอนเด็กๆ เล่นเกมต่างๆ ตามกฎกติกาต่อไป

2. พัฒนาการ:

พัฒนาความเร็ว ความคล่องตัว ความแม่นยำ ความฉลาด

พัฒนาความสามารถในการอ่านบทกวีด้วยเสียงดังและแสดงออก ร้องเพลง;

พัฒนาความสามารถของเด็กและผู้ปกครองในการโต้ตอบซึ่งกันและกัน

3. ทางการศึกษา:


- ปลูกฝังความรักต่อมาตุภูมิ ความรู้สึกภาคภูมิใจต่อคนที่คุณรัก (สำหรับพ่อ, พี่ชาย, ปู่);

เสริมสร้างความสนิทสนมกัน;

แนะนำให้เด็ก ๆ รู้จักกับวัฒนธรรมแห่งพฤติกรรมตามเทศกาล


อุปกรณ์: มีนาคมเนื้อเพลง "Good Soldiers" ต. โวลจิน่า, ดนตรี. A. Filippenko: ธง; 1 งาน “ใครเร็วกว่า” 4 ห่วง (แดง น้ำเงิน เหลือง เขียว) ชิ้นส่วนชุดก่อสร้างเป็นสีแดง น้ำเงิน เหลือง และเขียว ภารกิจที่ 2 “ นักกีฬาที่คมชัด”: 10 พิน, 5 ลูก; ภารกิจที่ 3 "หอคอย": 4 ห่วง (แดง, น้ำเงิน, เหลือง, เขียว), 6 ก้อนที่มีสีต่างกัน (แดง, น้ำเงิน, เหลือง, เขียว); ภารกิจที่ 4: “การออกแบบเครื่องบิน”: กระดาษสี A4 จำนวน 4 แผ่น (แดง น้ำเงิน เหลือง เขียว)

งานเบื้องต้น:บทสนทนาเกี่ยวกับกองทัพ เกี่ยวกับทหาร เรียนรู้บทกวีและเพลง "ทหารดี"; การเรียนรู้การเคลื่อนไหวในดนตรีมาร์ช การผลิตเหรียญที่ระลึกสำหรับคุณพ่อ ผลงานรวม “ขบวนแห่สวรรค์” เพื่อประดับตกแต่งตามเทศกาลของกลุ่ม

หมายเหตุ . ก่อนที่จะแนะนำผู้อ่านให้รู้จักกับสถานการณ์ช่วงวันหยุด ฉันอยากจะทราบว่าเราขอนำเสนอเกมการแข่งขัน เพลง บทกวีเฉพาะเรื่องที่คัดสรรมาแล้ว และดนตรีประกอบ โดยเน้นไปที่นักเรียนของเราเป็นหลัก ไม่มีผู้แพ้ในการแข่งขันของเรา - ทุกคนเป็นผู้ชนะ หลังจากแต่ละบทเรียนจะมีการยกย่องทั้งทีม

พวกที่รัก! เรียนแขกทุกท่าน! วันนี้เราเฉลิมฉลองวันหยุด - วันผู้พิทักษ์แห่งมาตุภูมิ คนทั้งประเทศแสดงความยินดีกับบรรพบุรุษของเราในวันนี้ ทุกคนมอบดอกไม้และเพลงให้พวกเขา อ่านบทกวีเพื่อเป็นเกียรติแก่พวกเขา นอกจากนี้เรายังแสดงความยินดีกับเด็กๆ ของเราด้วย เพราะพวกเขาคือผู้พิทักษ์ของประเทศในอนาคต วันนี้กลายเป็นวันหยุดสำหรับชาวรัสเซีย - ผู้พิทักษ์แห่งปิตุภูมิและครอบครัว วันหยุดของคนเข้มแข็ง กล้าหาญ และสูงส่ง

เกม "ขบวนพาเหรด" ครูตีกลอง:

แทมบูรีนของเราฮัมและร้องเพลง,

เขาเชิญพวกเข้าขบวนพาเหรด

เด็กน้อยยี่สิบคน

เราไปขบวนพาเหรด

มีการประกาศขบวนพาเหรดเฉลิมฉลองเพื่อเป็นเกียรติแก่ผู้พิทักษ์วันปิตุภูมิ (เด็ก ๆ ทุกคนเดินขบวนพร้อมธงร้องเพลง "ทหารดี").

