Slovo n na ruskom. “Bajke o slovima M i N. Smiješne pjesme o slovu N za djecu.

Učenici 1. „B“ razreda

Priče o slovima

Preuzimanje datoteka:

Pregled:

Sinitsky N. Slovo “O”.

Slovo "O" je kao kotač. Kotrljao se kroz planine i šume. Sreo sam magarca, pa se otkotrljao dalje i ugledao kuću s okruglim prozorom. Stigao sam do rijeke. Tu su plivali grgeči i oblaci na nebu. Otkotrljao se u vrt. Tamo su rasli krastavci. Slovu "O" bilo je drago što ima toliko riječi koje uključuju nju.

Nikashina D. Slovo “P”.

U park je stiglo slovo "P". U parku je srela panteru. Slovo "P" pisalo je: "Zdravo!" Pantera je jednostavno odgovorila: "R-r-r!" Prišlo joj je slovo “R” i reklo: “Eto što! Pantera kaže "zdravo", ali ne na naš način, već režajući.

Azmanov R. Pisma.

Bila jednom slova u bajkovitom stanju. Živjeli su zajedno. Velika slova su radili, gradili kuće u kojima su potom živjeli. Mala slova otišla su u vrtiće i škole. Slova su znala sastavljati slogove i riječi, igrala su se raznih igara i nikad se nisu svađala. Vikendom su išli u posjet ljudima, na tržnicu, u kino i upoznavali druge. Ponekad su u grad dolazili umjetnici. Na njihovim koncertima posjećivali su slova. Tako su mirno živjeli u svom svijetu.

Muzaleva E. Rođendanska zabava.

Jednog lijepog sunčanog dana slovo “B” je otišlo u posjet slovu “A” za njen rođendan. Cesta je prolazila kroz staru gustu šumu. Stazom je hodalo slovo B, oko njega letjeli leptiri i pjevale ptice. Pjevala je pjesme s pticama i brala cvijeće. Nije primijetila kako je skrenula na drugu stazu.

Slovo "B" sakupilo je veliki i lijepi buket. Divila mu se i divila mu se. Ali kad je pogledala oko sebe, vidjela je da je na drugom mjestu. Slovo "B" je shvatilo da se izgubilo. Sjela je na panj i zaplakala.

Prošlo je slovo "D". Otišla je i na rođendan. Smirila je slovo "B". I nastavili su zajednički put.

Mertsalov A. Kuća.

U jednom kraljevstvu, u državi knjige, živjela su slova. U toj državi bilo je malo stanovnika, ali i mnogo, 33 slova. Ovdje žive slova "D", "O" i "M". Slovo "O" je nečim nezadovoljan.

Zašto bih uvijek trebao biti na drugom mjestu? “Želim biti prvi”, govorilo je slovo “O.”

Ali ako postaneš prvi, poremetit ćeš poredak. Uvijek sam bio prvi na ovoj stranici, odgovorilo je slovo D.

I zapravo sam zadnji! – zazujalo je slovo “M”. "Ti me ni ne primjećuješ, pa ću se sakriti od tebe."

Slova su se raspršila u različitim smjerovima po stranici. Toliko su se uvrijedili jedno na drugo da su čak i zaboravili tko iza koga treba stajati. Sjeli su i sjedili: “O” na kolačiću, “D” na cjepanici, a “M” se zapravo negdje sakrila, nije se vidjela. Kuća im se raspala. Vidjeli su ta pisma, uplašili se i odlučili se pomiriti. Čim su se slova dobro posložila, njihova kuća je obnovljena. Tada su slova shvatila da svako od njih treba biti na svom mjestu.

Arhipov M. Avanture na slovo "K".

"K" je postalo crveno mače,

Laktao sam mlijeko iz tanjurića,

Trčala je za mišem,

Poskliznuo se i pao.

Prolila je vrhnje

Ali neću je grditi.

Slovo “K” je umorno.

Lagano mjauknuo

Tiho sam se popela u ormar,

Opet sam se uvalio u knjigu.

