Nestandardni scenarij za jesenski odmor u selu. Materijal za jesenske matineje na tu temu
Priredbe i praznici koji se održavaju u vrtiću imaju velik utjecaj na djetetov emocionalni svijet, njegov razvoj i socijalizaciju. Priprema za takve događaje pomaže u razvoju djetetove memorije i emocionalne percepcije, potiče koncentraciju, utječe na vokabular i pomaže djetetu da pokaže svoje vještine.
Jedan od glavnih jesenskih praznika u vrtiću je matineja posvećena Zlatnoj jeseni.
Da bi se stvorila prekrasna atmosfera na jesenskim praznicima, učitelji i roditelji trebaju razmisliti o scenariju samog praznika, ukrasiti dvoranu u skladu s tim, odabrati zanimljive igre, pjesme i natjecanja.
Možete sami ukrasiti sobu za jesensku matineju. Jedna od zanimljivih opcija za uređenje dvorane je uređenje stropa. Strop možete ukrasiti balonima.
Obične kuglice koje se pričvrste za strop i jednostavno vise na nitima raznih duljina izvrsne su za jesenski odmor.
Da biste stvorili jesenski ugođaj, možete napraviti oblake od balona koristeći 8-10 bijelih i plavih balona povezanih zajedno. Na takve oblake možete pričvrstiti male kuglice ili papirnate kapljice, što stvara iluziju vesele jesenske kiše.
Obični kišobrani s pričvršćenim papirnatim kapljicama izgledat će lijepo i originalno. Takvi se kišobrani mogu objesiti na različitim visinama, a vijenci od kapljica mogu se pričvrstiti na žbice.
Još jedna opcija dizajna koja je prikladna za jesensku matineju bila bi ukrašavanje dvorane papirnatim lišćem. Takvi vijenci od lišća izrezanih od dvostranog papira u boji kretat će se uz lagano kretanje zraka, stvarajući iluziju jesenskog lišća koje pada.
Ako nemate vremena sami pripremiti vijence od lišća, možete kupiti gotove vijence. Vi samo trebate odabrati girlande u jesenskim bojama. Takvim visećim nitima možete ukrasiti strop, zavjese, prozore, ogledala.
Osim stropa i zidova treba urediti i pozornicu. Povrće i voće koje se može napraviti od kuglica izgledat će originalno. Osim toga, za ukrašavanje možete koristiti drvce od balona, što će svakako naglasiti atmosferu jesenskih praznika.
Scenarij jesenske matineje u vrtiću:
Svaki događaj koji se održava u dječjem vrtiću ima za cilj pomoći razvoju dječjih sposobnosti, otkrivanju njihovih sposobnosti, talenata i stjecanju komunikacijskih vještina. Djeca posebno reagiraju na nova znanja, nemoguće im je dugo zadržati pažnju na jednom zadatku. Stoga je nemoguće održati događaj bez dobro osmišljenog scenarija.
Scenariji za jesenske praznike su raznoliki. Ali šumski gosti - medvjedi, gljive, ježevi - uvijek su prisutni na praznicima. Zlatna jesen dolazi djeci u posjet.
mlađa vrtićka grupa
Glazba svira. Djeca ulaze u dvoranu, učiteljica ih vodi.
Netko pokuca na vrata. Bila je to sama jesen koja je došla posjetiti djecu.
Jesen smišlja zagonetke.
Jesen: Svi ste super! Znate kako pravilno riješiti zagonetke.
Voditelj: Dečki, jeseni su se jako svidjeli vaši odgovori. I ona nas poziva u jesenju šumu.
Ali put je dug, pa idemo vlakom.
Djeca stoje jedno za drugim, ispada da je to vlak. Jesen postaje naprijed, vođa postaje na kraju lokomotive. Djeca se kreću u krugu uz veselu glazbu.
Voditelj: Pogledajte koliko lišća ima okolo. Kako su različiti. Tko je ovako uredio našu šumu?
Jesen: Toliko sam se potrudila, ukrasila sam sve oko sebe. Slušajte kako lišće govori vjetru. Igrajmo se s njima.
Djeca uzimaju lišće u ruke i plešu.
Voditelj: Djeco, čujte - grančice krckaju, netko žuri stazom. Što mislite, kome se toliko žuri k nama?
Ježić dolazi s košaricom
Voditelj: Pogledajte, naš jež je sakupljao gljive za zimu, ali nije bilo dovoljno u njegovoj košari. Pomozimo mu da skupi više gljiva.
Voditelj: Sada igrajmo igru "Sakupljaj gljive"
Autumn: Malo sam umorna, momci. Predlažem vam, prijatelji, da čitate poeziju, dok se ja malo odmorim.
Djeca recitiraju pjesme o jeseni.
Voditelj: Opet nam netko žuri. Pojavljuje se Mali medo, držeći kišobran.
Mali medo: Dobar dan, djevojčice i dječaci!
Čuo sam da si imao jesenske praznike i došao te posjetiti.
Voditelj: Mali medo, zašto si ponio kišobran sa sobom?
Mali medo: Bojim se kiše, zato sam uzeo kišobran da se sakrijem od nje.
Voditelj: A mi znamo kako ga otjerati. Sada ćemo pjevati pjesmu o kiši.
Pjesma o kiši.
Voditelj: Dečki, pogledajte, naš Mali medo je zaspao.
Možda ga možemo probuditi?
Igra "Uhvati korak s medvjedićem"
Voditelj: Naša Mishka nije mogla nikoga uhvatiti.
Mali medo se oprašta i odlazi uz glazbu.
Voditelj: Kakvu smo dobru šetnju šumom imali.
Oh, ljudi, medo je otišao, ali je njegova košara ostala.
Što je unutra? A tu su i jesenski darovi za vas.
Vrijeme je da idemo kući. Recimo zbogom šumi.
Zvuči vesela melodija. Djeca izlaze iz dvorane.
srednja skupina
Djeca u srednjoj skupini već su spremnija za praznike od mlađe djece. Stoga scenariju možete dodati ne samo duže dijaloge, već i aktivnije igre.
Scenarij za jesensku matineju "Jesen nas je posjetila"
S djecom srednje skupine možete provoditi sljedeće vrste natjecanja:
starija grupa
S djecom od 5-6 godina već je moguće pripremiti duže skečeve i odabrati složenije koreografske pokrete. Zanimljiva opcija bile bi scene u kojima možete istaknuti značajke svakog pojedinog mjeseca jeseni.