อ่านบทกวี "พ่อที่ดีที่สุดของฉัน!"

เด็กชายคนที่ 1: พ่อคุณเก่งที่สุดในโลก

พ่อที่ดีที่สุดในโลกอันกว้างใหญ่!

ฉันชื่นชมคุณแค่ไหน ฉันภูมิใจในตัวคุณแค่ไหน

ฉันจับมือมิตรภาพของคุณไว้แน่น!

เด็กชายคนที่ 2: ขอบคุณพ่อที่รัก

คุณจับฉันมาทำไม!

ฉันชอบรอยยิ้มที่ชัดเจน

เธอเหมือนแสงสว่างในหน้าต่าง!

ฉันอยากให้คุณมีความสุข,

ประสบความสำเร็จและมีสุขภาพดี!

คุณวิเศษที่สุด!

และสิ่งที่ดีที่สุดของพ่อ!

เด็กชายคนที่ 3: เขาเล่นฟุตบอลได้ไหม?

คุณช่วยอุ่นซุปให้ฉันหน่อยได้ไหม?

บางทีก็ดูการ์ตูน

สำหรับฉันยังมีฮีโร่เสมอ -

พ่อที่ดีที่สุดของฉัน!

เด็กชายคนที่ 4: เขาเล่นหมากฮอสได้ไหม?

บางทีอาจจะล้างถ้วยด้วยซ้ำ

สามารถวาดรถได้

สามารถเก็บภาพได้

สำหรับฉันยังมีฮีโร่เสมอ -

พ่อที่ดีที่สุดของฉัน!

เด็กชายคนที่ 5: บางทีก็พาฉันไปเที่ยวหน่อยสิ

แทนที่จะเป็นม้าเร็ว

เขาจับปลาได้ไหม?

ซ่อมก๊อกน้ำในห้องครัว.

สำหรับฉันยังมีฮีโร่เสมอ -

พ่อที่ดีที่สุดของฉัน!

พวกคุณอยากจะแข็งแกร่ง ฉลาด และกล้าหาญเหมือนพ่อของคุณไหม?(คำตอบของเด็ก ๆ )

ถ้าอย่างนั้นฉันขอเสนอให้ทำการฝึกซ้อมกองทัพจริง! คุณและฉันจะแบ่งออกเป็น 4 ทีมและเลือกกัปตันสำหรับแต่ละทีมจากพ่อคนปัจจุบันของเรา

(เลือกพ่อหนึ่งคนสำหรับแต่ละทีม กัปตันทีมจะได้รับดาวที่มีสีเดียวกันกับผู้เข้าร่วมคนอื่น ๆ ประกาศชื่อแต่ละทีม: ดาวสีน้ำเงิน ดาวสีแดง ฯลฯ เน้นสีเป็นพิเศษ)

และตอนนี้ก็ถึงเวลาที่เราจะเล่นแล้ว เด็กๆ!

1 งาน “ใครเร็วกว่ากัน”

คุณต้องประกอบชิ้นส่วนของตัวสร้างสีของทีมให้เป็นห่วงสีของคุณ กัปตันเลือกผู้เล่นหนึ่งคนสำหรับแต่ละด่านของภารกิจ

ขั้นที่ 1 – รวบรวมรายละเอียดของชุดการก่อสร้างสีของคุณลงในห่วง

ด่าน 2 - ผู้ที่จะถ่ายโอนรายละเอียดทั้งหมดจากห่วงไปยังห่วงขนาดใหญ่อย่างรวดเร็ว

ด่าน 3 – การทำซ้ำของด่าน 1;

