Lapsi pureskelee kyniä: psykologien neuvoja. Miksi lapsi pureskelee kyniä, vihkoja, kynsiä...? Miksi lapsi pureskelee kynää koulussa?

Kouluvuosina monet katselivat luokkatovereidensa silloin tällöin "koskettelevan" kynän tai lyijykynän kärkeä. Tuntuu, ettei kenelläkään ole erityisen nälkä, mutta seuraavaa esimerkkiä tai uutta luovaa kirjallisuuden mestariteosta ajatellen puolet luokasta muuttuu kirjaimellisesti majaviksi, jotka purevat ahkerasti koulutarvikkeiden päitä.

Niin, Onko kynien ja kynien pureskelu huono tapa? Tietysti kyllä. Pääasiallinen todiste tästä on: koulutarvikkeet sisältävät monia terveydelle haitallisia kemiallisia alkuaineita; koulutottumuksesta kehittyy usein "majava-riippuvuus". Nykyelämässä tämä huono tapa voi tuoda paljon negatiivisuutta ja ongelmia työssä tai vain julkisella paikalla. Tästä syystä on parempi päästä eroon tästä tavasta ja mitä aikaisemmin, sen parempi.

Harkitsemme useita vaihtoehtoja päästä eroon tästä lapsellisesta, mutta ei vähemmän haitallisesta tavasta. Muuten, tätä tapaa tutkineet tutkijat tulivat siihen tulokseen, että "majavan" tapa alkaa lapsuudessa. Sen olemassaolo selittyy sillä, että vauvaiässä jokainen lapsi pureskelee jotain. Jälkimmäinen tehdään alitajuisesti - näin ollen lapset raaputtavat ikeniä ensimmäisten maitohampaidensa kasvaessa.

Hyvin usein makeiset auttavat pääsemään eroon majavan tottumuksista. Ne tuudittavat kehon tarvetta laittaa jotain suuhunsa. Kyllä, tärkeintä on, että jos haluat "parantaa" tämän ongelman, käytä vain karamelli- tai vielä paremmin tikkuja. Lopuksi ne auttavat sinua myös pääsemään eroon tupakka-riippuvuudesta, jos tupakoit ja haluat päästä eroon tavasta myrkyttää keuhkojasi.

Ehkä tehokkain lääke on syödä kunnolla, eli täysin ja ajoissa. Aamiainen ja lounas ovat pakollisia. Älä unohda, että jos pureskelet koulutarvikkeita, teet saman vahingon pureskella purukumia (se on toinen aihe). Täysi vatsa säästää usein joskus tietämättään puremasta jotakin.

Jos mikään yllä olevista vaihtoehdoista ei auttanut sinua, sinun tulee kokeilla toista, voisi sanoa radikaalia menetelmää. Ehkä tehokkain tapa on voidella/liottaa kaikkien käyttämiesi kynien ja kynien kärjet kitkerällä, mutta ei hajuisella aineella. Kyllä, ja ole varovainen, ettet vahingoita itseäsi vielä enemmän tai yksinkertaisesti joudu myrkytykseen. Usko minua, kun yrität ensimmäistä kertaa pureskella kynän tai kynän katkeraa päätä, menetät heti ja pitkään halusi pysyä "majavana".

On kuitenkin vielä yksi asia, joka koskee vain kyniä. Vaihtoehtoisesti voit ostaa kyniä, joiden kärkeen on asetettu pyyhekumi. Usko minua, et halua pureskella pehmeämpää materiaalia. Ja jos alat pureskella sitä ja sitten sylkeä pyyhekumin mikrohiukkasia, et halua pureskella sitä uudelleen.

Mutta jos palaamme kynien pariin, voimme muistaa toisen tavan päästä eroon harkitsemastamme tottumuksesta. Yritä ostaa kynä ei 5 tai 35 ruplaa, vaan kalliimpaa. Jos mahdollista, hanki itsellesi kullattu kynä tai jotain vastaavaa. Monta kertaa testattu, pureskelusta pitävät eivät pure bisnesluokan kahvaa. Henkilö kokee, että hänen on vastattava asusteidensa tasoa, ja huono tapa katoaa itsestään.

Tunnisteet: Lapset, Psykosomatiikka, Lastenpsykologi, Lasten psykoterapeutti

Miksi alle 4-vuotias lapsi tappelee?