Kao natjecateljske zadatke možete odabrati razne kvizove za provjeru znanja djece o prirodnim fenomenima koji se mogu promatrati u jesen.
Scenarij za jesenski odmor može se pronaći
Video jesenske matineje u vrtiću
Ovdje možete pogledati zanimljive opcije scenarija, kao i originalne igre i natjecanja za jesenske praznike
Pjesme o jeseni za djecu:
Pjesme o jeseni pomoći će vašem djetetu da emocionalno osjeti sav šarm ove sezone i otkrije tajne jesenskog nereda boja. Kratke, jednostavne pjesme upoznat će vas s jesenskim mjesecima i prirodnim pojavama koje obilježavaju jesensko vrijeme.
- Podijeli cijeli tekst na dijelove. Bolje je učiti u kratkim crtama koje će dijete brzo zapamtiti, a zatim jednostavno spojiti cijeli tekst u jednu cjelinu i ponoviti.
- Pročitaj tekst. Ako postoje riječi koje su djetetu nerazumljive, potrebno ih je raščlaniti, a zatim prijeći na pamćenje teksta. Zamolite dijete da svojim riječima prenese značenje teksta.
- Naučite tekst redom. Ako postoji nekoliko pjesama, ne biste ih trebali učiti zajedno. Najprije pustite dijete da nauči jednu, ponovi je, a tek onda možete prijeći na sljedeću pjesmu.
- Čitajte djetetu pjesme s izrazom. Tako će bolje pamtiti, razumjeti tekst, vidjeti kako je potrebno staviti naglasak, gdje napraviti semantičke pauze.
- Koristite različite opcije za pamćenje. Ako vaše dijete ima razvijenu maštu, zamolite ga da zamisli ono što je pročitalo. Možete koristiti vlastite tehnike pamćenja.
3-4 godine
Za djecu mlađe skupine potrebno je odabrati kratke, jednostavne katrene koje je lako zapamtiti.
Bolje je dati djetetu nekoliko kratkih stihova nego jedan dugi stih.
Još primjera pjesama za djecu ove dobi:
4-5 godina
Do dobi od 4-5 godina dijete počinje razvijati svojevoljno pamćenje i pažnju. Stoga u ovoj dobi djeca mogu zapamtiti pjesme koje su već velike.
Njihovo sjećanje postaje figurativno.
Beba je već sposobna ne samo mehanički pamtiti materijal, već i emocionalno, izražajno reproducirati pjesmu.
Više opcija za pjesme za djecu ove dobi:
6-7 godina
U ovoj dobi dijete može samostalno postaviti sebi cilj: zapamtiti gradivo.
Može pamtiti i reproducirati pjesme po želji. Djeca razvijaju slušno i vizualno pamćenje.
Dijete može izražajno reproducirati pjesmu, ulažući u nju vlastito značenje i razumijevanje.
Primjeri pjesama za djecu ove dobi:
Pjesma zagonetke o jeseni
Zagonetke su izvrsna opcija za zabavu za djecu. Osim toga, takve su zagonetke vrlo korisne, jer se uz njihovu pomoć prenose nova znanja i vještine, te se razvija sposobnost razmišljanja.
Korisne značajke zagonetki:
- Zagonetke su zabavan način za kraćenje vremena.
- Uz pomoć zagonetki, djeca razvijaju maštu i fantaziju.
- Postoji trening pažnje, pamćenja i sposobnosti isticanja glavnih elemenata u cjelini.
Da biste odabrali zanimljive zagonetke o jeseni za predškolce, vrijedi uzeti u obzir dobne karakteristike dječjeg razvoja i razinu znanja koju su djeca stekla.
Više zanimljivih opcija za zagonetke o jeseni:
Dječji crteži na temu jeseni za:
djeca 3-4 god
Crtanje jeseni obvezni je element programa u mlađoj skupini.
Za djecu od 3-4 godine originalna opcija crtanja može biti slika jesenskog stabla crtanjem lišća prstima.
Kako biste djetetu olakšali nanošenje crteža, morate pripremiti predložak s nacrtanim deblom i paletom boja.
A beba će sama odabrati boje koje asocira na jesen.
djeca 4-5 god
Za djecu od 4-5 godina možete diverzificirati tehnike crtanja. Jedna dobra tehnika crtanja koja se može koristiti kod djece ove dobi je crtanje voštanom svijećom.
Da biste to učinili potrebno vam je:
- Pripremite tanki list, jesenje lišće, kist, boje i svijeću.
- Stavite jesenski list ispod lista papira.
- Nacrtajte list svijećom, ocrtajte njegove konture.
- Pokrijte cijeli list papira bojom. Tamo gdje su vene lista došle u dodir sa svijećom, pojavit će se obris lista.
Slična opcija crtanja može biti crtanje voštanim bojicama. Crtanje voštanim bojicama:
- Odaberite dobro jesensko lišće. Pripremite tanki list papira i voštane bojice.
- Stavite živi list ispod lista papira. Voštanim bojicama ocrtajte konture lista i obojite ga.
- Konture lista bit će jasno nacrtane na komadu papira.
Još jedna moguća opcija za pokazivanje kreativnih sposobnosti djece je crtanje s otiscima.
Da biste to učinili, trebali biste:
- Pripremite svježe ubrano jesensko lišće.
- Pokrijte svaki list bojom.
- Okrenite obojenu stranu na list papira.
- Dobit ćete zanimljiv otisak lišća.
djeca 6-7 godina
Djeca u dobi od 5-6 godina već mogu diverzificirati svoj rad svojim osobnim doprinosom crtežu. Jedna od jednostavnih mogućnosti crtanja može biti bojanje jesenskog lišća.
Da biste to učinili potrebno vam je:
- Pokupite osušeno jesensko lišće.
- Pokrijte suho lišće različitim paletama boja. Preporučljivo je koristiti gouache za ovaj rad.
- Prvo morate obojiti list s jedne strane i osušiti ga. Zatim možete obojiti stražnju stranu lista.
- Gotovi listovi mogu se koristiti za stvaranje jesenskih skladbi.
Izvorna opcija za dobivanje novih slika može biti korištenje tehnike prskanja. Da biste to učinili potrebno vam je:
- Pripremite crtež s obrisom stabla.
- Uzmite široku četku (ili četkicu za zube). Umočite kist u boju.
- Uzmite čačkalicu i lagano tapkajte boju s kista na komad papira.
- Rezultat je crtež s učinkom raspršenih kapi.