ด่าน 4 – การทำซ้ำของด่าน 2;

ขั้นตอนที่ 5 - รวบรวมชิ้นส่วนชุดก่อสร้างที่มีสีของคุณลงในถัง

อุปกรณ์: ห่วง 1 อัน ชิ้นส่วนโครงสร้างเป็นสีน้ำเงิน แดง เขียว และเหลือง 4 ห่วง และถังสี 4 อัน

ภารกิจที่ 2 “นักแม่นปืน”

- มีสุภาษิตที่ว่า “ไม่ใช่คนยิง แต่เป็นคนยิงให้ถูกเป้าหมาย” มาดูกันว่าคุณเป็นมือปืนแบบไหน!

การแข่งขันจะจัดขึ้นสำหรับแต่ละทีมแยกกัน Skittles (10 ชิ้น) วางอยู่ข้างหน้าทีม ผู้เข้าร่วมแต่ละคนจะได้รับลูกบอลและมีโอกาสยิงหนึ่งนัด ผู้เข้าร่วมวางเท้าให้กว้างลูกบอลอยู่ระหว่างพวกเขาก้มลงแล้วผลักลูกบอลด้วยมือของเขาไปในทิศทางของหมุด งานนี้เป็นเรื่องปกติสำหรับทั้งทีม - ล้มพินให้ได้มากที่สุด

อุปกรณ์: skittles – 10 ชิ้น, ลูกบอล – 4 ชิ้น

3 ภารกิจ "หอคอย"

ผู้เล่น 2 คนจากแต่ละทีมเข้าร่วม ภารกิจหลักคือการสร้างหอคอย 6 ลูกบาศก์โดยวางซ้อนกัน 4 ทีมเข้าร่วมพร้อมกัน ใครเสร็จเร็วกว่าชนะ เกมนี้เล่นได้ 2-3 ครั้ง

อุปกรณ์: ก้อนที่มีสีต่างกัน – 24 ชิ้น

เพื่อนๆ ฉันขอแนะนำให้เราทุกคนพักสักหน่อยแล้วฟังบทกวีเกี่ยวกับพ่อที่ Ulyana Kudryashova อ่าน

คุณแข็งแกร่งและกล้าหาญ

และอันที่ใหญ่ที่สุด

คุณดุเรื่องนี้

และคุณชื่นชม - ด้วยสุดใจของคุณ!

คุณเป็นเพื่อนที่ดีที่สุด

คุณจะปกป้องเสมอ

ในกรณีที่จำเป็น - คุณจะสอน

คุณจะยกโทษให้ฉันสำหรับการเล่นตลก

ฉันกำลังเดินอยู่ข้างๆคุณ

ฉันจับมือคุณ!

ฉันเลียนแบบคุณ

ฉันภูมิใจในตัวเธอ.

4 งาน "การออกแบบเครื่องบิน"- การแข่งขันกัปตัน

กัปตันทีมสร้างเครื่องบินจากกระดาษ A4 จากนั้นแข่งขันกันเองในระยะการบินของเครื่องบินรบ

อุปกรณ์: กระดาษสีแผ่น – 4 ชิ้น โต๊ะ – 4 ชิ้น

โปรแกรมของเราใกล้จะสิ้นสุดแล้ว ผู้เข้าร่วมของเราทำภารกิจทั้งหมดสำเร็จและแสดงให้เห็นว่าตนเองเป็นผู้ปกป้องมาตุภูมิอย่างแท้จริง คุณสามารถพึ่งพานักรบแบบนี้ได้ตลอดเวลา พวกเขาจะช่วยโลก!

เรียนคุณผู้ชม คุณคิดว่าใครชนะ?

ผู้ชม: มิตรภาพ!