Kolesnikova S. Slovo “U”.

Slovo "U" radi na farmi. Ima kravu Zorku. Muze je rano ujutro. A krava joj uzvrati: "Mu-mu!"

Nikulina T. Slovo “T”.

Koliko često je susrećemo?

Otišla je Tonji, Tanji,

Bilježnica, kazalište, šablona,

Tanjur, točkica, tabure.

Pa čak i u riječi "zarez"

Naći ćete moje ime "Taya".

Ramazanova K. Slovo “R”.

Djevojčica je voljela čitati, ali nije znala izgovoriti slovo “R”. Jednog dana čitala je svoju omiljenu bajku “Zlatna ribica”. Odjednom su slova “R” počela nestajati na sredini stranice. Djevojčica nije shvaćala kakve su riječi pred njom: ..riba, sta..ik, sta..ukha?! A noću je u snu vidjela slovo "R". Ispostavilo se da je pismo uvrijeđeno što je djevojka pričala i čitala bez nje. Ujutro je djevojčica ispričala svoju priču svojoj majci. Majka ju je odvela logopedu. Sada ova djevojka ima slovo "R" kao svoje omiljeno slovo u abecedi.

Markov Zh. Slovo "F".

Jednom davno postojalo je slovo "Zh". I imala je veliku, prijateljsku obitelj od 32 brata i sestara. Živjeli su prijateljski i sretno. Slovo "Zh" je voljelo ići u zoološki vrt. Slovo "F" posebno su se svidjele sljedećim životinjama: žirafa, jež, morž, kao i sve vrste buba. Slovo "F" je živjelo i nije tugovalo, sve dok jednog ljeta nije nastupila vrućina, pa je sve životinje počela mučiti žeđ. Tada se slovo "F" okrenulo svojim prijateljima slovima "D", "O" i "b". I zajedno su napravili kišu. Životinje su bile sretne, razveselile se i zahvalile na pismima.

Osipov D. Slovo “A”.

Slovo “A” je umorno od spavanja u ABC-u. Iskočila je iz ABC-a i odvezla se autom na tržnicu. Tamo je kupila naranču, lubenicu, marelicu i ananas. Slovo “A” sve je jela prljavim rukama i bolio ju je trbuh. Doktor Aibolit je stigao s kompletom prve pomoći i izliječio slovo "A". I pismo se vratilo u ABC.

Vanja i slova.

Dječak Vanja nije htio naučiti čitati. Slova su mu se uvrijedila i pobjegla. I odjednom se dječak Vanja pretvorio u djevojčicu Anju, vrata su postala strašna zvijer, žica se pretvorila u muha i počela letjeti, zujati i gristi. Djevojčica Anya se uplašila, uzela ABC i počela učiti čitati. Odmah su slova sjela na svoje mjesto. Anya je ponovno postala Vanja, zvijer se pretvorila u vrata, a gadfly je postao miran oproštaj.

Pospelova A. Kako su slova provela dan na Bajkalskom jezeru.

Jednom davno postojala su slova: "B" - baka, "D" - djed, "A" - Anya, "D" - Daniel. Jednog ljetnog dana otišli su na Bajkal. Zajedno smo jahali i pjevali pjesme.

Stigli smo, postavili šator i zapalili vatru. Slovo "D" je napumpalo čamac i otišlo u ribolov. Slovo "B" ostalo je na obali sa slovima "A" i "D". Slova "A" i "D" brčkala su se na sunčanoj obali i plivala u jezeru. U međuvremenu je slovo “B” pripremilo ručak i pozvalo slova “A” i “D” da ručaju.

Ubrzo je stiglo slovo “D” s velikim ulovom.

Do večeri su se svi smirili i bili umorni. Pojeli smo ukusnu ribu i otišli u krevet.

Mamueva G. Slovo “L”.

Na Silvestrovo je slovo “L” otišlo u posjet Malom medvjedu. Mali medo je prespavao i nije stigao kupiti božićno drvce. Slovo “L” sugeriralo je da ga se kiti umjesto božićnog drvca. Mali medo i njegovi prijatelji dočekali su Novu godinu u veselju!