Slična tehnika je korištenje slamke za izvlačenje. Možete puhati boju kroz slamku kako biste stvorili zamršene dizajne.
Kreativni proces je stvaranje očaravajućeg jesenskog lišća. Za rad vam je potrebno:
- Iz debelog kartona izrežite predloške listova.
- Stavite listove na list papira i svijetlim voštanim bojicama obojite sav prazan prostor oko lista.
- Podignite list. Pod njim će obris lista ostati čist, oko kojeg će biti svijetli potezi.
Jesenski zanat za djecu:
Izrada rukotvorina ima veliki pozitivan utjecaj na proces razvoja djetetovih kreativnih sposobnosti. Proces samostalnog stvaranja crteža, igračaka i aplikacija jedan je od moćnih načina za razvoj djeteta.
3-4 godine
Stvaranje zanata u ovoj dobi dobro razvija fine motoričke sposobnosti, što pozitivno utječe na razvoj govora.
Sastav izgleda originalno ako na njemu kombinirate razne elemente: prirodne materijale, papir u boji, plastelin.
Vrijeme vani može biti hladno i kiši, ali slavlje jesenskih matineja pomaže u stvaranju dobrog raspoloženja i razvoju dječje aktivnosti.
Dječje matineje izvrstan su način za sklapanje prijateljstva s djecom, ali i usađivanje novih vještina i znanja na razigran način. Stoga biste trebali odabrati zanimljive i raznolike igre za jesenske praznike u vrtiću. Igre su najzanimljiviji dio matineje za male sudionike. Razmotrimo nekoliko opcija za igre za jesensku matineju.
Tradicionalna štafeta, stilizirana na temu jeseni. Trebat će nam dva velika jesenska lista za svaki tim. Listove crtamo na kartonu i izrezujemo. Bit štafete: igrač uzima dva lista papira, staje na jedan od njih, a drugi stavlja ispred sebe. Zatim skoči na drugi list, i stavi prvi ispred sebe. Dakle, morate prijeći udaljenost od početka do kraja i obrnuto, predajući listove sljedećem igraču. Tim koji ga brže završi pobjeđuje.
Jesen perle
Atributi: svijetlo lišće s drveća, grane rowan, šišarke, nekoliko niti ili užadi. Ovo natjecanje je kreativno. Podijelimo sudionike u timove, a svaki tim stvara svoje perle od predloženog materijala - lišće, češeri, rowan nanizani su na uže. Za sam proces dodijeljeno je određeno vrijeme dok svira glazbena pratnja. Kada su perlice gotove, publika pljeskom glasa za svaki ukras. Obično u takvoj zabavi nema pobjednika i gubitnika, pobjeđuje prijateljstvo.
Brza bojanka
Prvo morate ispisati nekoliko stranica za bojanje, ovisno o tome koliko će timova ili sudionika biti. Trebat će vam i olovke ili markeri. Djeca moraju obojiti slike u određenom roku, i to po mogućnosti pažljivo, stoga je bolje odabrati jednostavne bojanke, bez sitnih detalja. Pa, budući da je naš praznik jesen, tema bojanki bi trebala biti jesen.
Branje jabuka
Ovo se natjecanje može izvoditi s otvorenim očima ili s povezom preko očiju. Cilj igrača je skupiti što više jabuka u košaru. Jabuke se mogu nacrtati na kartonu i izrezati, ili ih možete zamijeniti nekim predmetima - kockama, kuglicama, malim mekim igračkama.
Grozd
Trebat će vam dva lista whatman papira, na svakom od njih je nacrtan rep hrpe s listom. Djeca naizmjence prilaze whatmanu, imaju poveze na očima i crtaju po jedno zrno grožđa. Svaki tim izvlači svoju hrpu, cilj je izvući je što točnije. Ali to ne uspije uvijek, tako da igra ispada zabavna, a rezultati su nepredvidivi.
Mačići
Štafeta s kreativnim elementima. Unaprijed pripremimo dva lista whatman papira s nacrtanim siluetama mačaka, komadiće vate i štapić ljepila. Momci stoje na startnoj liniji, prvi sudionik dobiva štapić s ljepilom. Na naredbu, dijete trči do whatmana i lijepi komad vate na mačku kako bi napravila krzno. Pobjednik je ekipa čija je mačka najčupavija i najspremnija za zimu.
Uhvatiti loptu
Voditelj redom baca loptu djeci; kada svako dijete uhvati loptu, mora imenovati riječ koja je povezana s jeseni. Onaj tko se nije mogao sjetiti riječi ispada iz natjecanja.
Sakupi jabuku
Trebamo pripremiti nekoliko slika jabuka narezanih na komade. Zadatak djece je sakupiti sliku s jabukom. Tko ga brže skupi, pobjeđuje.
Razvrstivač
U veliku kutiju stavljaju se razni predmeti: kocke, igračke, perle. To mogu biti i slike s jesenskom temom - lišće, bobice, gljive. Djeci se daju kante ili košare, njihov zadatak je odabrati što više određenih predmeta iz kutije, na primjer, samo kocke ili samo slike s gljivama.
Trčati kroz lokvu
Određujemo granice "lokve" (najčešće je to tepih koji leži u sredini dvorane), pripremamo nekoliko pari gumenih čizama. Dijete mora na naredbu obuti čizmice i otrčati kroz "lokvu" i vratiti se. Igra je smiješna ako uzmete čizme nekoliko brojeva veće od djetetovih stopala.
Pogodi što je u torbi
Tradicionalna igra za dječje zabave u vrtiću, uključujući i one jesenske. Za nju će vam trebati torba i razni predmeti koji asociraju na jesen: jabuke, kruške, mrkva, krumpir, lišće, kestenje. Umjesto pravih darova prirode, možete koristiti lutke. Svako dijete stavlja ruku u vrećicu, odabire jedan predmet i dodirom pogađa što je to. Ako točno pogodite, dobit ćete slatkiš.
Ubrati bundevu iz vrta
Još jedna varijanta štafete, ovaj put s bundevom. Za ovo će vam trebati dvije bundeve iste veličine. Član tima kotrlja svoju bundevu od početka do kraja i natrag, nakon čega je prosljeđuje sljedećem sudioniku. Zadatak se može zakomplicirati ako bundevu kotrljate samo nogama ili je gurnete nekim predmetom.
Berači gljiva
Ekipe se poredaju u redove. Prvo dijete dobije košaru gljiva (lutke gljiva) i ono je proslijedi sljedećem sudioniku, koji je zatim proslijedi sljedećem. Tako se košara mora prenijeti na drugi kraj užeta i natrag bez gubitka gljiva. Ako gljiva ispadne, košara se vraća na početak reda. Važna nijansa: djeca drže košaru ispruženih ruku iznad glave.