ขอปรบมือให้พ่อและผู้เข้าร่วมของเรา พวกคุณตอนนี้คุณสามารถมอบเหรียญให้พ่อของคุณ กอดและจูบพวกเขาได้แล้ว

พระสันตปาปาทุกคน ได้รับเหรียญรางวัล

เรียนกัปตันทีม ผมขอขอบคุณสำหรับการเข้าร่วมการเฉลิมฉลอง

ตอนเย็นของเรามีช่วงเวลาที่น่ายินดีอีกช่วงเวลาหนึ่ง - ขอแสดงความยินดีกับลูก ๆ ของเรา สาวๆ มอบของขวัญอันน่าจดจำแก่หนุ่มๆ

(สาวๆ มอบของขวัญที่คณะกรรมการผู้ปกครองเตรียมไว้ให้เด็กชาย)

- เราขอแสดงความยินดีกับคุณพ่อของเราอย่างจริงใจในวันหยุดอันแสนวิเศษนี้ ขอให้พวกเขามีความสุขในครอบครัว ประสบความสำเร็จในความพยายามทั้งหมด มีสุขภาพแข็งแรง และอารมณ์ดีอยู่เสมอ!

ช่วงสุดท้ายของวันหยุดคือรูปถ่ายหมู่ของพ่อกำลังอุ้มลูก

คำอธิบาย: โรงเรียนอนุบาลอยู่ภายใต้การคุกคามของการรุกรานจากคนร้ายต่างๆ เด็ก ๆ ฝึกขับไล่การโจมตีก่อน - เพื่อจุดประสงค์นี้พวกเขาจึงถูกจัดขึ้น เกมการแข่งขัน. จากนั้นพวกเขาก็ช่วยโรงเรียนอนุบาลให้พ้นจากเอเลี่ยนและวายร้ายในเทพนิยาย การรักษาทหารที่ได้รับบาดเจ็บยังมีบทบาทสำคัญในการกอบกู้ปิตุภูมิ ดังนั้นสาวๆ จึงได้แสดงทักษะในเรื่องนี้

เป้า: ทำความคุ้นเคยกับวันหยุดผู้พิทักษ์วันพ่อแห่งชาติสร้างบรรยากาศรื่นเริง

อุปกรณ์ตกแต่ง: ห้องโถงตกแต่งด้วยริบบิ้นวาดด้วยสีธงชาติรัสเซีย ธง ดอกไม้ และลูกบอล จำเป็นต้องวางของเล่นและวัตถุอื่น ๆ ที่มีสีใดสีหนึ่งในสถานที่ต่าง ๆ ในห้องโถง (สำหรับการแข่งขันด้านความเอาใจใส่) หีบที่มีการเสียชีวิตของ Koshcheev วางอยู่ใต้เก้าอี้ตัวหนึ่ง

คุณสมบัติที่จำเป็น:

  • บอลพร้อมโน้ต;
  • ของเล่นและสิ่งของอื่น ๆ ที่มีสีที่ต้องการ
  • ห่วงและลูกบอลกระดาษ
  • ดาวและท้องฟ้า - กระดาษสีน้ำเงินขนาดใหญ่พอที่จะใส่ดาวทุกดวงบนนั้นได้
  • หีบบรรจุเป็ดและไข่เซอร์ไพรส์ของคินเดอร์ ไข่ใบหนึ่งมีเข็มกระดาษ
  • กุญแจหน้าอก;
  • ใบกระดาษซึ่งมีกุญแจซ่อนอยู่ใต้ใบหนึ่ง
  • กระดาษชำระ

บทบาท:

  1. ผู้นำเสนอ.
  2. โคโลบก.