El-Shaer S. Slovo "D".

Jednom davno živjelo je slovo "D".

I nešto joj se dogodilo:

Ona dolazi iz ljubaznog pisma

Odjednom se pretvorila u borca.

Tuče se i maltretira sve...

Što uraditi? Kako biti?

Odlučili smo slovo naučiti lekciju -

I izbacili su me iz kuće.

Hoda sama, luta sama,

I pismo je postalo dosadno,

A evo i mudre sove:

“Sve sam čuo o tebi!

Jesi li ti, slovo “D”, nasilnik?!

Ne, ti si Ljubaznost!!!

Ti si Prijateljstvo!!!

I budi uvijek takav!

Sinitsky N. Slovo O.

Slovo O je kao kotač. Kotrljao se kroz planine i šume. Sreo sam magarca, pa se otkotrljao dalje i ugledao kuću s okruglim prozorom. Stigao sam do rijeke. Tamo su rasli krastavci. Slovu "O" bilo je drago što ima toliko riječi koje uključuju nju.

Loginov V. O djevojčici Zhenya, slovu “Zh” i psu Žučki.

Jednom davno postojalo je slovo "Zh". Jednog je dana otišla u šetnju i ugledala djevojčicu Zhenyu kako sjedi na klupi i gorko plače. Slovo “F” je prišlo djevojčici i upitalo je što plače. Zhenya je rekla da je izgubila svog voljenog psa Zhuchku i još jače zaplakala. Slovo “F” je umirilo djevojčicu i obećalo joj pomoć. Nazvala je svoje prijatelje bube i zamolila ih da lete oko malog grada i pronađu psića. Bube su se razbježale u različitim smjerovima u potrazi za psom. Ubrzo je jedan od njih ugledao malog psića kako sažalno cvili na čistini. Buba je doletjela do psića i pitala ga zašto plače i kako se zove. Psić je odgovorio da se zove Zhuchka, a ona se izgubila. Buba je objasnila Bubi da joj je došao pomoći. On će letjeti naprijed i pokazati joj put. Pas je potrčao za bubom. I ubrzo su se našli kod klupe na kojoj je sjedila djevojka i slovo “F”. Ugledavši djevojčicu, Buba je radosno zalajala i mahala repom. Da bi to proslavila, polizala je nos svog vlasnika.

Djevojčica je zahvalila slovu "F" i svojim prijateljima bubama na pomoći. Svi su bili jako sretni zbog toga. Da je sve tako dobro završilo.

V. Vanjušin. Avanture na slovo "O".

Živjelo jednom slovo "O"

Pretvoren u kotač

Kotrljao se kroz polja

Po stazama i livadama.

Ovdje susrećemo slovo "O"

Netko je na putu...

Ni auto, ni igračka,

A životinja je nepoznata.

Misterija:

Ona sjedi i grakće, vješto hvata mušice pandžama,

zelena s velikim osmijehom... (žaba)

Kotač se iznenadio i rekao:

Oh-oh-oh-oh!

Ovdje susrećemo slovo "O"

Evo tko je na putu:

Misterija:

Velika je i pjegava, ima rogove,

Djeci daje svježe mlijeko. (Krava)

Kotač se zakotrljao i vidio ovo...

Misterija:

Raznobojna klackalica visila je iznad zemlje. (Duga)

I sretne ovog tipa na stazi:

Misterija:

Drveni dječak s dugim, dugim nosom,

Ispekla sam tortu za imendan prelijepe Malvine! (Pinokio)

Slovo "O" se nasmiješilo i reklo:

Pa, danas sam se provozao,

Uživali u prekrasnom danu!!!

Tu je kraj bajke,

A tko je slušao - bravo!

Tatjana Berkutova
"Bajke o slovima M i N"

Slovo M je vrlo mekano, slatka, krznena, muzikalna, miroljubiva.