Opadanje lišća
Trebat će vam lišće s drveća ili izrezano iz papira. Listovi se stavljaju na stol, djeca stoje blizu stola. Na naredbu, svaki sudionik počinje puhati u svoj list. Tko ga brže otpuhne na pod, pobjeđuje.
Štafetna utrka vrtlara
Rekviziti: obruči, kante za zalijevanje, modeli povrća i voća. Kako teče štafeta: prvo dijete postavlja obruče i okopava gredice, drugo dijete stavlja povrće u svaki obruč i sije sjeme, treće dijete "zalijeva" gredice kantom za zalijevanje, četvrto dijete skuplja bere i stavlja povrće u košaru. Tim koji brže od ostalih ispuni zadatak pobjeđuje.
Smiješni pauci
Za ovu zabavu trebat će vam nekoliko klupka vunenog konca. Konci u kuglicama moraju biti iste duljine. Sudionik na naredbu odmotava klupko paučine na podu duž linije, a zatim ga odmotava natrag i dodaje lopticu sljedećem sudioniku. Tim koji najbrže završi štafetu pobjeđuje.
Obojeno povrće
Pripremamo nekoliko karata različitih boja. Djeca nasumično izvlače karticu iz vrećice i imenuju povrće ili voće. Ako dobijete crveni karton, trebate navesti crveno povrće itd.
Ili možete održati isto natjecanje, ali ne s cvijećem, već sa slovima - izvucite slova iz vrećice i nazovite voće čije ime počinje ovim slovom.
Smislite zagonetku
Čak je zanimljivije od rješavanja zagonetki. Djeci pokazujemo kartice sa slikama voća i povrća ili lutke voća, a sudionici moraju imenovati njihova svojstva i tako smisliti zagonetku za ovo voće. Također možete smisliti zagonetke za jesenske prirodne pojave, za samu riječ "jesen".
Tko je izgubio list?
Voditelj pokazuje kartice sa slikama lišća, a zadatak djece je pogoditi s kojeg je stabla ovaj list. Karte se mogu zamijeniti pravim lišćem drveća.
Čučnjevi
Djeca stoje ispred voditelja. Voditelj imenuje povrće, bobice i voće jedno po jedno. Ako povrće raste na zemlji, djeca trebaju sjesti, a ako je bobica koja raste na drvetu, djeca ustanu i podignu ruke iznad glave. Posljednji koji sjedne ili ustane je eliminiran. Pobjednik je onaj koji ostane zadnji i ne ispadne.
Nadamo se da su vam se svidjele gore navedene igre za jesenske praznike u vrtiću, a neke od njih ćete uzeti u obzir.
1. Njegujte ljubav prema prirodi kroz dječju matineju posvećenu godišnjem dobu.
2. Konsolidirati dječje ideje o jesenskim prirodnim pojavama kroz njihovu izražajnu izvedbu pjesama, plesova, pjesama, dramatizacija i igara.
3. Razvijati glazbene i kreativne sposobnosti djece.
4. Uzajamnim učenjem stvarati radosno raspoloženje kod djece.
5. Promicati razvoj kreativnih sposobnosti djece
Pripremni radovi:
- Gledanje reprodukcija jesenskih pejzaža.
- Promatranje jesenske prirode.
- Čitanje priča, bajki, pjesama i zagonetki o drveću i jeseni.
- Razgovori s djecom.
- Crtanje na temu jeseni.
- Slušanje klasične glazbe na temu jeseni.
Likovi: odrasli voditelj, jesen (odrasli), Baba Yaga (odrasli), djeca.
Blagdanski scenarij
Uz glazbu djeca ulaze u dvoranu, držeći se za ruke, hodaju kao zmija po dvorani i zaustavljaju se u polukrugu pred publikom.
Vodeći:
Započnimo naš odmor!
Ovaj praznik je za vas!
Sada ti želim reći zagonetku!
Pokušajte brzo pogoditi!
Ujutro idemo u dvorište!/
Lišće pada kao kiša,
Šušte pod nogama
I lete, lete, lete...
Ako znaš, nemoj šutjeti!
Navedite doba godine! (Jesen)
Voditelj: Došla nam je jesen - zlatno vrijeme! Jesen je cijelu zemlju prekrila zlatnim tepihom, ogolila drveće i grmlje, a vrtlarima i žitarima dala puno posla. Pšenica se melje kako bismo onda vi i ja mogli jesti mirisne i pahuljaste pite. Naše majke i bake rade džem, kompote, spremaju povrće za zimu, a ljubitelji gljiva ih sole i suše, skupljajući ih u šumi nakon kiše.
Ne, što god rekli, jesen je prekrasno vrijeme!
1. dijete
Jesen lisičijim korakom
Šulja se kroz gudure
Uz rijeke i potoke
I uz rubove šuma.
Šulja se i istodobno
Sve je ofarbano u lisičju boju.
2. dijete
Jesen je cvjetala na rubovima boja,
Tiho sam pomicao kist po lišću.
Lijeska je požutjela,
I javori su počeli svijetliti,
U purpuru jasike,
Samo zeleni hrast.
Jesen je utješna.
Ne žalite ljeto.
Pogledaj – jesen je u zlato obučena.
3. dijete
Došao u zoru
Nisam sjela ni trenutka,
Pogledao sam oko sebe
I odmah se bacite na posao.
4. dijete
Viburnum s Rowan
Gusto obojen
Na jakim zubima
Kupus je zaškripao.
5. dijete
Kod mlinova
Pobijelio svježim brašnom,
Narančasta svila
Odjenula sam breze.
6. dijete
Kovrčava zima
Prostrla sam tepih,
Na dugom letu
Ispratila je ždralove.
Djeca pjevaju pjesmu o jeseni "Jesen Nesmejana hoda"
Zagonetke.
1. Voćnjak je bio prazan,
Paučina leti u daljinu,
I do južnog ruba zemlje
Stigle su dizalice.
Vrata škole otvorena...
Koji mjesec ti je došao?... (rujan)
2. Lice prirode postaje sve sumornije -
Vrtovi su pocrnili,
Šume ogoljuju,
Ptičji glasovi ćute,
Medvjed je pao u zimski san,
U kojem mjesecu je došao k vama? (Listopad)
3. Polje je postalo crno-bijelo,
Pada kiša i snijeg.