การเตรียมการเบื้องต้น: เด็กผู้หญิงเต้นรำกับเพลง "Katyusha" บทกวีสั้น ๆ สำหรับเด็กทุกคน ท่อนเพลง "อย่ากลัวแม่" และท่าเต้นสั้น ๆ - ต่อ

ความคืบหน้าการจัดงาน

ท่ามกลางเสียงดนตรีเดินขบวน เด็กๆ นำโดยผู้นำ เข้าไปในห้องโถง เดินขบวน เดินเป็นวงกลมแล้วนั่งในที่นั่งของตน

ผู้นำเสนอ:

เพื่อนๆ รู้ไหมว่าวันนี้เป็นวันหยุดอะไร? วันหยุดนี้เป็นวันหยุดของใคร? ใครคือฮีโร่หลักของวันนี้? เป็นเรื่องจริงที่ผู้พิทักษ์แห่งปิตุภูมิเป็นคนสำคัญในทุกวันนี้ บอกฉันสิว่าใครจะเป็นกองหลังได้? เมื่อคุณโตขึ้นคุณจะปกป้องประเทศหรือไม่? แล้วแม่ล่ะ? แล้วสาวๆล่ะ? ดังนั้นคุณคือผู้พิทักษ์ในอนาคต!

เสียงดนตรีแห่งจักรวาล ลูกบอลที่มีโน้ตติดอยู่กลิ้งเข้าไปในห้องโถง

ผู้นำเสนอ:

พวกคุณดูสิ! มันคืออะไร? คุณคิดว่า?

เด็ก ๆ ตอบว่า: "ลูกบอล"

ผู้นำเสนอ:

มาตรวจสอบกัน

ผู้นำเสนอรับลูกบอลในมือจดบันทึกอ่านว่า:“ เด็กๆ! เรารู้ว่าคุณอ่อนแอมาก ดังนั้นเราจึงตัดสินใจพิชิตโรงเรียนอนุบาลของคุณ! ระวัง! เราจะไปถึงที่นั่นเร็วๆ นี้!

ผู้นำเสนอ:

ปรากฎว่าลูกบอลไม่ใช่เรื่องง่าย - มันนำข้อความจากคนแปลกหน้าที่เป็นอันตรายมาให้เรา! เราอ่อนแอจริงหรือ? เราจะยอมแพ้โรงเรียนอนุบาลโดยไม่ต้องทะเลาะกันไหม? ไม่แน่นอน! เราจะต่อสู้อย่างสุดกำลังและแสดงให้พวกเขาเห็นว่ากั้งอยู่ที่ไหนในฤดูหนาว แต่ก่อนอื่นเรามาเตรียมตัวกันให้ดีก่อน เพื่อนๆ คิดว่ากองหลังควรเป็นอย่างไร? (เข้มแข็ง กล้าหาญ กล้าหาญ ฉลาด)

ผู้นำเสนอ:

ใช่แล้ว ตอนนี้เราจะฝึกฝนเพื่อปกป้องโรงเรียนอนุบาลของเรา! เด็กผู้ชายจะแสดงความแข็งแกร่งและความคล่องแคล่วของพวกเขา และเด็กผู้หญิงจะสนับสนุนพวกเขาอย่างสุดกำลังและความช่วยเหลือ ตกลงไหม? ถ้าอย่างนั้นเรามาเริ่มฝึกซ้อมกันเถอะ! เข้าแถวที่จุดเริ่มต้น!

ผู้นำเสนอ:

เราอบอุ่นร่างกายกันสักหน่อย ตอนนี้เรามาฝึกซ้อมกัน มาเริ่มฝึกความระมัดระวังกันเถอะ ท้ายที่สุดแล้วศัตรูสามารถเข้ามาหาเราได้โดยไม่มีใครสังเกตเห็นเลย และมีเพียงผู้ที่เอาใจใส่มากที่สุดเท่านั้นที่สามารถป้องกันไม่ให้เขาทำเช่นนี้ได้ พร้อม? ถ้าอย่างนั้นเรามาเริ่มกันเลย!