Ovaj pismo od krzna. Povijest slova M.

U šumi su živjeli medvjed, kamenica i uho. Bio je jedva velik, ali su mu uho i uši bili mali. Ovako bi živjeli medo, miš i uho da se nije pojavio u šumi slovo M. Bila je meka i slatka i krznena. Ovaj pismo Medvjedu se to jako svidjelo. On rekao je: "Što je to slovo krzno i meko! Želim biti prijatelj s tobom".

"A ja želim biti prijatelj s tobom", zacvili mali miš, "baš si takav." pismo M - malen i mekan."

“I želim biti prijatelj s tobom,” zujalo je uho, “tako si sitan i muzikalan!”

Pismo M je pristao i postao prijatelj s njima. Da, i dan danas su prijatelji. Medo je postao Medo, miš je postao miš, a uho je postalo muha.

Slovo N – nježno, od tankih niti. Povijest slova N.

Jednom davno živjela je djevojka Atasha. Sve joj je išlo od ruke, ali nije znala šivati i igle su joj bile poderane i nisu stajale u iglu. A na čarapama su bile velike rupe. A onda je jednog dana Atasha sjeo i počela plakati:

“Dosta mi je rupa! Što da napravim? Što da napravim?

Toliko bi plakala, ali jednog dana, u svojoj kutiji s itkosom, Atasha je vidjela slovo N.

Tko si ti? – upita Atasha.

ja slovo N. Ali nitko me ne treba, pa sam se popeo u ovu kutiju. – odgovori slovo N. - Zašto plačeš?

Ne znam šivati. Stavke su poderane. Što uraditi?

Želiš li da ti pomognem? I bit ćeš mi prijatelj. – predložio slovo N.

želim! Stvarno želim. – djevojka je odgovorila: „Postat ću prijateljica s tobom, a ti ćeš uvijek biti uz mene.

pomoglo pismo N Atasha zašiti rupe na čarapama. Od tada je Atasha postala Natasha i pismo Uvijek sam ga nosio sa sobom.

Svrha lekcije: proučavamo slovo N, formiranje vještina čitanja, razvoj govornih vještina, poboljšanje fonemske svijesti, osnove elementarnih grafičkih vještina.

upoznati predškolca sa slovom N i pravilnim izgovorom zvuka;
naučiti pisati tiskano slovo N u kvadratiće;
pobuditi interes za učenje pjesama i zagonetki.

Kupili su maloj Nataši konjića igračku. Nataša je sjela na konja i viknula:
- Ali ali ali!

Kako je Natasha vrištala?
NNNO - koji je prvi zvuk ovdje?
Tko je kupio konja?
NATAŠA - koji je prvi glas u ovoj riječi?

Imenujte što je prikazano na slikama ispod:

Škare Nebo Bilješke Nosorog

Koji je prvi glas u riječi NOSOROG? - ŠKARE?
Je li glas [n] u riječi LIMUN na početku, na kraju ili u sredini riječi? PROZOR? RADNA MEMORIJA? BILJEŠKE?

Kada izgovaramo zvuk [n], vrh jezika udara u "kvržice" iza gornjih zuba. Reci: NNN. Vrh jezika udara u "kvržice" iza gornjih zuba i sprječava zrak da slobodno napusti usta kada izgovaramo glas [n].

Samoglasnik ili suglasnik [n]?
Koje još suglasnike poznajete?
Zvučan ili nezvučan zvuk [n]?
Koji još zvučni suglasnik poznajete? ([m])

Zadatak: Tiskano slovo N za predškolce

Pregledajte slovo N. Zašijte slovo H u zraku i jednom u bilježnici, pažljivo u ćelije s običnom olovkom ili kemijskom olovkom.

U slučajevima kada se od djeteta traži da napiše cijeli red slova, sloga ili riječi, odrasla osoba daje uzorak pisanja na početku retka.
Ako predškolsko dijete ima poteškoća, tada odrasla osoba može nacrtati dvije približne crte, ili staviti referentne točke koje će dijete spajati linijama, ili napisati cijela slova, a dijete će ih jednostavno zaokružiti drugom bojom. Kaligrafija ne bi trebala biti potrebna u ovoj fazi obuke.