I postalo je hladnije,
Vode rijeka bile su zaleđene ledom.
U polju se smrzava ozima raž,
Koji je mjesec, reci mi? (Studeni)
Voditelj: A evo i kraljice jeseni! Sastanimo se!
Kapi kiše zvuče, jesen se pojavljuje.
Vodeći:
Autumn, Autumn, što je s tobom?
Gdje ti je pogled blistavi?
Zašto odjednom plačeš?
Sve okolo je postalo mutno!
Jesen:
Jutros sam jako tužan
Nitko me ne treba
Od mene samo šteta i bljuzga,
Kako da, prijatelji, ne plačem?
Leshy s Baba Yagom
Rekli su mi: “Jesen, stani!
Svi dečki vole ljeto
Okreni se kući."
Vodeći:
Nije istina, ne vjerujte im. Svi smo te jako čekali, a dečki su ti pripremili iznenađenje.
Djeca čitaju pjesme o jeseni.
Jesen:
Jako sam sretan prijatelji
Da me voliš.
Neću više tugovati
Zaboravit ću na uvrede.
Želim se zabaviti s tobom
I zabavno je vrtjeti se u plesu.
Ples "Mađioničar pada lišće" s jesenskim lišćem.
Vodeći:
Jesen postupno dolazi na svoje. Može biti veselo i tužno, sunčano i oblačno, s kišom i susnježicom, s hladnim vjetrovima i mrazevima. Ali mi volimo jesen zbog njene velikodušnosti i ljepote, zbog rijetkih, ali veličanstvenih toplih dana.
Pjesma "Jesen šušti lišće"
Odjednom se čuje zvuk motora i Baba Yaga doleti na metli.
Baba Yaga: Tko se ovdje zabavlja? Vidite, imaju praznik, ovdje slave jesen, vesele se, pjevaju pjesme! Ali imam radikulitis od jesenske hladnoće i vlage i ovog, kako se ono zove... jesenskog bluesa... ma, sjetio sam se, DIPRESIJE! Cijela je koliba bila prekrivena lišćem! A toliko je prljavštine! Općenito, da, kitovi ubojice! Ne treba nam nikakva jesen, bolje da odmah dođe zima. Zimi će nekako biti zabavnije. Sad ću čaroliju izgovoriti (cijelu noć sam je tražio u svojoj vještičjoj knjizi!) i začarat ću ovu tvoju jesen da ni jedna kiša s neba ne padne, da nijedan list ne odleti!
Baba Yaga baca čaroliju, čineći čarobne prolaze rukama oko Jeseni.
Baba Jaga:
Autumn, ne trebamo te.
Jesen, moraš otići!
Želim to ljeti -
Zima nam je odmah stigla!
Jesen pada u polusan i, slušajući pokrete Baba Yage, napušta dvoranu. Čuje se urlik mećave.
Domaćin: Baba Yaga, što si učinila! Ne možete zamisliti koliko ste nevolja donijeli svojoj šumi!
Baba Yaga: Kakve nevolje mogu biti! Svim stanovnicima šume samo će biti drago vidjeti snijeg i mraz! Eh, prisjetimo se mladosti s Koščejem, pa idemo na klizalište!...
Voditelj: Samo se potraži (vjetar zavija).
B.Ya: (na stranu) Hmmm... ipak sam se žurila... bez razmišljanja sam to učinila... (djeci i voditeljici): Zašto je to, ja sam šarmer, ja treba misliti na sve! Tko će misliti o meni? Tko će vam pomoći u žetvi, pripremi zaliha i, što je najvažnije, riješiti se jesenskog plavljenja?
Voditelj: Baba Yaga, a ako ti naši momci pomognu u svemu tome, hoćeš li razbiti čaroliju jeseni?
B.Ya: Pa ne znam... (gleda djecu), premladi su... kako se snalaze u svim stvarima... Vjerojatno samo na TV-u znaju gledati crtiće. ..
Voditelj: Da, naši dečki se spremaju za polazak u školu, znate koliko stvari mogu! Stvarno, dečki? A kako su veseli!... Od tvog bluza neće ostati ni traga!
B.Ya.: Pa neka bude tako! Ako ispuniš sve što si obećao, vratit ću ti tvoju Jesen, a ako ne... ostavit ću je zauvijek na svom tavanu! Za svaki slučaj da vam dobro dođe kada... Ali ima toliko toga za napraviti, ne možete sami! Žetva je zrela, moj omiljeni krumpir! (baca krumpire po dvorani). Ali ne mogu to sastaviti: bole me leđa!
Izvolite, iris, košarice i žlice da ne prljate ruke! (daje dvoje djece po košaricu i žlicu).
Atrakcija "Tko može sakupiti najviše krumpira žlicom"
B.Ya.: Hmm... Uspjeli smo, dragi moji... Oh, ali vi ne znate moju tugu! Već tri dana postim!
Voditelj: Što ti, babo, gladuješ? Zar nemaš hrane?
B.Ya.: A sve zato što ja, jahonci moji, već imam 500 godina, a u starosti, znate, ovaj, kako se ono zove... Skleroza! Ne sjećam se: kako kuhati ovu hranu? Sjedim ja draga moja, jadna, gladna, sva sam malaksala, samo mi kosti vire! (lažno jecanje)
Voditelj: Što je u vašoj košarici?
B.Ya. : Krompir, rajčica, kupus, jabuke, bobičasto voće...
Voditelj: Dečki, što mislite što se može pripremiti od svega ovoga?
Djeca: Juha i kompot.
Domaćin: Dečki, hajde da pomognemo Babi Yagi? Hoćemo li joj skuhati juhu i kompot?
Štafetna utrka "Juha i kompot"
Igraju dvije ekipe. Na udaljenosti od 5 m od prvih igrača nalazi se košara s pomiješanim voćem, bobicama i povrćem. Djeca jedne od ekipa moraju odabrati povrće za juhu, druga - voće, a ja - za kompot. Na zapovijed voditelja prvi igrači trče do košare, biraju iz nje ono što im je potrebno za juhu (kompot) i nose voće u soja lonac koji se nalazi na startnoj liniji. Tim koji prvi pripremi svoje jelo pobjeđuje.
B.Ya. : Oh hvala! Kako su bili marljivi – tako su mi težak posao odradili! Hvala vam! Svi u šumi znaju da uvijek imam red: vlat do vlati trave, crv do crva, muhara do mušice. A onda je tolika djeca dotrčala - zatrpala su moje mjesto, zasula me (ona podmuklo, pred svima, kida i razbacuje papiriće), razbacala omote od bombona (odmah vadi bombon, odmata ga, stavlja u svoju. usta, i baci omot od bombona na pod) - a tko će počistiti? Evo metle - na posao!