หน้าที่ของผู้เข้าร่วมคือค้นหาและนำสิ่งของที่มีสีที่ต้องการ เช่น สีเหลือง เป็นต้น จะต้องทำโดยเร็วที่สุดและเข้าที่ทันที

ผู้นำเสนอ:

ทำได้ดีมาก คุณทำหน้าที่ได้ดีมาก ตอนนี้ฉันรู้แล้วว่าคุณจะสามารถมองเห็นศัตรูได้ และเขาจะไม่เข้ามาใกล้โดยตรวจไม่พบ ทีนี้มาฝึกขว้างระเบิดใส่ยานพาหนะของศัตรูกันดีกว่า ท้ายที่สุดแล้ว เราจำเป็นต้องต่อต้านพวกมันก่อนที่พวกมันจะมาถึงเรา

เล่นเกม "Hit the Hoop" เด็กแต่ละคนจะได้รับลูกบอลกระดาษหลายลูก และวางห่วงไว้บนพื้นตรงกลางห้อง หน้าที่ของเด็ก ๆ คือการตีห่วงด้วยลูกบอล ยิ่งลูกบอลอยู่ในห่วงมากเท่าไร เด็กๆ ก็จะยิ่งเตรียมพร้อมในการขว้างระเบิดมากขึ้นเท่านั้น

ผู้นำเสนอ:

ตอนนี้เรารู้วิธีขว้างระเบิดแล้ว เราจะโจมตีศัตรูจากระยะไกล! ตอนนี้เราจะเรียนรู้ที่จะเข้าหาเขาโดยไม่มีใครสังเกตเห็นเหมือนชาวอินเดียนแดงจริงๆ!

พวกเขาเดินเขย่งเป็นวงกลมทีละคนพยายามไม่กระทืบหรือส่งเสียงดังเพื่อไม่ให้ศัตรูจับได้ ใครก็ตามที่กระทืบหรือทำเสียงโดยไม่ตั้งใจสามารถถูกพาเข้าไปในวงกลมได้ - พวกเขาถูกศัตรูจับได้ ผู้ที่สามารถเดินอย่างเงียบ ๆ ทั่วทั้งเส้นทางสามารถช่วยผู้ที่ติดอยู่ในวงกลมได้ - ในการทำเช่นนี้คุณต้องยื่นมือไปหาพวกเขาแล้วดึงพวกเขาออกจากศูนย์กลาง

ผู้นำเสนอ:

เอาล่ะ. ตอนนี้คุณสามารถพักผ่อนได้แล้ว ท้ายที่สุดแล้วกองหลังจะต้องไม่เสียหัวใจ และเพื่อไม่ให้เศร้า เขาจึงร้องเพลงและเต้นรำแม้ในช่วงเวลาที่ยากลำบาก สาวๆ เตรียมเซอร์ไพรส์เต้นรำให้หนุ่มๆ ของเรา - กองหลังในอนาคต

สาวๆ เต้นไปกับเพลง “Katyusha”

ผู้นำเสนอ:

เด็กชายของเรากล้าหาญ ฉลาดและกล้าหาญ คล่องแคล่ว มีทักษะและไม่อ่อนแอเลย!

เด็กชายแสดงโดยท่องบทกวีที่เรียนมาก่อนหน้านี้

ผู้นำเสนอ:

ตอนนี้เราพร้อมที่จะปกป้องมาตุภูมิของเราแล้ว! ตอนนี้เราไม่กลัวศัตรูใด ๆ !

เสียงเพลงที่รบกวน เอเลี่ยนวิ่งผ่านห้องโถง โปรยดาวลงบนพื้น แล้ววิ่งหนีไป

ผู้นำเสนอ:

พวก! ดูสิ ศัตรูกำลังเข้ามาใกล้แล้ว! พวกเขานำดาวอะตอมมาสู่ห้องโถงที่สามารถระเบิดได้! เราต้องรีบรวบรวมพวกมันก่อนที่พวกมันจะไหม้และระเบิด! เนื่องจากนี่เป็นงานที่อันตราย คนจริงๆ - ลูกๆ ของเราจึงจะเป็นคนทำ และสาวๆก็จะเย็บปักและคืนดวงดาวสู่ท้องฟ้า