Šarade

Problem možete riješiti slobodno:
Ja sam mali dio lica.
Ali čitaj me od kraja -
Sve ćeš vidjeti u meni.
(nos - san)

S slovom ja, prijatelji moji,
Ne mislim ništa
Mijenjam se u C -
Slobodno me stavite u juhu.
Ne uzimajte to sa slovom M -
Obložit ću tvoja vrata.
(Nula - sol - mol)

Starac me teško nosi,
Ali ako dodate Yu, odmah
Onaj koji će mu priteći u pomoć
Koji me bez muke nosi.
(Nosha - mladić)

Priča o slovu N

Pinokijev nos
Za Novu godinu su se sva djeca u vrtiću morala maskirati u nekoga. Nikita je odlučio sebi napraviti dugačak nos i obojati obraze, pa, kao da je Pinokio.
Nikita je sjeo na pod, škarama izrezao papir, namazao ga ljepilom i smotao u cijev. Pogledao sam i nije bio nos, nego cijeli nos.

„Umoran sam od pravljenja tog Pinokijevog nosa“, mrmlja Nikita.
- Radije bih ga koncem vezao za glavu i bio nosorog.

Počeo sam motati konce. Motao sam i motao - ništa nije uspjelo! Nikita se durila.

Radije bih ga zalijepio direktno na glavu.

Glavu sam namazala ljepilom i namazala nos. Kosa mi je bila zalijepljena, a nos mi je pao na jednu stranu.

Umoran sam od ovog nosoroga. Bolje je doći poslije Nove godine i reći da sam bio obučen kao nevidljiv, zato me nisu vidjeli.

Zagonetke za djecu koje počinju na slovo N

Između dva svjetla
Jedan je u sredini.
(Nos)

Ljudi ga uvijek imaju
Brodovi ih uvijek imaju.
(Nos)

Pet stepenica - ljestve,
Na stepenicama se ori pjesma.
(Bilješke)

Na pet žica
Odmara se jato ptica.
(Bilješke)

Plava plahta pokriva cijeli svijet.
(Nebo)

Na jednom prstu
Kanta je naopako.
(Naprstak)

Tko ima jedno oko danju,
A noću - puno?
(Kod neba)

Kakav je ovo strop?
Ponekad je nizak, ponekad je visok.
Nekad je siv, nekad je bjelkast,
Malo je plavkasto.
I ponekad tako lijepa -
Čipka i plavo-plava.
(nebeski svod)

Cijeli život se utrkuju,
Ali oni ne mogu prestići jedni druge.
(Noge)

Poslovice i izreke koje počinju na slovo N

Za jesenskog lošeg vremena vani je sedam vremenskih uvjeta.
Na tuđini ni proljeće nije lijepo.
Ne ostavljaj svog prijatelja u nesreći.
Ptica u zlatnom kavezu je tužna.
Jedna pčela nanosi malo meda.
Nepročitana knjiga je kao put kojim se nije krenulo.
Ne znati nije strašno, ne znati je strašno.
Nesretni dani se dugo pamte.
Ne kopaj rupu drugome - i sam ćeš pasti.

Smiješne pjesme o slovu N za djecu

Naprstak
Naša braća su sašila haljinu,
Jedan od braće bio je kralj.
Stavio je krunu.
Ali nije zaostajao u radu.
(G. Vieru)

Dvojne riječi
Mink je ispuzao iz rupe
I otišla u poznatu rupu.
Minkin je ušao u rupu,
Nisam mogao pronaći nerc u rupi.
Ako u rupi nema nerca,
Možda kunac do nerca?
Nigdje
Nije bilo traga.
Mink je ovdje
Ali MINKS - ne!
(A. Šibajev)