Yleensä äidit sanovat: "Et voi taistella!" tai lausua viestejä, joilla on samanlainen merkitys, mikä estää vihan ja aggressiivisuuden ilmaisemisen, joka on syntynyt vastauksena lapsen rajojen rikkomiseen. Mutta kuten Voi heitä ei opeteta ilmaisemaan, mikä voi myöhemmin johtaa syvään neuroosiin, eikä lapsi opi hahmottamaan itseään kokonaisvaltaisesti.

On tärkeää opettaa lapsesi ilmaisemaan vihaa ja ärsytystä rakentavasti samalla, kun hän pysyy yhteydessä muihin. Esimerkiksi: "Olen vihainen sinulle, kun otit leluni pois. Älä tee sitä". Vaihtoehdot "lyödä tyynyä", "repäistä lakana" jne. lievittävät hetkellisesti syntyneitä jännitteitä, mutta eivät opeta ratkaisemaan konfliktitilanteita.

Voit kieltää lasta tappelemasta, niin hänen vihansa muuttuu psykosomatiikaksi tai muuksi poikkeavaksi käytökseksi. On erittäin tärkeää kiinnittää huomiota lapsen reaktiotyyppiin ja opettaa kärsivällisesti ilmaista erilaisia ​​tunteita , jotta hän kypsyessään ja kohtaaessaan omien rajojensa rikkomisen voi välittömästi ilmaista rauhallisesti tyytymättömyytensä eikä jatkaa keskeneräistä vuoropuhelua sisällään, lyödä rakkaansa ("tyyny") tai kehittää itseensä sairautta.

3,5-vuotias lapsi on heijastus vanhempien välisestä suhteesta. Jos aviomies-vaimo-tilassa on paljon vihaa, ärsytystä, katkeruutta ja syyllisyyttä, lapsi on kärsimätön osoittamaan omaa aggressioaan ja ilmaisemaan sitä itselleen ja vanhemmilleen. Tällaisissa tapauksissa on erittäin vaikeaa, lähes mahdotonta opettaa lapselle rakentavaa vuorovaikutusta muuttamatta vanhempien suhdetta toisiinsa.

"Miksi lapsi pureskelee kyniä, vihkoja, kynsiä...?"

Monet vanhemmat suosittelevat kauniiden käsien ostamista tai sinappilla voitelua...

Lapsi puree itseään, vihkoja, kyniä... SIKKA, että puree toista. Hänen välittömässä ympäristössään on merkittävä henkilö, joka kohdistaa, vaikkakin tiedostamatta, liiallista painetta lapseen. Lapsi ei pysty vastustamaan tätä painetta iän ja perhesääntöjen vuoksi.

Koettuaan sekä painetta että kyvyttömyyttä osoittaa ärsytystä, lapsi alkaa syyttää itseään sen sijaan, että ilmaisi valituksensa toiselle. Psykoterapiassa tätä kontaktin katkaisumekanismia kutsutaan retroflektioksi, eli jyrkäksi tunteiden kääntymiseksi itseään kohtaan. Tämä voi ilmetä kynsien puremisena, hiusten vetämisenä, ihon raapimisena, sormien vääntelynä jne. Samalla hän pysyy "kunnollisena" yhteiskunnalle, rauhoittaa ja tukee itseään. Kynien ja kynien pureskelu on yleisin tapa tukea tällaista itseään.

Mitä tehdä?

Selvitä, kuka on jatkuva ärsyttäjä. Tajua lapseen kohdistuvan paineen ja hallinnan tasoa ja yritä vähentää sitä. Tämä yksin tekee merkittäviä muutoksia lapsen käyttäytymiseen. Harjoittele itsesi esittämään kysymyksiä: "Mikä oli mielenkiintoista elämässäsi tänään?" "Mitä arvosanoja sait?" sijasta ja "Mitä teillä oli lounaaksi?"

Anna lapsen ilmaista ärsytystä ja kaunaa vaativassa muodossa, opettaen häntä ilmaisemaan tarpeitaan selkeästi.

Kynän, kynsien ja kynsien pureminen on siis usein huomiotta jätetty, mutta ei suinkaan vaaraton ongelma, joka vaatii vanhemmilta erityistä huomiota.