Igra s metlama.
Voditelj: Pa, Baba Yaga, vidimo da se zabavljaš! Kako ti ide blues?
B.Ya: Kakav blues? Nema bluesa! Ispostavilo se da jesen može biti i zabavna, samo ako imate pravo društvo! (namiguje djeci) I radikulitisa... (opipava leđa) nema, hvala vam, kitovi ubojice! Vraćam ti tvoju jesen, ne daj je drugome!
Jesen donosi glazbu.
B.Ya.: (otresajući čestice prašine od jeseni) Evo, vraćam ga u obliku u kojem sam ga uzeo. Pa, ti se zabavljaš ovdje, a ja ću odletjeti do Leshyja i podijeliti svoju radost s njim! (odleti)
Voditelj: Jesen! Tako je dobro što si se vratio! Sada će sve ići svojim tokom, kako je priroda zamislila!
Jesen: Hvala vam što ste pomogli meni i svim stanovnicima šume! Pa, sada pogodite zagonetke.
Zagonetke.
1. Kao u našoj gredici
Misterije su rasle -
Sočan i velik,
Tako su okrugle.
Ljeti pozelene,
U jesen pocrvene. (Rajčice.)
2. Sarafan na sarafanu,
Haljina na haljini.
Kako ćeš se skinuti?
Plakat ćeš do sita! (Luk.)
3. Nedopadljiv, kvrgav,
I ona će doći do stola,
Dečki će veselo reći:
“Pa, mrvičasto, ukusno!” (Krumpir.)
4. Tijesna se kuća razdvojila
U dvije polovice
I pao u dlanove
Pucane perle. (Grašak)
5. Tamna kao šljiva,
Kao što je repa okrugla,
Skupljao sam snagu u vrtu,
Domaćica je ušla u boršč. (Repa)
6. Gospođa je sjela u vrtnu lijehu,
Odjevena u bučnu svilu.
Za nju pripremamo kadice
I pola vrećice krupne soli. (Kupus)
7. Obrazi su ružičasti, nos je bijel,
Cijeli dan sjedim u mraku.
A košulja je zelena,
Sva je na suncu. (Rotkvica)
8. Za kovrčavu čuperku
Izvukao sam lisicu iz rupe.
Na dodir - vrlo glatko,
Ima okus slatkog šećera. (Mrkva)
9. Rođen u stakleniku,
Dobro za hranu.
Mali plavi dječak. Tko je to? ... (Patlidžan)
10. “Kap jedan, kap dva,
U početku vrlo sporo.
I onda, onda, onda,
Svi trčite, trčite, trčite.”
Djeca: Kiša!
Djevojka:
Uopće se ne bojimo
Trčite po kiši.
Ako je kiša jaka,
Uzmimo kišobrane.
Izvodi se ples “Ples s kišobranima”.
Jesen:
Pa djeca su nam rekla...
Prijatelji su s povrćem.
Je li ih moguće kušati?
Njihov okus pogodite sami.
Samo, pazite, zatvorenih očiju!
Postoji atrakcija pod nazivom "Pogodi povrće po ukusu".
Unesu veliki tanjur s komadima povrća: kuhana repa, krumpir; mrkva, češnjak, luk, krastavac - svježe. Odaberu nekoliko djece, prema broju dijelova, i zavežu im oči. Svako dijete kuša povrće iz ruku učitelja (servirano na žlicu), govori što je jelo, a zatim pokazuje repliku pojedenog povrća. Na taj način se utvrđuje točnost djetetovog odgovora.
Vodeći:
Jesen je lijepo vrijeme, ali i pomalo tužno.
Uostalom, okolo će odmah postati hladno,
I ptice će od nas odletjeti na jug.
Kako je tužno vidjeti negdje tamo, u daljini,
Kako ždralovi lete kao klin.
Izvodi se pjesma “Ždral”.
Voditelj: Znam da znate puno pjesama i pjesama o pticama, i htio sam igrati igru "Ptice su stigle" s vama. Sada ću imenovati samo ptice, ali ako iznenada pogriješim i čujete nešto drugo, možete gaziti ili pljeskati. Početi.
Igra "Ptice su stigle".
Ptice su stigle:
Golubovi, sise,
Muhe i brzaci... (Djeca gaze.)
Voditelj: Što nije u redu?
djeca. muhe!
Vodeći. A tko su muhe?
djeca. Insekti.
Vodeći. U pravu si. Pa, nastavimo:
Ptice su stigle:
Golubovi, sise,
Rode, vrane,
Čavke, tjestenina!.. (Djeca gaze.)
Vodeći. Počnimo ponovo:
Ptice su stigle:
Golubovi, lisice!...
Vodeći. Ptice su stigle:
Golubovi, sise.
Lapwings, siskins,
Čajnici, brzaci... (Djeca gaze.)
Vodeći. Ptice su stigle:
Golubovi, sise,
Lapwings, siskins,
Čavke i brzaci.
Komarci, kukavice... (Djeca gaze.)
Vodeći. Ptice su stigle:
Golubovi, sise,
Čavke i brzaci.
Lapwings, siskins.
Rode, kukavice.
Labudovi, čvorci...
Bravo za sve vas! (Pljesak za sebe!)
Vodeći:
Jesen hoda stazom, noge su joj mokre u lokvama.
Kiša pada, a svjetla nema... Ljeto se negdje izgubilo.
Jesenja kiša napunila lokve, treba ih brzo prijeći!
Natjecanje "Tko brže trči kroz lokve"
Dat ću ti galoše i kišobran
I ne bojiš se kiše.
Da vidimo tko može brzo i spretno pobjeći od kiše.
Listovi papira položeni su na pod - "lokve". Izabrane su 2 ekipe. Zadatak igrača je što brže protrčati kroz “lokve” a da ne pokvase noge.
Voditelj: Vidjeli smo koliko ste smiješni i nestašni. Sada provjerimo koliko ste prijateljski raspoloženi i spretni. Da vidimo i koliko dobro poznajete bajke. Na primjer, sjećate li se dobro bajke "Repa"? (Traži od djece da se prisjete svih bajkovitih likova ove bajke i redoslijeda njihovog pojavljivanja.) Naše sljedeće natjecanje zove se "Repa".