Različiti nosovi
Zabadaju nos u tuđe poslove,
Kljuckaju nos prije spavanja,
Ali jedan smiješan nos
Papa Carlo nam ga je donio.
(Ya. Akim)

Nosorog
Tko će ustupiti mjesto nosorogu?
Nedvojbeno će postupiti mudro.
On, debelokožac, voli gurati
A što je s jadnim prolaznikom?
Dobro je da su takve neznalice
Sve će se rjeđe sretati!
(B. Zahoder)

Igorek zabada nos
U džemu je
Zatim u med.
Oh, bojim se
Kao nos
U teglu meda
Nije naraslo.
(F. Bobylev)

Odvezi nas do Vere.
- Gdje je ona?
- Na trgu.
(Ya. Kozlovsky)

Ne trebaju nam takve šale!
Tko je noću rezao nezaboravne?
Na vrtnoj gredici vide se otisci stopala.
Ovo mora biti nosorog.
(G. Sapgir)

Sažetak lekcije:

Izgovor novih riječi povećava vokabular djeteta predškolske dobi, razvija govor i pamćenje.
Vježbe stanica razvijaju fine motoričke sposobnosti ruku.
Zagonetke razvijaju dječju inteligenciju, sposobnost analize i dokazivanja. Učitelji koriste zagonetke kada podučavaju djecu kako bi povećali interes tijekom složenih zadataka.
Pjesme utječu ne samo na razvoj pamćenja. Dokazano je da ako svaki dan naučite nekoliko redaka, u mozgu se pojavljuju nove neuronske veze i povećava se vaša ukupna sposobnost učenja.

Priča o slovu N

Slovo N živjelo je u abecedi odmah nakon slova M. Bilo je to najnerazumljivije slovo abecede, najprosvjednije. Njezina omiljena riječ bila je "ne". Što god je pitali, uvijek je rekla “ne”! Takva je bila u njezinoj prirodi, jednostavno nije mogla i znala drugačije. Zbog toga se vrlo često nalazila u različitim situacijama i patila.

Upitana je:

- Slovo N, želiš li slatkiš?

- Ne! - reklo je slovo N, - ali ona ih je jako, jako željela.

Upitana je:

- Želite li malo sladoleda?

- Ne! – opet je progovorilo slovo N, i skoro zaplakalo, jer se jako zaželjela sladoleda.

I sva su slova mislila da to radi namjerno. A ona, jadna, jednostavno nije znala reći "da". A ona doista nije znala kako to učiniti. Što je mogla učiniti?

A onda je jednog dana slovo N krenulo u šetnju i srelo u šetnji... Što misliš koga? Upoznala je slovo D - svoju suprotnost, koja je uvijek govorila samo "da", a nije znala reći "ne".

- Ti si bolestan? - pitali su je.

"Da", odgovorilo je slovo D, "iako je zapravo bila zdrava."

- Znači, ne smiješ jesti kolač?

“Da”, opet je uzdahnulo slovo D i ostalo bez rođendanske torte.

I sreli su se, tako različiti, a s istim problemom. I počeli su razmišljati kako bi se mogli izvući iz ove nevolje. Kako slovo N naučiti reći “DA”, a slovo “D” naučiti reći “NE”.

Hodali su, šetali, pričali jedno s drugim i jako se sprijateljili. A kada netko postane jak prijatelj, njegove misli također počinju postajati prijatelji jedni drugima. I riječi također. I tako se dogodilo da je slovo N postalo malo mekše, a slovo D čvršće u svom karakteru. I razmijenili su riječi i misli, bolje rečeno podijelili jedni s drugima.

I tako su prišli prodavaču sladoleda. I bilo je tako vruće! A baš sam htjela sladoled!

– Hoćeš li uzeti sladoled? – upitao je prodavač slovo N.

- Ne! – rekla je po navici. A onda je odjednom dodala:

- Ne, mislim ne puno, ali samo jedno, hoću! Htjeti! – i s velikim veseljem uzela sladoled.

- Svi? Je li ti to dovoljno? Nećete više kupovati sladoled? – upitao je prodavač slovo D.