Niille, jotka haluavat oppia lisää äidin ja lapsen välisestä suhteesta, suosittelemme lukemaan:

• Winnicott D. Pienet lapset ja heidän äitinsä.
• Winnicott D. Piggle.
• Winnicott D. Keskustelu vanhempien kanssa.
• Furmanov I. Lasten aggressiivisuus.
• Klein M. Imeväisten käyttäytymisen tarkkailusta.
• Bowlby D. Kiinnitysteoria - erityisesti.
• Miller A. Draama lahjakkaasta lapsesta.

Syy yksi: hän pureskelee keskittyäkseen.

Monet aikuisetkin tekevät näin, mutta niiden ilmenemismuoto on vähemmän havaittavissa: ahkera työntekijä imee usein vain kynän kärkeä tai puree alahuultaan. Varmasti tämä on juuri se syy, joka saa pienen jyrsijän teroittamaan lyijykyniä hampaillaan, jos se on yleensä rauhallinen lapsi, suhtautuu vastuullisesti oppimiseen ja erottuu hyvästä akateemisesta suorituksesta. Hän menee kouluun, ehkä ei suurella mielenkiinnolla, mutta ilman pelkoa, ja hän jatkaa kynän pureskelua kotona - esimerkiksi kotitehtäviä tehdessään. Tällaisilla lapsilla tapa pureskella kyniä ei ole erityisen selvä - kyllä, kirjoitusvälineiden päät ovat hieman naarmuuntuneet ja murskattu hampailla, mutta eivät purettuja reikiin. Jos poistat kahvan, lapsi alkaa keskittyä purra huuliaan tai poskien sisäpuolta. Jos tapa edelleen ärsyttää, sinun tulee yksinkertaisesti vaihtaa tavalliset kynät tai lyijykynät sellaisiin, joita on hankala tai "epämiellyttävä" purra - valmistettu kovasta muovista tai metallista, jonka päässä on kuminauhat tai höyhenet.

Syy kaksi: hän pureskelee, koska on hermostunut.

Tämä tapahtuu, kun oppilaitokseen osallistuminen on lapselle erittäin stressaavaa - hän on huolissaan siitä, että hän ei selviä tehtävästä, hän pelkää, että häntä moititaan, hän on huolissaan siitä, että hän ei ymmärrä oppitunnin aihetta. Hän pureskelee käsiään kirjaimellisesti reikiin. Muita merkkejä, jotka osoittavat nimenomaan tähän syytä, ovat yleinen kiihtyneisyys, keskittymis-, käyttäytymis- ja akateeminen suorituskyvyn ongelmat. Jos kotitehtäviä tehdessään ilmapiiri ympärillä on rauhallinen ja ystävällinen, lapsella ei ole halua laittaa vieraita esineitä suuhunsa, mutta jos häneltä riistetään mahdollisuus pureskella kynää hermostuneen jännityksen hetkinä, tapana on muuttuu pureviksi kynsiksi tai muiksi, jopa vähemmän sopiviksi esineiksi (esimerkiksi penaalit ja oppikirjat). Jos tämäkin on kiellettyä, on suuri todennäköisyys sairastua neurooseihin ja ticsiin. Siksi ainoa oikea toimintatapa tällaisessa tapauksessa on ottaa yhteyttä asiantuntijaan - neurologiin, lapsipsykologiin tai opettajaan, jonka aihe on lapselle käsittämätön.

Syy kolme: hän pureskelee, koska hänellä on tylsää.

Hän voisi yhtä helposti piirtää vihkojensa reunoihin, laskea varisia ikkunan ulkopuolella tai poimia nenään - hänen täytyy tehdä jotain, kun Marivannan listaa 25 syksyn merkkiä. Tällöin lapsi ei lakkaa pureskelemasta mitään edes opiskeluihin liittymättöminä hetkinä - esimerkiksi television edessä. Voit vieroittaa ilman pelkoa seurauksista, tärkeintä on tehdä se varovasti - ilman huutamista tai perheväkivaltaa. Erityisen vaikutukseltaan vaikuttavien kanssa on hyvä keskustella, missä käsi saattoi olla ennen kuin lapsi laittoi sen suuhunsa, kuvailla seurauksia ja näyttämällä valokuvia helminteista. Paksumman ihon omaavien kannattaa levittää kynänsä ja kyniensä päät erityisellä katkeralla lakalla (käytetään myös, jos lapsi puree kynsiään). Voit ostaa kynän, jota sinun on sääli pureskella - kauniista muovista tai suosikkisarjakuvahahmosi kanssa.