Natjecanje "Repa"
Na suprotnom kraju dvorane postavljene su 2 stolice, djeca sjede na stolicama - to su "repa". Postrojavaju se 2 ekipe od po 6 ljudi: "djed", "baka", "unuka", "buba", "mačka", "miš". Djed počinje igru. Na znak trči do “repe”, trči oko nje, vraća se, “baka” se privija uz njega (hvata ga za struk), zajedno nastavljaju trčati, trče natrag, pridružuje im se “unuka” i tako dok se ne postroji „vlak“ od svih sudionika. Na kraju igre, "repa" se zalijepi za "miša". Pobjeđuje ekipa koja najbrže izvuče repu.
Jesen nagrađuje djecu diplomama i medaljama za crteže i rukotvorine.
Jesen: Za tvoje pjesme, pjesme, plesove, želim te počastiti jabukama.
Žao mi je rastati se od tebe,
Ali bliži se red na Zimu.
Doći ću opet k vama, momci.
Radujete se jeseni za godinu dana! (Jesen odlazi)
Domaćin: Jesenski praznici su gotovi. Mislim da je svima podiglo raspoloženje. Naši gosti, doviđenja! Hvala svima na pažnji!
Djeca izlaze iz dvorane uz glazbu.
Ime: Scenarij za jesensku bajku "Masha i lijenost" (za starije predškolce)
Imenovanje: Dječji vrtić, Praznici, zabava, scenariji, predstave, dramatizacije, za učenike starije predškolske dobi
Pozicija: glazbeni direktor najviše kvalifikacijske kategorije
Mjesto rada: MADOU "Dječji vrtić br. 29"
Lokacija: općina Verkhnyaya Pyshma, regija Sverdlovsk
Jesenska priča "O Maši i lijenosti"
za učenike starije predškolske dobi
Pripovjedač – učitelj ili roditelj.
Sve uloge u bajci igraju djeca.
Krajolik: u lijevom kutu hodnika nalazi se kućica s klupom, tu su lopata, kanta i košara; na suprotnoj strani je “povrtnjak”, ograda; u središtu dvorane nalazi se "šumski teritorij" - jele, drveće, gljive, bobice, životinje - igračke, panjevi.
U dvoranu dolazi djevojka u narodnoj nošnji uz prelijepu glazbu.
Djevojka. Danas svim djevojčicama, a i dječacima,
Danas svim mojim voljenim roditeljima, svima, svima, svima,
Prikazat ćemo teatralno, gotovo profesionalno,
Pokažimo čudo - bajku "O Maši i o lijenosti."
Zvuči mirna glazba, djeca u kostimima ulaze u dvoranu i zauzimaju svoja mjesta.
Pripovjedač (s knjigom).
Jesen nam je došla u goste,
Sa sobom je donijela bajku.
Nepoznata bajka
Ali vrlo zanimljivo.
Dakle... Jednom davno živjeli smo u istom selu, djede (u pozadini svira glazba U VRTU, djed se proteže i hoda i sjeda u blizini kuće) da žena (otrese pregaču, priđe i sjedne blizu kuće) , da unuka Mashenka (hoda s novinskom vrećicom u ruci, kida sjemenke, u pozadini zvuči pjesma “SEEDS”) .
Živjeli su bez muke, a ljeti su sadili povrće. Samo je Mashenka bila lijena, nije htjela pomoći svojoj obitelji, sjedila je cijelo ljeto jedući sjemenke suncokreta. ( Mašenka pljuje sjemenke).
Onda je došla jesen, baka i djed su se okupili u vrtu da vade krumpir.
Žena. Djede, uzmi lopatu, idemo kopati krumpir.
djed. E-he-he, idemo... //uzima lopatu//.
Žena. Mašenka, uzmi kantu i idi pomozi.
Mašenjka. //Nevoljko//.
sta si bako moja
Jako sam zaposlena.
I raditi u vrtu,
Ne - ne - ne, sada nije u modi.
Baka uzdahne, uzme kantu i zajedno s djedom ode u vrt. Glazba svira u pozadini /r.n.p. "O TI, SENI" .
Pripovjedač.
Baka i djed su odmahnuli glavom
Idemo kopati krumpir.
Uzmu kantu i lopatu i odu u “vrt”.//Glazba zvuči u pozadini /r.n.p. “HEJ, JEBIMO SE”//. Djed počne kopati, napravi nekoliko koraka i odjednom se uhvati za leđa, počne glasno stenjati "Oh - oh - oh!"
Žena (prestrašen).
Što ti se odjednom dogodilo,
Dragi moj djede!
Također zanimljiva kazališna bajka za djecu:
djed. Oho-ho sve me boli...očigledno imam išijas.
Što bismo ti i ja trebali učiniti?
Ja sam radnik – nitko.
Nema ko da vadi krompir...
Djed ide u kuću držeći mu leđa. Baka uzima lopatu i kantu i stenjući ide za njim.
Mašenjka. //Lijeno ispljune sjemenke//. Zašto ne bilo tko? Zamolimo momke iz susjedstva da nam pomognu.
Igra "Sakupi krumpir"
//glazba za igru po izboru glazbenog voditelja//
Održava se štafeta. Djeca se poredaju u skupine od po 7 u dvije kolone. Žlicom prebacite krumpir iz obruča u kantu.
Pripovjedač.
Pa iskopali smo malo krumpira,
Previše smo radili, umorni smo.
djed. Nije li vrijeme da ručamo?
Mašenjka. //Sretno//. Baš želim vinaigrette...
Žena. Pa idi po povrće!
Mašenjka. //Vrlo iznenađen//.
sta si bako moja
Ne poznajem povrće.
I raditi za štednjakom,
Žao mi je, ne treba mi.
Baka opet uzdiše.
Pripovjedač. Da, to je pomoćnik... Očigledno, dečki, opet ćete morati pomoći baki i djedu skupljati povrće za vinaigrette.
Glazbena igra "Glazbeni vinaigrette" (autor)
Djeca, uz glazbu, sortiraju voće i povrće za vinaigrette, imenujući željeno povrće.
Pripovjedač. Bravo, nabrali su povrća, baka je pripremila vinaigrette i nahranila sve. A Mašenjka je naša...
Svi bi pjevali i plesali
Da, nisam znala za brigu...
Djevojka. Mašenka, idemo prošetati šumom.
Mašenjka. //Rasvijetlio//.
Djed baka.
Mogu li ići u šumu s prijateljima?