เด็กชายรวบรวมดาวดวงหนึ่งจากพื้นแล้วพาไปหาเด็กผู้หญิงโดยติดดาวเหล่านั้นไว้บนกระดาษสีฟ้าแผ่นใหญ่ - ท้องฟ้า เพื่อให้ติดดาวได้ง่ายขึ้น คุณสามารถติดเทปสองหน้าชิ้นเล็กๆ บนท้องฟ้าล่วงหน้าได้ จากนั้นสาวๆก็จะต้องติดดาวไว้ที่ชิ้นสีขาวเท่านั้น

ผู้นำเสนอ:

เราช่วยโรงเรียนอนุบาลของเราจากการรุกรานจากเอเลี่ยน! ทหารมักจะตะโกนว่าอะไรเมื่อชนะ? มาชื่นชมยินดีในชัยชนะกันเถอะ - ตะโกนว่า "ไชโย"

ทุกคนตะโกน “ไชโย!” คุณสามารถปรบมือเพื่อแสดงการทักทายแห่งชัยชนะ

ในเวลานี้ Kolobok วิ่งเข้ามา

โคโลบก:

พวกคุณมีความสุขเรื่องอะไร? Koschey ต้องการพาคุณไปเอง! น่าจะมาถึงเร็วๆ นี้ วิ่งให้เร็วที่สุด!

ผู้นำเสนอ:

รอ รอ รอ โคโลบก คุณรู้สึกอย่างไรกับการวิ่ง? นี่คือโรงเรียนอนุบาลของเรา และเราจะไม่ยอมแพ้โดยไม่มีการต่อสู้! จริงมั้ยเพื่อนๆ?

โคโลบก:

แต่... ท้ายที่สุด Koschey... เขากินได้... เผาไหม้... ไม่เหลือแม้แต่ร่องรอย...

ผู้นำเสนอ:

คุณกำลังพูดถึงอะไร Kolobok! โคชชี่มีจุดอ่อน! พวกคุณรู้ไหมว่าการตายของ Koshcheev อยู่ที่ไหน?

พวกเขาตอบว่าอยู่ในเข็ม เข็มอยู่ในไข่ ไข่อยู่ในเป็ด และเป็ดตัวนั้นอยู่ในอก

ผู้นำเสนอ:

ถูกต้อง สิ่งที่เหลืออยู่คือหาเข็มนี้ให้เจอ แล้ว Koschey จะไม่กลัว จริงเหรอเพื่อนๆ? เราจะมองหาหน้าอกไหม? ถ้าอย่างนั้นเรามาเริ่มค้นหากันเลย!

พวกเขามองหาหีบในห้องโถงและพบมันอยู่ใต้เก้าอี้ตัวหนึ่ง

ผู้นำเสนอ:

สิ่งหนึ่งที่เสร็จสิ้น ตอนนี้สิ่งที่ง่ายที่สุดยังคงอยู่ - เปิดหน้าอกแล้วค้นหาเข็ม

โคโลบก:

(มองหน้าอก)

ง่ายแต่ไม่ง่าย คุณยังต้องหากุญแจไขหีบ! คุณไม่สามารถเปิดมันได้โดยไม่ต้องใช้กุญแจอย่างแน่นอน - เป็นแบบกันกระสุนรุ่นล่าสุด

ผู้นำเสนอ:

เราก็ต้องหากุญแจด้วย... กุญแจ กุญแจ... กุญแจอยู่ไหน? จะหามันได้อย่างไร?

โคโลบก:

Tortila เต่าอาจจะซ่อนมันไว้ บางทีเราอาจตามหาเธอได้?

ผู้นำเสนอ:

แน่นอน! เพื่อนๆ เต่าตัวนี้อาศัยอยู่ที่ก้นสระน้ำ คุณรู้วิธีการดำน้ำหรือไม่? ถ้าอย่างนั้นก็เตรียมตัวให้พร้อม - มาดำน้ำกันเถอะ!