- Da, mislim, njoj je to dovoljno, ali meni treba još jedan sladoled! Htjeti!

A ona, naša slova, radosno su se smijala, prepoznavala su se jedno u drugom. A kad se vidiš izvana, onda ti
Mnogo je lakše razumjeti sebe i lakše je ispraviti svoje loše navike. Najlakši način nije sam, već s prijateljima! I od tada se slovo N uvijek trudilo zapamtiti slovo D, i prije nego što se počela buniti i vikati “ne, ne želim!”, razmišljala je o svojoj suprotnosti, i sama sebi je bila smiješna, i prestala se opirati. Od tada je slovu N život postao puno lakši i počela se češće smijati i smijati, a polako se sprijateljila sa svim slovima. Naučila je komunicirati! Zar je toliko važno. Ali njen najveći prijatelj ostalo je slovo D. Tako su hodale, te dvije nerazdvojne riječi: “da” i “ne”.

I sami ćete tada primijetiti da ako manje izgovarate ove riječi: “ne”, “ne želim”, “neću”, “ne mogu”, “neću...”, “Ja ne...”, “Ja ne...”, tada ćete biti zabavniji, radosniji i ljubazniji!

A ti ćeš reći:

I hoćeš! Da! Radit ćeš ono što želiš i možeš. Jer vjerujem u tebe, mala moja! I znam da ćeš uskoro odrasti, postati veliki i sprijateljiti se sa svim slovima. I sa slovom N također.
Uostalom, s njim počinje nebo! Tako lijepo: plavo s oblacima, a noću sa zvijezdama... Noć je već pala. Slovo “N” je otišlo u krevet, a i ti već spavaš!

Upitana je:

- Slovo N, želiš li slatkiš?

- Ne! - reklo je slovo N, - ali ona ih je jako, jako željela.

Upitana je:

- Želite li malo sladoleda?

- Ne! – opet je progovorilo slovo N, i skoro zaplakalo, jer se jako zaželjela sladoleda.

I sva su slova mislila da to radi namjerno. A ona, jadna, jednostavno nije znala reći "da". A ona doista nije znala kako to učiniti. Što je mogla učiniti?

A onda je jednog dana slovo N krenulo u šetnju i srelo u šetnji... Što misliš koga? Upoznala je slovo D - svoju suprotnost, koja je uvijek govorila samo "da", a nije znala reći "ne".

- Ti si bolestan? - pitali su je.

"Da", odgovorilo je slovo D, "iako je zapravo bila zdrava."

- Znači, ne smiješ jesti kolač?

“Da”, opet je uzdahnulo slovo D i ostalo bez rođendanske torte.

I sreli su se, tako različiti, a s istim problemom. I počeli su razmišljati kako bi se mogli izvući iz ove nevolje. Kako slovo N naučiti reći “DA”, a slovo “D” naučiti reći “NE”.

I tako su prišli prodavaču sladoleda. I bilo je tako vruće! A baš sam htjela sladoled!

– Hoćeš li uzeti sladoled? – upitao je prodavač slovo N.

- Ne! – rekla je po navici. A onda je odjednom dodala:

- Ne, mislim ne puno, ali samo jedno, hoću! Htjeti! – i s velikim veseljem uzela sladoled.

- Svi? Je li ti to dovoljno? Nećete više kupovati sladoled? – upitao je prodavač slovo D.

- Da, mislim, njoj je to dovoljno, ali meni treba još jedan sladoled! Htjeti!

A ti ćeš reći:

- Želim!

- Mogu!

- Hoću!

I hoćeš! Da! Radit ćeš ono što želiš i možeš. Jer vjerujem u tebe, mala moja! I znam da ćeš uskoro odrasti, postati veliki i sprijateljiti se sa svim slovima. I sa slovom N također.

Uostalom, s njim počinje nebo! Tako lijepo: plavo s oblacima, a noću sa zvijezdama... Noć je već pala. Slovo “N” je otišlo u krevet, a i ti već spavaš!