Nabrat ću vam gljive i bobice.
djed. Dobro, unuko, idi,
Nemojte zaostajati za svojim prijateljima!
Žena. //Daje košaricu Maši//. Ne zaboravite košaricu...
Mašenjka. //Odguruje košaru//.
Hmm, snaći ću se i bez košarice...
Hladnjak pun džema,
Zašto mi treba ta napetost...
Baka opet uzdiše. A Masha i njezine prijateljice trče iza zastora, spremajući se za ples.
Ples djevojaka i Mašenke // glazba "Ti si moja bobica" //
Na kraju plesa Masha skuplja gljive u košaru, a njezini prijatelji odlaze.
Pripovjedač. Djevojka je vidjela gljive, očigledno i nevidljivo. Jedna gljiva, druga, treća, i nije primijetila kako je zaostala za prijateljima.
/Maša sjedne na panj, pored njega na panj stavi košaru s gljivama/.
“Orkestar gljiva” //dečki sviraju narodne instrumente//
Mašenka odlazi u sredinu dvorane. Gleda oko sebe, traži prijatelje.
Pripovjedač. Kad je Mašenka shvatila da je ostala sama u šumi, uplašila se i gorko, gorko zaplakala.
Mašenjka. Gdje ste, prijateljice! Gdje ste dragi moji! //Maša pokriva lice rukama i plače//.
Ježeva glazba zvuči //pjesma “Little Hedgehogs”//.
Jež trči do Maše, njuši je, pleše (peta, vrti se)
Pripovjedač. Protrčao je jež
Čuo je Mašenjku.
Jež. Zašto plačeš, curo?
Da ne ideš kući.
Mašenjka. Izgubio sam se u šumi
Ne mogu pronaći put kući.
Kako sam sad sam?
Niko me ne treba…
Jež. /Ljut /
Upravo sam rekao gluposti
Baka te je tražila
Djed sjedi zabrinut
I ima radikulitis.
Mašenjka. Jež, dragi, pomozi,
Pokaži mi put kući.
Kad dođem kući,
Zagrlit ću baku i djeda.
I obećavam da ću uvijek
Ja ću im pomoći.
Jež. Ovo su prave riječi!
Nikada ih ne zaboravite!
Trči stazom
I nećete zalutati!
Jež pokazuje djevojci kamo da ide.
Mašenka se oprašta s ježom i trči u krug prema kući. Jež bježi.
Pripovjedač. Mašenka je zahvalila ježu i otrčala u selo, kod djeda i bake. Mašenjka je dotrčala i čvrsto ih zagrlila. Od tada su djed, žena i unuka Mashenka živjeli dugo - dobro su se slagali, uvijek su pomagali jedni drugima, pozdravljali sve, častili susjednu djecu jabukama //baka uzima košaru jabuka iz vrta i daje je pripovjedaču// a cijelo je selo radosno plesalo.
Ples “Šarena igra”, glazb. B. Saveljeva
Pripovjedač. Tu naša bajka završava.
Djeca (u zboru). A tko je sve shvatio - bravo.
Voditelj uzima košaru s jabukama i djeca idu u grupu.
Sadržano u odjeljcima:
Uključuje odjeljke:
- Dan učitelja i svih predškolskih radnika. 27. rujna
Prikaz publikacija 1-10 od 5915.
Svi odjeljci | Jesen. Jesenski praznici. Scenariji i zabava
Praznik uspijeva samo kada je izmišljen, izgrađen na sintezi tradicije prošlosti i sadašnjosti, samostalnog stvaralaštva sudionika - djece i iskustva mudrih redatelja - odraslih koji znaju organizirati rad vodeći računa o takvim načelima priprema i izvođenje...
Scenarij za odmor "Jesen, molimo vas da nas posjetite" za pripremnu grupu Scenarij jesenskih praznika za pripremnu skupinu "Sajam" Djeca u ruskim nošnjama stoje u parovima na vratima dvorane. U dvoranu ulaze učitelji-voditelji u ruskim nošnjama. Vodeći. Pozdrav, dragi gosti! Pozdrav dobri ljudi! Uđite, ljudi! Ne gužvajte se na vratima! zvukovi...
Jesen nam je došla u goste. Scenarij za događaj s djecom predškolske dobi Jesen nas je došla posjetiti Scenarij za događaj s djecom predškolske dobi Razvio: Tatyana Vasilchenko Ciljevi i zadaci: Stvorite svečanu atmosferu; Formirati moralnu zajednicu za djecu i odrasle; Nastavite upoznavati djecu sa sezonom "jesen"; ...
Scenarij jesenske matineje za državno poduzeće "Čarobnica jesen" Scenarij jesenske matineje za državno poduzeće "Čarobnica - Jesen" MADOU vrtić br. 301 "Sunce" Sastavio: Belova E.S. Likovi: Odrasli: voditelj, jesen, oblak, sunce, zec. Djeca: Zabavna glazba svira. Djeca, zajedno s voditeljem, ulaze u dvoranu u parovima. Sjednite na stolice....
Scenariji za jesenske praznike
Za djecu su praznici pravo more zabave i bezgranične sreće. I premda jesen nazivaju "dosadnim vremenom", ipak, tko drugi nego djeca najviše se raduju jarkom šarenom lišću koje je opalo s drveća i kiši, nakon koje možete trčati u gumenim čizmama do mile volje. Iz tog razloga jesenske aktivnosti u vrtiću- jedan od najomiljenijih među djecom. U takvim scenarijima uvijek ima puno pjesama, plesova, natjecanja i raznih igara. Štoviše, u dječjim događanjima sudjeluju ne samo djeca, već i njihovi roditelji, te odgajatelji i učitelji.
U ovom odjeljku prikupili smo najpopularnije blagdanske događaje, poput „1. rujna - Dan znanja“, „Šarena jesen“, „Kako je spašena princeza Vitaminka“, „Jesenje lišće“, „Dan suze od luka“ i mnoge druge. Sve materijale u ovom odjeljku objavili su profesionalni odgajatelji koji imaju veliko iskustvo u radu s malom djecom.
Djeca se trebaju unaprijed pripremiti za gotovo sve takve praznike. Sakupljaju lišće rowana, viburnuma, hrasta i javora, zajedno s roditeljima izrađuju zanimljive kostime i crtaju tematske slike. Sve je to potrebno kako odmor ne bi bio dosadan, već zabavan i nezaboravan. Osnova takvih scenarija ostaju sve vrste zagonetki povezanih s jeseni i njezinim darovima, pjesme, pjesme i priče o jeseni.