พวกมันสูดอากาศเข้าไปมากขึ้นและ "ดำดิ่ง" ลงไปในบ่อ บนเวทีจะมีใบบัวที่ตัดจากกระดาษวางอยู่บนพื้น ข้างใต้หนึ่งในนั้นมีกุญแจที่จำเป็น เด็ก ๆ ถอดรองเท้าแล้วเดินไปตามแผ่นกระดาษ หน้าที่ของพวกเขาคือการกำหนดโดยการสัมผัสว่าวัตถุที่ต้องการซ่อนอยู่ที่ไหน เมื่อพบกุญแจแล้วพวกผู้นำเสนอและ Kolobok ก็ "ปรากฏตัว" ขึ้นสู่ผิวน้ำ

ผู้นำเสนอ:

วุ้ย เราอยู่บนบกแล้ว! เราพบกุญแจแล้ว! ตอนนี้คุณสามารถเปิดหน้าอกได้แล้ว!

เขาเปิดอกมีเป็ดของเล่นอยู่

ผู้นำเสนอ:

เป็ด! เหมือนอยู่ในเทพนิยายเลย!

โคโลบก:

ใช่ ใช่ รีบเอาออก ฉันรู้สึกว่า Koschey ใกล้เข้ามาแล้ว!

ผู้นำเสนอเอาเป็ดออก และข้างใต้นั้นมีไข่ Kinder Surprise อยู่มากมาย หนึ่งในนั้นมีเข็มที่จำเป็นซึ่งทำจากกระดาษแข็งหนา

ผู้นำเสนอ:

แล้วความตายของ Koshcheev ในเรื่องไหนล่ะ? พวกเขากำลังพยายามทำให้เราสับสนอีกครั้ง! แต่เราไม่ได้ฝึกอย่างไร้ประโยชน์ พวกเราฉลาดและฉลาด! และพวกเขาก็รับมือกับงานแบบนี้ไม่ได้! และเราสามารถทำได้ พวกคุณเห็นด้วยไหม?

ในส่วนของเสียงเพลง เด็กๆ ผลัดกันวิ่งไปที่อก หยิบไข่ และนำไปให้คนอื่นๆ จากนั้นพวกเขาก็เปิดมันขึ้นมา หากไม่มีเข็ม ผู้เข้าร่วมคนต่อไปก็จะวิ่ง เมื่อพบเข็มแล้วผู้นำก็รับไป

ผู้นำเสนอ:

ไชโย! เราพบเธอแล้ว! (เสียงเพลงที่น่าตกใจได้ยินเสียงกระทืบ) ตอนนี้คุณสามารถหลบหนีจาก Koshchei ได้แล้ว! (เข็มหักในเวลานี้ได้ยินเสียงครวญครางอยู่นอกประตูดนตรีก็หายไป) เราช่วยโรงเรียนอนุบาลของเราจากศัตรูอีกคน!

โคโลบก:

ถึงเวลาสำหรับฉันแล้ว! ลาก่อนพวก! (ออกจาก)

ผู้นำเสนอ:

พวกคุณทำได้ดีมาก คุณช่วยโรงเรียนอนุบาลของเราจากคนร้ายในเทพนิยาย! ตอนนี้คุณสามารถเต้นรำอย่างมีความสุขได้แล้ว!

เด็กชายร้องเพลง "อย่ากลัวแม่" - หนึ่งท่อนแล้วเต้น

ผู้นำเสนอ:

วันนี้เราทำได้ดีแค่ไหน! เราปกป้องโรงเรียนอนุบาลของเรา - แต่นี่คือปิตุภูมิของเรา บอกฉันทีว่าเด็กผู้ชายเท่านั้นที่สามารถเป็นกองหลังได้? แม้แต่เด็กผู้หญิงก็สามารถปกป้องบ้านเกิดเมืองนอนของตนได้ แต่พวกเขาไม่จับอาวุธและไม่พยายามจับศัตรู พวกเขาช่วยเหลือและสนับสนุนผู้ชาย - พวกเขาพันผ้าพันแผลและช่วยชีวิตพวกเขาจากความตาย ตอนนี้สาว ๆ ของเราจะแสดงให้เห็นว่าพวกเธอทำได้อย่างไร