Usein lapsi ei edes huomaa, että hän laittaa jotain suuhunsa. On vain keskitettävä huomionsa, ja hän itse pääsee eroon "rumasta" tavasta: sido tai liimaa jotain epätavallista kynän kärkeen - pala nauhaa, puuvillaa, paperia. Nieltynä niillä on rauhoittava vaikutus "jyrsijään" ja auttaa häntä hallitsemaan itseään. Samaa tarkoitusta varten voit leikkiä "majavaa" lapsesi kanssa: aina kun jotain päätyy hänen suuhunsa, hänen tulee sanoa: "Näen taas." Aluksi lapset pitävät sitä erittäin hauskana, mutta kun lause kuullaan 50. kerran 10 minuutissa, lapsi itse ymmärtää, että ongelma on olemassa ja alkaa ratkaista sitä. Kukaan ei halua muuttua majavaksi.

On vielä yksi yksinkertainen neuvo: tarkkaile opiskelijan ruokavaliota, koska täydellä vatsalla ei halua laittaa mitään suuhun.

Materiaalin ovat laatineet Kehittämis- ja koulutuskeskuksen opettajat

Monet vanhemmat kohtaavat pureskeltujen ja syötyjen kynien ongelman. Ja tietysti jokainen aikuinen ymmärtää, että lapsen ei ole kovin terveellistä laittaa likaisia ​​esineitä suuhunsa. Lisäksi tällainen toiminta voi olla varsin vaarallista. Kappale voi irrota kynästä ja vahingoittaa lapsen suuonteloa, sisäelimiä ja jopa tukkia henkitorven.

Miksi lapsi pureskelee kyniä ja kyniä?

Ensin sinun on määritettävä syyt tähän epämiellyttävään ja vaaralliseen tapaan. Ensimmäinen askel on kiinnittää huomiota lapsen psyykkiseen tilaan. Onko hänellä stressiä tai ylikuormitusta? Onko hän ristiriidassa opettajien tai ystävien kanssa? Vai ehkäpä sinä joskus käyttäydyt väärin?

Sinun on kuitenkin ymmärrettävä, että lapset ovat melko nopeita. Jos lapsesi jatkaa kynien pureskelua pitkään, hänen hermostunut jännitys voi olla voimakkaampi kuin luulet. Puhu hänelle, hänen opettajilleen, hänen ystävilleen. Älä vain muutu fanaattiseksi etsiväksi. Kerro lapsellesi varovasti, että olet avoin dialogille ja autat aina mielelläsi.

Jos olet täysin varma, että lapsesi ei koe stressiä, ongelma saa hieman toisenlaisen luonteen. Todennäköisesti lapsi on kinesteettinen, eli hänen tilansa riippuu tuntoaistimista. Kinesteettiset oppijat pitävät usein käsissään avaimenperät, paperinpalat, avaimet ja muut esineet. Tämä on hyvä. Tämä ei ole sairaus, ja siitä on mahdotonta päästä eroon. Mies syntyi tällä tavalla.

Kuinka estää lasta pureskelemasta kyniä?

Jos palaamme "jyrsijöiden" ongelmaan, käy selväksi, että huonon tavan poistaminen on vaikeaa, mutta mahdollista. Yritä yhdessä lapsesi kanssa ymmärtää, mitä prosessia hän yrittää stimuloida pureskellessaan kirjoitusesineitä: keskittymistä, huomiota, ulkoa. On jopa mahdollista, että hän pureskelee kynää minkä tahansa henkisen työn aikana.

Sitten sinun pitäisi keksiä toinen, vähemmän vaarallinen ja epämiellyttävä tapa näille prosesseille. Yksi vaihtoehto olisi kiertää lankaa tai paperiliitintä käsissäsi. Tämä ei kiinnitä opettajan huomiota, mutta samalla antaa lapselle mahdollisuuden tyydyttää tarpeensa ruokkia ajatteluprosessejaan. Kotona voit puristaa palloa käsiisi, lajitella helmiä, rullata puuvillapalloja, repiä paperia.

Lopuksi on tärkeää huomata, että sinun on suojeltava lastasi ja autettava häntä selviytymään kaikista vaikeuksista. Siksi sinun ei pitäisi olla liian tiukka. Älä pakota lastasi muuttumaan juuri nyt. Muista, että kaikki tapahtuu vähitellen, ja se on oikein!